國家安全網絡觀後感心得體會多篇

國家安全網絡觀後感心得體會篇1

國小生網絡安全的的確確是一件值得關注的大事，網絡時代的來臨給我們帶來了方便與近步，正所謂“金無足赤”，矛盾雙方都是相對立的，有好的'就會有壞的。

在鼓勵國小生利用網絡學習的同時，因為孩子本身對外界環境的抵抗力有限，所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。

現在的網絡在各個方面都發展的比較迅速，即使你不去打開一些不健康的網頁，有時候網頁都會自己彈出來，比如，你在找一些資料的時候，往往在無意間就會有網遊的頁面彈出來。這並不是你意願範圍之內的，是來自己外界的無意識的，是被動接受的，當彈出來的時候，也許大人會覺得很煩就主動關閉了，但是以孩子的角度來看，孩子會看到畫面那麼炫那麼酷，不自覺的就會按着上面的指示一步一步的去做，發現，越玩越刺激，以至於迷戀的程度。

所以我個人認為：做為家長，你要深入的去了解一下自己的孩子，有些孩子本身就對那些網遊等不感興趣。他上網就是為了給自己的一些疑問找到答案。

另一類孩子就是自制力不夠強，對新鮮事物有過多的好奇心，什麼都想去看看。對於這類孩子建議家長給予一些控制，比如可以在電腦上安裝花朵衞士，把允許讓他上的網站都添加到花朵衞士裏，不允許孩子看的網站就會統統的被過濾掉。

這其中有一種比較極端的家長認為讓孩子上網肯定會學壞，所以一味的管束孩子，就是不能上網，現在的孩子都有叛逆心，你越是不讓他上，他就越好奇，所謂上有正策下有對策，他不讓他在家裏上，他就很有可能想方設法的去朋友的家長，甚至會想辦法去網吧裏上。網吧裏的環境相信更不適合國小生吧!

花朵網是經中國語文現在化學會驗證的網站，網站上豐富的內容可以滿足孩子們對網絡的一切好奇心，學習學累了，可以到天賦展示裏發發照片，寫寫作文，同時還能去智力開發裏邊玩一玩比較能開動腦筋的遊戲。這些都是對孩子比較有意義的。

國家安全網絡觀後感心得體會篇2

隨着電腦科技的進步與網絡的普及，電腦與每個人的關係已越來越密切。

近年來，教育部一直在倡導上網安全的重要性，網際網絡雖然方便也可以更快速的查到我們需要的資料，但黑1客、木馬、病毒、惡意代號、人為破壞及各式各樣的詐騙等威脅資訊安全的因素也不斷的出現。我門常會將重要資訊，如個人資料、照片、作業都儲存在電腦或是u盤等儲存媒體，而這些資料便成為相當重要的資產。很多人都會想：我家的電腦已經安裝了防毒軟體，應該就沒問題了吧!但範圍其實相當廣，當電腦遭駭克入侵時可能會發生以下幾件事情，一但網站泄漏個人或家庭資料。二電腦資料被遺失。三病毒感染。四信用卡遭到刷。

為了保障個人的資產，我們在日常生活中必須作好以下措施：一電腦不用要登出。二密碼設定要謹慎。三個人個人資料要備分。四防毒軟體要更新等等。希望大家在網絡漫遊時要小心。

電腦是現代重要的工具，幾乎是家家都有一台，已經像電視一樣普及了，電腦可以幫助我們完成很多事情，也可以幫我們行銷商品，更可以讓宅在家裏的人不用出門就可以吃到想吃的料理，很多生活瑣碎小事，電腦都能協助，可是，電腦雖然進步了，安全問題也跟着產生了，天天有網絡的生活，真的要小心謹慎，以免自己使用的權利亮起了紅燈。

網絡雖然方便，可是有人利用網絡的普及而進行科技犯罪，有時候，如果不小心點一下，黑1客可能趁機進入電腦裏，盜取帳號讓資料外泄，生命財產可能不安全了，網絡雖然方便，可是，平常使用電腦就要小心，上網時，不要隨意亂點，也不要開啟不明網站，網絡安全時時小心謹慎，黑1客就別想進入我的電腦裏。

