2021年背起爸爸上學觀後感

在觀看過程中，我好幾次感動得流下了熱淚。石娃不怕困難、孝敬長輩、自尊自一愛一、自強的一精一神值得我學一習一。我們在條件這麼好的環境中更要加倍努力，做一個堅強、友一愛一、拼搏、奮發向上的人。下面為大家精心整理了一些關於背起爸爸上學觀後感，請您閲讀。

背起爸爸上學觀後感1

當我第一次聽到電影題目為《背起爸爸上學》時，我的內心震撼了!這將是一部感人電影呀!一個弱小的孩子怎能背起沉重的父親上學呢?

電影開了，在大家的吵鬧聲中，我看到了本次電影的主人翁______一個快上國小的小男孩石娃!只見他與姐姐坐在桌子邊,等待着命運的裁決。最終，上學的機會還是給了石娃。他姐姐無怨地幹活了。當看到這裏時我為姐姐歎息，也對石娃產生了成見：石娃因為一位女同學淹死了，從此不敢過河上學，他的爸爸狠狠地打了他一頓後，背起他上學了!在父親的勞累，姐姐冒雨送飯，老師的精心輔導下，他的了奧林匹克化學一等獎。一家人都沉醉在在歡聲笑語中。但此時的姐姐已遠嫁他人。父親不久也生病了。此時的石娃已收到了大學通知書，經過考慮，他決定背起爸爸去上學!這是一個多麼感人的場面呀!在場的人都情不自禁地落淚了!

人們常説父愛的表現形式是多樣的，但愛的內涵卻是一樣的。其實兒子對父親的那份真愛不也一樣嗎?一樣為了自己父親的安危，父親的生活所體現出來。正如文中的石娃一樣，因為父親的中風竟想不上大學了，這不正是石娃愛父親，為父親生活與安危所着想的體現嗎?其實我認為，想表現出自己對父親的那份愛，不一定要像石娃一樣背起爸爸上學，在我們的生活中，在我們休息時，在父親工作時，倒一杯茶，説幾句話，陪父親談一談學習......都是對父親真愛的體現。過幾天，我們將迎來一年一度的父親節，這不正是對父親真愛體現的日子?也許是我長大了，我認識了父親的深沉與偉大。因此，今年的父親節，我決定讓爸爸快樂，這將是我們感謝父親的時刻了!

真愛不在於大或小，不在於背爸爸上學與沏一杯茶，在於的是那一份心，那一份感恩的心，那一份為父親一切所着想的心!

六月十五日就是父親節了，我們不需像石娃一樣驚天動地地來愛父親，對父親説句節日快樂已是父親最大的欣慰了!

背起爸爸上學觀後感2

做任何事都不可能一帆風順，總會遇到困難和挫折，但我們要有敢於與困難鬥爭到底的信心和決心，決不能半途而廢。

《背起爸爸上學》是一部撼人心魄、催人淚下的影片。他講述了一個發生在貧困山區的故事。影片的主人公——石娃，真名叫李勇，於1980年四月出生於甘肅省寧縣瓦斜鄉永吉村。當時，李勇的父親已52歲，母親47歲，老覺得無疑是一件非常高興的事。但對這個農村家庭來説，究竟是喜是憂?誰也説不清。

果真，天有不測風雲，石娃的母親得病不幸去世了，石娃的爸爸石大再也付不起姐弟倆的學費，窘境下就用一把旋轉勺子決定姐弟倆的命運。

石娃的姐姐——一個十四五的花樣少女。可是現實把不應該加在她身上的擔子壓在了她柔弱的肩上，她充當了家庭主婦任勞任怨，充當母親包容慈愛充滿心間。作為兒女孝敬父親，作為姐姐，愛護關心弟弟，影片中的姐姐是讓人尊敬的女性。她的犧牲與奉獻着實讓人肅然起敬.....

