有關草房子的觀後感國中

草房子是普通的、是平凡的，但，《草房子》卻是高雅、曲折的，在一個又一個悲涼、感人的情節中，我覺得，我的知識又增長了。從今往後，我要關愛他人，就算再苦的日子也不能放棄生活，人生就是因為經歷了，磨難了，才能創造出美好的幸福的生活。下面為大家精心整理了一些有關草房子的觀後感國中，請您閲讀。

有關草房子的觀後感國中1

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這就是我剛剛讀到的純美小説《草房子》。他是著名作家曹文軒所著的一本兒童讀物，描寫的是一個名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的國小生活。小説通過四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。

這本書早已經在我的書櫃裏，但以前媽媽讓我讀的時候，我總是看不進去，前幾天拿出來翻看，發覺很有味道，這是本有品位的書，之前由於年齡小我沒法體會。

本書的文筆極其優美，寫了作者已遠去的國小生活，這種看似平常實則並不簡單的生活，我們現在的時代難以經歷，但我們都能體悟得到，那種發生在還未長大卻嚮往長大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然。看書的時候，我彷彿穿越到桑桑的身邊，同他一起把碗櫃改成了鴿子的“高級別墅”，把蚊帳做成漁網一起捕魚……和他一起淘氣;當他生病並被診斷為絕症的時候，我也幾乎要絕望了，終於在名醫的治療下，桑桑痊癒了，我流下了高興地淚水。我們一起經歷了那一段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運抗爭的`悲愴，見證殘疾少年對尊嚴的堅守……在這所其實並不大的草房子裏，每一個故事地上演，都動人心魄，每一段經歷都催人淚下。

書中的人物的描寫非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗到了什麼是真，什麼是純。在“細馬”的身上，我們體驗到了什麼是美，什麼是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗到了什麼是憂傷，什麼是勇氣。即使學生之間有着各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。

讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書中的每一個情節，每一個人物。這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。也請同學們走進《草房子》，走進油麻地的世界，看看你有着怎樣的感悟吧。

有關草房子的觀後感國中2

曹文軒寫的純美小説系列的其中一本《草房子》十分好看，我最近剛讀完這本書。

草房子裏有許多人物，桑桑，桑校長，紙月，杜小康，秦大奶奶……

我最喜歡的人物就是桑桑了，桑桑是一個熱情，天真，調皮，有獨立思想，敢想敢做，異想天開，想象力豐富，關愛他人，純真善良的男孩。是我們學習的好榜樣。

其次，是紙月，她是一個聰明、漂亮、謙虛、乾淨、堅強、清純、懂事、尊敬長輩、多才多藝的小女孩，它也是我們學習的榜樣。

草房子裏的人物有很多，每個人都有他的優點和缺點，我們要取長補短，學習他們的優點，去除自己的缺點。

“油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉野純淨的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。”

我是借同桌的《草房子》進行閲讀的。記得同桌下課時低頭專注閲讀的樣子深深地吸引了我，我好奇地湊過去，問：“你在看什麼呢?”他頭不抬，手輕輕地將書封面抬高，我看到了是曹文軒所著的《草房子》。同桌一點兒也不小氣，他看完後第一時間把書遞到我手裏，説“草房子是美的!生活是美的!我們倆的關係更美!”

我如獲至寶，捧起了《草房子》，故事中一個個鮮活的人物形象走進我的腦海，最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在國小的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬，自己卻昏迷不醒。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用枴杖趕走闖進校園的鴨子，用枴杖關她夠不着的窗户……最後，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想;是什麼使她發生瞭如此巨大的變化?是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前河水吧?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?啊，是愛!

