培訓等心得體會優質多篇

培訓等心得體會篇1

生命對於人僅有一次，在浩瀚的宇宙成長與繁衍過程中，生命就是一瞬間的火花，多麼的短暫與美妙啊！那麼誰不想在這美好的世界裏多一聲歡笑，多一次與親友相聚呢，啊，生命是那麼如此的美好，我們有什麼理由不去好好珍惜與愛護呢？因為生命只有一次，我們更應該珍惜生命，擁抱健康！

3月29日，是全國中國小“安全教育日”，我們學校來了一批特殊的`客人——交警隊叔叔。他們是來給我們講關於安全方面的知識的，目的是要讓我們這些國小生遵守交通規則，愛惜自己的生命。當今社會有許多人不遵守交通法規，不注意交通安全，最終在無情的車禍中喪生，對此，我們感到惋惜、悲痛。

是啊，日常生活中違反交通規則的人隨處可見：手上提滿東西的媽媽帶着孩子匆匆忙忙地跑過十字路口；隨處亂停的小汽車；放學鈴聲一響後，急急忙忙地跑出教室去乘公共汽車……可見，人們都沒有意識到交通安全的重要性。

我想：如果人人都遵守交通規則，“紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈”、“走路要走人行道”、“車輛臨近時不要突然橫穿馬路”、“橫穿馬路時，要一停，二看，三通過，車輛行駛時不將頭，手伸出窗外”……很多車禍是完全可以避免的。

一個人的生命只有一次，我們要珍惜自己的生命，去做更多美好的事情。燦爛而美麗的人生中，平安就是財富。願世界上的每一個人都平平安安！

培訓等心得體會篇2

作為一名大三的學生，面臨着踏入社會，我在兩次創業沒有成功之後，深感到自己的創業方面還存在很多的問題。一個偶然的機會，我很榮幸參加海口孵化園和新希望舉辦的這次syb創業，讓我對創業方面的有了更系統的瞭解。

大一時我也過syb創業培訓，但是由於當時在學生會任職，加上那一年的h1n1，所以也就沒有完成培訓的課程。今年，再次有機會參加培訓，讓我收穫了一些東西。在上大學快3年的時間裏，自己也學習了關於創業方面的理論知識，還親身去實踐了。現在感覺以前學的東西都沒有一次是系統的學習，而是斷斷續續的，這次培訓把我以前學的理論知識都串了起來。在培訓課期間，收穫如下：

首先，收穫最多的是財務方面的知識，因為以前我們的創業團隊就是因為在財務方面明顯的不足，這是直接導致我們沒有取得很大的成功的一個因素。我深信：這次學到的一些財務方面的知識，會為我以後的創業起到很大的幫助。

其次，就是在培訓過程中的沙盤實戰模擬，讓我學到了一些東西，至少以後在創業的過程中，知道了怎麼去爭取主動權。同時也喜歡陳老師的授課模式，這也是我受到的培訓課程中較新穎其中一種模式。在培訓過程中，也結識了一些優秀的學員，看到大家對創業這麼積極，同時也知道有的學員在創業的準備階段，自己創業的過程中有了陪伴，不在那麼孤獨了。再次，就是我們要為自己的創業找到一個刻骨銘心的理由，然後付出實際行動，一如既往的.堅持下去，成功一定就在不遠處。正如馬雲所説：“今天很殘酷，明天更殘酷，後天會很美好，但絕大多數人都死在明天晚上，卻見不到後天的太陽，所以我們幹什麼都要堅持！創業艱難用左手温暖你的右手，放棄是最大的失敗！”如果你自己馬雲毅力堅持下去，沒有人會幫助你成功。

最後，我們要學會感恩，知恩報恩。這樣在學習中也好，生活中也好，創業的道路上也好，都會得到一股無形的力量。我們不僅感恩我們的親人、朋友、夥伴以及陌生人；同時還要學會感恩我們的競爭對手，感謝傷害過我們的人，是他們讓我們變得更加強大、更加優秀。感謝陳老師以及各位學員一路相隨的陪伴，讓我們的培訓課更加精彩紛呈。

