紀律作風整頓心得體會（新版多篇）

紀律作風整頓心得體會 篇一

分隊開展了一次全體大會。會議學習了着裝規範、行為規範、督查考核辦法，大家都覺得這次學習很有必要，我自我也深有體會。

為規範本市城市管理行政執法人員（以下簡稱執法人員）的執法行為，提高執法人員依法行政的本事和水平，樹立城管執法隊伍嚴格、規範、禮貌執法的社會形象，在大會上首先學習了上海市城管執法人員着裝規範，執法人員在上崗、執勤、執法、值班（備勤）、操課、集會時，應當嚴格按照《上海市執法人員着裝規定》有關要求穿着城管制服，並正確佩戴由市城管執法局統一製作、頒發的標誌標識。

我覺得着裝規範很有必要。經過學習我對城管制服着裝有了更深的印象和體會，執法人員穿着制服應當隨季按套規範着裝，不得混穿。我會繼續堅持這種着裝規範習慣，構成良好的城管形象。為規範本市城市管理行政執法人員（以下簡稱執法人員）的執法行為，提高執法人員依法行政的本事和水平，樹立城管執法隊伍嚴格、規範、禮貌執法的社會形象，根據《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國公務員法》、《上海市行政執法人員執法行為規範》等相關規定，制定本規範。

我學習了上海市城管管理行政執法人員行為規範，執法人員在執行公務時用語要規範、禮貌，不得對當事人使用粗俗、歧視、訓斥、侮辱以及威脅性語言。執法人員執行公務時一般使用普通話，也可根據當事人實際情景，使用容易溝通的語言。執法人員應當掌握禮貌用語，根據不一樣情景熟練使用，做到態度熱情誠懇，表達通俗準確。執勤用語，一般組合為：稱呼+請+説明理由+要求+多謝（再見）。如：同志，請協助（配合）我們工作，並説明理由（指出其違章事實），提出要求（處理意見），最終是多謝合作。執法人員應當舉止端莊、行為得體、談吐禮貌、精神飽滿、紀律嚴明。

最終是督查考評細則，對着裝規範、儀容規範、舉止規範、用語規範、執勤規範、辦案規範、廉政規範等都做了詳細的要求和違規扣分處罰。自我在大會之後也認真學習，在主動學習的同時，同時也構成外部監督系統，一個培養城管良好的機制讓自我更快更好的成為優秀的城管隊員。

經過這次學習，我對自我的着裝規範、行為規範會更加嚴格要求自我。也同時歡迎領導同志對我的督查考評。做一個合格的城管隊員。

紀律作風整頓心得體會 篇二

毛澤東同志曾經説過：“紀律是執行路線的保證。”我們黨的事業之所以無往而不勝，原因之一就是有鐵的紀律。良好的紀律作風就是良好的形象，就是做好工作和完成任務目標的可靠保證。沒有一個嚴明的紀律作風做保證，想把工作和事業幹好，只能是一句空話。

對一個政黨，一個政府，一個機關，一個組織來講，紀律作風是它的理想信念、綱領宗旨的外在表現，它的隊伍的紀律作風如何，直接關係到它的綱領、路線能不能實現，以及實現的程度。改革開放到今天，我們的黨風和政風往往就反映幹部紀律作風上，幹部紀律作風展示的是幹部職工的素質和形象，不僅決定着事業興衰，更關係着人心向背。當前，我縣紮實開展幹部紀律作風集中整頓活動，解決幹部職工紀律作風方面存在的突出問題，對於全面加強我縣幹部隊伍建設，推進宕昌經濟社會科學跨越發展具有十分重要的意義。