可我們呢?我們讀書的機會彷彿是與生俱來的。在我們看來理所當然，所以我們當中一部分人“珍惜”這種感覺是從來沒有的，更談不上在這“機會”上奮鬥。我們生活在豐富的物質環境中，父母能滿足我們的衣、食、住、行的要求。我們不必為生活而憂愁，這就讓我們有些人失去了“珍惜”，失去了奮鬥的意志，失去了成功必備的耕耘與奉獻，所以他們獲得沒心沒肺。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”連這些動物都知道感恩，更何況是我們人類呢?感恩並不是大道理，也不是什麼大偉業，感恩是發自內心的。愛，理解，溝通都是生活中的點滴凝聚而成的。

心懷一顆感恩的心，便不會感覺到沒有愛，沒有理解，沒有溝通，要學會生活，就要先學會感恩。感恩使生活更燦爛多彩。從今天起，從現在起學會感恩吧!

背起爸爸上學觀後感3

今天老師推薦了一部電影《背起爸爸上學》。

這部電影的主角是石娃，這部電影的主要內容是：農村孩子石娃自小喪母，與父親和姐姐相依為命。轉眼間，石娃七歲，姐姐十二歲，石娃該上國小，而成績優異的姐姐升入國中。但因家境清貧，家裏只能供一個孩子上學，父親便用一把銅勺決定了弟弟石娃上去學，姐姐則不得不中途輟學。一日，石娃上學路過馬蓮河，河水因暴雨漲起，父親將他背過了河，告訴他一定要好好讀書。石娃上國中後，姐姐為給家中節省開支，不得不早早出嫁，並從男方出的的彩禮錢中擠出一些錢來供弟弟上學。

石娃刻苦讀書，在全國化學奧林匹克競賽中奪得一等獎第三名的好成績，並考取省城師範學校。但此時，父親卻在幹活時不幸摔傷，導致癱瘓在牀。重病纏身的父親為了讓兒子能去省裏安心求學，不想成為孩子的拖累而要結束自己的生命。石娃為了既照顧好父親，又不耽誤學業，決定背起爸爸上學。清晨，當其他人還在睡夢中，石娃背起父親，帶着簡單的行李，走上了去省城讀書的路。

有一次下雨，他只能自己走過河水才能去學校，他突然看見一個小姑娘在走的時候被淹沒了，他似乎很害怕，自己逃了三天課，回家的時候，逃課這件事被石娃的爸爸知道了的時候教訓他了一頓，石娃才知道了學習的重要。在石娃上了中學的時候，不管比什麼樣的賽，考什麼樣的事都經常得第一。

石娃考上了大學，但是，為了中風了的爸爸只好不去了，石娃的爸爸每天都嘮叨着，所以只好揹着爸爸去上學了。

看完這部電影，我非常感動，因為石娃為了他爸爸居然可以跳井救他爸爸，還每時每刻都要看一看爸爸怎麼樣了，每時每刻都關心他爸爸，他爸爸使勁砸他他不在乎，他只在乎爸爸的健康、病。當他跳井救他爸爸的時候我感受到了他關心父親的那種心態，他是想回報當年父親千辛萬苦為自己掙學費、對自己的關心。

看完這部電影，我們應該學習石娃的這種愛父之心，想報答父親的那個精神!石娃真是個好孩子，為了父親可以跳到井裏救他，我們要學習石娃這種孝順的精神。

背起爸爸上學觀後感4

無論走到何方，爸爸的背總是我温馨的港灣。趴在那背上我會不再害怕任何的暴風驟雨，爸爸的背可以為我驅走陰霾，可以讓我不再害怕!可這一切都只是小時候的話語，隨着年齡的增長，我開始討厭那佝僂的背，開始討厭那背上的汗漬味，開始遠離那背……

可是那一天，那一場電影，卻讓我無法忘懷，也從此讓我與父親的背緊緊相連……

《背起爸爸上學》中的那個石娃，因為抓簽得到了上學的機會，而在他家與學校之間相隔着一條河。那河或許讓我們這些從小嬌生慣養的孩子見了會感到害怕，但在那偏遠的小山村，那個家境貧寒的石娃，為了獲得知識，只能每天渡過這條河去上學。而那一天，天下着暴雨，河流也自然變得更加的湍急了，當石娃和一個撐着花傘的小女孩一起去上學，親眼看着自己的好朋友被河水沖走，親眼看着自己的朋友離開這個世界，也許那幼小的心靈從此畏懼了那條河……石娃從此逃課，從此不再渡那條河。可是當父親知道後，揹着石娃再渡過那條河，我看到了石娃眼中的淚水，我也看到了，從那以後，石娃努力學習，成為了一個品學兼優的學生，而父親的背卻更加佝僂了!

