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黃大年事蹟心得體會教師多篇

黃大年事蹟心得體會教師多篇

黃大年事蹟心得體會教師多篇

黃大年事蹟心得體會教師篇1

為貫徹落實對黃大年同志先進事蹟作出的重要指示精神,中央宣傳部26日向全社會公開宣傳發布踐行社會主義核心價值觀的優秀知識分子黃大年的先進事蹟,追授黃大年同志時代楷模榮譽稱號。

黃大年同志生前是享譽世界的地球物理學家。20xx年,他放棄國外優越條件,懷着一腔愛國熱情義無反顧返回祖國,擔任母校吉林大學地球探測科學與技術學院全職教授、博士生導師,是東北地區首位引進的千人計劃專家。7年多來,他不計得失、只爭朝夕,帶領科研團隊辛勤奉獻、頑強攻關,取得一系列重大科技成果,填補多項國內技術空白,部分成果達到國際領先水平,為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。今年1月,黃大年同志因病逝世,年僅58歲。5月25日,對黃大年同志先進事蹟作出重要指示指出,黃大年同志秉持科技報國理想,把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求,為我國教育科研事業作出了突出貢獻,他的先進事蹟感人肺腑。

近一段時間以來,黃大年同志的先進事蹟宣傳報道後,在全社會引起強烈反響。廣大幹部羣眾認為,黃大年同志的先進事蹟,集中體現了關於知識分子要自覺做踐行社會主義核心價值觀的模範的要求,體現了心有大我、至誠報國的愛國情懷,教書育人、敢為人先的敬業精神,淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操,不愧為踐行社會主義核心價值觀的優秀知識分子,不愧為建設世界科技強國的時代楷模。廣大知識分子、高校教師,特別是留學歸國人才紛紛表示,要深入學習貫徹系列重要講話精神特別是對黃大年同志先進事蹟作出的重要指示精神,把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮鬥之中,從自己做起,從本職崗位做起,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量,以優異成績迎接黨的勝利召開。

時代楷模宣傳發布以我們的價值觀、我們的中國夢為主題,現場發佈了黃大年同志的先進事蹟,宣讀了《中共中央宣傳部關於追授黃大年同志時代楷模榮譽稱號的決定》,播放了反映他先進事蹟的短片,中宣部負責同志為黃大年同志的親屬頒發了時代楷模獎章和榮譽證書。中央和國家機關有關部門負責同志參加發佈儀式。

黃大年事蹟心得體會教師篇2

5月25日,由中國僑聯主辦的“黃大年同志先進事蹟報告會”在北京會議中心舉行。中國僑聯主席林軍出席會議並講話,吉林大學僑聯副主席任波、吉林大學地球探測科學與技術學院教授於平、黃大年生前工作祕書王鬱涵、黃大年生前培養的博士研究生喬中坤分別結合他們與黃大年共事相處的經歷,作先進事蹟報告。中國僑聯副主席李卓彬、康曉萍以及來自首都各區縣的歸僑僑眷、學生代表、新聞媒體記者約2000餘人參加了報告會。

林軍在報告會上高度評價了黃大年同志的一生。他指出,黃大年同志是新時期歸僑僑眷和海外僑胞為民族振興不惜以身許國的先進楷模,是踐行社會主義核心價值觀的優秀代表,在他身上,集中展現了新一代歸僑心繫家國、鞠躬盡瘁的赤子情懷,在僑界樹立起了一座矢志創新、勇攀科技高峯的精神豐碑。林軍號召廣大歸僑僑眷和海外僑胞向黃大年同志學習,學習他報效祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的赤子情懷;學習他恪盡職守、為國家培養科技人才的高尚風範;學習他勇於創新、攀登前沿科技高峯的可貴擔當;學習他勤奮拼搏、為實現報國夢鞠躬盡瘁的崇高精神;學習他弘揚和踐行社會主義核心價值觀,做高尚的人、純粹的人、有益於人民的人。

任波在報告中説,他曾詢問黃大年為什麼要放棄英國優厚的條件,回國參加科研工作。黃大年微笑着説,“任波呀,我雖在國外生活,但我時刻等待祖國的召喚,很多人都選擇年老體弱落葉歸根,但作為高端科技人員應該在果實累累的時候回來更好,更有價值!我是國家培養出來的,是從東北這塊黑土地走出去的,當然就要回到這裏!”