加強幹部紀律作風建設，是我黨一貫以來的優良傳統。縱觀我黨的成長曆程，紀律作風建設作為我黨自身建設的優良傳統，始終貫穿不同的歷史階段，並不斷得以繼承和發揚光大；加強幹部紀律作風建設，是新時期加強黨員幹部自身建設的必然要求。“打鐵還需自身硬。”我黨之所以能在過去90年的時間裏帶領全國人民取得讓世界矚目的成績，有賴於始終堅持從嚴治黨的方針，有賴於始終沒有放鬆自身建設；加強幹部紀律作風建設，是進一步密切黨羣幹羣關係的重要保證。“水能載舟，亦能覆舟。”我們黨生存和強大的土壤，是人民羣眾。黨員幹部的紀律作風問題是事關人心向背的重大問題，黨員幹部作風直接影響黨在羣眾中的凝聚力和號召力，影響到黨的執政基礎。

“不以規矩，不成方圓。”大到一個國家、社會，沒有規矩社會就不能正常運轉，就像沒有交通規則，交通秩序就會一片混亂一樣。小到一個單位，有鐵的紀律，才能組建出一支鋼鐵般的隊伍。

當前，我縣經濟社會發展正處在攻堅克難、加快發展的關鍵時期，要完成既定的目標任務，實現經濟社會科學跨越發展，關鍵在人、在幹部，建設一支紀律嚴明，作風過硬的幹部隊伍是迫切的現實需要。加強幹部職工紀律作風建設，圍繞解決部分幹部職工進取意識不強、效能意識不強、紀律意識不強、實幹意識不強、責任意識不強、廉潔意識不強等六個方面問題入手，進一步提高幹部職工的思想政治素質，加強黨性修養，增強紀律觀念，改進工作作風，強化責任意識，為實現我縣經濟社會平穩較快發展提供堅強的組織保證，是我們必然的選擇。

強作風、嚴紀律、提效能，同志們，讓我們迅速行動起來，以開展幹部紀律作風集中整頓活動為契機，自我剖析、自我加壓，努力奮鬥，為加快宕昌經濟社會科學跨越發展貢獻力量。

紀律作風整頓心得體會 篇三

6月初開展的反腐倡廉和紀律作風教育整頓活動中，本人通過大隊集中組織學習、自學等多種形式，深入領會領導的重要講話，努力學些了法律法規，現結合自身學習和領會精神的情況，談談自己的認識和體會。

一、開展這次活動的重要性和必要性

當前民警違法違紀問題仍處於易發多發時期，公安反腐倡廉形勢還十分嚴峻。去年，我省民警違法違紀案件起數、人數同比上升17.2%和53.07%，其中固然有主動查處力度加大、往年案件基數較小等客觀因素，但也暴露出黨風廉政建設和隊伍管理存在的問題和薄弱環節。因此，加強了公安機關監督，提高全局警風廉政建設水平是極其重要的，同時也是貫徹落實從嚴治警方針的需要。

二、自覺接受監督，將此次活動精神深入日常工作中

首先，開展反腐倡廉和紀律作風整頓活動，體現了對我們公安民警的教育和保護，也是從優待警的價值體現。各項規章制度的制定，《公安機關人民警察條令的》頒佈，讓我們明確了各類違紀違法行為的度和量，為公安機關和民警行為設置了“高壓線”，同時也是避免民警誤入違紀甚至違法犯罪道路的“安全線”，從制度上為我們的執法過程和日常行為設立了合法的幅度和安全的框架，形成了一套相對完整的懲治和預防機制。因此，歸根結底，還是為了保護了我們公安機關人民警察的合法權益。

其次，開展反腐倡廉和紀律作風整頓活動也是踐行人民警察宗旨的重要保障。結合當前公安機關開展的警民聯繫活動，能更好地提升我們公安民警的執法公信力和羣眾滿意度，提升廣大民警的精神境界，激發公安隊伍內在動力，凝聚氣神，形成學先進、趕先進、爭先進、超先進的熱潮。

再次，作為一名人民警察，我深深體會到，自己在工作過程中的健康成長既需要自律，也需要他律。自律是增強自身的免疫力，監督好比醫生為病人體檢，防病治病，兩者配合達到“健康”。因此，在開展反腐倡廉和紀律作風整頓活動和今後的日常工作學習中，我必須不斷加強學習和思想改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，強化責任意識和服務意識，擺正自己的位置，強化為民服務的意識，誠心誠意地接受各級組織和人民羣眾的監督。