電腦方便普及是現代生活重要的工具，使用電腦如何注意安全，掌握在我手中，網絡安全小心行，是我使用電腦的原則。

國家安全網絡觀後感心得體會篇3

6月20至24日，經學校領導批准，本人蔘加中科院計算機技術研究所教育中心在石家莊舉辦"威脅防範、高級病毒查殺與網絡安全管理"高級研修班，中科院教育中心特約講師同時也是微軟、思科認證專職講師商宏圖、周濤由淺入深用敏捷的思維、精練的話語、真實的案例和生動的攻防演練進行培訓。通過培訓，增長見識並提高了技能，突破了思想瓶頸，真正明白"網絡安全三分技術七分管理"的含義。就本次培訓談談我的感受和體會。

一、制定嚴格有效管理規範和措施並納入學校管理體系

有人犯罪，因人情或權力因素，被輕判或免罪，可能會導致兩種結果：一是此人有恃無恐可能會犯更大的罪，二是別人紛紛效仿，以情或權試法。同理，單位某些人，因好奇或別有用心，進行網絡攻擊或破壞，導致局部或大面積網絡出現故障，對校園網絡的運行和老師教學辦公帶來不利影響，學校是否有法可依或有法必依?

在此次培訓中，商老師談到針對網絡攻擊可能存在的攻擊源大致可以分為四種：國外政府、競爭對手、網絡內部、入侵。網絡內部的攻擊佔到了80%以上，在局域網裏如果有些人為了滿足好奇心或別有用心來攻擊別人或惡意破壞，網絡的安全穩定就很難保證，6月16號下午三點，學校資源庫裏完全共享的近60g教師資源被人惡意刪除，老師辛辛苦苦下載或製作的資源化為烏有。教室裏網絡設備和監控設備也會時常被人破壞。因此一個安全穩定、暢通高速的網絡環境，要用制度來規範管理和提供保障。

二、提高網管員專業技能，用技術保障網絡暢通運行

網絡環境，可以喻為一間房，有門有窗有牆。學校資金投入，提供的是堅實可靠的門、窗，但是會不會鎖、鎖好鎖不好、鎖有沒有毛病、牆是不是有破損，那只有網管清楚，所以只有提高網管技術水平，才能看好並鎖好門，及時發現問題並解決，用高超的技能保障網絡暢通運行。在這次培訓中，針對校園網絡安全防範，周老師用各種的攻防工具，實現了遠程登錄，遠程控制，操縱對方電腦，竊取機密文件，解開各種密碼，鎖定攻擊目標，阻截對方攻擊等，通過案例分析和實際的攻防演練，發現以為固若金湯的系統網絡環境，竟然有那麼的漏洞，那麼的不堪一擊，這説明我們的水平還有待提高，如果還在原地踏步，不思進取，就會落伍，也必將被淘汰出局。身為一名網管，你受到別人的表揚嗎?同樣在努力付出，但受到指責最多也許就是網管，所以做網管很辛苦，必須加強理論和實踐學習，抓住一切學習機會，努力提高自己的專業技術，通過不斷的實習和提高來實現網管的境界——不知道網管是誰，因為的網絡一直就很正常。

三、提高網絡安全防範意識，人人皆是網絡安全維護者

雖然在加強安全教育，加大治安力度，騙子行騙手段有時相當低劣，可總會有人上當受騙，為什麼?因為他們沒有安全防範意識和存在僥倖心裏。同理，我校電腦裝有殺毒軟件，老師們是否注意病毒庫升級?是否經常進行硬盤殺毒?不升級、不殺毒，防毒軟件形同虛設，就會給病毒和木馬創造傳播和入侵機會，且如今病毒相當厲害，可以把防毒軟件屏蔽掉，給老師帶來不必要的麻煩。

學校為了方便教師辦公教學，每人都配備了優盤，老師們在分享了領導關心和優盤便捷外，是否意識到了優盤廣泛使用已經成為校園網絡病毒傳播罪魁禍首，其實大部分老師已經領教了病毒的厲害：速度變慢、殺毒軟件打不開、資料丟失、系統癱瘓、藍屏、重啟、死機等等，針對優盤病毒防範，我們要求老師在使用優盤時不要雙擊打開而是右擊打開或者用資源管理器打開，這樣可以有效防止優盤autorun病毒運行，老師們按要求做了嗎?為了查殺優盤病毒和木馬入侵，在電腦上安裝了優盤專殺和360安全衞士，老師在用優盤前殺毒了嗎?病毒庫更新了嗎?