人生苦短，必須性感；培訓短暫，必須敢幹。我深信，只要你想，你就一定可以成功，人生短暫，我們必須珍惜當下，活出精彩的自我。

培訓等心得體會篇3

首先，很榮幸加入公司這個大家庭，入職培訓讓我瞭解了公司的發展史、公司的管理制度和管理理念以及公司的福利待遇，讓我對公司有了更深入的瞭解。

一、瞭解公司

公司成立於，致力於大容量、高效可靠的直驅永磁風力發電機組的研發、生產、銷售及服務。並於初下線了國內第一台2.5mw風機，型號gx93。公司已形成以北京為市場營銷中心，並在山東威海、貴州遵義、廣西北海分別建立總裝生產基地的產業佈局。

公司文化核心價值觀：培育精英團隊、適應環境變化、創造終身客户、精英團隊素質 。

精英素質：忠誠――精英團隊必須忠誠於職業、公司和客户;合作――精英團隊成員必須具備團結協作精神;激情――精英團隊是一支勤奮敬業、朝氣蓬勃且富有感召力的隊伍;奮鬥――精英團隊成員應當百折不撓，具有堅強的意志。

公司用人觀：給做事的人充分的權利、給能做事的人滿足成就感的機會、給做成事的人提供應得的待遇。

二、公司的管理規範和理念

1、管理規範：①保密管理：身為公司的一員，我要嚴格遵守保密協議，遵守保密制度，即使義務也是責任。②管理：堅決抵制賄賂行為。③考勤管理:按時打卡，不曠工。④薪酬、福利管理 ：工資類 獎金類 福利類。⑤着裝管理;着裝管理 所有員工都應該穿職業裝或職業休閒裝。公司為裝配車間、現場等相關人員配發工作服及工作鞋。⑥it設備管理 ：辦公電腦只允許安裝辦公軟件，由it管理員統一安裝，員工不得私自安裝其它軟件。每個員工有責任保管好自己的密碼，防止泄露。員工領用的辦公用it設備由領取人保管，領用人有責任保護設備安。

2、管理理念：①6s管理理念：6s，是指對生產現場各生產要素(主要是物的要素)所處狀態不斷進行整理、整頓、清潔、清掃、提高素養及安全的活動。6s管理是企業各項管理的基礎活動，它有助於消除企業在生產過程中可能面臨的各類不良現象。提高品質文化的基礎提升人的現場管理能力的基礎。②零缺陷管理理念：第一次就把事情做對;質量，就是符合要求;只有用零缺陷工作標準(zd)取代可接受的質量水平(aql)，才能用預防的系統取代“救火”式管理習慣，也才有可能成為客户、員工和供應商心目中“有用和可信賴的”組織; “可信賴”，就是質量和競爭力。

三、安全教育

公司安全管理方針:安全第一、預防為主、保護環境、持續發展。

勞動過程中佩戴個人防護用品(安全帽、安全帶、工作服等)，免遭或減輕事故傷害及職業危害。個人防護裝備是保護勞動者免受傷害的第一道防線也是最後一道防線。

四、風電發電組的瞭解

機組介紹：公司的電機組，採用水平軸、三葉片、上風向、變速變槳距調節、直接驅動、外轉子永磁同步發電機併網的總體設計方案。功率控制方式採用變速變槳控制，在額定風速以下采用變速調節，額定風速以上採用變槳調節。發電機採用多級外轉子永磁同步發電機，葉輪直接同發電機轉子連接。發電機轉子風冷、定子水冷，無需電網勵磁，發電機低速運轉。

機艙佈局 ：葉片、導流罩、輪轂、發電機、主機架、液壓站控制器、冷卻泵、除濕器、冷卻風扇、氣象傳感器、機艙罩、塔筒、吊車等。

與齒輪箱機組對比特點 ：效率高、併網性能優異、可靠性高、故障率低、運維成本低。與其它直驅機組對比特點：發電機優化、軸系優化、先進控制策略、採用液壓變槳。

作為公司的一員,首先要認同公司的企業文化和核心理念，在新的工作崗位上，我要保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學習，儘快熟悉本職工作，努力工作成為精英團隊中的一員。對於技術員的我來説，要有紮實認真的工作態度，要有責任心和執行力，以最大的工作熱情來做好自己的日常工作，認真學習風機的技術資料，瞭解風機的結構功能以及能運行原理，以最快的速度適應現在的工作,為公司的發展儘自己的一份力。

培訓等心得體會篇4

syb創業培訓，對我來説這是一門從未接觸過的課程。

以前，暑假期間，因為我姐的關係，我參加了平安公司的新人培訓，我感觸很深。它教會了我在面對顧客時因有的心裏素質和與人溝通的關鍵點。

現在，我又接觸了syb，它讓我明白“要成功就要創業!”