後來，當石娃獲得一等獎時，石娃父親的背卻又如以前那麼挺拔，他為自己孩子的成功而驕傲。也許當他知道，孩子長大了，他的背上就可以減輕些許負擔，也就自然挺拔了!石娃在發表獲獎感言時，提到了父親們也提到了自己是如何獲得上學的機會的。他説是父親的背托起了自己的夢，是父親的背為他驅走了天空的陰暗!所以後來當石娃考上大學後，他在父親和大學之間難以抉擇。因為他的優秀，所以他身邊還有許多人想要幫助他，但他拒絕了……父親為了不拖累他，晚上跳井，但石娃卻將父親救了起來，並決定了：揹着爸爸去上學!

也許，揹着爸爸去上學，他的背上又多了一份責任。以前，是他趴在爸爸的背上，現在趴在他背上的卻是爸爸。無論怎樣，爸爸的背上卻總有他的重量，深深的埋在父親背上的是他小時候留在父親背上的歡聲笑語!

看完電影，來世對我們説：“你們也身為子女，你們有像石娃那樣的孝心嗎?”

是的，我們不需要像石娃那樣揹着爸爸去上學，但我們也沒有石娃那樣的孝心，不是嗎?

回到家裏，我的父親正忙着為我家蓋新房子，那背上有灰塵，有泥土，有汗漬，有歲月在父親背上留下的痕跡……曾經我也在父親的背上嬉戲過，曾經我也為父親的背而驕傲過，曾經我也把父親的背當作我最寶貴的財富。而現在，我卻好久沒有再去稱讚那背了……

回想起小時候，我總是説，父親的背上有我的彩虹，趴在爸爸的背上，無論何時，我也可以擁有自己的彩虹!而現在，父親的背上依舊有屬於我的彩虹，只是我已不再去關心那些了……

爸爸，這個對我至關重要的稱呼，我一輩子都不會忘記!而那屬於我的彩虹，我也再次擁有……只是我也長大了，我相信我的背上也一定有了爸爸的彩虹!

石娃是我的榜樣，在以後的人生旅途中，無論我走到哪裏，我總會記住：爸爸的背上有我的彩虹，爸爸背上的彩虹有我的童年，有我的歡聲笑語，有我所忘記的一切美好回憶……我的背上也一定有了爸爸的彩虹，我背上的彩虹有爸爸的希望，有爸爸的驕傲，有爸爸含辛茹苦養育我的汗水……

背起爸爸上學觀後感5

親情，永恆的主題，因為很真。看到這影片的名字，就在想，這又將會是怎樣偉大的一位父親?怎麼孝順的一個兒子?

一個貧困的小山村，住着一個名叫石娃的男孩，與父親，姐姐相依為命。這就是影片的背景，被我們定義成苦難的，這似乎屬於司空見慣的。母親的早逝使他家無法同時共姐弟倆上學，於是，父親用轉勺子的方法來決定誰去上學，而另一個，只能被迫輟學。勺子承載着上學的希望轉向了石娃，這個被命運垂青的人臉上卻是複雜的表情：自己能夠上學固然可喜，但這卻是以犧牲姐姐上學機會作為代價的，自己又怎能做到心安理得，毫無抱歉之意。然而，姐姐釋然一笑，對着石娃説：“一定要好好讀書啊。”然後轉身，抬頭，不讓自己的眼淚落下，用做家務來麻痺自己。她不恨弟弟，她也不怪老天為什麼不要機會給她，她知道家裏不容易，知道弟弟作為家裏的男孩子，理應讓她上學，就算勺子轉向她，她應該還是會把這機會給石娃吧。