一個無毒的網絡環境，可以制定嚴格的管理制度和措施，安裝防毒防木馬入侵軟件，提高網管技術水平，其實最重要的一點是提高全體老師的安全防範意識，只有推行人人都是網絡維護者，常升級查殺打補丁防漏洞才能真正實現"天下無毒"。相信各位老師就不會很氣勢的對信息中心人員説，我的電腦又中毒了，怎麼回事呀，趕快來修。

引用商老師一句話結尾：網絡安全是一個整體安全，任何一個網絡行為的參與者都是一個安全的主體，而任何一個安全主體的失敗都將導致網絡的整體失敗。

國家安全網絡觀後感心得體會篇4

隨着資訊科技的發達，電腦愈來愈普及，網絡早已成為生活裏不可或缺的一部份，不僅將網絡多元功能發揮的淋漓盡致，更讓科技與生活緊密結合，提供人們更舒適、便捷的資訊生活。只要在家輕點滑鼠，連上網絡，就能“秀才不出門，能知天下事”，甚至食、衣、住、行、育樂等生活所需，也都能一指搞定。

我很喜歡上網，也常上網，但我總是非常小心。因網絡世界雖然五花八門、包羅萬象，有很多新奇的事物，不過潛藏的陷阱也很多。像木馬病毒，不僅讓電腦運作速度變慢，個人資料也會跟着外，重要資料也可能被盜取;還有一些不良網站，若讓未成年兒童瀏覽，對身心造會成莫大的傷害;更有一些網絡交友、線上遊戲，一個不小心就可能被未謀面的網友給騙了，甚至人財兩失!這樣的例子比比皆是，受害者還不僅止於兒童，甚至是成年人也深受其害。

俗語：“水可以載舟，亦可以覆舟。”網絡對我們也是如此，要看使用者如何拿捏了。用得好，它就會是工作與生活上的好幫手;用得不好，則很有可能會傷害自己，徒留遺憾。為了讓不良網站遠離我們，避免危害身心，並拒絕病毒侵入個人電腦，上網時應留意，要做到“不下載不明或非法軟件、不開啟不明連結、不透露個人資料、不與網友外出”，才能保護個人安全與暢遊網絡世界。

希望大家平時多充實網絡知識與素養，可讓自己無虞的翱翔於網絡世界，汲取網絡便捷帶來的豐富資源，而不需畏懼網絡陷阱了。

國家安全網絡觀後感心得體會篇5

網絡，是我們的高科技的代表;電腦，是人類步入新時代的證明;因特網，是大家便捷溝通的最好工具……

如今，上上網玩玩遊戲本是放鬆心情的好途徑，卻不想讓不少學生玩成了癮。

就拿我來説好了。前一陣子，發現了一款很好玩的遊戲，又可以交友，又有虛擬小家，真是讓我不亦樂乎!週末一做完作業就躺到牀上，拉過鼠標，悠哉悠哉地在虛擬世界裏東逛逛西瞧瞧，又是領禮包又是領寵物，還時不時地與朋友聊下天，連媽媽喊我吃飯的聲音都像耳旁風似的吹了過去，等到肚子“咕咕”地發出抗議時，才漸漸想起“吃飯”這個詞。轉頭一看，媽媽已經守着冷卻了的飯菜，瞪着我好久了。我若無其事地笑笑，迅速拿起筷子東夾西夾，三口兩口把飯菜亂吃一通，又坐回電腦前。我發誓我這輩子都沒吃過這麼快的一頓飯。

有時媽媽勸我：“寶貝女兒，別玩了，看些書吧。”我一聽要放下這麼好玩的遊戲，縱使書有多大的誘惑，還是怒氣衝衝地朝媽媽喊道：“不!”媽媽輕歎了一聲，眼神裏無法躲閃的失望，我還是捕捉到了，但我還是把頭撇向了電腦。

