新版先進事蹟心得體會 先進事蹟心得體會1000精品多篇

先進事蹟報告會心得體會 篇一

河北農業大學教授李保國35年如一日，紮根太行山，打造了“富崗”“綠嶺”等知名農產品品牌，帶動10萬多農民羣眾脱貧致富，被譽為“太行新愚公”。省委書記、省人大常委會主任趙克志作出批示：要在全省做好李保國同志先進事蹟的總結和宣傳工作，在“兩學一做”學習教育中，大力開展向李保國同志學習的活動。（河北新聞網4月25日）

“全國優秀科技特派員”、“河北省特等勞動模範”、“農民教授”、“科技財神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來，我們看到的是一位對黨忠誠，心繫人民，艱苦奮鬥，無私奉獻的時代楷模。他用自己不平凡的一生，向我們詮釋了“太行山精神”和“工匠精神”的新的時代內涵。

一個人所做的工作就是他人生態度的表現，他的職業就是他志向和理想的所在。李保國教授的一生沒有追求個人財富和名利，他追求的是讓太行山變綠，讓生活在那裏的農民脱貧。一個人能夠具備工匠精神的基礎是他熱愛自己所從事的工作，工作給了他強烈的責任感和使命感。自 1981年起搞起山區開發研究，34年間李老師每年在山裏“務農”的時間超過200天，汽車成了他移動的家，稀疏了頭髮，黝黑了皮膚，雙手長滿繭子，長期奔波留下了嚴重糖尿病和心臟病，但這一切都沒有使他改變最初的夢想。

工匠精神追求的是職業技能的極致化，靠的是傳承和鑽研，憑的是專注和堅守，是對精品的堅持、追求和積累。34年，從風華正茂到兩鬢斑白，李教授走遍了太行山區，他提出了“聚集土壤，聚集徑流”的植保新方法，讓前南裕的山土厚了、水多了，樹木栽植成活率從原來的10%一躍達到了90%。經過十幾年的開發治理，前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。34年間，他一頭扎進太行山，推廣了36項林業技術，累計增加農業產值35億元，純增收28.5億元，先後完成山區開發研究果28項，建立了太行山板栗集約栽培、優質無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術體系，帶動了全省板栗、蘋果、核桃產業發展。數字的背後是他多年的堅持與積累，是他對於技術的不斷探索與突破。多年來，在完成學校安排的教學任務的同時，他舉辦不同層次的培訓班800餘次，培訓人員9萬餘人(次)，許多果農都成了“技術把式”。在教學科研活動中，他嚴格要求自己和學生，將精益求精的科研和學術風格教授給了學生。

李教授的身影雖已走遠，但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強大，鼓舞和激勵着我們在改革發展的道路上繼續前行。改革前進中我們會遇到各式各樣的困難和挑戰，李教授用他的親生經歷向我們講述了謀事創業道路上，守着最初的夢想，帶上愛國為民的初心，依靠科技進步，辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神，積極發展科技，提高科技成果轉化率，用實踐指導科技創新發展方向，定能打贏脱貧攻堅戰。

從農業大國變成農業強國的道路上，以“愚公移山”般堅韌不拔的毅力，以 “艱苦奮鬥、求真務實、愛國為民”的太行山精神，以精益求精的工匠精神，我們的事業必定可以取得成功。我們要接過李教授的接力棒，在自己的領域中踏下心來，認真工作，甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑，實實在在做事，為燕趙大地脱貧攻堅奮發作為。

先進事蹟心得體會 先進事蹟心得體會1000 篇二

“ 恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作……始終如一地堅守着共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質的精神所在，學習老書記就要進一步加強黨性修養，牢記為人民服務的宗旨，努力為人民羣眾辦實事。學習楊善洲同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好黨員。

楊善洲同志的事蹟告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鑽研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛鍊身手，承擔挑戰性工作增長才幹。要保持創新鋭氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨鍊意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。

作為新時期的青年，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態、更加紮實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業，艱苦奮鬥，刻苦學習，不斷創新，為黨的事業甘於奉獻自己。

