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紀律作風警示片心得體會多篇

紀律作風警示片心得體會多篇

紀律作風警示片心得體會多篇

紀律作風警示片心得體會篇1

9月28日,__公司紀委組織我們赴揚州警示教育基地開展警示教育,共同接受了一次靈魂洗禮。

警示教育通過觀看圖片展覽、聽取現身説法、觀看警示教育電視片,以及聽取預防職務犯罪講座,使我受到了一次非常深刻的警示教育。那些曾經身居高位或是要職的人,利用手中的權力和工作之便,貪/污腐/敗、受賄行賄、執法犯法、斂聚錢財,無視國家法律,最終都成為了階下囚,受到了法律的制裁。他們也曾經作出過一些成績,他們發展到今天淪為罪犯。通過實地進行警示教育活動,我得到以下幾點體會:

一是要走出權小錢少,沒有腐敗條件的誤區。一些同志,尤其是一些“非領導職務”或沒有多少“實權”的同志,總認為自己不管錢、不管物、不管人,權小錢少,想搞腐敗也沒有條件。其實,有沒有條件和會不會腐敗這二者之間有聯繫,但並沒有必然的因果關係。有條件的不一定就搞腐敗,沒條件的也未必就不搞腐敗。君不見許多位高權重的同志,在各種誘惑面前,一身正氣,兩袖清風,保持了應有的品格;而一些權力不大的普通工作人員,“沒有條件貪,就創造條件貪”,甚至置黨紀國法於不顧,鋌而走險。實踐證明,搞不搞腐敗,最根本的取決於一個人的世界觀、人生觀、價值觀有無偏差,思想覺悟、法紀觀念和自律意識的高低強弱。再説,條件也是在不斷變化的。今天權小錢少,不等於明天權小錢少,如果不從思想上築牢防線,一旦具備了條件,就很容易發生腐敗。這樣的教訓難道還少嗎!

二是要走出不貪不賄,問題不大,僥倖過關的誤區。在一些人看來,只要“獅子不大開口”,吃點喝點,拿點沾點,沒什麼大不了;只要不闖“紅燈”,打打“擦邊球”誰也奈何不了。殊不知,私慾正是在這樣的自我開脱中逐漸膨脹,由量變到質變的。胡長清、成克傑之流,也並非一開始就大貪特貪,但一旦放鬆世界觀改造,有了“第一次”,貪慾就像脱韁的野馬,一發而不可收,從開始小打小敲,發展到伸手卡要,直至走向犯罪深淵。還要看到,不管是小打小敲,還是大撈大沾,雖然危害的程度有區別,但腐敗的性質毫無二致。在對照檢查中,我們決不可放過一絲邪念,一個疵點,切實做到防微杜漸,防患於未然。

三是要走出只警示別人,不警策自己的誤區。教育、警示別人,當然要,但決不能以此代替對自己的教育和警示。君不見那些走向罪惡深淵之徒,在被捉之前,多半能大侃特侃反腐倡廉,有的甚至就是主抓這項工作的,但由於“對人馬克思主義,對己自由主義”,久而久之,教育了別人卻迷失了自我,最後走向毀滅。這是一個深刻的教訓。在這次警示教育中,我們每位員工,尤其是領導幹部,要把警示別人同警策自己統一起來,坐得住,學得進,真正從那些監獄犯人的現身説法中受到警示,引起警覺,從而堅持自重、自省、自警、自勵,在本職工作中作出應有的貢獻。

紀律作風警示片心得體會篇2

3月13日,我鎮組織政府幹部職工共15人到縣法院警示教育基地參加了警示教育活動,觀看了《自釀的苦酒—喬洪嚴重違紀違法案警示錄》,感觸很深,教育意義深刻,給為官的人深深地上了一課,特別是領導者,真是天網恢恢,疏而不漏。