有一天，我在朋友的qq空間上閒逛，看了一段視頻，是在一座廣場，台上站着一位演講家，下面有眾多高中生的父母坐在椅子上，而學生則坐在父母旁。這段視頻講的最多就是報答父母、感恩父母了。教授説的一言一句使在場的高中生撲通跪在了父母身邊，留下了兩行晶瑩的眼淚，模糊不清地喊着：“媽，對不起!”“爸，您受累了!”後面，演講家也自然講到了網癮的問題：“孩子們，網絡是工具不是玩具啊!”頓時，我恍然大悟：事到如今，我已把可以汲取大量知識的因特網錯當了禍害自己的玩具!現在，為了這一個不真實的玩具，我和媽媽的關係都變得硬硬僵僵的，連個好好説話的時間都被電腦佔去了，我這是怎麼了呀!我咬着嘴脣，努力地壓制着哭聲，但還是止不住眼淚的決堤，淚水洶湧地流了下來——我終於明白為什麼曾經有了網癮的孩子改過自新後為什麼這麼後悔，我想我是幸運的，因為我在沒犯下彌天大錯前就已經把禍根拔掉了。

從此以後，我再也不迷戀網絡了，只是隨意地找些小遊戲玩，説停就立馬停了，而我，最終把那句話深深的烙在心底：網絡是工具不是玩具!

國家安全網絡觀後感心得體會篇6

相信同學們一定都會使用電腦，會上互聯網吧!可是現在的網絡裏難免會有一些錯誤，迷信，黃色的內容，我們如何來避免它們呢?網絡上的一些專業術語都是什麼意思呢?我們在上網的時候應該做到什麼呢?這些普遍國小生都會提出的問題，只要學習了網絡安全與道德讀本大家就一定能夠找到答案。

讀了網絡安全與道德讀本，我能感覺出網絡的確給我們生活帶來了極大的方便，比如：在電腦上可以查資料，可以購物，在網絡上大家可以瞭解國家大事，看到最新消息，最讓小朋友高興的是可以玩網絡遊戲……從這本書中的網絡小百科版塊中，我瞭解了一些有關電腦的小知識，這樣就能使不太懂電腦的我，一下子明白了許多平時不太懂得的問題，我還了解了應該在什麼時候上網，上什麼樣的網等等。

但是，任何東西都有兩面性，別看電腦有很多好處，但它的壞處也不少：對於我們國小生來説，過度沉迷於網絡遊戲，會對我們身心健康帶來極大的傷害。有的時候電腦裏進了病毒，給你來了一個措手不及，現在讓來告訴你應該如何預防病毒對電腦本身的傷害，你最好事先安裝一個“安全防火牆”，“安全防火牆”是電腦中抵禦病毒侵入的一種防護措施，它可以保證電腦的正常運行。大家都覺得上網聊天是一件好事，雖然我也這麼認為，我卻發現有人在發帖子的時候帶髒字，這是該怎麼辦?網絡安全與道德讀本告訴我們應該立刻去阻止他們，或去告訴版主，把他們的帖子進行刪除。互聯網是現代化的通訊手段，給我們創造了一個學習、交往的廣闊平台，但它的虛擬性、匿名性也給一些不懷好意的壞人以可乘之機。他們看準我們未成年人生活經驗少，判斷是非能力弱，而且有強力的好奇心等心理特點，所以就乘機而入，使用各種手段矇騙、傷害我們未成年人。因此，我們一定要頭腦清醒，正確認識互聯網的兩面性哦。

因此，我覺得作為一名新時代的國小生要會合理利用網絡為我們的學習、生活服務，更要注意做個文明的小網民，不上不記健康的網，不讀不健康的信息，更不能迷於網絡遊戲!我相信你讀完這本書，一定會有很大的收穫!

