開甲殼蟲車的女校長讀後感多篇

開甲殼蟲車的女校長讀後感 篇1

不同的教育——讀《開甲殼蟲車的女校長》後有感

今年暑假，我讀了許許多多的書。其中，最讓我難忘的一本書是楊紅櫻阿姨寫的：《開甲殼蟲車的女校長》。看完這本書，我的心中像波濤洶湧的大海，久久不能平靜。

這本書講述了馬小跳等人在返校日的路上碰到了他們的新校長：歐陽雪。這位姓歐陽的校長和別的校長差異很大。別的校長一心想要在校學生成績好，而這位校長卻要幫孩子找回快樂。因為在快樂的情況下學習才是主動的，有效率的。

這本書給我帶來的，不僅僅是優美的詞句，還給我的內心帶來了極大的震撼。

我也像馬小跳一樣，是一個每天都快樂的人，是一個崇尚快樂的人。書中的歐陽校長自然而然的成為了我最崇拜的人。她不僅為孩子着想，還同時達到了自己教育的目的。讓孩子們快樂的學習。相信這也是所有校長的目的。可事實上，他們做到了嗎?答案是否定的。我的身邊就有活生生的例子。

我的表弟，堂弟都就讀於一個好學校。可他們的作業多的數不勝數。先不説平常，光是考試前，他們一個星期就要完成將近十份試卷。老師不停地苦口婆心的説：“我這麼做是為了你們好……”表弟曾怨到：“誰都知道老師是為我們好，可本來我認為學習很快樂，可老師讓我覺得學習很痛苦。”唉!本來是一個很有潛力的學生，卻被“不快樂”石沉大海。

《開甲殼蟲車的女校長》這本書，給我帶來的，是“學習要以快樂做鋪墊”的道理。如果你也讀過這本書，你的感想是不是和我一樣呢?

開甲殼蟲車的女校長讀後感 篇2

這幾天，我讀了一本書是《開甲殼蟲車的女校長》。書，真是好營養！

想着書中介紹校長第一次進學校的情景，很有意思！她的甲殼蟲車開到半路竟然沒有油了！幸虧馬小跳和他的三個鐵哥們及時“出手相助”。同心協力將車子推到加油站，校長才順利到達學校，也讓這位名叫歐陽雪的女校長對他們產生了好感。淘氣的馬小跳，也有一顆善良的心靈，懂得樂於助人哦！

歐陽校長不僅善解人意，還讓每一個孩子的學校生活那麼輕鬆自在。瞧，她不僅讓學校每學期組織一次春誘惑秋遊活動，還要學校每個月組織學生去電影院看一次電影或去劇院看一場演出。而且，她把學生們的上學時間延遲到了9點，學生們得學習態度越加“天天向上”。

另外，歐陽校長還讓馬小跳他們給各個班級送飲水機；在秦老師生病的時候，帶馬小跳他們去看望；又帶馬小跳去自己家做客……我覺得歐陽校長確確實實地做到了“師生平等”。

看完了書，心裏對歐陽校長的敬佩油然而生。

開甲殼蟲車的女校長讀後感 篇3

我在暑假看了一本書，是淘氣包馬小跳系列中的《開甲殼蟲車的女校長》，我非常喜歡這本書，因為看了這本書後，我瞭解到爸爸媽媽的教育方式和歐陽校長的教育方式有什麼差別了。

內容是：新學期開學第一天，馬小跳和他的幾個鐵哥兒們就遲到了，原因是在上學路上幫助一個開紅色甲殼蟲車的，長得像馬小跳的媽媽的漂亮女人，沒想到，她居然是他們學校新來的歐陽校長。秦老師生病了，歐陽校長代秦老師上了一堂語文課，便讓馬小跳愛上了語文課，她在週末開“家長課堂”。讓家長玩童年時的遊戲，讓他們重新拾起童年的回憶，不忘記自己是怎麼長大的，能夠以平等、寬容、尊重的態度對待孩子，給孩子一個快樂的童年。