紀律作風整頓心得體會 篇四

通過紀律作風整頓，我充分認識到，xx這個職業不僅僅是完成自己的本職任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的道德水平，增強我們的道德素養和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。

首先在政治思想方面：必須嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《憲法》、《刑法》、《民法》、《治安管理處罰法》等來嚴格要求自己，領會“三個代表”重要思想、黨召開的會議精神、科學發展觀、社會主義榮辱觀等，讓自己以為人民服務事業而奮鬥，在社會中為羣眾安全獻身。

其次，在辦案工作過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平；嚴格執行法律法規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業；堅持“一切為了羣眾，為了羣眾的一切”，樹立正確的人才觀，重視自身的全面素質和良好個性的培養，與每一個村民建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一户村民，尊重每一個村民的人格。黨交給人民警察的任務就是“奉公職守，為民服務”，作為政治警察更是承擔着為民服務的重要責任。

通過這次學習，我受益很多。在以後的工作中我會更進一步認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀和社會主義榮辱觀，及時掌握黨的工作重點和方針，與上級保持高度的一致；從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為民服務的思想，提升業務知識，做到政治業務兩過硬，爭做人民滿意的警察。

在今年的紀律作風整頓中，我充分認識到，警察這個職業不僅僅是完成自己的本職任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的道德水平，增強我們的道德素養和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。在這次的紀律作風整頓，讓我對作為一名人的民警察應具備的基本素質有了更進一步的認識。

紀律作風整頓心得體會 篇五

全縣開展機關作風整頓學習教育活動以來，我深受啟發，為了更好的為單位發展做貢獻，從自身做起，這就要求在工作和生活中對自我有更高的要求，首先要深刻剖析自我，全面查擺自身的不足，然後身體力行，強化自身各方面的素質，為建設機關努自我的一把力。

在這次機關作風集中整頓過程，思想意識、政治意識、大局意識、職責意識、創新意識和素質修養方面得到了啟發和增強具體如下：

一、努力強化學習，不斷提高思想境界，全面提升自身素質

自我越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會裏，學習是提高自身素質的第一要務，充分認識到，在當前形式和環境中，僅有不斷的學習，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學習應具備的相關業務知識和政治理論知識，還要學習更多的法律法規、計算機、等普及社會務必掌握的知識，學習這些的目的就是為了今後遊刃有餘的工作打好一個堅實的基礎。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養問題，還要強服務意識和職責意識，努力做一個有德有才的大家認可的機關人員，做一個高素質的人。

二、不斷提高和改變工作思路，要有創新的態度對待工作

我們此刻從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新資料，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自我的工作技能和實踐本領的同時要善於在工作中開拓創新。這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來。僅有這樣才能在工作中爭創一流。

三、識大體，顧大局，搞好團結，約束自我，為機關制度的建設作保障。

團結是做好一切工作的基礎。個人不團結，思想不統一，步調就會不一致，就會影響到整個羣眾，影響到機關制度的建設。所以，在一齊共事，要個性注意搞好團結。搞好團結重要的是思想上互相幫忙，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識大體，顧大局。搞好團結也是一個人基本素質的具體體現，所以，在團結上必須要做到嚴於律己，寬以待人，大事講原則，小事講風格，不利於團結的話不説，不利於團結的事不做，一切為了機關制度的建設做保障。

四、工作中埋頭苦幹，求真務實，提高效率。

｛｝在工作中腳踏實地地做好本職工作，模範地履行一個機關幹部的職責。樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦幹、少説多做”，把每一項工作都做到更好。把心思用在具體工作上，把精力放在具體幹事上。總之要實實在在做人，踏踏實實做事。

在以後的工作中以開拓創新，積極進取，奮發有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作，進而為公務接待工作的發展貢獻力量添磚加瓦。