要去上學的那天，姐姐目送他出門，那眼神，有一絲失落，但更多的是羨幕，是欣慰，是祝福。石娃有了自己的新鞋子，父親送他出去，蹲下一身一子把他的鞋子脱一下來説：“石娃，鞋子等到學堂了再穿，等會要淌水，會髒的。”送到河邊，小小的身軀要趟過近百米寬的河，父親在河邊看着他過去，還一邊叮囑着：“不要寫錯字啊，家裏沒錢給你買橡皮。”家裏的窘迫可想而知。

電閃雷鳴總是預示着會有不好的事情發生。那一個風雨一交一加的日子，那條去學校必經之路的河流漲水，石娃和往常一樣去上學，走到河邊，同桌的女同學正站在那邊不知所措，而他看了她一眼，便無所畏懼的把腳伸了下去，堅定地往前走。女同學看到石娃過去了，也不甘示弱地走了下去…石娃不時偷偷的瞄幾眼，想必是在心裏佩服她的勇敢吧。然而，再次轉身，那熟悉的身影卻消失了，那一霎那，那種恐懼時難以言喻的，在湍急的河面上看到了那同學的書包和雨傘，他真的嚇到了，大叫了一聲急忙往回跑，在一間破屋子裏找了個角落躲起來。小女孩的葬禮他過去了，看到同學靜靜地躺在冰冷的木板上，他躲在一邊偷偷的哭。沒法想象，這幼小的心靈遭受了怎樣的打擊。幾天不敢去上學，被爸爸發現而痛打了一頓。爸爸送他去，走到了河邊，滿臉的恐懼早已顯露出來，迫於爸爸的壓力，不得不踏進河裏，然而，走了幾步，終於還是抑制不住內心的一陰一影哭了出來，爸爸似乎明白了，走進河裏背起他。“河流有漲的時候，也有落的時候，但學，一天都不能落。”爸爸邊走邊告誡他。

父親為了石娃的學費，拼命地工作，一次從拖拉機上摔了下來，摔傷了腳，但他並沒有告訴石娃姐弟倆，到姐姐給爸爸端洗腳水去時發現了，一個勁的説真的沒事，已經去醫院看過了。把賺到的12塊錢一交一給她，説：“給石娃去吧，讓他和老師説一聲很抱歉又一交一遲了。”他在自己的房間裏吃着飯，聽到了石娃和她姐的談話：“要一交一30塊錢，你讓我拿12塊錢去，怎麼和老師説啊，每次都被老師點名催着一交一錢，面子上很過不去的。”爸爸聽到了沉默了一會繼續吃飯，石娃氣沖沖的走進爸爸的房間拿了什麼東西，叫都不叫一聲就賭氣地出去了。想必父親當時是心如刀割吧。第二天，父親便一拐一拐地出去找前幾天來找過他的人……

石娃國中讀的是住宿學校，那一天晚上姐姐冒着紛飛飄揚的雪花來看他，給他帶來了熱騰騰的包子，“要好好學一習一啊，咱石娃厲害，年年考第一，要考上大學啊。”姐叮囑着。石娃馬上説：“我覺得爸爸有點偏心，他應該也讓你上學的，你上學的話成績一定比我好。”姐姐制止了他繼續説下去：“石娃，不要那樣想，爸爸也挺不容易的，多留意一點啊，爸爸現在身一體不太好。”説了幾句後，姐姐離開了。那個星期石娃和往常一樣回家，路上看到下面的小路上吹吹打打有花轎在行進，他歡呼;起來，也算是對新人的祝福。一路姐姐，姐姐地叫着走進家門，門前貼着的“喜”字讓他有點不好的預感，衝進屋子了，看到爸爸和大叔在屋裏吃飯，大聲嚷嚷：“姐姐呢，姐姐呢?”爸爸平淡地説了聲：“嫁人了!是鄰村的。”看着桌子上的一疊錢，石娃彷彿什麼都明白了，説了聲：“我恨你。”就要衝出去，大叔抓住他要打他，卻被父親制止了：“要打打你自己的娃，別打我的。”就任由石娃跑出房門，拼命地去追，撕心裂肺地叫喊，卻還是找不到花轎的蹤影了。