我非常喜歡這個歐陽校長，因為她有耐心、善解人意、漂亮、温柔大方。給家長上了一節課，讓家長做童年時的遊戲，讓他們重新拾起兒時的記憶，讓他們不忘記自己也曾經是個孩子。我也很喜歡馬小跳，因為他就像楊紅櫻阿姨説的一樣，擁有一個完整的童心世界，是一個真正的孩子。

如果大人們能少讓我們上補習班，多給我們一些自由的時間，那該多好呀！真希望我能夠自由自在地支配自己的時間，能夠無憂無慮地玩耍，健康快樂地成長！

開甲殼蟲車的女校長讀後感 篇4

糟糕，馬小跳、唐飛、張達、毛超四個人又遲到了，這讓老師非常生氣，可更讓他們生氣的是他們居然“撒謊”。説在路上遇到了一位阿姨，她的車沒油了，開不動了，於是四個人幫她把車推到了加油站……秦老師不相信，並要把他們四個人分開到四個班。幸虧一人阻攔，她就是那位阿姨——這個學校的新校長，給同學們留下了深刻的印象，並大大調整了作息時間……在四個鐵哥們眼裏，這個校長這好！

讀了這本書，我才知道，被別人誤解的滋味是多麼的痛苦，無法忍受。而且秦老師還要把無比親密的四大鐵哥們分開，可想而知，他們的心裏又是怎樣想的呢？如果沒有新校長的阻攔，他們四個人的後果又會如何呢？

另外，新校長還改了作息時間，這充分的説明新校長不但關心學生的成績，而且關心學生是否快樂，身體是否健康，是一位稱職的校長。

開甲殼蟲車的女校長讀後感 篇5

前幾天，我們班借了《淘氣包馬小跳》系列裏的《開甲殼蟲車的女校長》這本書。我覺得這本書非常有趣，每當我拿起書看的時候，書中的人哭我也跟着哭，書中的人笑我也跟着笑。彷彿書本中的一幕幕都出現在了我的眼前。楊紅櫻阿姨把書中的沒個人物都寫的是那樣的活靈活現，他們都有自己獨特的性格，都有自己的長處短處，都有自己可愛的一面。讓我完全喜歡上了他們。

我在看書的過程中，從馬小跳、張達、唐飛、毛超他們四個好夥伴身上學到了很多的東西。在學校將要舉行一次徒步大行動的前一個星期，馬小跳和他的三個好夥伴一起組織全班同學在體育場練習，許多同學都累倒在地，而 馬小跳、張達、唐飛、毛超他們四個是班裏的四個紅旗手，要做表率所以只有他們四個人用堅強的毅力走了下來。因為馬小跳和三個好夥伴讓同學們每天堅持這樣練習走路所以才在徒步大行動中獲得了學校第一名。而馬小跳、張達、唐飛、毛超他們這四個在班裏不起眼的同學，他們這四個人身上有優點未必其他人身上就有。我非常佩服他們四個。

最讓我喜歡的還是信賴的開甲殼蟲車的女校長。這位女校長既年輕又漂亮，性格與其他人是別具一格，對待每一個學生都是和藹可親，特別尊重學生們的意見。是位想法稀奇古怪，有非常有趣的一位校長。

我很喜歡這本書。

開甲殼蟲車的女校長讀後感 篇6

這周，我們班借閲了楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳”系列的書，《開甲殼蟲車的女校長》。看了這一本書，讓我深受感觸！

這本書讓我來説，那是十分的好看，我不足三個小時就看完了！這本書不僅人物吸引我，封面吸引我，主要吸引我的是故事內容！這本書讓楊紅櫻阿姨刻畫的淋淋盡致。我喜歡看着一系列書的原因是：1。楊紅櫻阿姨懂我們的心聲。2。楊紅櫻阿姨像在我們家和學校按有攝像頭一樣，把我們在學校，在家裏發生的事一五一十的記錄下來！