該片記錄了原__茅台酒廠總經理喬洪,利用職務之便,利用節日、業務洽談、物品採購之機,採取我助你發展,你幫我發財的非法斂財手段收受他人鉅款、貴重財物,大肆斂錢取財,並默認其弟喬建華與他人合開公司,包攬茅台的一些業務,從小到大,換渠道、換方式進行大勢斂財;其妻、其子也參與受賄,全家行動一起斂財,最終被紀檢機關查處,獲刑受罪,累及家人,使本來輝煌的人生走向了毀滅的深淵,教訓極其深刻。

通過觀看《自釀的苦酒——喬洪嚴重違紀違法案警示錄》,我認為相當有必要開展廉政風險自我檢查,加強對風險意識的防範,作為一鎮之長,要以身作則,作好表率 ,永葆公僕本色,主要從以下四個方面做起:

一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。領導幹部能否以身作則,對加強黨風廉政建設,推動反腐敗鬥爭的深入發展至關重要。以身作則,首先要做到廉潔自律,這是每一名領導幹部必須具備的品格。古人説:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”是講為政者必須身正行直,辦事公道。廣大幹部羣眾對領導幹部是聽其言,觀其行的。如果説的一套,做的又是一套,羣眾是不會信任的,實際上會讓其他黨員幹部和羣眾上行下效,帶壞了黨風,帶壞了政風,帶壞了一方社會風氣。因此,領導幹部一定要樹立正確的權力觀和科學的發展觀,權力必須為羣眾謀利益,絕不能為個人或少數人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在幹事業上,用在為羣眾謀利益上。領導幹部只有嚴於律己,公正嚴明,羣眾才能相信組織,好的黨風、政風、社會風氣才能樹起來。所以,領導幹部一定要按照制度和規定,嚴格對照檢查自己,自覺做到不收受下屬單位、有關單位和個人的現金、有價證券;禁止到下屬單位報銷應由本人及其配偶、子女支付的個人費用;認真落實領導人員配偶、子女從業的有關規定,真正在廉潔自律方面帶個好頭。

二是帶頭接受監督。要如履薄冰,嚴於自律,自覺接受黨和人民羣眾的監督。作為領導幹部,手中擁有一定的權力,求你辦事的人也多,遇到的誘惑和考驗也多,無論什麼情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守,千萬不要幹“一失足成千古恨”的蠢事。因此,大家都要正確對待接受黨組織和羣眾的監督,勇於接受羣眾的監督。黨組織和羣眾的監督是一種警戒,是一面鏡子,經常想一想,照一照,檢查一下自己有什麼不足和缺點,及時加以改進和糾正,對自己的成長有好處。小洞不補,大洞吃苦。越是職位高權力大的幹部,越要自覺監督,任何人都沒有不受監督的特權。這些年我們黨制定了一系列反腐倡廉的規章制度,包括各項監督制度,一定要很好地貫徹落實,真正做到領導人員的權力行使到哪裏,黨組織的監督就實行到哪裏。要進一步拓寬民主監督渠道,充分發揮各種監督的作用。各級領導幹部要在接受監督上帶個好頭。

三是帶頭遵守黨的政治紀律。保證中央的政令暢通。黨員必須在行動上服從,決不允許公開發表同中央的決定相反的言論,決不允許散佈同黨的路線方針政策相反的意見,決不允許製造、傳播政治謠言,決不允許有令不行,有禁不止,搞“上有政策,下有對策”。要認真貫徹落實中央十五屆六中全會《決定》,在“八個堅持,八個反對”的落實上狠下功夫,認真遵照執行中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”,認真學習貫徹執行兩個《條例》,真正帶頭遵守黨的政治紀律,堅決把風氣搞正,把作風搞實,按規矩辦事。