石娃的成績十分的優異，高老師推薦他去參加全國奧林匹克化學競賽，並把要一交一的錢給他，説是讓他寫借條，卻在他走出門後就把借條用來插筆，然後扔進了垃圾桶。石娃真的挺幸運的，有這樣一位老師默默地幫助他。石娃不負所托地拿了一等獎，在作演講時爸爸就蹲在學校門口聽着，等着他。他出來了，一眼就看到了蹲着的爸爸，他爸站起來了，滿臉洋溢着喜悦與自豪。看到石娃的獎狀時的激動，雙手顫一抖着去接拿獎狀，一切，讓他很滿意。一路上給同村的鄉親們看獎狀，接受着同村羨慕的言語與目光，他知道，他的付出很值，很值。

石娃的目標是考師範類中專，因為讀師範有每個月30塊錢的補貼。他一直懷着這樣的目標在前行。爸爸的病越來越嚴重了，一天早上，就看到爸爸好像不太好，但爸爸一直説沒事，他只能聽爸爸的話去上學了。也許是父子間的心靈感應吧，他總覺的爸爸會出事，於是，之後的自一習一課他再也坐不住了，和老師説了一下就急忙往家裏衝。真的被預見了，他一到家，就看到村裏人在抬他爸爸，是的，他爸爸中風了。中風之後的父親生活更沒法自理了，但還是倔強地想要自己動手。

石娃考上了，考上了師範，高老師親自拿着錄取通知書來給他報喜。那天晚上，村裏人都吹吹打打來給他祝賀，本來他應該是最高興的吧，可是，他想到縣城與家有挺遠的路，自己去讀書了，爸爸怎麼辦?誰來照顧爸爸?他有去和姐姐説，姐姐説會把爸爸接過去，他總算放心了，然而和爸爸説起時卻被爸爸一口回絕。是啊，女兒嫁出去了就是別人家的人，他就是有這樣的傳統觀念。父親偷偷去找村長，想要申請五保户，而五保户的條件便是無兒無女。這事被石娃知道了，説什麼都不同意，甚至把通知書扔進了垃圾箱，説是不去上學了，要留下來照顧爸爸。為了不拖累石娃，父親竟然選擇了想要跳井結束自己的生命的方式不給石娃負擔。石娃妥協了，他明白父親的用心良苦，答應去上學。但他也不允許父親成為五保户。第二天，村長來了，説是村裏人會把父親養起來，讓他安心讀書去，還給他捐了些錢，是鄉親們的一點心意。石娃告訴村長，他會把爸爸接到城裏去，自己養，已經讓高老師在城裏租了一間房子，他會揹着爸爸去上學……

石娃，是不幸的，家庭的貧困，母親的早逝，讓他經歷了很多苦難。但更多的是幸運的，老天給了他上學的機會，更確切的説，是爸爸，是姐姐給了他這機會。這樣不辭辛勞，默默付出的爸爸和姐姐，這樣為學生着想，幫助他的高老師，還有熱心的同村人…他自己的勤奮努力讓他有所成就。

也許真的是越難得到的越會去珍惜，來之不易的上學機會讓石娃用自己的努力換來成就。現在的我們，相比於他是多麼幸福，明亮教室，良好的家庭環境，沒有沉重的家庭壓力，然而，那樣的一個環境，更多的人卻是選擇頹廢，無所事是，甚至“光榮”地成為啃老族，我們是該捫心自問了，所作所為，是否對得起辛勤勞作的父母。

都説父一愛一如山，影片中展現的淋一漓盡致。誠摯的親情，讓我們深感其偉大。這是一個真實的故事，石娃的原型名叫李勇，他就是這樣過來的。這樣的親情，帶給我們的是感動，也應該是一種反思。