高中生戰狼2觀後感作文多篇

《戰狼2》將是一部可以寫進影視教科書的電影。當我們談論硬片的時候我們到底想説什麼呢?是的，大多數情況下我們談論動作打戲和正邪對決，同時我們也談論視聽體驗和男性荷爾蒙，以及英雄主題。這裏給大家分享一些關於高中生戰狼2觀後感作文，供大家參考。

高中生戰狼2觀後感作文1

説到愛國心，説到軍人夢，暑假裏最熱門的電影,《戰狼2》，大家一定都不陌生吧?

影片講述了脱下軍裝的冷鋒被捲入了一場非洲國家的叛亂，本來能夠安全撤離的他無法忘記軍人的職責，重回戰場展開救援的故事

20--年3月26日起，由沙特阿拉伯和埃及、約旦、蘇丹等其他海灣國家參加的國際聯軍在也門發動打擊胡塞武裝的軍事行動。此次軍事行動使得當地局勢驟然緊張。當時在也門共有590名中國公民，為了保障這些人的生命財產安全，中國政府決定派正在亞丁灣執行護航任務的臨沂艦、濰坊艦和微山湖艦轉向也門執行撤僑任務。20--年3月29日中午，海軍第十九批護航編隊臨沂艦抵達也門亞丁港。臨沂艦進入一級戰鬥部署，各戰位嚴密組織觀察警戒，全副武裝的特戰隊員和水兵荷槍實彈在碼頭安全警戒，這是中國第一次使用武裝軍艦從外國撤僑，臨沂艦接回的第一批人員共計124人，這124人在39分鐘內全部登艦完畢，可見中國海軍的效率之高。3月30日，第二批400多人乘坐中國海軍濰坊艦順利離開也門使得這400多人在80分鐘內就全部順利登艦撤離。全部中國公民都已完成撤離。

20--年4月25日，尼泊爾境內發生8.1級大地震，尼泊爾是一個旅遊國家，地震發生時有大量中國遊客在境內旅遊。地震發生後，，中國率先調動國航，南航，東航的客機進入加德滿都機場，成為此次災難中第一個完成撤僑的國家，共安全接回5685名在尼滯留中國公民。

一朝是戰狼，終身是戰狼。軍旅已終，情懷猶在;軍裝已脱，職責難釋;軍營已別，擔當不忘，祖國與人民需要，召必回，他為拯救深陷屠殺的同胞和難民勇闖戰區。

影片中，空手擒拿一招制敵，飛檐走壁彈無虛發，撲面而來的軍人血性、責任擔當和愛國情懷感染着每名觀眾，更喚醒了沉寂在我內心深處的英雄情結和民族血性，喚醒了我的軍人夢想。從冷鋒的身上，我看到了中國軍人身上的陽剛、英雄與擔當，看到了新時代軍人的英雄血性在新時代的強軍征程上煥發出的新活力。

我愛我的祖國，我有一個軍人夢!

高中生戰狼2觀後感作文2

以前，不懂事的我並沒有覺得祖國有多麼偉大，多麼令人感到自豪，甚至總覺得在網上看到的國外的生活特別讓人羨慕。

相信大家都知道，暑假期間，《戰狼2》幾乎抓住了所有觀眾的眼球，更是突破了50億票房。為什麼會這麼火?我想很重要的一點是它觸動了大家的愛國情懷，傳遞了正能量。連我這個“崇洋媚外”的傢伙，也被最後吳京臂舉中國五星紅旗帶領大家走過交戰區的一幕給震驚到了，自豪感油然而生!

《戰狼2》之後，媽媽和我一起看了一篇關於真實的利比亞撤僑的文章，我才知道原來電影中的故事並不是完全虛構的，現實中確實有類似事件發生!親歷者姓王，是到利比亞班加西參加工作的中國人。暴動發生，他們所在營地被一撥又一撥的暴動者闖入，甚至還有之前維護治安的警察，搶劫打砸，無數次被槍指着腦袋，命懸一線。文章裏配上了當時的照片，每一張圖都是一片狼藉，人們擠在一間屋子裏避難，打地鋪休息。用王先生的話説，他們感受到的是各種惶恐，絕望和無助。後來，一向認為中國哪哪都不好的王先生給中國大使館打了求救電話，讓他沒想到的是，祖國其實在暴亂髮生第一天就開始準備營救方案了。而他們從營地被砸搶到離開，僅歷時三天，跟其他國家相比，我國僑民是最早最快撤離的，很多其他國家根本就顧不上他們的民眾。再看到最後的兩張照片，安全撤出的中國人高舉着國旗，站在希臘機場入口處，在登機前留下合影，臉上洋溢着滿滿的民族自豪感。我想，他們當時一定特別想深深地擁抱祖國媽媽吧!