紀律作風整頓心得體會 篇六

教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行為規範，而且還是作用於學生的教育手段。其高尚與否，關係到到素質教育能否得以實施。我縣教育局面對當前教師身上存在的一些不良作風和習慣，結合我縣實際，在全縣教育系統內開展了為期一年的“教師職業道德教育及紀律作風整頓”活動，本次活動旨在改掉教師自身存在的問題，並且拿出整改措施，以利於指導今後的教學工作。通過一年的紮實學習和整改，我對師德的含義有了更深一層的體會。我認為作為新時期的教師應具備以下品質：

一、教師必須有高尚的道德品質。

教師職業的最大特點是培養、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長髮展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘於奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，

二、教師對學生要有一顆慈母般的愛心。

教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業的無限忠誠，對教育事業的強烈事業心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發學生的學習主觀能動性。在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經驗都證明了母愛力量的神奇作用。

三、教師要不斷更新充實自己的學識。

博學多才對一位教師來説當然很重要。因作我們是直接面對學生的教育者，學生什麼問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處於靜止的狀態，它在不斷地豐富和發展，每時每刻都在日新月異地發生着量和質的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處於不斷更新的狀態，跟上時代發展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。

通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養出符合社會發展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。

紀律作風整頓心得體會 篇七

結合全市“三查三進三解”主題教育，縣委、縣政府經過認真調研論證，決定集中50天時間，在全縣各鎮區（中心）、各部門、各人民團體中開展“整頓秩序、整頓作風，嚴明紀律”活動（簡稱“兩整頓一嚴明”）本次活動集中安排50天，時間緊、任務重。活動要求全縣幹部職工要按照活動的總體要求和統一部署，以良好的精神狀態、務實的工作作風，積極投身活動，強理念、求真諦、轉作風、務實效。按照縣局安排，我校也開展了‘兩整頓一嚴明’專項整頓活動，通過認真學習相關文件、理論，我收穫頗多，現談幾點自己的體會：

一、開展‘兩整頓一嚴明’整頓活動是教育發展的需要，是教師隊伍建設的需要，它可增強教師愛崗敬業、團結奉獻的精神，增強組織觀念。正是基於這種認識，我積極參加學校組織的教育整頓活動，按照整頓活動的內容要求，認真自查思想、紀律、工作等方面存在的問題和不足，分析原因，理清思路，制訂和完善切實可行的整頓措施，認真做好整改。

二、積極參加整改活動，認真學習有關作風整頓的文件、材料，做好學習筆記，邊學邊改。在方法上，採取集中學習與自主學習，自查反思，積極改正自身存在的問題，全面提高自身建設。

三、按照整改要求，深刻查找自己思想、紀律、工作中存在的問題。對照整頓要求，我對自己的問題進行了認真的查找和梳理，發現自己還存在一些不足：工作中只知按部就班去做，缺乏工作能動和創新意識；在理論學習方面，放鬆了自我學習，得過且過。

四、整改措施

1、堅持政治信念。

要通過幹部作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想及關於“在領導幹部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。

2、加強學習，提高素質。

牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯繫實際，把所學的理論

與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。

3、振奮精神，務實創新。

徹底改變落後的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從於大局。

4、加強思想修養，提高工作能力。

嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模範。

紀律作風整頓心得體會 篇八

某月某日，我院思想作風整頓動員大會召開後，我認真學習了xx院長的動員報告和動員會上各級領導的重要講話，以及肖揚院長關於反腐倡廉的9次重要講話，通過認真學習，使我深刻的認識到這次省委組織的思想作風整頓活動的重要性和必要性。

當前，我國正處於社會轉型期，經濟高速發展，各種矛盾逐漸浮現，作為法院的法官，當然的要受到各種這一歷史時期的影響。

在我們法院系統確實存在許多問題

一是審判不公問題突出。有的法官素質不高、裁判不公、偏袒一方當事人，辦關係案、人情案、金錢案；有的以權謀私，甚至徇私枉法，貪贓賣法，走上違法犯罪道路。

二是立案難、申訴難、糾正錯案難問題突出。有的大局意識、宗旨意識、責任意識不強，就案辦案、孤立辦案問題嚴重，有的案件釋明、判後答疑不夠，案結事不了；有的衙門作風突出，工作作風拖拉，工作方法簡單粗暴，對上訪求助羣眾冷橫硬推；有的訴訟引導、首問負責制等司法便 民措施不落實；有的立案手續煩瑣、申訴審查和案件再審時間過長；有的責任意識不強，故意拖案不辦，使得當事人有理也要找關係，引起羣眾不滿。

