開學第一課疫情防控觀後感心得體會精品多篇

2021開學健康安全第一課觀後感 篇一

安全教育當前的確是每個學校的大事，但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中國小校組織學生和家長上好《開學健康安全第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。

學生的安全教育問題，其實並不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環節，學生的安全問題都會存在隱患。

任何一個學生意外安全事故的發生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足於學校，更要時刻處處警鐘長鳴。

生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什麼。我期待，《開學第一課》能成為中國小安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

今年教育部與中央電視台聯合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動，並邀請奧運冠軍、着名學者和社會知名人士製作了有關中國小安全教育的特別節目，就是《開學健康安全第一課》，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中國小學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：

“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！

“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創造生命奇蹟，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。

“團隊”：團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。

“生命”：快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂。懂得快樂、善於快樂實在是一種智慧。

開學第一課疫情防控觀後感心得體會 篇二

20__的新年，不再同往日那般歡聲笑語，街道變得冷清了，我們不能盡情地走親訪友，只能宅在家裏。這一切是由於一種新型冠狀病毒不友好地到訪，讓一切變了樣。

今年春節註定是個不平凡的春節，面對這場疫情，總有一羣人在最危險的時刻，選擇勇敢戰鬥。白衣天使們冒着生命危險，不顧一切地前往__救治更多生命。從電視裏我看到那些醫護人員穿着厚厚的防護衣，一天工作二十幾個小時，吃着涼了的飯菜，甚至連水都不敢喝，怕上廁所耽誤了治療。而有的醫生護士卻不幸感染上新型冠狀肺炎犧牲，即使這樣他們仍沒有退縮。看到這些，我的鼻子酸酸的，淚水一直在眼眶裏打轉。

在席捲而來的疫情面前，千千萬萬的警察們也是義無反顧地堅守一線，他們舍小家為大家，守護着我們的健康安全。比如像我的小舅舅和小舅媽，作為“雙警”家庭的他倆整個春節都奔赴在各自崗位上，原本定在2月的婚禮也無限期推遲。我只能發個微信叮囑一下他們，而他們忙好幾天才在家族羣裏回覆一下，簡簡單單四個字：一切安好。媽媽説有這四個字足夠了。

振奮人心的是：10天，34000平方米，1000張牀位，火神山醫院竣工了！這對疫情籠罩下的__來説，無疑是一顆定心丸。我知道10天建一所醫院那是不可能的任務，但我們中國實現了。我想對那些不顧自己安危的工人們説一聲：謝謝！他們之中有樸實的河南大哥：身在異鄉的他卻放棄了一年只有一次的回家機會，自己打車趕到工地。也有偷偷寫了“遺囑”的山東大漢，還有受了傷一聲不吭的濰坊小夥……你看，哪有什麼中國奇蹟，不過是一羣善良執着的普通勞動者用命在拼搏！

還有很多這樣為防疫築安全屏障的身影：愛心人士、志願者……大家同舟共濟，短短几日，我們見證了太多感動。作為國小生的我，雖然幫不上什麼忙，但我會全力以赴，不出門、戴口罩 、勤洗手。

不管眼前有多大的困難，不管病毒多麼的頑強，在這場沒有硝煙的戰爭中，相信有這些生命線上的守護者的努力，我們抱着必勝的信心，一定可以打贏這場攻堅戰。

開學第一課疫情防控觀後感心得體會 篇三

今年上學的方式有些特殊，我們停課不停學，要堅持學習。在20__年的春節前夕，我們被禁止在各自家中，不能走親訪友，不能放鞭炮，20__我們迎來的是一個沒有聲音的新年，當我們在家中時，全國的醫護人員都已經在一場沒有硝煙的戰爭中開始打仗了。這是自SARS只後的又一場沒有硝煙的戰爭，我們全國人民齊心協力一起奮鬥，打贏這場疫情防衞戰！我們作為一名國小生，雖然不能像醫護人員一樣奮戰在疫情的第一線，但是我們會用我們自己的方式——好好學習，回擊災難！我們人類

作為最高級的動物，有思想，有報復，但是我們侵犯了本來屬於野生動物的世界，破壞了自然生存的環境和食物鏈。要拒絕殺戮，我們應該從小做起，愛護大自然，愛護野生動物，給它們一個安靜祥和的生存環境。古人顏真卿在《勸學詩》中説“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。同學們，雖然我們學校現在沒有按期開學，但是現在是對我們最好的考驗，我們要和前線工作的叔叔、阿姨們並肩作戰！我們的任務就是在這段時間裏在家好好聽課、好好學習，停課不停學—就是對抗擊這次疫情的最大支持！作為一名國小生，我們要加油！為__加油！為祖國加油！