在書中有這樣幾個字：“捍衞童年”！現在絕大多數家長都一味的讓孩子拼命學習，每次都拿考試成績來説話。考得好了，買衣服，吃大餐……考得不好，等着吃家法吧！而我認為馬小跳的父母最懂孩子們的心！他們都認為“頑皮”“可愛”“活潑”就行！我覺得，在快樂中學習才最好！也不是説不在學習。如果一味的去學習，還會學成傻呢。我看了這本書後，就跑過去問媽媽，説：“媽，你覺得快樂和學習哪一個最重要呢？”媽媽還不猶豫的説：“當然是快樂更重要！如果沒有了快樂，學習的勁頭會在哪裏呢？沒有那股勁頭，還怎麼會學好？”媽媽説完，我十分驕傲，我有一個懂我的媽媽！

像楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列的書還有很多，如：《暑假奇遇》，《名家牛皮的插班生》，《偵探小組在行動》，《笨女孩安琪兒》……等我都很愛看！你有空了也可以看看呦！相信你也會喜歡上的！

開甲殼蟲車的女校長讀後感 篇7

我讀了《開甲殼蟲車的女校長》這本書，感觸特別深。

書中講了馬小跳幾人在路上幫助一位陌生人推車子，沒想到幫助的人竟是學校新來的校長，他們之間發生了許多有趣的事······

我覺得馬小跳的爸爸就是一位好爸爸。他認為”頑皮“”純真“”可愛“這三樣是孩子的天性，大人們應該理解兒童，應該寬容兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂的成長。大多數的家長卻正好相反，他們只關心孩子的學習，最緊張的是孩子的考試，他們一味的'認為成績好的孩子什麼都好，成績差的孩子什麼都不行。這種以學習為主，以考試為主的方式，不但會傷害孩子純真的心靈，還毀了一個孩子在童年時期應得的快樂，這樣做是大錯特錯。他們每天問得最多的是：”今天老師教了什麼？“”今天考試了沒有？考了多少分？“……我們多麼希望我們的爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣，常問一句”今天，你快不快樂？“

書中最讓我尊敬和佩服的人是歐陽校長。她希望孩子們都全面發展，希望孩子們擁有一個快樂的、五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的優點：善良、活潑、樂於助人、有正義感……並欣賞他們，支持他們善良的舉動。這樣的女校長，怎能不讓我喜歡，怎能不讓我敬佩？

開甲殼蟲車的女校長讀後感 篇8

今天在家看了《開甲殼蟲車的女校長》這本書，書的內容可精彩了，寫的是新學期開學的第一天，馬小跳早早地起牀了，和毛超、張達、唐飛三個鐵哥們在WC集合了，這個WC可不是一般的廁所，裏面藏着馬小跳和三個鐵哥們的祕密。他們準備在這裏一起卻學校，路上遇到一個正在開甲殼蟲車的阿姨，半路上車卻沒油了，車不能發動，只好停在那裏，但那裏又不能長時間停車，於是馬小跳他們就幫那位阿姨把車推到了加油站。

馬小跳他們四人趕緊跑向學校，卻還是遲到了，被秦老師狠狠地批評了一頓，並罰他們回去每人寫一篇檢討，還要家長簽字。馬小跳向秦老師解釋遲到的原因，秦老師卻不相信他們，直到中午12：00才放他們回去了。

幾天後，沒想到秦老師生病住院了，歐陽校長替秦老師上了一節語文課，歐陽校長這節課讓馬小跳喜歡上了語文課。歐陽校長又開了”家長學堂“，讓家長們講述童年時代的故事，讓家長們玩童年時代的遊戲，讓他們重新拾起童年的記憶，不要忘記了童年時代的快樂。

