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高等教育工作者學習張桂梅先進事蹟心得體會

高等教育工作者學習張桂梅先進事蹟心得體會

高等教育工作者學習張桂梅先進事蹟心得體會

高等教育工作者學習張桂梅先進事蹟心得體會

學習了張桂梅同志的先進事蹟,我的內心久久不能平靜, 教育是國之大計,黨之大計,為實現“兩個一百年”的奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢,教育更是發揮了重要作用,教育功在當代,利在千秋。對一個國家來説教育是一件大事,對一個家庭來講更是一件大事。由於家庭因素及其他原因,一部分適齡兒童無法正常入學,對上學的渴望也只能是一種奢望,但張桂梅,一個年過花甲的老人,瘦弱多病,卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了大學之路,實現了華麗轉身,她就是人間的“天使”。

為師者高風亮節,動之以情,付之以愛。張桂梅18歲從東北家鄉來到雲南後,當地領導和羣眾在她身患重病時伸出援手,給了她“第二次生命”,讓她堅定了以教育扶貧回報山鄉、用愛心傳遞温暖的志向。在教育方法上,她因材施教,摸索出民族貧困山區學生教育的規律,把育人作為教育的前提和目標。在她眼中,每一位學生都應該得到平等的關愛,從來不用“貧困”二字形容自己的學生,而是稱他們是“大山裏的孩兒”。正是秉承着一顆單純而真誠的仁愛之心,張桂梅就像一顆的螺絲釘一樣長期紮根紅土高原,普通卻牢牢擰在位置上,為山區孩子放飛夢想,在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻。

張桂梅同志對黨忠誠,愛崗敬業,無私奉獻,全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她雖身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講台上;憑着對教育事業的熱愛,不斷學習先進的教學經驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規律和民族教育發展的新模式,因材施教,進行素質教育,總結出一套適合少數民族貧困山區教育特點的教學方法,教學成績突出;她沒有子女,生活節儉,把自己絕大部分工資用於接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生,而且積極培養學生學習興趣和健康的業餘愛好,從各個方面無微不至地關愛他們,與迷戀網絡的學生同吃同住 同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網癮。毅然將自己30萬元獎金捐出;她把自己的工資卡交給學校財務,保障學校的教學設施設備作為華坪女子高中黨支部書記、校長,張桂梅心中有“大家”,唯獨沒有自己。少年喪母、青年喪父、中年喪夫、老來無子,張桂梅孑然一身,笑對自己的一切不幸,把全部的愛都奉獻給了山區的孩子們。人們常不解的問她:這樣做有什麼目的,有什麼好處?什麼力量使她這樣堅強?她總是笑着説:“如果我有追求,那就是我的事業:如集我有企盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨和人民”。她沒有自己的兒女,卻有着世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛,分享着人間最美好的親情。

教育家、思想家陶行知曾説過:“校長是一個學校的靈魂,要想評論一個學校,先要評論它的校長”。在華坪女子高中的校園裏,到處充滿着紅色文化。“中國共產黨,頂天立地代代相傳”“感黨恩、聽黨話、跟黨走,做黨的好女兒”……各種口號標語遍佈學校的每一個角落。老師和學生們在潛移默化中接受紅色教育。不僅如此,學校每週還組織老師和學生開展一次重温入黨和入團誓詞。“人對了,世界就對了。”張桂梅始終把教學生做人和品德培養放在重要位置。中國傳統文化和傳統美德的教育,在華坪女子高中的教學中佔很大的比例。張桂梅告訴記者,學校就是要通過感恩教育,讓學生們懂得感恩、懂得回報社會,報效國家。儘管送出了一批又一批的學生,但張桂梅從不允許畢業生回學校看望,她和學校不需要畢業生的感恩,畢業生要感恩黨和政府、社會各界。培養社會主義接班人是她的責任,她只是盡到這個階段的責任而已。”

張桂梅同志命運坎坷,但無論身心如何困苦、處境如何艱難,她始終堅定理想信念,堅守初心信仰,飽含着對黨、對人民、對貧困山區的無限深情,感黨恩、聽黨話、跟黨走。1998年4月,她在黨旗下莊嚴宣誓:“對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切……”入黨20多年來,她始終愛黨、護黨,忠誠於黨。

作為新時代的高等教育工作者,我們要以張桂梅同志為榜樣,學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮鬥、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮鬥目標。努力提高自己的教育理念、教育模式、教育方法,讓自己政治過硬、品德高尚、業務精湛、教育有方。自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者;自覺樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,將立德樹人、教書育人作為自己的神聖職責和使命,始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守,將滿腔熱忱獻給黨和人民教育事業,時刻牢記教師的教育初心和育人使命,立足崗位,開拓進取,努力工作,做一名有理想信念,有道德情操,有紮實學識,要有仁愛之心的“四有”好老師。在培養建設祖國的棟樑之才的過程中貢獻自己的力量,為祖國明天的太陽站好學生時代的最後一班崗,忠誠於黨,向黨和人民交出一份滿意的答卷。

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