王先生説：“有人回國下飛機後，做的第一件事情就是跪下親吻腳下的土地，我看哭了，我深深地理解了艾青的那句話：為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這土地愛得深沉!”

我們非常幸運地生活在這和平的國度，雖不能親身體會遠在他鄉仍被祖國媽媽保護的經歷，但早已被深深觸動，我自豪我是中國人!我驕傲我是中國人!少年強則國強，我們現在的努力和奮鬥就是對祖國媽媽最好的回報!我以我心愛祖國，我以我行報祖國!

高中生戰狼2觀後感作文3

暑假裏,我和媽媽一起觀看了熱播電影《戰狼2》，不禁熱血沸騰，被解放軍叔叔們颯爽的英姿所折服。常常想，要是“戰狼”們能來到我身邊，該多好!

星期一早晨，我們與往常一樣，排着隊去操場參加升旗儀式。誰知，迎接我們的竟是屹立在烈日下的七位解放軍戰士們!我簡直不敢相信自己的眼睛，忙使勁捏捏胳膊，嘶――好疼!我倒抽一口冷氣，這一切，都是現實!我興奮得差點兒叫出聲來。當趙老師告訴我們，這些叔叔正是著名的“戰狼”時，我激動的心情，更是無法用語言形容!只見“戰狼”們筆挺地站着，那雙炯炯有神的眼睛露出的堅定的光，臉上洋溢着自信的微笑。他們像山巔一勁鬆，巋然挺立。於總教官一聲令下，“戰狼”們抬起左腳，整齊地向前方邁進。他們的步調是那麼一致，彷彿只有一個人在行走，每一個號令，都回蕩在天際;每一個踏步，都鏗鏘有力。不多時，“戰狼”們的臉上便掛滿了汗珠，軍裝也濕透了，彷彿能擠出水來。可他們仍舊紋絲不動，堅強地挺立在炎炎夏日之中。我望着叔叔們，呆呆地出了神，久久佇立在原地……

早上發生的一切已讓我驚喜欲狂，可更大的“驚喜”還在後頭呢!

中午，我們正隨意交談着走進食堂，不由得下意識地捂住了嘴：早到的同學都規規矩矩地站在桌邊，一副萬分緊張的神情，三位教官嚴肅地在過道上走來走去，並嚴厲地斥責個別吵鬧的同學。我們趕緊站到自己的座位旁，等待教官的號令，認真地做好每一個動作，生怕被教官大訓一通。

這頓飯吃得我們“膽戰心驚”，但我知道，這是要培養我們站有站相、吃有吃相，做一個有規矩的人。

“戰狼”叔叔們的颯爽英姿，其實都是一步一步訓練出來的，他們的部隊生活如此艱苦，都堅強地挺下來了，而我們又有什麼理由喊苦喊累呢?

高中生戰狼2觀後感作文4

《戰狼2》中，主人公冷鋒遭遇人生破折，一場突如其來的意外打破了他的計劃，被捲入一個非洲的國家叛亂中。

讓我感受最深的是壞人打到華資工廠，冷鋒為了不讓壞人發現工人躲在哪裏，搶了一輛坦克。冷鋒開坦克，卓亦凡裝子彈和發射。因為壞人的坦克太多，自己子彈又少，要命的是壞人已經知道他們的詳細位置。有一輛坦克一掉頭轉向他們瞄準，一場驚心動魄的生死較量就要上演。冷峯對戰友大哄一聲;“坐好了。”只見他把坦克一轉，用車身擋住了子彈，坦克被打翻了，人也受傷了……

看到這，我已淚流滿面，冷鋒在任何困難面前都不畏縮，勇往直前，在任何情況下都銘記自己是個軍人，團結協助，時刻準備為保護人民奉獻一切。

我要學主人公的精神，不怕困難，勇往直前。

有一次上體育課，要跑三圈操場，我和小明一起跑，跑了兩圈，小明的腳就有點痛了，一個跟斗雞躺在跑道上。而我也累了，就坐在一旁的石椅上，沒有絲毫去幫助他的意思。最後，是小亮去幫助了小明，現在回想起來真後悔沒去幫小明。我們要學會互相關心，互相幫助，才能團結一致。