時代在發展，社會在進步，崇高的精神、美好的品德卻是永恆不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自己力所能及的貢獻，更加積極的投入學習楊善洲先進事蹟心得體會 。

我認真學習楊善洲精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動為主動，在學習活動中，通過深刻反思和認真領悟，我有如下一些認識。

一、通過教育，認識了學習楊善洲老書記的意義和重要性。

開展學習楊善洲老書記教育活動，能夠使廣大黨員發揮先鋒模範作用，團結帶領人民羣眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領；開展先進性教育，能夠用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能為廣大人民羣眾所認識。

二、通過對學習楊善洲老書記的學習，明確了新時期共產黨員先進性的具體要求。

經過學習和討論，我明確了作為一名工作的共產黨員在新時期的先進性，一是要立足本質、全心服務。熱愛事業，堅持黨的方向；愛崗敬業，求真務實；紮實工作，爭創一流，把羣眾的利益放在自己利益之上。二是優質高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高能力，爭創一流工作業績。三是團結協作，顧全大局。維護民主集中制原則，執行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂於奉獻。吃苦在前，享受在後；艱苦奮鬥，廉潔奉公；牢記“兩個務必”，抵制貪腐現象。

三、學習楊善洲老書記增強了自己的黨性，提高了自己的水平。

通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

俗話説，做好事做實事並不難，難的是一輩子做好事做實事。學習楊善洲同志，就要學習他用畢生精力踐行一名共產黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守共產黨人的精神家園，一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公僕本色。

學習楊善洲同志，就要學習他艱苦樸素、苦幹實幹的優良作風。楊善洲同志出身貧寒、經歷坎坷，做過石匠，飽嘗了作為一個農民的所有辛酸苦辣。他憑着一腔熱誠、腳踏實地的奮鬥一步一步成長為領導幹部後，始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通羣眾的心態往來其間，始終如一地踐行執政為民的根本宗旨。通過學習，我們要進一步加強黨性修養，牢記為人民服務的宗旨，以赤誠之心對待羣眾，努力為人民羣眾辦實事。同時，時刻提醒自己任何時候不能因為身份地位的改變而忘本變質。

學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人後己的高尚情操。他“為官”多年沒有為家人安置工作和撈上一冊“農轉非”本連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒有給家裏蓋上一間像樣的房子，時常對家裏人説：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行，卻把個人大量的積蓄投入到大亮山義務植樹造林上，他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣人民政府，縣裏要獎勵他10萬元，他堅決不要；市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分捐獻給教育等社會公益事業。這正是楊善洲老書記人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不捨的精神，是我們黨的寶貴財富，是我們廣大黨員幹部尤其是領導幹部學習的楷模。

先進事蹟心得體會 先進事蹟心得體會1000 篇三

羅曼·羅蘭説，與其花很多時間和精力去鑿許多淺井，還不如花同樣的時間和精力去鑿一口深井。

浙江大學附屬邵逸夫醫院眼科主任姚玉峯，20多年來埋首於眼科角膜移植這一口深井中深挖不懈，成功主持了世界上第一例由他獨創的角膜移植術，解決了排斥反應這個世紀難題。他所創造的技術不僅被國際眼科界命名為“姚氏法角膜移植術”，更治療過30萬病人，為近3萬病人重新帶去了光明。

為天地立心、為生民立命。姚玉峯身上所體現出的我國知識分子素有的濃厚家國情懷和強烈社會責任感令人動容。懷抱祖國必將強大的信念，姚玉峯婉拒美國名校高薪，選擇回國，一頭扎進角膜病治療的探索中。正是千千萬萬個姚玉峯式的知識分子，勇於擔當，拼搏奮進，讓祖國強大從願景一步一步走向現實。