於平在報告中説,作為黃大年老師的同事,他有幸見證了一個優秀科學家在面對人生選擇時,堅持“祖國高於一切”的愛國精神和奉獻精神。於平表示,黃大年把每一天都當成生命最後一天來過,這種“只爭朝夕”的精神,讓黃大年看起來像一個“科研瘋子”,他的精神激勵和鼓舞的不僅是一個團隊、幾屆學生、一所學校,而將是一個領域、一批學子、一整代人。

王鬱涵在報告中説,黃老師事無鉅細,每一個文件,每一封郵件,甚至每一條信息都完成得極為認真。他惜時如命,每天必須工作到凌晨,出差的路上都在打電話,飛機上都在寫材料。他胸懷寬廣,心裏只有國家和學校,從沒為自己想過分毫。

喬中坤在報告中説,在黃大年老師看來,每個學生都是一塊璞玉,因此在學生入門時,他都細心觀察,認真考量,根據個人特點、興趣愛好和發展潛力,幫學生設計好階段性的學習計劃和長期的職業規劃。喬中坤回憶説,在手術前一晚,黃大年還在電腦前字斟句酌地為學生周文月到英國深造寫推薦信……他當時心想,這哪是在住院啊,明明只是換了個辦公室而已。

報告會持續了一個半小時,現場的歸僑僑眷和學生代表被黃大年的事蹟所打動,很多人數次落淚,甚至哽咽出聲。一位老歸僑向記者表示,國家的經濟社會建設太需要像黃大年這樣的人才了,希望海外留學的才子們能夠像黃大年一樣,時時刻刻想着祖國,在合適的時候,回國參加建設。

此次報告會由中國僑聯文化交流部、北京市僑聯、吉林省僑聯具體承辦,中國僑聯文化交流部部長劉奇、副部長邢硯莊,北京市僑聯黨組書記趙宏生、主席榮洋,吉林省僑聯主席陳香林以及中國僑聯機關、直屬企事業單位幹部一同出席報告會。

黃大年事蹟心得體會教師篇3

黃大年是新時期歸國留學人員和高校教育工作者的傑出代表。2009年,黃大年毅然放棄國外優越的科研條件和安逸生活回到祖國。他帶領科研團隊在短期內取得了一系列重大突破,填補了多項國內技術空白,部分成果達到國際領先水平,為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。他鼓勵和引導學生將個人價值和國家前途命運緊密聯繫在一起,把培養人才和建強團隊作為傾盡心血的職業理想。他惜時不惜命,爭分奪秒地開展工作,在病房中還和團隊師生研究項目、佈置工作,為實現中國夢忘我拼搏、鞠躬盡瘁。

幾天裏,採訪團深入吉林大學,聽取學校相關部門負責同志關於黃大年先進事蹟的介紹,觀看黃大年的部分影像資料,與吉林大學的領導,黃大年的團隊成員、師生代表進行座談交流,採訪團還參觀了黃大年的實驗室和辦公室,真切地感受到了黃大年祖國至上、忠於人民的熾熱情懷,他創新創造、趕超一流的可貴擔當,他以德施教、甘為人梯的高尚風範,他無私忘我、鞠躬盡瘁的崇高精神。“能放棄國外那麼優越的條件,回來報效祖國,是怎樣一種偉大的愛國情懷?”“他不僅以知識育人,更是以德育人。”“他是這個時代的楷模和榜樣!”在中央媒體記者的交流中,有惋惜、有遺憾,更有敬佩和讚歎。

在和吉林大學師生代表交談後,光明日報記者鮑盛華説:“黃老師是帶有家國情懷的中國知識分子的典型代表,他告訴我們報國不是抽象的概念,而是具體的行動。他留下的財富也不僅僅是科研成就,更是寶貴的精神,這種精神將成為一種引領,引領更多歸國人才,引領更多知識分子,引領更多當代青年。”在結束採訪後,中央人民廣播電台記者劉源源説:“這是我記者職業生涯中,最難忘的一次採訪,黃老師的家國情懷、赤子之心和忘我精神令人感動。”中央電視台記者閆乃之説:“黃老師在年輕時,就在心中種下了一顆愛國的種子。到中年,這顆種子的根扎得更深,並且越來越深。等到國家召喚他時,這顆種子已經蓬勃起來。他為了國家的事業放棄了妻子的事業、小家的利益,毅然回國,全心報國,直到生病後,還在為學生答疑解惑、為國家發展殫精竭慮。”

採訪對象的動情講述伴隨着感動和淚水,記者們更是被黃大年的事蹟和精神深深打動。記者們紛紛表示,這不僅是一次採訪,更是一次心靈的洗禮,希望能夠通過影像、聲音和文字記錄好黃大年,傳遞好正能量。