四是帶頭警示行為。“七一”講話中,黨中央向全黨敲響了警鐘,表明了我們黨同腐敗現象作鬥爭的堅定決心。我本人作為一名領導幹部,通過學習,思想覺悟有了進一步提高,認真執行黨的路線、方針、政策,決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重,面對物質利益的強烈誘惑,不沾不染,自覺抵制。決心在今後的工作中,不斷改正工作作風,提高領導藝術,不斷遵守廉潔自律的各種規章制度,杜絕腐敗現象的滋生。堅持實踐“三個代表”要求,落實科學發展觀,以全心全意為人民服為宗旨,站穩黨和人民的立場,出以公心,正確看待權力,做到眼光遠大,心胸開闊,自覺奉獻,永葆人民公僕的本色。

茅台國酒,醇香迷人,而喬洪,卻在得天獨厚的茅台集團,為自己釀了一罐飲恨終身的苦酒,其行其為,深深地警示着世人!

紀律作風警示片心得體會篇3

通過本次參加紀律教育月活動,通過自學和集體學習,使我深深地體會到廉政建設的重要性、必要性和迫切性。在當今市場經濟條件下,廣大黨員、幹部如何踐行自己的入黨誓詞,如何自覺加強世界觀改造,永葆共產黨人的政治本色,結合開展的紀律教育活動,我認為必須做到以下幾個方面:

一、加強政治理論知識的學習,提高自身的綜合素質。

學習是每一名黨員幹部的必修課。要提高自身的能力,始終保持不落伍、就必須樹立終身學習的理念,切實增強學習的緊迫感、主動性和自覺性,不斷調整前進方向,確保高度一致。在充滿誘惑的當今社會,更應該注重黨性原則的學習和保持,要將所學的理論及業務知識與實際工作結合起來,將反面案例與正面案例結合起來,注重提高學習效果,注重提高自身的思想覺悟和道德水準,不斷增強拒腐防變能力。

二、實踐黨的根本宗旨,樹立為公為民的理念。

“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。從反面案例中,我們要從中學到:要做到宗旨意識不動搖,完成好黨交給的各項任務,最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關係,在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻樹立警醒意識,在大是大非面前堅持正確的立場和態度,牢固樹立正確的世界觀,端正工作作風,提升思想境界,切實做到為公、為民、務實、清廉。堅定不移落實中央“八項規定”,着力整治庸懶散慢奢不良風氣。

三、增強遵紀守法觀念,廉潔從業。

作為黨員幹部,尤其是領導幹部,其身教必然重於言教。只有自身行得正,做得實,才會做到正派用人,用正派的人幹起事情來才有説服力和感召力,才能以一種人格的力量贏得廣大黨員和羣眾的信賴和尊重,進而增強人民羣眾對黨的信心。從反面意義上講,如果不堅持原則,黨的路線在貫徹執行中就會出現偏差,黨的員則、標準、程序和紀律就難以得到正確有效的執行。在社會主義中國,法律面前沒有特殊公民,黨紀面前沒有特殊黨員。

作為一名基層黨員,在日常工作中,一定要堅持原則,依法依規按程序辦事,以強烈的事業心和責任感做好各項工作,嚴於律己,始終保持奮發進取的精神狀態,始終保持共產黨人的浩然正氣,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,做到自重,自律,自醒,真正築牢拒腐防變的思想道德防線,在自己的工作崗位上做出自己應有的貢獻。

紀律作風警示片心得體會篇4

在領導和同事的帶領下,我積極參加開展紀律教育學習活動,以高舉中國特色社會主義偉大旗幟,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹黨的十八大精神,學習鎮黨委、紀委有關紀律教育學習月的部署,緊緊圍繞“嚴紀律、正作風、促廉潔”的主題,認真學習《反腐倡廉10個熱點問題》、《反腐倡廉教育讀本》等學習資料、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》等黨內法規文件和反腐倡廉制度。與村“兩委”幹部不定時組織黨員、村民集中一同觀看學習相關的遠程教育倡廉電教片。通過參加紀律教育學習月活動,本人思想政治覺悟得到了進一步提高,收穫較大,下面結合實際情況談談自己的學習心得與體會:

一、要保持艱苦奮鬥作風,時刻為羣眾利益着想

應該看到,這些年來拜金主義、享樂主義和奢靡之風在黨員隊伍、機關事業單位和農村幹部中有滋長和蔓延之勢,作為大學生村官,不能有這種思想,從我做起,做好艱苦奮鬥的表率。之所以招聘我們大學生村官,這一職務意味着責任,意味着奉獻,而不是單純為了個人私利的手段和工具。要緊緊牢記黨的宗旨,牢記全心全意為人民服務的基本要求,保持艱苦奮鬥的作風,心裏要時刻裝着羣眾,深入羣眾,傾聽羣眾的呼聲,千方百計地幫助他們解決實際困難。在實際工作中,要站在羣眾的立場為他們着想,要有端正的工作態度和好的工作方法,真正做到權為民所用,情為民所繫,利為民所謀。

二、要做廉潔自律的表率,在羣眾心中樹立形象

自律必須堅持自覺,廉潔自律就是構建內部防線,所以應自覺做到自重、自省、自警、自勵。自重就是要注意自己的言行舉動都代表着我們大學生村官的形象在羣眾中的地位;自省是要經常反省自己的思想行為是否符合黨的利益、羣眾的利益,吾當三日自省吾身,只有通過經常自省來檢查自己,才能防止放鬆自己,杜絕大錯誤的出現;自警,就是用黨紀國法約束自己,警告自己不要有任何越軌行為,要知法懂法,要經常對照已經發生的違法案件中的反面典型,警告自己不要犯類似的錯誤;要自勵,就是要始終保持旺盛的工作熱情和工作狀態,擁有一個良好的精神狀態,做到成績面前不滿足,失敗面前不氣餒,工作上高要求,生活上低要求,擁有一顆平常的心態和不斷進取的精神。

三、增強拒腐防變的能力,提升自己的綜合能力

一要提高學習能力。在當今社會,終身學習已經成為了時代的要求,只有堅持不斷的學習才不至於落後,我們每一位黨員要防腐、拒腐,就要不斷加強學習,努力改造世界觀,增強廉潔從政的自覺性,嚴於律己,時刻保持警醒,樹立正確的權力觀、羣眾觀,從多方面築牢思想防線。二要強化實踐能力。廉潔自律是反對腐敗,加強黨風廉政建設的關鍵。作為大學生村官更應該以身作則,廉潔自律,自覺做到把防腐拒腐的思路和方法付諸於具體的農村工作實踐當中,並在實踐中不斷地提升自己的綜合能力,真正在廉潔自律方面帶個好頭,做防腐拒變的典範。三要培養創新能力。共產黨員本身就應當做改革的“先行者”,要敢於開風氣的先河。在當今改革不斷深化的年代,特別是基層幹部,應不斷培養新的思維、觀念、方式和方法,用於農村工作和管理當中,做到言傳身教,做羣眾心中的楷模。

四、保持為羣眾辦事實、謀利益的務實作風

正確處理好國家、集體、羣眾之間的關係,解決羣眾的熱點、難點問題。作為大學生村官,也算是一名基層幹部,應埋頭苦幹,以解決羣眾問題,辦成事為目標,杜絕説大話、空話的虛誇作風,低調對待自己的成績,高調處理自己存在的問題。紀律教育學習,使自己更加清楚了這種為民為羣眾務實作風的正確性,掌握了“以人為本,執政為民”的本質,理解了“三個代表”重要思想,並對“羣眾利益無小事”和“不斷使羣眾得到更多的實惠”體會更加深刻,深入農村工作之後,深知要以人為本,樹立“心繫羣眾、服務人民”,真正做到思想上尊重羣眾,感情上貼近羣眾,行動上深入羣眾,工作上為了羣眾,才能得到羣眾的擁護,更好地開展自己的工作。