“若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的”，愛因斯坦的這句名言放在姚玉峯身上再合適不過。學生時代的一個提問，擦亮了世界眼科泰斗的眼睛，也由此開啟了姚玉峯在角膜病領域的創新之路。有了好的方向，加上紮實學習和不斷實踐，姚玉峯將自己的名字深深地鐫刻在世界眼科發展史上。在他的身上，生動詮釋了習近平總書記對我國科技人員創新的殷切期盼：“堅定創新自信，堅定敢為天下先的志向，在獨創獨有上下功夫，勇於挑戰最前沿的科學問題，提出更多原創理論，作出更多原創發現，力爭在重要科技領域實現跨越發展，跟上甚至引領世界科技發展新方向，掌握新一輪全球科技競爭的戰略主動。”

醫之為道大矣，醫之為任重矣。用最精湛的醫術治療病人，用最無私的態度培訓專業人才，用最執着的堅守安於清貧，姚玉峯繼承了中國醫者“非仁愛不可託，非聰明理達不可任，非廉潔純良不可信”的優良傳統，不矜名，不計利，為我國建立了一個現代學科，帶出一批具有國際眼光能共同推動學科發展的專業人才，也建立了與國際接軌的眼庫。他實現了自己的夢想，也為千千萬萬盲人實現了重見光明的夢想。

有多大擔當才能幹多大事業，盡多大責任才能有多大成就。既有中華民族代代相傳的骨氣與操守，又有當代中國知識分子實現中華民族偉大復興的志氣與幹勁，姚玉峯無愧為時代楷模，他將自己的人生融於國家、民族、人民的利益中，其人生道路、價值座標和生命向度值得當代知識分子學習。

先進事蹟心得體會 先進事蹟心得體會1000 篇四

習近平總書記曾指出，“我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會責任感，重道義、勇擔當。”姚玉峯正是這樣的知識分子代表，他的事蹟不僅是醫學界的榜樣，也是各行各業共同的楷模。

我們要學習姚玉峯同志精忠報國的忠誠與擔當。對姚玉峯來説，留在國外，是在業已發展的高度“錦上添花”;回國，則意味着在新的起點艱苦開拓。面對關乎個人前途的重大抉擇，“在祖國改革開放，迎來千年未有之大變局時，作為一箇中國人，我怎麼能置身事外啊？”誠哉斯言，科學沒有國界，科學家卻有祖國。讓我們從這樣的精神中汲取力量，與祖國同行、為祖國奮鬥，把理想追求融入偉大事業，把名字刻錄在共同實現中國夢的光輝征程上。

我們要學習姚玉峯同志敢為人先的堅持與追求。“姚氏法角膜移植術”，是世界角膜移植進步史上的一座里程碑。一個多世紀以來，光明與黑暗之間，曾橫亙着難倒全球眼科醫學界的“6微米”。秉持精益求精、持之以恆、勇於創新的工匠精神，姚玉峯終於攻克這一世紀難題！讓我們從這樣的執着追求中獲得啟示，以工匠精神涵養時代氣質，不僅醫學領域，更廣闊的科學領域，都不再困頓於“李約瑟之問”。每個人在各行各業充分發揚工匠精神，必將在探求價值新高度的同時，融匯成推動社會進步的磅礴力量。

我們要學習姚玉峯同志捨己為人的仁愛與情懷。世界一流的專家，從不走穴賺錢，而是毫無保留地將獨創成果授予更多人。“醫學成果只有惠澤廣大患者才會有意義！”這樣的醫者仁心、無私大愛，這樣的淡泊名利、甘於奉獻，是對醫生天職的最好詮釋。讓我們從這樣的情懷中獲得昇華，在價值觀念和利益訴求多元的時代，少一些“理性經濟人”、精緻的利己主義者，多為國家富強、社會進步、人民幸福無私奮鬥，書寫無愧於祖國和人民的絢麗篇章！

人生天地間，浩然如山峯，〈ＷＷＷ．〉支撐着崇高信仰的天空，鼎立在祖國深沉的大地。我們收穫感動、收穫崇敬，也收穫精神的成長和砥礪前行的奮進力量。更重要的是，讓我們潛心思考，於國於民，自己都能奉獻什麼？