正如培訓老師説的：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老闆。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創業，如何成為一個優秀的創業者。

在參加這個培訓前我是有過創業的念頭，但苦於自身能力不足和無相關經驗，始終無法去做。但經過培訓，對於創業我有了更高的自信心。

首先，要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質，品德及修養，當然自身能力和對自己企業的生產技術的瞭解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創業=德*能+家+財” ， 然後，當我們有了創業的能力，我們還要懂法，合法經營。要初步擬定企業 “4p” 。在創業過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現金流 、信息流，所以在生活中我們要發現有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃，有目的的優秀的 “牧師”，也就是説：當企業到了一定規模時，我們要進一步完善“4p”

4p：商品 (適當考慮是否要擴大自己的經營產品，擴大企業規模。) 、價格 (根據市場的發展趨向，是否考慮對商品價格進行變化。) 、地點 (當企業擴大時，是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍。) 、促銷 (擬定出更是和自己企業成長的經營方式。) 。

總之，參加syb創業培訓讓我知道了很多，這也成為了我以後創業的一筆可觀的“財富”!

培訓等心得體會篇5

自從學校畢業已有近八個年頭，象這樣集中學習方式真是甚少，我非常珍惜這次學習機會。各位領導在為我們授道解惑時，談古論今，旁徵博引，使我們學到了許多的有益經驗，提高了我們分辨是非的能力。

通過參加培訓我有兩點感悟：一是“感”：作為一名政工幹部要有良好的道德情操。必須不斷地加強自律，培養正確的價值觀、人生觀，只有這樣，才能坐得住凳子、寫得出材料，才能以理服人、以德示人。二是“悟”：要有愛崗之心。作為年輕幹部，我們要珍惜自己的工作，熱愛自己的事業。要以淡泊之心對待名利，以警惕之心對待誘惑；學會做一個正直向上的人，更要學會感恩，並將感恩之心內化成一種定力。

目前的政工幹部隊伍還存在這麼幾點不足：缺乏基層鍛鍊、工作閲歷較少、理論基礎不紮實、思想情緒不穩定等。要怎樣去改變？我認為“學習”是當好一個政工幹部最有力的武器。首先，學會向書本學。研讀細品於書，尋求有益的知識，定能對我們的工作提供很大的幫助。其次，向經驗學。我們每個人身邊都不都不凡有經驗老道的同志，向他們學習、請教、指導，於我們的工作有事半功倍的作用，因為他們的有益經驗是經過長期實踐檢驗。最後，推陳出新。學會運用自己掌握的知識，結合時代發展特徵，站在前人的肩膀上開拓進取，推陳出新，必將為我們的工作提供更多更好的方式方法。

作為一名政工幹部只要沉下心來認真學習、埋頭工作，內強素質、外樹形象，就終會迎來擔當重任、抬頭走向更加重要工作崗位的一天。

培訓等心得體會篇6

4月15日，我參加了學校舉行的以專題講座、觀摩教學、主題研討等形式開展復學復課前教師校本培訓，為我們復課後提升教學效率、提高教學質量蓄積動力和衝勁。上午的講座中，縣教研室副主任宋剛先指向教研針對弊端，做了《三段式主題研修提升教研組活動的實效性》的專題講座，給出了有效主題硏修的操作指南，指導教師在“學習探索、尋求對策;實踐探索、驗證完善;總結提煉、形成成果”“三段”中更好地發展專業。教務主任伍慶聚焦常規劍指"三課”，做了《做好三課，為幸福征程起航》的主題講座，她結合學校教學常規和自己的經典案例就如何備課、怎樣上課學會聽課給出了自己的建議，給教師指明瞭努力的方向。副校長王曉君考量現實立足當前做了《教師如何進行集體備課》的講座，針對個體創造、集體研討、個性化處理、教後反思與交流幾個流程做了分享，讓正在開展的集體備課活動有了方向和目標。