紀律作風警示片心得體會篇5

在教師幹部作風整頓學習活動中,我認真學習了學校作風整頓文件精神,學習了《教師法》《義務教育法》等重要內容,在學習中一邊做筆記,一邊接受領導和同事們的教育,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識,通過這次整風學習,對我校開展幹部作風整頓工作有了進一步的認識,變被動教育為主動受教育,在學習活動中,通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見,我有如下一些認識。

政治思想方面。要全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真學習黨的精神。必須在自己的工作崗位上認認真真幹教育,踏踏實實育人才,發揚求真務實的工作作風,積極參加課程改革。在工作中不斷學習,用先進的教育教學理論指導實踐,不斷創新,重視教育的過程管理,把工作落到實處,做人民滿意的教師。

教育教學要有雄心。教育是一項平凡而偉大的工作,系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情緒,從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心,特別對於問題學生要給他(她)機會,用發展的眼光看人,樹立學生的自信心,精心營造育人的一片藍天。“作為教師,用愛點亮學生心頭的明燈,開啟他們沉重的心扉,責無旁貸,任重道遠。”“沒有愛就沒有教育,這就要求教師不僅有豐富的知識和學問,更有堪為人師的人格和品德,有着對學生的一種無私奉獻的愛。”“教師在教會學生做人和學會知識的同時,還要讓學生知道先相信你自己,然後別人才會相信你。”作為教師,做好日常工作要不斷加強政治理論學習及業務學習,提高工作水平,切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作,並且要不斷更新教育工作理念,工作要積極、主動,勤動腦,多研究,力求工作上創新,有新突破。

在教育教學工作中,始終堅持以人為本的教育發展觀,不斷學習、勇於創新的教育實踐觀,關注細節、追求和諧的教育價值觀,確保教育各項任務、工作目標順利完成。落實到工作中就是幹好每一天的工作,上好每一節課。關注每一個學生的健康成長,讓孩子全面發展。樹立良好的師德形象,對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”,用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現。

育人單憑熱情和幹勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師,就要有默默的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業,獻給學生。大家認為:“一粒種子,要經過春天的播種,夏天的澆灌,秋天的收割,還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學生也是一樣,如果只是播下了目標,不再繼續澆水,不去收割,那麼永遠都不會有收穫。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情,多創造一些體驗,多賦予一些憧憬,努力追求教育之於生命的最高境界——帶着對生命的了知、洞察和至愛,帶着人格的魅力和靈性,像尋找珍貴的金子一樣去發現和喚醒生命的潛能,潛移默化,潤物無聲,讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。”

對待工作要專心。要做一行、愛一行、專一行嚴格要求自己。對所任體育教育工作,要更大力度投入時間和精力,不斷鑽研特殊案例對策,同時,要善於分析、總結,並同班主任結合起來,真正做到使學生身心健康地成長,使素質教育落到實處。

人常説:“教師的工作是育人的工作,一名合格的老師,必須具有良好的道德品質和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學生,感染學生,讓學生的心靈得到健康發展,形成良好的心理品質。用自己淵博的知識去引導學生,讓學生能在愉悦的環境中獲得知識。”“學校是傳播文明的場所,教師是播種文明的使者,在一切教學活動中,教師都要做到文明從教。”“育人為本,是學校辦學的宗旨,是教育教學質量的關鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導學生的德、智、體美等,就一定能提高學生的思想道德素質。”„„

總之,要始終與時俱進,開拓創新,並自重、自醒、自覺、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好各項工作。為人民的教育事業奮鬥終生。

紀律作風警示片心得體會篇6

為了貫徹落實市委關於紀律教育學習月活動的文件精神,全局上下開展了紀律教育學習月活動,本次紀律教育學習月以“嚴明組織紀律、鍛造優良作風”為主題,結合黨的路線教育實踐活動,對我局全體黨員幹部及職工深入開展理想信念教育、宗旨教育、社會主義核心體會體系教育和黨的組織紀律教育、黨風黨紀、廉潔自律和警示教育。此次紀律教育學習月活動資料充實、形式多樣,透過一系列的學習教育活動,取得了十分好的學習教育效果,具有明顯的警示教育作用,使自我深受教育,以下談談幾點對本次學習的心得感想。

