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光輝的歷程讀後感【多篇】

光輝的歷程讀後感【多篇】

光輝的歷程讀後感【多篇】

光輝的歷程讀後感 篇一

《光輝的歷程》自從買來後,我反覆讀了許多遍,一直放在案頭。這本書紀錄了我們偉大的祖國前無古人、艱苦卓絕的奮鬥歷程。今年的10月1日,將是她60週歲的生日。

60年,在人類歷史的長河中只不過是短短的一瞬,但我們中華兒女卻在這一瞬間,寫下了中華五千年文明史上最輝煌的篇章。那是一段值得銘記的歲月,那是一段激動人心的歷史!《光輝的歷程》共有六個篇章,分別是昂揚奮進的崛起步伐、舉世矚目的經濟成就、日月同輝的科技之光、碩果累累的文教園地、可歌可泣的英雄畫卷和四海同唱的盛世華章。

其中,我最喜歡第五章――可歌可泣的英雄畫卷,它裏面介紹了雷鋒、黃繼光、時傳祥、譚千秋老師、張米亞老師、警花蔣敏、王剛、何翠青等18位英雄模範,他們有的是抗美援朝時的英雄,也有的是抗震救災時的英雄。但最令我感動的人物,還是那一個個為了保護學生,獻出自己年輕而寶貴的生命的老師。

一所中學的譚千秋老師,當地震猛烈襲來時,他張開雙臂,無畏地保護他的四名學生,瓦礫、木頭、磚塊……細碎卻堅硬的磚瓦如同冰雹般墜落到他的身上,可他卻咬着牙,拼命地撐住課桌,任憑它們砸到自己的頭上、手上、背上……譚千秋老師身下蜷伏着的4名學生得救了,可他張開的雙臂,卻定格成永恆……還有一位29歲的女老師——張米亞,在地震發生時跪在地上,雙臂緊緊摟着兩名學生。救援人員趕到時,被眼前的一幕驚呆了――張米亞老師懷裏的兩個孩子還活着,可他卻停止了呼吸。由於緊抱孩子的雙臂已經僵硬,救援人員只得含淚鋸開,才救出孩子……看到這裏,我們每個人的心裏都會感到震撼。

是啊,災難是可怕的,但是在災難面前,只要我們團結一心、眾志成城,無論多大的災難,最後的勝利都必將屬於我們!其實,我們中國的英雄遠遠不止書中列舉的那些,正是因為有了他們,才有祖國60週年的光輝歷程!東方巨龍昂首騰飛,億萬人民奮發有為,一路上有你、有我、也有他,更有我們跨世紀的新一代!我想,作為21世紀新時代的少年,我們應該從現在做起,在學校裏做個好學生,在家庭中做個好孩子,在社會上做個好少年,為創造祖國更加輝煌的未來奠定人生堅實的基矗。

光輝的歷程讀後感 篇二

我讀完《光輝的歷程》這本書以後,看到了祖國許許多多的發展成就,我作為一箇中國人感到無比自豪。

《光輝的歷程》這本書記錄了1949年新中國成立以來的光輝發展歷程,從“兩彈元勛”到“雜交水稻之父”;從“奧運火炬傳遞”到“神奇的“天路”,象放電影一樣在我眼前閃現。最讓我感動的是“可歌可泣的英雄畫卷”中黃繼光的故事。他不怕犧牲,非常勇敢,

在1952年10月,黃繼光參加抗美援朝戰鬥,登上了上甘嶺西側的597.7高地,擔任爆破火力點的任務。他機智勇敢地摧毀了敵人的幾個火力點,可是,他的一名隊友受了重傷,另一名隊友也犧牲了,黃繼光的左臂也已被敵人打穿。這時候,敵人還有一個火力點沒有被爆破,他已經沒有彈藥了,但黃繼光奮然衝向那個火力點,用身體堵住了它。黃繼光英勇獻身了,在他的精神激勵下,我軍部隊迅速出擊,最終贏得了這場戰鬥的勝利!

在這60年裏,中國已經告別了使用洋產品的時代,生產出了自己的產品,從而成為了世界強國,正是有了黃繼光這樣的勇敢和奉獻精神,我們才過上了幸福的日子。我們要珍惜前人為我們創造的美好生活,好好學習,天天向上,為國爭光。讓我們以前人為榜樣,聽從祖國的召喚,努力學習,將來建設好祖國,迎接更加美好的未來吧