先進事蹟報告會心得體會 篇五

近日，我聆聽了六位勞模的先進事蹟報告，他們做的事蹟報告，感情真摯、語言樸實、事蹟感人，深深地打動了在場的聽眾，雷鳴般的掌聲不時響起。他們通過自己的親身經歷和感悟，向我們展示了什麼是勞模風采，什麼是勞模精神，使我深受啟發。儘管他們的身份和經歷各不相同，但在他們身上都共同體現出了西軸人“堅韌、求實、勤苦、創新”的新風貌，這是“西軸”寶貴的精神財富，藴涵着催人奮進的無窮精神力量。他們以本身的實際舉措，鑄就了愛崗敬業、爭創一流、頑強拼搏、淡薄名利、甘於貢獻的西軸精神，用自身的辛勞汗水譜寫了如歌如泣的動聽讚歌，詮釋了“信念改變人生、技能成就夢想”的時代精神，充分展現了與時俱進、開拓創新的西軸人的風采。

尊重勞動，應當尊重默默無聞的勞動。人所皆知，勞模的榮譽是一個光環，發着耀眼的光芒。但孰不知，這個光環的背後，是勞模們經過幾年、幾十年如一日地默默奉獻而編織起來的，他們敬業、勤業、精業，把崗位當舞台、把工作當事業、把付出當追求，以時間、以身體、甚至以生命演繹了一曲曲感天動地的勞動者之歌。“勞模”？身上濃縮的是一種進取不懈的時代精神，體現出的是一種實幹與創新相結合的精神財富，折射出的是一種奮發圖強、勇立潮頭的勞動精神，最終留給我們的是用之不竭的精神食糧。

勞模是行動的標杆，是學習的榜樣；勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神，沒有驚濤駭浪的衝動，有的僅是日復一日、年復一年的堅守，在默默奉獻中實現着自己的人生價值。學習他們甚至超越他們，最重要的要是行動起來，讓勞模精神在“西軸”落地生根、盛久不衰。認真學習深刻領會勞模精神的實質，並用於工作生活的實踐，必須長期堅持“高標準、創一流、有新意、無止境”的工作理念；弘揚“奉獻、創新、和諧”的“西軸”企業精神和“腳踏實地、雷厲風行、頑強拼搏、優質高效”的工作作風。堅決克服重形式、輕內容；重佈置、輕落實的形式主義，緊密結合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動，使自己在學習活動中取得實實在在的效果，做好一名西軸人，繪就“西軸”最美好的畫卷。

先進事蹟心得體會 先進事蹟心得體會1000 篇六

___，女，漢族，1979年12月出生，現任中遠兩灣城第三居民區工作站副站長、老幹部工作者。在過去2年多時間的老幹部工作中，她像敬重長輩一樣敬重老幹部，像對待親人一樣對待老幹部，像關愛父母一樣關心老幹部，無怨無悔地做老幹部的“貼心人”、“知心人”，贏得了老幹部信任，獲得了老幹部的一致認可和好評。

2010年10月初，她剛接手老幹部工作，心裏有些忐忑不安。作為一名社區工作的新手，她對社區工作還有着很多的困惑，對於老幹部工作也是毫無頭緒。但是，她深深知道自己所肩負的責任和重擔。她堅信，只要拿出一顆真心去對待老幹部，認真對待老幹部工作，把他們當親人一樣對待，肯定能幹好這份工作。

為了有針對性地做好老幹部工作，及時摸清老幹部的生活、思想狀況，她經常有事沒事就跑到老幹部家中坐坐，主動與他們聊天，投其所好，嘮嘮家常、聊聊子女，説説興趣愛好，侃侃國家大事，聊聊時事政治，再問問他們的身體狀況，需要些什麼，力所能及的給予幫助，儘自己最大努力做到讓他們滿意。記得第一次去拜訪王正之老幹部時，王老太太就給了她臉色看，把她拒之門外。同事都勸她和這樣的老幹部保持距離，她卻覺得事出必有因，後來從其它同事的口中得知，原來是在不久前辦理老幹部高齡補貼時證明材料不小心被弄丟了，當同事上門要求老幹部再次提供證明材料時，老幹部不樂意了，要求工作人員必須找到先前丟失的資料。在知道了原因之後，她立即與街道老幹部管理員取得聯繫，妥善解決了問題，使得每月200元的補貼能夠及時發放到他的手中。第二天，她主動上門向兩位老人致歉，並把自己的手機號碼留給他們，使得他們能夠及時與她聯繫。月底，她將200元高齡補貼送到他們家中時，老同志高興極了，反而，還為之前的衝動行為向她道歉。

