中學生中華美德故事心得體會

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第一篇：中學生中華美德故事心得體會第二篇：《中華美德故事》讀後感第三篇：中華美德故事第四篇：中華傳統美德故事第五篇：中華美德的故事更多相關範文

正文

第一篇：中學生中華美德故事心得體會

中學生中華美德故事心得體會

一個有修養的人，他可以剋制貪心，因為他知道節儉可以使人向上。這是春秋魯國宰相季文子的人生信條。沒錯簡樸對一個人，一個家，一個國，都是很重要的。

我利用暑假讀了中華美德故事，我在其中深有感悟。如宋朝的大臣範質，住的是陋室，穿的是破衣，做的事瘦馬破車。他還經常叮囑家人説："不要講排場，搞浮華，有粗茶淡飯吃喝，衣服不髒不破就好了。'而在他三十多年的宰相生涯中，一直保持着節儉的作風，將自己的生活限定在一般百姓的水平上，這是難能可貴的。要知道，節儉難，而始終如一地節儉更難，更何況是堂堂的一國宰相！而同是宰相的司馬光也非常節儉，他提出了"由儉入奢易，由奢入儉難""以儉立名，以奢自敗"的主張。還有聊過的左丞相張儉也是如此，一件破大衣竟然穿了30年之久，而當時的皇上讓他去挑選布料，他徑直跳了六尺粗布，以上所述的三位都有一共同點，以上所説的三位都有一共同點，即身居顯赫之位而以儉為本，讀後不由令我們肅然起敬。

我們是校園裏的學子，備受家長的呵護，好像是温室中的花朵，衣食無憂，零花錢更是不斷。對我們中的有些人而言，儉樸似己成為一種過時的觀念，而高消費卻成為一種時尚。甚至有"不挑最好的，只挑最貴的"的觀念。

班級是同學們學習、競爭的地方。可是這兒，卻隱藏着另一類"競爭"。如你的西裝是"皮爾·卡丹"，我的襯衫就買"金利來""雅戈爾"；他的運動衫是"李寧"，她就去買"耐克"……總之，要穿出流行的趨勢，要最現實的。甚至連一塊橡皮也要攀比，東西稍微有點磨損便讓其"下崗"，與之永別。有些同學終日沉醉在高消費裏，用衣着打扮自己，還洋洋自得。因為我認為，中學生純真樸素的美才是真正的美。

因此，我們中學生應該明瞭：富裕時忘了節儉，這是一種狂妄，這更是一種悲哀。節儉，是美德，而不是過時的觀念。我們更不能一邊喊着弘揚美德、勤儉節約，一邊鋪張浪費、盲目攀比，而要讓勤儉樸素成為自己的道德標準，伴隨我們邁向輝煌的新世紀！

第二篇：《中華美德故事》讀後感

《中華美德故事》讀後感

《中華美德故事》這本書中沒有絢麗的圖畫，沒有幽默的笑話，但它卻深深吸引着我，吸引着我去了解那一個個引人入勝的故事，瞭解那一句句發人深省的名言警句??

最令我印象深刻的是書中那個故事《天堂裏，你還是老師》。

一場地震突襲了這個原本平靜的校園。當時，張家春老師正在二（1）班做化學實驗，當地震來臨時，張老師立刻反應過來，他當時處於逃生的有利位置，但他放棄了自己的生命，用自己堅實的肩膀架起生命的橋樑，用自己的生命給學生上了最後一課。

在生死關頭，一位老師居然以自己的生命作為學生們的逃生之路，這是我在這本書中所讀到的，這也是一種美德，一種捨生忘死的美德，在我將來的人生道路上，我會學習這種美德的。

笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界，這句話用在希爾頓飯店是沒有人有異議的。希爾頓飯店生意如此之好，其實祕訣很簡單，那就是微笑對待客人，希爾頓曾經説過：“假如我是旅客，我寧願住進只有殘舊地毯卻處處洋溢微笑的旅館，也不願住進設備一流而缺少微笑的旅館。”所以説，我們應該微笑面對每一天，一個富翁可能整天憂心忡忡，而一個窮人可能每天心情舒暢。微笑待人，開心的也是自己。

好好學習，天天向上。這句話我聽過很多遍了，但看了這本書後，我才真正知道，這句話的作者竟然是毛澤東爺爺，我感受到了一代偉人毛澤東爺爺對青少年的激勵和期望。

讀了這本書，我學到了很多的美德，也學會了許多道理，開始覺得枯燥無味，但越讀越有味，最後就喜歡上了這本書，感謝老師介紹了這本書，使我在人生的道路上走得更加順利。

第三篇：中華美德故事

讀《中華傳統美德故事》有感《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書裏告訴了我們很多美德，而這些我都沒有。所以，我從裏面學到了很多，比如節約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動的是這樣一個故事：

有一人，家裏很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什麼好東西都留給母親，同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。