一、堅持大局意識,嚴守工作紀律,反對自由散漫

反對自由散漫並落在實際行動上。時刻提醒自我就應時刻牢記為人民服務的宗旨,以高標準嚴格要求自我。要在政治上、思想上、行動上同市委、市政府、環保局持續高度一致,構成一個步調,持續一種聲音,做到不利於團結的事不幹,不利於幹事創業的話不説,做到個人服從組織。要牢固樹立全局“一盤棋”的思想,堅持圍繞中心、服務大局,做到令行禁止。工作中要時刻持續清醒的頭腦,明辨是非,持續底線,守住環保事業的每一道防禦線。

二、加強政治理論學習,提高自身的政治素質,樹立正確觀念。

學習是終身的事業,任何時候都不能放鬆。要加強對法律法規、業務知識、政策理論、黨章黨性等重要思想和科學理論的學習,用鄧小平理論武裝自我的頭腦,提高自我的政治理論修養,堅定自我的政治信念。要結合教學,宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,在學習過程中,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀;養成正確的資源觀、環境觀、人口觀和可持續發展的觀點;在當今知識經濟時代,只有掌握足夠的知識,才能適應飛速發展的社會對人才的需要,才不會被時代淘汰,才能有所作為,才能成為中國特色社會主義合格的建設者。

三、做到熱愛本職工作,幹一行愛一行,平凡的崗位上能發揮應有的作用環保事業任重道遠,任務艱鉅,工作平凡,卻好處重大,是關係到社會發展和千秋萬代的永久事業,熱愛本職工作,把環保工作做為自我的終身事業,刻苦鑽研、不斷進取,工作中要虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都虛心謹慎、踏實做人,嚴守紀律,在自身崗位上發揮應有的作為、為環保事業添磚加瓦。

四、求真務實,樹立扎實的工作作風

對於本職工作,任何工作不論事情大小都要認真去對待,高質量、高標準的去完成好,不能應付了事,所謂“一屋不掃何以掃天下”,連最基本的小事都做不好何談其它工作,因此不論對待什麼工作必須要做到求真務實,堅決杜絕無所謂的心態,樹立扎實穩健的工作作風。只有這樣才能不辜負各級組織與領導的信任,完成好上級交給的各項任務,是自我得到鍛鍊提高。

總之,透過本次學習,讓我深深的認識到就應從四個方面不斷提高自我。第

一、提高政治素質,不斷堅定理想信念,要做一個真正的馬克思主義者,不斷加強黨性修養,應對複雜的環境,時刻以黨員標準對照自我,加強對黨的路線、方針、政策的認識,增強貫徹黨的基本路線的自覺性;第二、提高思想素質,加強學習,透過學習築牢思想防線,提升人格修養,要成為一個道德高尚的人;第三、提高作風素質,牢固樹立為人民服務的思想,密切聯繫羣眾,始終成為人民的公僕,要始終堅持初速求是的工作原則,一切從實際出發養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風,不斷開拓創新,與時俱進,研究新狀況,解決新問題;第四、提高廉政意識,進一步嚴於律己,勿於惡小而為之,勿以善小而不為,做一名合格的黨員。

紀律作風警示片心得體會篇7

在今年的紀律教育學習月活動中,我局圍繞貫徹“八個堅持,八個反對”,通過學習各級領導人關於黨風廉政建設的有關論述文章,學習本省、本行業勤廉兼優的先進事蹟,弘揚正氣;剖析典型案例,開展警示教育;緊密聯繫實際,進行對照檢查,改進工作,取得良好的效果。在這次活動中,本人對領導幹部要樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,密切聯繫羣眾,加強和改進黨的作風建設等方面內容有深刻的體會。本人深深感到尤其是處在改革發展新時期的電信企業,在大力推進轉換經營機制,改善內部管理工作的情況下,密切領導與員工、機關與基層的聯繫具有更深刻的內涵,具有十分重要的理論和實踐的指導意義。