為了在政治上不讓老幹部掉隊，她鼓勵老幹部在家自學，組織走得動的老幹部參加每月一次的集中學習。為了提高老幹部的學習熱情，每次她都提前將學習資料送到老幹部的手中，並堅持與他們一起參加理論學習。自己也事先將材料讀透，理解好精神，在學習時，能夠與老幹部一起探討研究，聽取他們的彙報，瞭解他們的心聲。每年寒暑假期間，她組織學生到老幹部的家中，聽老幹部講紅色的故事，交流學習的樂趣。今年八一建軍節期間，組織部隊轉業的老幹部參觀上海造幣廠武警中隊，重新體驗部隊生活，感受現代化軍事作息。在重大節慶節點，進行集體走訪慰問。遇上小區建設棘手問題時召開座談會，邀請老幹部一起參加，共同為社區建設出謀劃策。

為了切實做好老幹部工作，真正使老幹部老有所依、老有所學、老有所樂，她鼓勵老幹部更多地參與社區文化活動。從上汽集團離休下來的。老幹部劉風力，有着豐富的工作經歷和卓越的領導才能，興趣愛好也是十分廣泛，從書法、繪畫到竹刻，篆刻等，創作的作品多次獲得表彰。在一次次的接觸和交流中，劉老和她成了“忘年交”，互相交換了qq號碼和電子信箱，互相分享身邊的新鮮事。在社區黨組織和居委會的支持下，在今年新開闢的活動室裏安排一堂老年書法興趣班，邀請有豐富的書法和繪畫經驗的劉風力老幹部擔任書法班的顧問和兼職教師，每個星期教一次課程，專門負責向學員傳授書法技藝。隨着書法班的影響力，越來越多的老幹部也參與到其中，不僅體驗到了書法的樂趣，而且還充實了自己的晚年生活。

老幹部是特殊羣體，他們曾經為社會的發展打下了堅實的基礎，為社會的建設作出過重大貢獻，是黨和國家的寶貴財富。即使到了遲暮之年他們還散發着光和熱，只是年齡老了，力不從心。因此，在實際工作中，她始終秉持：多做一些讓老幹部開心的事，對老幹部多一些問候、多一點温暖、多一些幫助。有時間就到老幹部家中坐坐；日常見面主動打個招呼；老幹部生病了，買點慰問品去探望一下；在小區碰到行動不便的老幹部，主動幫助送回家；老幹部去世了，就買好花籃親自送上門。事情雖小，但能使老幹部體會到濃濃的人情味，使他們感到雖然離休了，但仍然有人在關注着他們、關心着他們，從而增進了瞭解，減少了誤會。

2年來，她和老幹部們產生了深厚的感情，不管是天寒地凍，還是炎熱酷暑，她走訪老幹部從未間斷過，老幹部要辦的事從未耽誤過。若遇上颳風下雨，天氣驟變，她的心裏總是特別牽掛他們，總要打個電話，上他們家去看看。正是這樣的一份真情感染了我們的老幹部，他們都很熱愛這個年輕的老幹部工作者。有人問她，為什麼老幹部都很喜歡她，願意與她溝通，她説，她沒有把日常對他們的關愛當成是一種工作，對她而言，老幹部們就像是她的親人，長輩。今後，她將繼續用自己的實際行動詮釋着對責任的理解。、

先進事蹟報告會心得體會 篇七

5月19日，省會河北會堂內氣氛莊嚴肅穆，李保國同志先進事蹟報告會在這裏隆重舉行。

李保國，河北農業大學一名普通教授。他35年如一日情繫太行，把課堂搬進山溝，把實驗室放在果園，把論文寫在太行山上；他見不得百姓受窮，一頭扎進窮山溝，10多萬農民因他而脱貧，被譽為“太行新愚公”。4月10日凌晨，年僅58歲的他因心臟病突發猝然離世，留給人們無盡的悲痛。