在一次期末考試中，有一道題是考“分鐘”的畫圖題，題目要求用鉛筆做題。我暗暗自喜，因為我早就準備好了兩支鉛筆，不怕。過了半個小時，我們都做到畫圖題了，小明抓耳撓腮地找鉛筆，可他又不敢説。我也看得出他在找鉛筆，但想;管他幹什麼，反正會有人借給他，也不浪費我的時間。準備收捲了，小亮看見小明着急的樣子急切地問：“你怎麼啦?”小明着急地説：“畫圖要鉛筆畫，我忘帶鉛筆，沒寫。”小亮毫不猶豫地借給了他。

這電影，我很自責，學會幫助別人，這是我們每個人都應該具備的品質。

還有一次，那是一個普通的早晨。我騎着自行車上學去，因為剛下過雨，路面有些濕滑，有些路面一高一低。我不經意，輪子一滑，車子向左倒，手離開車把，人和車都被狠狠地甩到一邊。那裏正好有個水窩，水窩裏的水濺得我滿臉都是泥漿，來了個狗啃泥，好狼狽啊。我倒在地上，渾身疼痛，試着伸伸手，我的手怎麼不動了，是不是斷了?又試試伸伸腳，我的腳都沒知覺了，是不是……

不敢往下想。我想哭，但沒眼淚，大腦飛速地轉;會不會有人來拉我起來呢?我的手腳怎樣呢?到學校，同學會笑我嗎?我突然問了自己一句：我幹嘛要哭?幹嘛要別人拉?不會自己起來嗎。媽媽經常教我，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。於是，我止住了淚水，勇敢地爬起來，疼痛使我站立不穩，像風雨中飄搖的小船，隨時都有倒下去的可能。我忍着痛堅持走了好幾步，才找到感覺。看看手，能動，看看腳，也能走，只是手和腳有幾處都甩出血了，膝蓋淤血發黑。

這部電影，我很欣慰。男子漢就應該這樣，勇敢一點，什麼都不是問題!

高中生戰狼2觀後感作文5

中國的“奧斯卡”大片--《戰狼2》上演才十幾天，就有超過1億人次觀看，票房收入超過40億元，奪得了中國電影的票房冠軍。這部愛國主題電影真“狼”!

電影主人公冷峯，為了保護已故戰友的家屬，他忍無可忍，憤怒之下脱掉軍裝，一腳踢死了強拆痞子，為此吃了三年牢飯。後來他到非洲某國做生意，這個國家出現了拉曼拉傳染病和內戰。為了解救華資工廠的中國人，他自告奮勇，在沒有支援的情況下，像趙雲那樣，單刀赴會，組織戰友與數倍於自己的強大敵人展開生死大戰。他視死如歸，終於成功救出了同胞。冷峯用行動和生命來書寫愛國主義精神。我們雖然不可能像冷峯那樣上戰場，舞刀弄槍打敗敵人，但是也應該有我們的愛國方式。

一個星期一，學校正在舉行升國旗儀式。可我班的同學李軍卻“失禮”了。他低着頭，用筆在紅領上塗鴉，還紮了麻花形。該向國旗敬禮時，他卻坐在地板上假裝睡覺。我提醒了他，可他就不當一回事，他怎麼能這樣，氣死我了。我忍無可忍，一回到教室，就去找他。

“升國旗時你為什麼坐在地板上?還不敬禮。”

“你懂什麼?我這叫閉目養神。”他無所謂的説，“不好好休息，怎麼敬禮?”

他居然還狡辯，我被氣得啞口無言，真想揍他一頓。幸好同學們都知道他的行為是對國旗的不尊敬，一起批評他。

“還閉目養神?升國旗時為什麼不上升旗台?讓全體師生都見識你的熊樣。”

“對啊!李軍，你上課不認真聽講也就算了，還敢在升國旗時在紅領巾上亂畫，這是對少先隊的污辱。”

……

同學們頭腦風暴式的“政治課”不停地給李軍“洗腦”，他的臉慢慢變紅了，不好意思地低下了頭。

“國旗是國家的象徵，你對國旗無禮，就是對國家的污辱，也是對中國人的污辱，對自己的不尊重，是不愛國的行為。”我嚴肅地説，“不愛國，就沒有國，也就沒有家。”

“你們説得對，我知錯了，我一定改正。”李軍説完，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。

從那以後，不僅李軍變好了，而且同學們對愛國、愛集體也有了更深的認識。

愛國，就該從小做起，從小事做起。