黃大年事蹟心得體會教師篇4

黃大年祖國至上、忠於人民的熾熱情懷,他創新創造、趕超一流的可貴擔當,他以德施教、甘為人梯的高尚風範,他無私忘我、鞠躬盡瘁的崇高精神,讓社會各界為之動容、為之鼓舞、為之敬仰。

他是一個具有極其強烈的報國理想和報國衝動的人,他恨不得國家在軍工、在一些敏感的戰略學科晝夜間就趕上西方發達國家。我都能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情,他是我所見過的對國家科學事業、對國家繁榮富強最衷心的科學家。

作為戰略科學家,黃大年教授以國家需求為己任,爭分奪秒,搶佔技術高地。他將身軀鋪架在我國從科技大國向科技強國邁進的道路上,是新時期歸國留學人員科技報國的典範。

黃老師始終精心守護着矢志報國的純粹之情,把個人的生命和所熱愛的科研事業、所熱愛的吉大母校、所熱愛的中華故土緊密相連,他的至誠至愛之心、至純至粹之情令人欽佩。我為國家有這樣的老師感到驕傲和振奮。

大年所做的一切都永遠不會被忘記,他的理想和精神,包括他已經開創的事業都會後繼有人。在大年精神的激勵之下,我一定要努力工作,把最好的青春獻給黨和人民,把畢生所學都教授給我的學生。

黃大年為祖國奉獻終生的熾熱情懷,像一顆種子,播撒在無數人身邊;他勇於探索的科研精神,像一把火炬,傳遞在科研工作者實現中國夢的征途上;他為人師表、立德樹人的高尚情操,像一支蠟燭,照亮了青年學子的心。他一生的追求,將是我們所有人畢生的夙願。要以他的精神為鞭策,努力學習,學習黨的知識,鑽研業務,成為一名優秀的教師。

黃大年對國家的責任與擔當,對祖國的忠誠與感恩是他精神價值的核心。這種使命與擔當精神和拳拳愛國之情將激勵和鼓舞更多人砥礪前行。作為高校教師,我要將他的精神傳播出去,引領更多青年學子,也要學習大年教授的為師風範,不但授之以道,育之以德,還要甘為人梯,愛生如子,為國家為社會培養德才兼備的棟樑之才。"

黃大年的先進事蹟宛若一部有血有肉且酣暢淋漓的教科書,每一頁都寫滿了愛國之情,每一篇都抒發了強國之志,每一章都印證了報國之行。作為高校老師,我要號召全校學生向黃大年同志學習,傳承其澎湃的愛國情感,賡續其堅定的理想信念。

黃大年事蹟心得體會教師篇5

黃大年同志是一名赤膽忠心的海歸科學家,是一位至誠無私的愛國者,他時刻惦記着養育他成長的這片土地,在祖國需要時回國,毅然決然、義無反顧。

他為推動祖國尖端領域的發展全心全意、殫精竭慮;為祖國科學事業的發展不計個人得失、傾注全部精力。

2017年1月8日,黃大年教授帶着他對祖國的無限眷戀,帶着他對事業的無限留戀,帶着他對學生的無限惦念,因病逝世。

黃大年不僅僅是一位科學家,還是一位高瞻遠矚的教育者,他教學的目標既不是“授人以魚”,也不是“授人以漁”,而是祖國未來幾十年發展的人才需求。作為在國內國際有影響的科學家,黃大年卻常説,自己最看重的身份是一名教師。在黃大年看來,每一個學生都是一塊璞玉,只要因材施教都能成才。在為學生設計研究方向時,他都要以學生的前途和國家的發展為重,而不僅僅僅從他個人的項目思考。黃大年激勵學生,要樹立遠大理想和家國抱負,不要只以做國內的佼佼者為目標,真正的對手在發達國家的一流大學;他告誡學生多讀國際專業文章,安排學生參加國際會議,鼓勵學生出國開闊視野,做“出得去,回得來”的科學家。“如今,中國正努力從科技大國向科技強國邁進,而這段並不平坦的進程需要幾代人去完成。如何培養更優秀的人才,讓文化與智慧長久地傳承下去,值得每個人思考。”這句話不僅僅反映出黃大年誨人不倦的“師道精神”,更體現了他致力於培養國家需要的高精尖人才的緊迫感和職責感。他用身體力行的引領、春風化雨的關愛、心繫祖國的情懷,殫精竭慮地履行着為師之責。

黃大年教授是一代人的楷模,是中國知識分子的楷模,是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要充分汲取黃大年教授的精神養分,內化於心、外化於行,在自己今後的人生道路上,發揚黃大年教授的崇高精神,為我們的國家建設做出更多、更大的貢獻。

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