報告會現場，2300多名幹部羣眾齊聚一堂，用心聆聽李保國的先進事蹟，緬懷他的奮鬥歷程，從中汲取奮進的力量。

“李保國把一生獻給了太行山，獻給了太行山人民，他的死比太行山還重！”河北日報駐邢台記者站原站長劉秀禮跟蹤報道李保國20年，他永遠忘不了今年4月2日中午和李保國一起吃的最後一頓飯，當時李保國氣色不好，卻還是沒日沒夜地忙碌着，大家責問他是不是不要命了？李保國回答：“那麼多農民在等着我，我脱不開啊！”

內丘縣崗底村黨總支書記楊雙牛回憶起李保國帶領羣眾種蘋果的往事：自掏腰包推廣蘋果套袋技術、手把手教村民管果樹……楊雙牛流着淚説，崗底村原來是貧困村，今天人均收入超過31000元。崗底的窮帽子，是李保國幫我們摘掉的；村民的好日子，是李保國用命換來的，李保國是我們崗底人的大恩人啊！

“作為一名大學教授，他為什麼一年200多天紮在山裏？因為他始終堅持一個理念——生產為科研出題，科研為生產解難。”跟隨李保國20年，助手齊國輝見證了李老師用點石成金的科技之手，讓太行山區的一個個村子綠起來、富起來。“您走了，但您的精神已深深紮根於我們心中，我們一定不辜負您的期望，把您未完成的事業做得更好。”齊國輝含淚許下諾言。

報告會上，學生陳利英哭着追憶——老師是“嚴師”，會因為學生寫論文不認真，罰他在學校寫到大年三十才回家；老師更是“慈父”，會想着幫學生湊錢買房、幫學生找對象。“我們早就把您當成‘父親’，只是還沒盡一天孝心，您怎麼就突然走了呢！”

李保國的妻子郭素萍，既是李保國的人生伴侶，也是他的工作搭檔。“他不是不知道自己的身體狀況，他是怕時間不夠，他怕他少幫了一個扶貧點，就會辜負一羣人的希望。”報告過程中，郭素萍幾度哽咽，泣不成聲，“保國，多想和你再去崗底看蘋果，多想和你在車上聊綠嶺核桃，多想和你再吃一頓團圓飯。保國，我想你！”

整理李保國的遺物，一張行程表讓河北農業大學黨委副書記饒桂生深受震撼：從今年1月到4月10日去世，101天時間裏，李保國62天在出差、行程7860公里。“我為學校有這樣一位好老師而自豪。”饒桂生表示：全校師生將以李老師為榜樣，弘揚“太行山精神”，拓展“太行山道路”，讓李保國扶貧志願服務隊的旗幟高高飄揚在燕趙大地。

聆聽飽含真情的講述，感受李保國的崇高風範和人格力量，台下聽眾熱淚盈眶，會場內多次爆發熱烈的掌聲。掌聲和淚水背後，是大家對李保國的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。

聽了報告會，省紀委駐省委辦公廳紀檢組副組長王春河對李保國的理解更深了一層：“哀思之後，我們更應該化悲痛為力量，爭做李保國式黨員幹部，結合當前正在開展的‘兩學一做’學習教育，學習他甘於奉獻、不為名利的精神追求，傳承他待百姓似親人的為民情懷，弘揚他讓荒山披綠、窮嶺生金的責任擔當。”

“李老師事蹟感人肺腑，催人淚下。”“傳承李老師的精神，是我們弟子唯一能做的。”“非常感動，一輩子學習的榜樣！”報告會剛剛結束，幾位報告人的微信朋友圈已經被來自四面八方的留言和點贊刷屏。