2020年疫情防控第一課觀後感心得精選 篇四

“共同的事業，共同的鬥爭，可以使人們產生忍受一切的力量。”就同奧斯特洛夫斯基説的一樣，在新冠肺炎疫情以異常迅猛之勢席捲全國之時，基層幹部胸懷一腔熱血衝鋒在前，以人民福祉為最大目標，整合力、出新招，力守一方熱土、護百姓平安。

一腔熱血來自於信仰。“信仰是個鳥兒，黎明還是黝黑時，就觸着曙光而謳歌了。”奮戰一線的勇士，雖身處抗擊疫情的迷霧之中，仍不畏艱險毅然堅守崗位，這份執着源自心中的信仰。有幸我們生活在和平的年代，雖不能像烈士那樣發出“敵人只能砍下我們的頭顱，絕不能動搖我們的信仰”那樣的豪言壯志，但是新時代的我們在面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情這場沒有硝煙的戰爭時，無數基層幹部發出了“我是黨員，我先上”的慷慨陳詞。當看着身邊頭髮花白的老黨員堅守的身影、卡點值班的幹部不厭其煩的耐心勸説，這裏面的情懷、無畏，難以用隻言片語去詮釋，只有在為民服務、共築新時代中國特色社會主義偉大事業時才能體悟其中的力量。

一腔熱血根植於人民。習近平總書記作出重要指示：“要緊緊依靠人民羣眾堅決打贏疫情防控阻擊戰。”這是廣大基層幹部同舟共濟、羣策羣力戰勝疫情的法寶。大年九年級寒風凜然，沒有防護措施、沒有厚實棉衣保暖、沒有場所休息，沒有的東西數不勝數，卻都敵不過有一面心繫羣眾的偉大旗幟。方法總比困難多，組織上積極謀劃，把一件件大衣、一頂頂帳篷、一句句叮嚀送到了基層幹部身邊。基層幹部也迸發出了超脱的激情與能量，24小時的值班輪守，嚴謹有序的摸排、登記、測温、查殺程序，忙完疫情防控不忘本職工作的加班加點，基層幹部用血肉之軀當好了羣眾的貼心人和主心骨。疫情無情人有情，基層幹部用這份堅守換來了社區居民的支持與理解，社區居民送來的一份份暖心餐食、一句句親切關懷，温暖了基層幹部的心，也築牢了這道充滿愛的防疫防線。

一腔熱血體現在行動。“豈曰無衣，與子同袍。”中央一聲令下，基層羣起響應。身為組工幹部，切身體悟到了組工幹部的政治覺悟與能力素養。第一時間制定下發通知和方案、成立疫情聯防聯控督導工作組、積極組織組工幹部下沉社區參與疫情防控工作，沒有延誤一刻戰情，真正做到了身體力行抗擊疫情。在疫情防控的工作開展以來，組工幹部成為了多面手，既是基層一線的宣傳員，又是出入關卡的守門員，與社區工作人員一起並肩作戰、羣防羣控。危急關頭方顯英雄本色，艱險面前才見擔當，參與疫情防控的工作人員，口罩擋住了面龐、臃腫的大衣掩蓋了身材，但所有人都不計回報、兢兢業業地埋頭苦幹，努力與疫情抗爭着……

開學疫情防控第一課觀後感 篇五

今年上學的方式有些特殊，我們停課不停學，要堅持學習。在2020年的春節前夕，我們被禁止在各自家中，不能走親訪友，不能放鞭炮，2020我們迎來的是一個沒有聲音的新年，當我們在家中時，全國的醫護人員都已經在一場沒有硝煙的戰爭中開始打仗了。這是自SARS只後的'又一場沒有硝煙的戰爭，我們全國人民齊心協力一起奮鬥，打贏這場疫情防衞戰！

我們作為一名國小生，雖然不能像醫護人員一樣奮戰在疫情的第一線，但是我們會用我們自己的方式——好好學習，回擊災難！我們人類作為最高級的動物，有思想，有報復，但是我們侵犯了本來屬於野生動物的世界，破壞了自然生存的環境和食物鏈。要拒絕殺戮，我們應該從小做起，愛護大自然，愛護野生動物，給它們一個安靜祥和的生存環境。古人顏真卿在《勸學詩》中説“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

同學們，雖然我們學校現在沒有按期開學，但是現在是對我們最好的考驗，我們要和前線工作的叔叔、阿姨們並肩作戰！我們的任務就是在這段時間裏在家好好聽課、好好學習，停課不停學—就是對抗擊這次疫情的最大支持！作為一名國小生，我們要加油！為祖國加油！