一、充分認識密切聯繫羣眾的意義,增強關注基層、服務於基層的責任感和自覺性

關注基層,切實幫助基層解決實際問題,是我們黨對各級領導機關、領導幹部的一貫要求。離開基層,就沒有任何“機關”存在的必要。這就決定了一切領導機關的決策都必須以解決基層的實際問題、增強基層單位的活力為出發點和歸宿。明確了這一點,領導機關、領導幹部就應該把關注基層、服務於基層當作首要責任,自覺地履行好。關注基層的含義,在於全面、準確地瞭解和掌握基層的真實情況,及時、有效地幫助基層解決實際問題。因此,領導幹部必須經常深入基層,深入羣眾,大興調查研究之風。只有對基層情況瞭如指掌,才能做到未雨綢繆,作出管用的決策。這是我們黨長期以來形成的優良傳統和領導作風,也是黨領導基層工作取得的基本經驗。但是,今天有些領導幹部丟掉了這個好經驗、好傳統。有的認為,現在有了龐大、快捷的信息網絡,基層的數和材料隨時可以調出來看,用不着再到基層調查瞭解了。不錯,現代信息網絡確實給領導工作帶來了許多便利條件,但問題是,第一,只是聽點彙報,看點材料,不同廣大基層幹部羣眾打成一片,聽不到羣眾的真心話,看不到基層的真實情況,這能算“關注基層”嗎?第二,基層的生產、生活情況是活生生的動態過程,無論多麼詳細的數和材料都是“死”的。特別是基層職工羣眾的思想動態,更不是數和彙報材料所能説得準確、全面的。因此,信息網絡不能代替領導幹部深入基層調查研究。事實證明,要對基層的情況有一個真實、可靠的瞭解,必須轉變領導作風,改進工作方法。如果不作調查研究,不同羣眾商量,關在房子裏,難免作出官僚主義、主觀主義的錯誤決策。關注基層應當有硬性措施和制度保證,而不能停留在一般號召上。這對於那些不重視、不關心基層工作的機關幹部來説尤其必要,加強上級領導的督促和指導,只有把思想教育同硬性措施結合起來,才能使領導機關和領導幹部關注基層,興起了下基層調查研究的良好風氣,做到身到(深入生產第一線)、心到(與基層幹部職工交心)、眼到(全面地看真實情況)、手到(親自動手), 與基層幹部職工一起把問題解決好。

二、總結新鮮經驗,不斷改進領導方式和領導方法

幾年來,我局在企業改革任務十分繁重,市場競爭形勢十分激烈,用户服務需求日益提高的情況下,本局領導班子堅持抓好幾點工作:一是加強學習,提高水平。認真學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想,堅持一手抓黨的建設,一手抓通信生產,從而推動各項工作紮實開展;二是為政清廉,做好表率。班子成員能夠按照中央有關黨員幹部廉潔自律規定嚴格要求自己,班子成員都沒有出現違規違紀現象,工作上團結拼搏,為幹部職工樹立了榜樣;三是健全制度,嚴格管理,根據通信生產實際,制訂完善《黨風廉政建設責任制》、機關與基層掛鈎、企務公開等制度,並認真貫徹實施;可以説,本局領導班子是一個團結一致,和衷共濟,勤政廉潔,務實進取的戰鬥集體。正是有這樣的領導集體,這樣的工作作風和工作方法,才能密切聯繫職工羣眾、帶領職工羣眾團結一致奮力拼搏,發展通信生產,使各項電信業務快速發展。1998年建成汕頭市首個農村電話鎮,_年實現了電話市達標,成為全省第九個縣級電話市,同年實現村村通卡式電話。目前,電話設備容量達25萬門,電話用户達22萬户。近年來,數據業務迅速發展,目前多媒體用户達5萬户,isdn用户1000户,adsl用户1110户,市區建成了2個信息化小區。通信業務種類齊全,基本滿足了社會對通信業務的多層次需求,國民經濟和社會信息化進程明顯加快。