報告會後，觀眾表示，李保國雖然走了，但他的精神不會走，他的事業不會走，燕趙大地一定會湧現出千千萬萬個李保國，匯聚起建設經濟強省、美麗河北的磅礴力量。

先進事蹟報告會心得體會 篇八

各位英模用樸素無華但是飽含深情的語言，為我們演繹和再現了一個個“生死時速”的戰鬥歷程，給每一個場內和場外的聽眾、觀眾以強烈的心靈震撼。報告會上，四川省北川中學校長劉亞春、空降兵某師師長楊傑、江油市公安局巡警大隊民警蔣曉娟、阿壩州公路局裝載機駕駛員義德陽、綿陽市遊仙區人武部部長鄭強和黑龍江省__市巡特警支隊支隊長劉亞民6位英模，先後作了感人肺腑的發言。

在巨大的自然災害面前，他們臨危不懼、自強不息，捨己救人、珍愛生命，無私奉獻、團結互助，他們的事蹟閃爍着偉大的民族精神和光芒，在他們身上，看到了中華民族堅強脊樑。在這次災難面前，我們每一位中華兒女表現出了一種格外的團結。眾志成城，齊心協力，彰顯了一種無畏而又不屈的民族精神。

正如胡錦濤總書記説的“災難永遠也壓不倒我們英雄的中華民族。”我們始終堅信我們不會向短暫的困難所屈服，反而通過這次災難會使得我們更加的團結，凝聚我們精神的這股繩會顯的更加的緊實。

如果説前一階段的抗震救災是一場突如其來的“遭遇戰”，那麼這一階段的抗震救災和災後重建將是一場任務更為艱鉅、工作更加繁重的“持久戰”。汶川大地震發生至今的一個多月，全國人民同心同德，共克時艱，全力以赴抗震救災，中華民族的凝聚力得到了巨大提升。

在不期而遇的“遭遇戰”面前，我們經受住了各種考驗。要堅決打勝抗震救災和災後重建的“持久戰”，必須以更大的力度、更久的耐力、更堅定的信心做好工作。

雖然我們並未能身赴前線參與到抗震救災的大集體中。但我們也應該在抗震救災的後方做好自己的本職工作。正所謂一場勝利的大戰離不開穩固通暢的後勤保障。我們身處後方，更多的責任是考慮如何做好身邊的每一件事。

我們集團公司的每一位員工，就以自身工作的小範圍來説，擺在我們眼前的不僅僅是如何處理好現有的一些問題。我覺得應該投入更多的精力去發掘一些在之前工作中並沒有被我們重視的環節。

其實在我們日常工作中，有很多值得我們去注意的細節。比如碰到顧客或者前來辦事的訪者時，我們不應該抱有一種高高在上的態度去面對他人。打個招呼，遞上一杯茶。這不僅僅是一種禮節上的表現，更是一種尊重他人，尊重自己的體現。

更值得我們關注的不僅僅是如何在現階段吸收更多的資源，而是在做好現有的工作之餘應抱有更遠的眼光。相信每個人都聽過“魚鈎”和“魚肉”的故事，真正值得我們去選擇的是什麼，這一點就顯得尤為的重要。作為對外服務的一個部門，我們考慮更多的是如何更好的為我們現有的客户做好服務。在這個基礎上進一步提高我們的服務質量，加強辦事能力，通過現有的客户打響康橋工業區這個牌子。只有這樣，我們的工業區才會迎來更多的收穫。

雖然創建一個工業區不是易事，但創辦一個成功的工業區是難上加難，這就值得我們每一位員工值得去思索的問題了。

“一場大災，一種大愛。”雖然這次地震給國家和人民帶來的損失是慘重的，但通過這場全民抗震救災行動，我們看到了中華民族的美好明天和偉大希望！”陽光總在風雨後，相信明天會更好！

先進事蹟心得體會 先進事蹟心得體會1000 篇九

幼兒教師的主要任務不僅僅是“傳道授業”，除必要的教育教學活動外，很大部分精力是用在照顧幼兒身上，不同的幼兒有不同的性格特徵，對待幼兒又不能一味的批評教育，更多的是靠耐心照顧，幼兒教師要比任何學段的教師更有耐心。沒有耐心，做不了幼兒教師。這種耐心是由愛而發，這種耐心就是默默奉獻。