愛，就是愛!彭沙爾曾説：愛別人， 也被別人愛， 這就是一切， 這就是宇宙的法則。為了愛，我們才存在。的確是這樣的，《草房子》魔力般吸引着我，盪漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁讚歎這極致的美。閲讀中，我的心靈也被感染，我的同桌、我的老師、我的媽媽、我的爸爸……我周圍的所有的人，他們的心中都裝着“愛”，他們的話語、他們的微笑、他們為我所做的一切，都帶着愛的芬芳和甘甜，我品嚐、吸收，明天我也會帶着“愛”面對我的世界!

的確，《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

有關草房子的觀後感國中3

暑假裏，我和媽媽一起閲讀了曹文軒的《草房子》，這裏有精靈般的桑桑，有堅強的杜小康，有倔強的陸鶴媽媽説這本書寫的就是她的童年。那時的物質生活是那樣艱苦，他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜，體味到團結奮鬥的樂趣，更深深的理解了媽媽常常對我説的吃得苦中苦，方為人上人的意義。

主人公桑桑淘氣，富於幻想，當他得知自己生命垂危，毫無希望時，他沒有抱怨，沒有暴躁。這時桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良，享受地喝下苦藥，他從這奇苦中獲得那塊鼠瘡的消除。踏破生與死的界限，使他認識了生命奪目的美麗。

杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈，他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨，狂風、暴雨、孤獨、憂傷、、、、、這一切困擾着他。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗時，杜小康他有父親的悲傷，卻沒有父親的絕望。在挫折與較量中，他更堅強，他自己在學校門口擺攤，他成了生活的強者。我堅信桑校長説的日後，麻油地最有出息的`孩子，也許就是杜小康。

還有陸鶴、細馬等都經歷了太多太多的困苦、磨難，他們都以頑強不屈的精神展現出人生的精彩。

低頭問自己：你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大，我可以説生活在蜜罐裏，衣來伸手，飯來張口，一碰到困難就愛發脾氣，想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我説吃得苦中苦，方為人上人。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神啊!

《草房子》教會了我很多，也像一座燈塔給我指明瞭方向。我決心隨着這本書從新起航。只有吃得黃連苦，才能品到蜜糖甜。我們即將告別童年，未來的學習生活將會充滿競爭，充滿壓力，但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對，因為吃得苦中苦，方為人上人。

有關草房子的觀後感國中4

《草房子》這部電影，我深有感觸，裏面的人物、事情讓我每讀一遍心裏都感受温暖。其實杜小康給我影響最深，讓我深深感動了。

杜小康是油麻地第一個開雜貨鋪的家庭，因此杜小康的條件也比別人優越，能做一些別的孩子沒有條件做的事，但是杜小康卻在一次進貨出了意外事故，生活質量一落千丈。於是杜小康不能上學了，後來杜小康隨着父親一起去蘆葦蕩放鴨賺錢，在這段時間裏，杜小康受到大自然給他的深刻教育，比別人孩子提前懂事了，最後，杜小康在校門口擺小攤子，把東西給了同學們，校長看見了説杜小康長大後會是油麻地最有出息的孩子!

我還覺得杜小康是個大方、顧及集體的孩子，他毫不猶豫的就從家裏給學校打了十幾把鐮刀，即使他不是班長了，蔣老師要用碟子、漆筷、頭繩時，他還是想着班級，帶來了所有需要的物品。杜小康又是一個好學的孩子，在自己家的境界一落千丈，上不起學時，還不忘問了在校學習的桑桑在班上的學習進度，自己自學。他的這種精神值得我們學習。但是這裏還有幾個值得我們學習的人——禿鶴和紙月以及桑桑。