下午，我觀摩了兩節作文視頻教學課並進行了集中研討，研討中，觀課教師或就整節課談感受，或就教學特色談印象，或針對具體做法談啟發，或聯繫自己的教學實踐談反思，從不同角度解析了教學設計、教學實施、評價、核心素養的落實，為我們復課復學後自己的課堂教學實踐積累學習的樣本。

這次校本的培訓，給我帶入了一種求學的氛圍。逆水行舟不進則退，要在教學這片土地上找到自己的樂園，學習才是的路!我曾經一直認為在教學上能出成績的教師就是好教師。因此我在前幾年的工作裏，很大部分精力都集中到教學這一塊，備課、上課、課後總結、批作業、輔導，幾乎每天都在重複這樣的五步曲。所以回到課堂後，我更加努力，仍不斷蒐集教育信息，學習教育理論，增長專業知識。我更注重更新自己的教學觀念，改變教學模式，努力提高課堂效率，從而更快達到真正提高自己的目的。

在校本培訓期間我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能，使之有效地指導本人的教學工作。通過校本培訓，我學會了變換角度審視自己的教育教學工作，在新理念的引領下，不斷反思、調整自己;每上一節課我都認真地準備，精心設計，通過利用網絡這便捷方式來查閲相關資料，努力構建高效的教育教學活動。

接受校本培訓後，反思作為一名中年教師，存在許多不足。同時深刻體會到我們作為教育工作者應以促進學生的發展為基本理念，力求使學生在責任感、自主學習與生活能力、創新意識與創造能力等方面有卓越的表現，努力追求創造相對寬鬆的發展環境，構建開放的基礎教育體系，倡導學生在選擇中學習選擇，在嘗試中學會負責，在參與中發展自我，強調教育教學與生活及社會實踐相結合，使學生更主動、更自覺、更活潑、更多樣地學習，把課堂與社會，把課堂與家庭結合起來，在更大更廣的天地中獲得發展，全面嘗試新的學習方式。

在學生學習方式的研究上，倡導自主、合作、探究的學習方式。讓學生在學習過程中表現出充分的自主性，以我要學的狀態投入學習。

培訓等心得體會篇7

3月1日，我有幸參加了由嵐山區教育局組織的國小英語教師培訓會議。會議分為兩部分，上午由嵐山一中的董老師給我們做英語語音基礎知識的培訓。董老師講課認真、細緻，主要內容包括：26個字母的發音，元音和輔音的發音，單詞的重讀，句子的連讀等。下午由區教育局的陳主任給老師們做英語教學方面的培訓，主要內容有：英語教學常規基本要求，對課程標準的學習要求，國小英語教材刪除的模塊講解，自然拼讀法的學習要求及相關視頻的觀摩等。本次培訓的內容豐富多彩，通過這次的培訓，我學到了許多新的知識和教學方法，提高了自身的基本素質，開拓了眼界，為今後的英語教學奠定了基礎。下面我就談談本次國小英語培訓心得體會。

一、名師指導語音語調，有效規範教師的語音語調

本次專門請了我區一中的董老師來給我們上課，我收穫不小，通過學習讓我突然意識到自己的不足。我認為作為英語教師一口標準的英語是非常重要的，所以我將更加虛心、認真的學習語音語調知識。

二、新課程教學要求解讀，把握教學方向

陳主任帶領我們對國小英語新課程教學要求進行了解讀，讓我進一步明確了教學方向，更好的瞭解了各年段的學生應該掌握哪些知識與技能，促進了我今後的教學，真是受益匪淺啊！

三、國小英語課堂教學設計的規範化

一堂課的好與壞很大一部分是取決於這堂課的課堂教學設計的好壞，陳主任對我們的英語教學常規提出了新的要求，給了我很大的啟發，也激勵我在今後的課堂教學設計中更加規範化，更好的按照要求，讓我的課堂教學設計更加完美有效化。