在電信發展的新形勢下,必須總結過去的工作經驗,探索新的工作方法,並付諸實踐。領導幹部必須不斷加強對主觀世界的改造,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,以對黨、對人民忠誠可靠、光明磊落的風範,用好手中人民賦予的權力,以身作則,廉潔奉公,當好人民公僕,為人民羣眾謀利益,提高領導能力和領導水平,不斷提高貫徹執行黨的路線方針政策和決策部署的能力,充分調動職工積極性。這樣,各項工作就一定能取得更大的進展。

三、增強發展信心, 依靠職工羣眾,把電信事業推向前進

增強羣眾觀念,關心羣眾才能帶動羣眾,發動羣眾積極投身工作。具體地講,在當前的電信工作中,主要應抓好以下幾個着力點:

一是密切聯繫羣眾,在實際工作會考察選拔幹部。在選拔任用幹部上,必須嚴格遵循幹部工作原則,在幹部工作中發揚民主,確立正確的用人導向;堅持集體討論決定,不搞一言堂,自覺抵制用人上的不正之風,用好的作風選人,選作風好的人。對認真貫徹執行黨的路線方針政策,開拓進取,成績突出,清正廉潔,羣眾擁護的幹部委以重任;對脱離羣眾,脱離實際,搞形式主義,作風漂浮,不幹實事,不思進取,弄虛作假,因循守舊,照搬照抄,唱高調,説空話,得不到羣眾信任的人,不能提拔重用,還要嚴肅批評。

二是在重大問題上發展民主,進一步提高決策的科學水平;推行企務公開,發動職工參與,使職工對領導決策的內容和過程有全面及時的瞭解,最大限度聽取職工的呼聲和要求,使職工的意見建議反映到領導的決策中,保證決策的民主性和科學性,實現科學決策與職工參與的良性互動。

三是正確處理好發展

?改革和穩定的關係,保持隊伍的穩定。 在社會主義市場經濟條件下,許多矛盾和問題,都與職工羣眾的利益直接相聯。 當前“兩代”迴歸、競爭上崗、薪酬分配、教育培訓等改革正在深入開展,在這種情況下,必須堅持“從羣眾中來,到羣眾中去”的羣眾路線,改善對改革工作的領導,加強調查研究,做好員工的思想工作,妥善處理各種利益關係,努力把職工羣眾的利益實現好、維護好和發展好;進一步密切黨羣、幹羣關係,把職工羣眾的積極性、主動性、創造性調動好、保護好和發揮好。

四是必須牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,把人民羣眾的根本利益作為出發點和歸宿。繼續強化“用户至上,用心服務”的理念,繼續強化服務質量領導責任制,完善激勵與約束機制,不斷完善服務質量管理體系,加大監督檢查與考核力度,認真落實“首問負責制”,不斷提高用户的滿意度。

五是進一步加強企業文化建設。要結合信息產業的特點,結合並借鑑國內外優秀的企業文化,相應地建立起一套先進科學的,有電信行業特色的企業文化體系,從而增強集體凝聚力,為中國電信的發展提供強有力的精神和智力支持,為推進社會和國民經濟信息化建設做出更大的貢獻。

紀律作風警示片心得體會篇8

在這次“思想紀律作風整頓”活動中,經過學習教育和深入思考,我個人對思想紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:

一、存在的主要問題

1、在“紀律作風整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面,反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差,態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不強。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是目前的工作難度加大,以致曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。

3、業務知識不夠鑽研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足於完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,説一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,有時會採取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種工作創新的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足於讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,沒有深刻領會科學發展觀的真正要義,鑽研不夠,聯繫實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脱鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高,不夠鑽研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鑽研,自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今後的整改措施

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學理論,深入學習貫徹科學發展觀,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛鍊;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真做事,為教育事業做出新的更大的貢獻!

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