首先介紹禿鶴，其實他本名叫陸鶴，因為沒長頭髮，同學們都叫他禿鶴也都不和他玩，他充滿無助與不公平。他常常望着波光粼粼的湖發呆流淚。但是他憑着一次演出讓所有人都刮目相看。他的自信是建立在對尊嚴的執着堅守上的可見，信心是不可缺少的。接下來要介紹紙月了，紙月是一個內向、善良、學習好、孝順的'孩子，她從小沒有父母，只有一個奶奶，為了不讓奶奶擔心，當板倉男生打她時，她只是默默流淚，知道桑桑幫他之後，她才露出一絲微笑，這是一個多麼善良的孩子呀!老天為你關上一扇門，必會為你開啟一扇窗。到最後紙月終於和他爸爸團圓了。還有桑桑，他是一個調皮但同時也是一個樂於助人的、講情義的好孩子。杜小康因沒錢上學，他為了想幫杜小康撕下了父親心愛的本子，結果被父親打了一頓，因此暈倒了，生了重病，可見桑桑是沒日沒夜的抄書，才導致暈倒，看到桑桑生病時，我默默祈禱，保佑桑桑能度過難關。終於結尾時桑桑的病終於好了。

讀完了《草房子》我學到了很多，也明白了很多，做人就要向他們學習，學習他們的自信、堅強、樂於助人、善良、懂事、孝順、講情義。這樣我們的生活就會更加豐富多彩。

有關草房子的觀後感國中5

我在微弱的燈光下秉燭夜讀，連夜品讀了這一部《草房子》。我雖已合上了書，但還是意猶未盡。起身觀看窗外的那一輪明月，書中的一幕幕在我腦海中掠過，不禁勾起我的無限遐想。

書中寫到了無數看似尋常卻又催人淚下、撼動人心的生活故事：有少男少女之間毫無瑕疵的點點滴滴，有不幸少年與噩運放手一搏的悽楚悲愴，有殘疾男孩對尊嚴的熱著堅守，有風燭殘年的老人在臨終前最後的瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，還有大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切，都發生在少年桑桑的世界裏，這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。盪漾於整部作品的悲憫情懷，在人與人之間日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴，格外感人。

的確，隨着時代的進步，在這個世界裏，愛越來越少，也越來越珍貴。現在，還有誰能做到自發向殘疾乞丐的鐵碗裏擲入似乎無關緊要的一元，甚至微不足道的一角錢呢?這一元、這一角對我們來説“微乎其微”，但對乞丐來説是卻是一分關懷，一份温暖。還有誰能主動扶一個拄着枴杖、含胸駝背的老人，幫助他們穿過車水馬龍的機動車道?這個動作小之又小，但會使老人感到一絲感動，一份欣慰。經商者之間爾虞我詐，互不信任先不説，連同學之間也相互利用，進行“交易”，同學朋友間的友誼也煙消雲散。更不用説鄰里之間，生活幾乎互不問津，互相幫助就更少了，鄰里之間的真情也都拋到了九霄雲外。甚至還有人為了得到財產繼承權，不惜弒父殺兄，連僅剩的親情也得打上一個大大的問號。有一次，我坐公交車去上課，紅燈車停在了一個十字路口，我看見車窗外的人行道上倒着一個人，他拼命捂住胸口，臉上一副痛苦的表情。圍觀者很多，有人説他可憐，有人想叫120，可是就是沒有一個人抱起他把它送往醫院。正是因為人與人之間沒有信任，沒有關愛，世界好像失去了本應擁有的色彩，變成了灰色。

不過，值得欣慰的是，這灰暗的世界裏，也有一盞一盞小小的燈，他們熱愛祖國，熱愛集體，關愛着每個人。他們在公交車上讓座，在陌生人需要幫助的時候毫不猶豫的伸出援手;他們幫鄰居扔垃圾，幫清潔工人打掃樓道……前幾天，報紙上有“奧運火炬手候選人專題報道”，其中有一位盡職敬業的交警叔叔，他不但白天在炎炎烈日之下任勞任怨地工作着，為城市奉獻着，而且傍晚下班時，他還去路邊的自行車攤維修自行車，為人民服務。

在正是這些人為集體、為社會、為國家、為世界奉獻着，他們有愛心，不，每個人都有愛心。愛心，在我們心靈的深處，讓我們喚醒心靈深處的愛，使世界變得更加美好吧!

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”