光輝的歷程讀後感 篇三

讀完《光輝的歷程》這本書,我受益匪淺。每一節內容都是我有蕩氣迴腸的蓬勃;每一節都是我激情燃燒;每一節都讓我熱淚盈眶;每一節都讓我揚起奮進的步伐。

當我讀到“可歌可泣的英雄畫卷”這一節時,我真的想大聲為這些英雄們吶喊:“你們是廣闊而偉大的藍天,我們就是屬於藍天中翱翔的雄鷹,你們將永遠活在我們心中。”雷鋒熟悉的名字迴盪在我的耳旁,他是多麼的偉大啊!他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民。他在我們心中閃爍着不滅的光輝。他終於人民,更忠於祖國與社會主義;他以“釘子”精神刻苦學習,以“螺絲釘”的精神,幹一行愛一行,在平凡的崗位上作出不平凡的事蹟。他把“毫不利己專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂,他把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他謙虛謹慎,從不自滿,做好事不留名……他那高尚的理想,信念,道德和情操,必將不斷髮揚光大,他不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中,我要向他學習,繼承和發揚他那毫不利己專門利人的精神,為祖國貢獻一份微薄之力。

同樣當我讀到“日月同輝的科技之光”這一節時,心中驀地湧出一種自豪,一種興奮,我知道了神奇的天路——青藏鐵路。記得這本書中記載:早年美國現代火車旅行家保羅·泰魯在<遊歷中國>一書中曾預言:“有崑崙山脈在,鐵路就永遠到不了拉薩。”這就話並非全無道理,被稱為地球第三級的青藏高原以氣候複雜著稱於世,在這樣的地帶,連正常行走都很困難,更不要説修建鐵路了。然而,經過4年多的艱苦奮戰,再攻克了很多罕見的科技難題之後,青藏鐵路於2006年7月1日正式通車,因其跨越了世界最高的高原,像是從高空而下,因而這條鐵路被稱作“天路”。這一此舉不僅摧毀路人保爾·泰魯德預言,還有力的證明了我們中華的科技之光夠“亮”!讀罷,我霎時想到韓紅的歌曲——天路:清晨我站在輕輕的牧場,看到那神鷹……

東方巨龍昂首騰飛,全國人民奮發向上,一路上你,我,他齊力跨越世紀新一代。今天我為祖國自豪,明天祖國因我而驕傲。

光輝的歷程讀後感 篇四

自從我讀了《輝煌的歷程》之後,我一直很興奮,滿腦子都是那些令人振奮的畫面,心情久久不能平靜。

這本書主要講述了從1949年10月1日,偉大的中華人民共和國誕生至今這60年來的歷史。雖然在人類歷史的長河中只不過是短短的一瞬,但中華兒女卻在中國共產黨的領導下,寫下了中華五千年文明史上最輝煌最燦爛的篇章。

本書分為六個章節編寫。一是《昂首奮進的崛起步伐》,二是《舉世矚目的經濟成就》,三是《日月同輝的科技之光》,四是《碩果累累的文教園地》,五是《可歌可泣的英雄畫卷》,六是《四海合唱的盛世華章》。

其中最令我感動的是第五章,書中介紹了那些英雄人物的感人事蹟。

1952年10月,在抗美援朝上甘嶺戰役中,黃繼光為了志願軍能夠攻佔敵人的陣地,用自己的胸膛死死堵住了敵人正在噴射火舌的槍膛,壯烈犧牲了!在黃繼光的激勵下,我軍迅速出擊,終於奪取了這場戰鬥的最後勝利。

在去年5月12日的大地震中,譚千秋老師、袁文婷老師、張米亞老師在他們雙臂的保護下,挽救了一個個鮮活的生命。他們這種捨生忘死、不畏死亡、捨己為人的行為無愧於“人民教師”的稱號。

我們是祖國的花朵,祖國的明天將會在我們的手上,我要從現在開始努力,開始充實自己,樹立遠大理想,不斷提升自己!

光輝的歷程讀後感 篇五

《光輝的歷程》這本書寫了很多的內容,主要體現在建國六十週年裏以及改革開放三十年以來祖國所發生的巨大變化。本書利用了許多的紀實故事,描寫了我國從過去的一窮二白,到現在跨世紀的飛躍。以一個工農業國防科技體育強國的地位,矗立在東方。

歷史告訴我們在過去落後就要捱打的道理,在先輩們的辛勤血汗換取下,我們不但擁有了原子彈、氫彈、中子彈還擁有了自己的運載火箭以及神舟系列宇宙飛船。我們現在不但是聯合國的'常任理事國,而且還為世界的和平派發了維和部隊。

2008年我們成功的舉辦了29屆奧林匹克運動會,我國的體育健兒在賽場上所取得的成績,令世界震驚,雷到了所有的體育大國。這些成果與我國的國力富強分不開的。

這本書的閲讀讓我深深地懂得了,要想讓我國更加富強,我們就必須要刻苦讀書。

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