四、觀看視頻，學習優秀教師的教學經驗

在培訓過程中陳主任讓我們觀看了2節自然拼讀課的視頻，2節課都是由男老師上的，非常精彩，讓我不得不覺得自己要學的還有太多太多了。“要給學生一杯水，我們自己要有一桶水。”這句話説的一點也不錯，在教學工作中，我一直覺得自己無論是課堂教學技能還是教學理論，都知之甚少。因此，以後要努力學習，特別是要學習一些優秀教師的教學經驗，善於發現，善於積累，善於研究國小英語教學法，提高自身的教學水平和教學研究能力，不斷提高課堂教學效果，堅持寫好“教後反思”，在教學中反思，在總結中進步。

總之，本次培訓對我來説的確是受益匪淺，從中不但開闊了我的文化知識視野，同時也吸取了不少新的教育方法和理論，使我進一步明確了教育教學目標，我將結合教學策略，從學生的實際情況出發，認真鑽研符合自己學生的英語教學法，在以後的英語教學中我會認真鑽研教材，認真備課，充分利用英語資源，提高自己的英語教學水平，把教育教學工作做得更好。

培訓等心得體會篇8

通過現代教育技術培訓，受益匪淺，對在現代教育技術條件的學科整合的理念得到了深刻的認識和理解，也促使了自己在以後的教育教學過程中積極運用。以下是本次培訓的心得體會：

一、培訓的內容説明本次培訓分八個部分，

分別為：

一、成果整理與展示

二、初識教育技術

三、教學媒體與教學利用

四、教學實施計劃設計

五、培訓準備

六、授導型教學設計

七、探究型教學設計

八、信息技術與課程整合探討信息技術與課程整合探討

二、培訓的宗旨為加快推進基礎教育信息化，適應全面實施素質教育和基礎教育課程改革的要求，配合農村中國小遠程教育工程和全國教師教育網絡聯盟計劃的實施，20xx年4月，教育部啟動實施全國中國小教師教育技術能力建設計劃，本計劃旨在以《中國小教師教育技術能力標準（試行）》為依據，以全面提高教師教育技術應用能力，促進技術在教學中的有效運用為目的，建立教師教育技術培訓網絡體系，組織開展以信息技術與學科教學有效整合為主要內容的教育技術培訓，全面提高廣大教師實施素質教育的能力水平。

三、對現代教育技術的理解1994年acet發佈了教學技術的定義“教學技術是關於學習過程與學習資源的設計、開發、利用、管理、和評價的理論有實踐”，近年來教育理論的不斷創新以及科學技術發展的日新月異都促使教育技術發生了重大的變化。

我們教師要理解教育技術的本質，即為運用技術手段去優化教育、教學過程，以提高教育、教學的效果、效率與效益的理論和實踐。通過本次的培訓也區分清楚了教育技術和信息技術這兩個概念。教育技術必須以信息技術為基礎，但卻並不同於信息技術。教育技術中的技術包括有形技術和無形技術。有形技術是教育技術的依託，無形技術是教育技術的靈魂。教育技術的有效運用，是要在先進的教育思想、理論的指導下合理地選擇有形技術，將其有機的結合在一起，應用到實際教學中。而信息技術是指一切能夠擴展人類有關器官功能的技術。我們在日常的教育教學中，要合理的運用現代教學技術為我們的課堂增添情趣，為我們的教育教學有一個良好的結果奠定基礎。

四、如何編寫教學設計方案教學設計是教學中必不可缺少的重要環節，也是一項複雜的教學技術。教學設計是以教學需要為立足點，從確立目標出發尋找達到目標的最優途徑與措施，建立起解決教學問題的一般步驟、程序、方法。

在新課程標準要求下，教學設計要遵循現代教育技術理念，把信息技術整合到課堂教學中。通過本次的學習以全面提高教師教育技術應用能力，促進技術在教學中的有效運用為目的，建立教師教育技術網絡體系，組織開展以信息技術與學科教學有效整合為主要內容的教育技術培訓，全面提高廣大教師實施素質教育的能力水平。