大學生疫情防控第一課觀後感 篇六

鼠年春節，中國籠罩着新型冠狀病毒的陰霾，我宅在家中，和全國人民一起憂心疫情。增長的數字讓人倍感戰“疫”之艱苦卓絕，但是我心底一直確信：這一次災難，我們偉大的中華民族一定能熬過；這一場戰“疫”，我們偉大的中國人民一定能勝利！即使現在黑雲翻墨，終有一天卷地風來，吹散陰霾，吹出一個陽光明媚的世界。

是啊，作為一名七〇後，我聽説過也親歷過中華民族的幾大災難：

小時候，我從祖母“莫浪費，你們是冒吃過苦的呢”的絮叨裏懵懵懂懂地感覺到戰爭和自然災害的猙獰，走出硝煙和飢餓的陰霾後，勤勞節儉，艱苦奮鬥的品格仍深深烙在祖母那輩人身上。

我很幸運，成長的歲月一直靜好，我不懂災難，我的人生字典裏沒有“憂患”。

平靜的日子一下子溜到了1996年6月，我第一次直面災難：暴雨襲湘，人們與洪水鏖戰多日後，洪水肆無忌憚地衝潰堤垸。沅江一片汪洋，一些低矮的民宅完全淹在水中，我所在的中學淪為孤島，二樓三樓的教室裏住了很多房屋被淹沒的家庭。身穿橙色救生衣的武警官兵在水中救助老百姓的情景定格為當時最動人的風景。

接下來是2003年。那年的那場非典到底有多可怕，如今我從百度裏找到了這樣一段話：“SARS事件於2002年在中國廣東發生，並擴散至東南亞乃至全球，直至2003年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫潮。”那一年中國人記住了一個偉大的名字——鍾南山；也記住了一羣勇赴前線的白衣戰士；更凝聚起眾志成城、同舟共濟的偉大力量。

2008年中國經歷了太多的不幸和苦難——冰雪災害、火車脱軌、汶川強震……那年一月一場特大冰雪災害席捲了半個中國，交通癱瘓，斷電缺水，返鄉旅客滯留在冰天雪地，救災英雄頂風冒雪工作……那年五月十二中午，地動山搖，我們一個個慌忙衝出門，有人猜是地震，然後都知道汶川發生了8.0級地震，傷亡慘重。1976年唐山大地震時我還小，沒有印象，但是這一次慘烈的特大地震災害帶給我深深的震撼：抗震、救災、祈福、募捐、獻血……一個又一個詞語成為我們生活中的舉動。災難無情人有情，我們紛紛用行動詮釋萬眾一心、守望相助的真諦。

然而災難卻並沒有停止：2009年旱災末席捲西南，2010年4月地震襲擊青海玉樹……

烏雲難遮豔陽光，災難只讓中華民族愈挫愈奮，而在一次次災難後浴火重生的祖國更加富強！

這個春節，我和讀高三的女兒宅在小小的陪讀房裏，偌大的高中校園空空蕩蕩，異常寂靜。

校園寂靜到了冷清，日子單調卻不枯燥。每天當女兒坐在桌前開始線上學習時，我便拿起手機搜索，關注着這一場沒有硝煙的戰“疫”：

我用心查看實時滾動的疫情報告，一個個冰冷的數字是一個個無辜遭受病毒煎熬的生命，而透過這些數字，我似乎看到無數勇敢的生命在齊心協力與病毒頑強抗爭；我用心學習即時發佈的防疫指南，一份份圖文並茂的生活指導飽含着專家們日夜刻苦攻關的辛勞，在這些無微不至的叮囑裏，我切實感受到黨和國家始終如一地把百姓的生命安全和身體健康放在首位；我滿腔熱忱地觀看隨時更新的防疫新聞，這裏有鍾南山們的最美逆行；有醫務人員的艱苦奮鬥；有抗“疫”戰士的嚴防死守；有對賣高價口罩的嚴懲；有對工作細節的監督；有對疏忽失誤的問責……我無比激動地看飛速增長的募捐數字；看不斷出現的網絡課堂；看雷神山的崛起奇蹟……

面對來勢洶洶的疫情，從猝不及防到全力阻擊，從各自為戰到同舟共濟，國人或勇毅馳援，或堅守崗位，或宅家不出，我們各自用自己的方式共同抗擊疫情。中華民族在災難的考驗中凝聚起的正氣磅礴的民族精神，百折不撓的民族品格，萬眾一心的民族情懷定格為無數震撼心靈的畫面，砥礪國人奮力前行。