國家安全網絡觀後感心得體會篇7

根據關於開展巴彥淖爾市教育系統20__年網絡安全宣傳週活動的通知要求，我校領導非常重視，於9月19日至23日組織全校師生開展了以“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”為主題的網絡安全宣傳週活動，並取得了良好的效果。現將我校此次網絡安全宣傳週活動總結如下：

我校接到通知後立即召開會議，籌劃安排部署“網絡安全宣傳週”的宣傳活動工作，成立了專項活動領導小組，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人蔘與。

(一)開展講堂，感受安全

1.活動期間，我校信息教師在本週的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網絡安全的重要性，對學生提出了注意事項和協定《校園網絡文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網絡安全防範意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。

2.各班開展了“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會，同學們對網絡安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什麼事該做，什麼事不該做。

(二)利用校園查詢機，加強宣傳

為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性，懂得更多的網絡安全防範知識和自我保護意識，在查詢機上加載了有關網絡安全方面的知識宣傳專欄，宣傳網絡安全知識，提高學生的網絡安全意識。

(三)國旗下講話，加強宣傳，提高了全體師生的網絡安全意識。

效果顯著，深入人心

1.全校師生對網絡安全有了新的認識，瞭解了網絡安全的重要性。

2.全校師生對網絡安全認識有了新的提高。

3.全校師生構築出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

國家安全網絡觀後感心得體會篇8

隨着人類科技的日新月異，慢慢的整個社會都變成了一張無形的網，它把全世界拉成了一個小小的地球村。網絡在這個年代似乎隨處可見，它促進人們的經濟發展，縮小國與國之間的距離，提高了人民的生活水平，為人類的科學技術進步做出了巨大的貢獻。

當然，萬事萬物都有雙面性：“水能推舟，亦能覆舟”，網絡就如一把雙刃劍，只要稍稍控制不好就，就會走上不歸路。我曾聽到過這樣一則故事：

一個女孩到了中學卻對電腦一竅不通，每次聽到同學們對電腦誇誇其談，心中懊惱極了。於是她下決心要學好電腦。日復一日，月復一月，最後，皇天不負有心人，一年之後，女孩終於對電腦把握自如了。但與此同時，她也瘋狂的愛上了電腦遊戲。熬夜打通宵、逃課去上網，她從班上的尖子生一落萬丈，老師也不器重她了。可等到女孩醒悟的時候，發現一切都晚了。從故事中我們可以看出，在網絡技術還未完善的情況下，電腦遊戲使一些稚氣未脱的少年沉迷於網絡遊戲不能自拔，而就這樣使祖國的花朵就這樣凋零了。生活中許多活生生的例子在向我們闡述着一個觀點——網絡就像一個無形的大網，向我們伸出邪惡的大手。只要你控制好了，你就是網上的蜘蛛，但如果有了網癮，那你就永遠都纏在這網上了。

當然，網絡的利大於弊，它為人類乃至世界做出了巨大的貢獻，現在還有一些專門為我們青少年開的網站，它們提倡綠色安全，為我們學生營造了良好的學習環境。讓大家一起遨遊知識的海洋，開闊我們的眼見，使我們能在中間吸取許多課堂上沒用的知識。由此可見，網絡是功能應用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學習的寬廣平台，它使學生獲取更多能“足不出户”卻“盡覽天下風雲”;它為學生提供參與社交活動的廣闊空間，像現在的一些“人人網”啊，它使學生能實現“海內存知己,天涯若比鄰”;它還豐富了學生的生活，擺脱了學生讀書生活的單調。看來網絡世界的利用好了，還能造福世界。

我也對電腦有個一知半解，記得有一次，我和哥哥去寧波遊玩，拍了許多照片，可過幾天洗出來的時候身體周圍有了一圈紫光。“這到底是這麼回事?”媽媽對這東西二丈和尚，摸不着頭腦。“那是紫外光太強了!”爸爸在旁邊喃喃的説到，而我見了，眼骨碌一轉，便計上心來：我先把照片打印到電腦裏，再進入“畫板”，然後用“橡皮檫”把周圍的光給檫了，媽媽見了，直誇我聰明呢!

還有一次，老師叫我們出手抄報，我想：既然現在是網絡時代，我幹嘛不用電腦做一份呢!説幹就幹，我又進入“畫板”，把手抄報的外形，裝飾認真地定了下來，然後再在中間寫字，最後，我終於把一份“精緻”的手抄報給完成，上交後居然的了二等獎呢!

是啊，在這個年代誰又不是數碼男孩，數碼女孩呢。只要我們好好利用電腦，這就需要我們選擇網絡中的精華而剔其糟粕，把網絡看作是科技的源泉，併為自己的大腦建起一道“防火牆”，那麼，祖國的未來會因一個安全•健康的網絡而美麗。