三是執行難問題突出。有的法院和法官執行亂、亂執行，不給好處不執行，給了好處亂執行；有的執行方法不當、措施不力、工作主動性不強；有的隨意中止案件、發放債權憑證，致使一些案件長期得不到執行，羣眾意見很大。

四是對法官監督不力問題突出。有的法院監督制約機制不完善，對少數法官存在違法違紀、失職瀆職問題處理不嚴、失之 於寬；有的法院對合議庭、獨任審判員缺乏有效的監督措施，致使法官自由裁量權被濫用，法官違法審判和違法執行的問題呈上升蔓延趨勢。上級法院對下級法院的案件監督、幹部協管力度不夠。

五是法院內部管理不嚴問題突出。有的法院制度不健全、不完善，有的雖然有制度但沒有很好的落實，流於形式；有的責任不清、職責不明、有責不履、失責不問；有些領導幹部好人主義嚴重，不敢大膽管理，不敢嚴格要求，對一些違反紀律的現象熟視無睹或矛盾上交；有的法院紀律鬆弛、管理混亂，請吃送禮成風。

紀律作風整頓心得體會 篇九

按照市縣的決定，自我根據中心的安排部署，認真開展了學黨章、守紀律、轉作風、教育活動，現將教育活動的開展狀況及收穫剖析如下：

一、端正態度，加深對“學黨章、守紀律、轉作風”教育活動重要好處的認識。

自我在教教育活動中能靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到轉作風是黨的建設的重要組成部分，作風關係黨和事業的興衰成敗，關係民心向背。開展轉作風教育活動，是進一步深入學習和貫徹落實“三個代表”重要思想的需要；是持續共產黨員先進性的本質要求；是提高幹部職工隊伍素質的需要；是確保我“中心”為社會發展實現經濟目標任務服好務。

根據現實需要，在經常性教育基礎上，開展階段性集中教育，針對性解決在黨的思想、組織、作風建設等某個領域較為集中、較為突出問題，是黨統一思想、統一步調，使黨的建設取得明顯實效的有效方法和途徑，這是經過持續共產黨員先進性教育活動等集中教育活動所檢驗了的。

二、克服牴觸畏難情緒，認清差距和不足，找準方向和目標。

好的作風能夠帶動羣眾、促進工作，守紀律轉作風建設不可能一勞永逸，務必不斷加強，自我自覺克服畏難牴觸情緒，學習的主動性、用心性、自學性也就提高了。

三、深入學習，提升思想境界。

思想是行動的先導。學習是社會發展的原動力，是發展和創造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經驗，轉化為行動的重要途徑。在開展“學黨章、守紀律、轉作風”。

教育活動中，自我按照“中心”的安排部署，並認真做好筆記。自覺努力把學習作為一種工作狀態和生存狀態，自加壓力，增強危機感和緊迫感。自我持續了很好的心態，也使自我靜下心思考、沉下去服務，認真對照檢查自我的不足和差距，都是自覺的、坦誠的、認真的。

四、科學武裝，堅定夢想信念，牢固樹立全心全意為人民服務根本宗旨。

認真思考自我的不足和差距，集中表此刻夢想信念的堅定性和全心全意為人民服務宗旨的牢固性方面。所以，自我努力加強了這方面的鍛鍊。同樣，學習是基礎，學習是動力。認真學習黨章、進一步明確黨員義務和職責，增強黨員意識、紀律觀念。進一步堅定了建設有中國特色社會主義信念，並增強了歷史使命感、職責感和緊迫感。進一步增強了羣眾觀念、服務羣眾、服務大局的觀念。