有一種美，叫細心。幼兒教師，管的是幼兒的喝水、入廁、洗手，日復一日，事無鉅細。每天對幼兒的吃、喝、拉、玩，都要細心觀察，悉心照顧。從幼兒吃飯怎麼樣，午睡怎麼樣，有沒有特別的表現，都做到心中有數。特別是對身體不舒服的幼兒，更要做到勤觀察，多撫摸、多詢問，做好觀察記錄，及時與家長做好溝通、交流。她們用心中的柔情，給予幼兒細緻入微的呵護。對平常人來説，細心是一種好習慣。而對幼兒教師來説，細心是一種責任。

其實我從小並沒有當幼兒教師的夢想，相反的是我並不喜歡教師這個職業，覺得一輩子直到退休都做一名教師，太沒有意思了。但是當我真正選擇了這個職業，走入幼兒園看到一張張天真、可愛的笑臉衝着你叫“老師好”時，我感受到了前所未有的滿足與喜悦，我頓時覺得其實最一名幼兒教師也挺好，

我們班有幾個小朋友很調皮。有一個小朋友，在平時的時候，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑。但他仍然跑來跑去，有好幾次他趁老師沒有注意到他的時候，跑到外面操場上玩。我的搭班唐老師總會拉住他，耐心的和他交流，分散他的注意力，但一不注意，他又向遠處跑去，唐老師緊緊追着，生怕他一不小心摔倒了。我們班有一個小朋友喜歡打人，有一次他跑到後面就為了搶玩具，把別的小朋友臉給抓傷了，唐老師急忙查看被抓的小朋友的臉，他趕緊讓阿姨帶他到醫務室去消毒。幸虧傷的不嚴重，等放學的時候他耐心細心的向他的家長彙報了，家長非常通情達理，但是也使我們更感到自己肩負的責任，也認識到要盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子，便會贏得孩子的愛戴，家長的理解。

唐老師在我班級裏，讓我感受到想讓孩子們喜歡你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他們融合在一起，多關心他們，多注意他們，多和他們一起玩，説和做一些他們感興趣和關心的事情，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你。

每個孩子都需要老師的愛，儘管他們都有不同的性格，有內向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的，但他們都是有感情和思想的，那我們就要以愛為核心，細心對待每一個孩子。要花時間充分了解自己班級的`孩子，學會觀察，對班內每一個孩子的情況都瞭如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。

做最美的幼兒教師，應該要有愛心、細心、耐心、責任心，在今後的工作中我會不斷完善自己，爭取也成為別人眼中的最美教師。

先進事蹟報告會心得體會 篇十

伴着舒緩的音樂，深情的講述，王彥生慢慢從遺照中“走”下來，進入全場千餘名聽眾的心中。一切都是那麼自然，水到渠成。49年的時間不算太長，但在這有限的時間內，王彥生以他的勤勉敬業、公而忘私、率先垂範，詮釋了對黨的事業的無限忠誠，對人民羣眾的滿懷深情。

報告會上，用照片展示的他的生活寫真一張張出現在大屏幕上。少數與女兒、與妻子、與父親的照片，更多的是他在工作崗位、在社區、在事故現場、在同事們身邊、在最需要他幫助和服務的羣眾面前的照片。每一張照片背後都有一個共產黨人對組織對羣眾無限關心，對親人滿懷深愛卻也愧疚的故事。

報告會感人至深，在場的許多觀眾不時因淚水而模糊了雙眼。凡是參加了王彥生同志事蹟報告會的所有人，沒有誰不為之動容。

他的生命永遠定格於49歲，也許是他比別人更早的知天命，所以在他工作的30多年，他走到哪裏，就把對黨的事業的忠誠，對社會的貢獻，對人民的深情帶到哪裏。對此，我記着市委書記崔江水評價説：王彥生同志是我們新時期共產黨員的典範。新時期共產黨員如何重温黨章、履行自己的誓言？如何為邯鄲的發展而傾盡全力？王彥生同志為我們做了最好的註解，他的精神將在邯鄲大地永存。

一個人活在世界上如果能讓更多的人幸福快樂，這種人生才是有意義、有價值的人生。