歐陽校長的目的是讓家長們不要剝奪了孩子的童年，要給孩子們一個快樂自由的童年，這樣的校長真好，我也好想有個這樣的校長啊！

開甲殼蟲車的女校長讀後感 篇9

《開甲殼蟲車的女校長》這本書太吸引我了。我在寒假裏看了兩遍，並推薦給媽媽看了一遍。

書裏的故事情節和人物都給我留下了深刻的印象。有淘氣的馬小跳，有説話結巴的張達，又好吃懶做的唐飛，有廢話連篇的毛超，有成語大王丁文濤，漂亮的夏林果和中隊長路曼曼，就連馬小跳的家長馬天笑和丁蕊也很有意思。故事裏面新的女校長——歐陽雪，她很不一般。她非常理解孩子們的心，自從她來到了這個學校，孩子們每天就跟過節似的開心，因為她讓孩子們每天九點上學，上課可以到體育館、動物園和植物園去上，最好不要總把孩子關在教室裏去上課，而且一個月可以去看一次電影，這樣又輕鬆、又快樂、又有趣的學習生活是我做夢都想擁有的。歐陽校長非常理解孩子們，本來在別人、老師看起來很調皮，讓老師很頭疼的孩子馬小跳、張達、唐超、毛超四個鐵哥們孩子，但在歐陽校長的眼裏，他們即使誠實、勇敢，又是快樂、有愛心、有責任心的好孩子。

這本書的作者楊紅櫻阿姨，她寫出了孩子們的心聲。我渴望有一個像他那樣的學習生活。

讀書就要讀好書，書讀多了才會知道書中的道理。只有多讀一些作文，我們的作文成績才會有所提高，所以我們要多讀好書。

開甲殼蟲車的女校長讀後感 篇10

我讀了《開甲殼蟲車的女校長》這本書，感觸特別深。

怎麼樣？這汽車拉風吧，要是讓你和你的校長一起坐這輛車，你的心情會是怎麼樣呢？反正我的絕對不敢動一下，好像旁邊就坐着“神”生怕給“人”抹黑；馬小跳就不是這樣了，他是一個天真而又活潑的孩子，他在校長的汽車裏也不消停，還敢伸出頭向班長吐舌頭呢！這不是祖國未來花朵必備的天性麼？而馬小跳就有這一天性，所以，他生活地無拘無束...... 這本書主要講了：馬小跳、唐飛、張達、毛超四個人又遲到了，這次他們換了理由“在路上遇到了一個戴珍珠項鍊的阿姨，他們幫這個阿姨把車推到了加油站，可是，馬小跳把上衣脱了以後——弄丟了，這個阿姨慷慨的給馬小跳買了一件新衣服”沒想到，這個阿姨就是他們的新校長......

自從這個新校長來到學校之後，她繼承了老校長的未完成的意願——讓學生們的童年充滿快樂，不再太過重視成績。這是個多麼“偉大”的決定呀！多少學生為此而歡騰，但又有多少家長為此而發愁，發愁自己的兒女的未來，卻沒有想起過自己的童年是怎樣的？是歡樂的還是悲傷的，是每天8。00上學還是7。00上學，沒有體驗過這種感覺的人有資格反對麼？家長們只是為了孩子的未來，確沒有想過孩子的童年，家長們要知道，童年只有一個！還給我們一個快樂的童年！

以前我覺得馬小跳是一個只會淘氣、給人添麻煩的的小孩子，可自從讀了這本書之後，我覺得他是一個天真活潑的孩子；以前不遵守紀律的原因是瞎編的，現在的理由是樂於助人；以前他是一個淘氣包，現在在他是祖國未來的棟樑！

開甲殼蟲車的女校長讀後感 篇11

我有一套書叫《淘氣包馬小跳》，他是我表哥給我的，這一套書很有趣。其中，我最喜歡的一本就是《開甲殼蟲車的女校長》了。

這本書先是説馬小跳在暑假最後一個返校日的前一個晚上睡不着，他懷念班上的人。馬小跳下牀打電話給毛超，唐飛，張達，隨便編一個理由叫他們早上8點在老地方見。第二天8點，人都到齊了。唐飛問馬小跳有什麼重要的是宣佈，馬小跳想不出來，就看見周圍有一輛甲殼蟲車沒油了。就過去幫那個戴珍珠項鍊的女人推車到加油站。就因為這個，他們遲到了。

到了班上，他們告訴秦老師原因，但是秦老師不相信，讓他們回去寫檢討。放學之後馬小跳他們去買貓糧在寵物店看見老校長，老校長跟他們説他要退休了，馬小跳就很遺憾。老校長走了以後馬小跳他們非常快樂，因為新校長是他們那天幫的那個戴珍珠項鍊的女人。她對馬小跳他們很好，只要他們提的要求是安全的，她就答應。

這本書很好看。當然《淘氣包馬小跳》這套書也很好看！