每天，我宅居在家，卻和世界息息相通：單位羣裏天天打卡彙報健康，我打卡之後總會看一看羣裏那些熟悉的名字，心裏莫名的有一種別後無恙各自安好的喜悦；學校領導天天上門查詢問候，在我登記健康的時候，我們總會微微一笑，似乎放下了千斤重擔；親朋好友不時微信問候，我們的話題不再只是家長裏短，還有武漢加油，中國挺住，我們一定贏……生平第一次，我真實地體會到：無數的人們，無窮的遠方，都與我有關。

這個春節，我們的黨和人民正一起向世界證明：中國無懼風雨，不怕災難。

烏雲難遮豔陽光，撥開陰沉的烏雲，太陽會將燦爛的光輝普照大地；走過無盡的磨難，中國定將實現自己的偉大夢想！

2021開學健康安全第一課觀後感 篇七

9月1日，江西省南昌師範附屬實驗國小“開學第一課”圍繞“感恩生命，陽光成長”開展了系列活動。走廊上，同學們暑期繪製的防疫手抄報展覽引人注目。二年級(4)班學生張曦玥的媽媽是一名護士，她把了解到的抗疫知識繪製成了手抄報。

疫情常態化防控，是學校管理面臨的新課題。全國多地中國小精心設計，通過多種方式，宣傳普及防疫知識。

北京市清華附小拍攝了“防疫第一課”宣傳教育片，按照在家準備、出門、入校、放學的時間軸，對課堂學習、午餐、飲水等細節進行全面講解，生動而具體。浙江省舟山市普陀二中採用情景模擬和現場演練相結合的方式，開展了2020年秋季開學階段疫情防控模擬演練。

“我們做了精心的設計，一方面鼓勵孩子們正確佩戴口罩，一方面找機會與孩子們‘見面’，讓孩子們相互認識、儘快熟悉。”北京市東城區黑芝麻胡同國小優質教育資源帶一年級語文老師張珊介紹。

傳授應對各類災害事故知識

9月1日上午，四川省西昌航天學校三年級(6)班的同學們領到了《國小森林草原防火教育讀本》。當天，四川2020年秋季學期“開學第一課·森林草原防滅火”主題教育啟動。

四川森林草原資源豐富，但同時也是森林草原火災比較多發的地區。防範森林草原火災發生，宣傳教育是第一道防線。讓廣大中國小生充分認識森林草原火災的危害性，成為“開學安全教育第一課”的重要內容。

據介紹，今年，四川省林草局組織製作了中國小森林草原防火教育讀本、掛圖和視頻，贈送給中國小生。

颱風來了怎麼避險，暴雨天該怎麼停車，地震來了如何自救……應急安全需要學校、學生、家長乃至整個社會重視。不少老師和家長認為，防範化解重大安全風險、及時應對處置各類災害事故，應成為開學第一課的重要內容。

全面關注學生身心健康

新學期伊始，全國各地各校積極開展多種安全教育、生命教育，全面關注學生的身心健康，助力學生健康成長。

9月1日，浙江省義烏市平安知識進校園暨AED（自動體外除顫器）投放儀式在繡湖中學教育集團稠江校區舉行。師生在活動現場接受了急救知識和AED的使用培訓，並進行了操作演練。

河南省駐馬店市實驗中學開學當日，為全校師生組織了一場“科普大課堂”，邀請駐馬店紅十字會蛟龍義務搜救隊開展“疫情下的自救”公益講座，講解心肺復甦、AED使用、創傷救護等處理方法。

“在新學期生活中，面臨壓力和挫折時，應及時跟老師、輔導員、同學等溝通，這樣有助於減輕壓力，緩解焦慮。”福建省福州市鼓樓區小柳國小的老師們為同學們講解心理健康知識。

廣東省廣州市中國小生的“開學第一課”上，廣州市公安局新聞辦公室的張夢彥給學生們講解了“道路交通安全那些事兒”。該市中國小校還有針對性地加強了學生心理健康教育，做到“四個一”：上好一堂專題心理輔導課，開展一次全面談心談話，健全一項學生心理健康報告制，組織一系列校園文化活動。

四川省巴中市平昌縣荔枝國小以“浪費可恥，節約為榮”為主題上了“開學第一課”，學生親手採收稻穀，做上一餐飯菜，體會一餐一食的來之不易。

福建省三明市各校通過心理講座、法治宣講、傳唱童謠等形式，讓同學們瞭解心理健康、預防未成年人犯罪等方面的知識。同時，組織同學們觀看《開學第一課》，並且寫下自己的所感所悟。

採訪中不少老師表示，希望能夠通過安全教育、生命教育，引起學生、家長、社會各界的重視，為學生營造一個健康成長的環境，為青少年的安全保駕護航。