讀了這個故事後，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽買了一雙新鞋，我見自己沒有，便不高興。可沒想到，媽媽的鞋子早已舊了，而自己還有許多鞋呢！當我知道真相後，心裏非常後悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她着想，更不要説孝順了。

像這樣的故事還有很多很多。其實我生活中並不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們缺少的是一雙發現美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現在就要靠我們來發揚光大。

同學們，行動起來吧，用我們的行動來踐行我們民族的傳統美德吧。

六年一班 ——宋夌濤 5號

第四篇：中華傳統美德故事

中華傳統美德故事
《中華傳統美德故事》是一個反映我國歷史上不同時代一些 著名人物高尚道德情操小故事的系列動畫片。每集講述一個人 物，故事中人物有的機智、有的好學、有的勇敢、有的正直、有 的為人類科學做出了很大貢獻，讓觀眾在觀看過程中；感受到人 生中應具有的真善美品質，激勵完善自己的人格。 這一系列中的各個故事， 因為都來源於歷史上真實人物的故 事傳説，所以少了一些戲説成份，也就不是很具有幽默特點。故 而人物造型及背景基本都採用寫實風格， 增加一些真實感和可信 度。又因歷史時代不同，人物身份性格不同，故事情節、環境不 同，所以在系列片整體風格統一的大前題下，每一分集的造型和 場景又具有各自的特點。 破釜沉舟 秦末時，秦軍進攻重新建立起來的趙國，趙國向楚國求救。 楚將項羽率兵渡江攻打秦軍。過江之後，項羽下令士兵把戰船全 部沉掉，把灶鍋統統砸爛。楚軍沒有了退路，人人奮勇，終於戰 勝了秦軍。 孔融分梨 在孔融小的時候，叔叔曾經給他出了一個難題，讓他把六個 梨分給六個弟弟妹妹，但是必須還有一個梨在盤子裏。聰明的孔 融想出了一個辦法，圓滿的把梨分了。 樊噲闖宮

漢大將樊噲有緊急公務趕到京城， 卻得知漢高祖劉邦連日睡 大覺不理朝政。樊噲便一路衝開御林軍的攔阻，闖進皇宮內院， 那麼後在樊噲的直言相勸下，劉邦幡然悔悟。立刻整衣上朝。 諸葛恪得驢 三國時，吳王孫權在宴會上用一頭驢來取笑諸葛謹。在場的 諸葛謹幼子諸葛恪機智聰明，不但解除了父親的尷尬，還受到吳 王的賞識。吳王把這頭驢賜給了諸葛恪。 荊軻刺秦王 戰國末期，秦國大軍在攻下了趙國後直逼燕國。壯士荊柯自 願出使秦國，在向秦始皇獻上樊於期的人頭和趙國地圖時，荊柯 從地圖中取出匕首，刺向秦始皇。但最終未能成功，荊柯英勇犧 牲。 解鈴還須繫鈴人 小和尚泰欽聰明過人， 一次卻因喝酒違犯了寺規面臨被逐出 寺的後果，法眼禪師當眾出了道題，眾和尚回答不出。泰欽在明 白了師父其中的含意後，説出了正確答案。 少年柳公權 唐代書法家柳公權少年時就寫得一筆好字， 但一位老者告訴 他，有人用腳也能比他寫得更好，柳公權心裏不服。經過親眼所 見後，他終於能夠虛心向人求教，明白了不能驕傲自滿的道理。 硬漢子董宣

洛陽縣令董宣剛直不阿，秉公執法，連皇帝姐姐的家奴犯了 法也不放過，當眾處決。皇姐一氣之下，告到皇帝面前。在皇宮 中，董宣拒理力爭，皇帝也氣得直瞪眼。事後，皇帝卻對董宣進 行了獎勵。 特殊遺囑 孫叔敖是楚國很有貢獻的老臣

，他臨去世前留下遺囑。公子 孫安聽從父親的意思，不接受高官和豐厚的賞賜，只接受了楚王 賞賜的一塊荒蕪之地--寢丘，過着自食其力的生活。 玄奘取經 唐代高僧玄奘去西天取經路過高昌國， 高昌國國王為了提倡 佛教，極力挽留玄奘留在該國。但玄奘去西天的決心毫不動搖， 在高昌國傳播了佛教之後，他又踏上遙遙西天路。 緹縈救父 淳于意為人治病，不想得罪了官府，被判"肉刑"押住長安。 他的女兒緹縈年紀雖小，卻堅強的陪父親一同前往。緹縈為父親 的冤屈到處奔走，把信遞送到了漢文帝手中，終於使父親得到了 自由，漢文帝也下令廢除了"肉刑"。 顏真卿 書法家顏真卿為人正直，得罪了朝中奸相盧杞。時值李希烈 擁兵造反，皇帝聽從盧杞的主意，派顏真卿前往勸降。顏真卿來 到李希烈軍中，義正詞嚴駁斥李希烈。顏真卿在燃燒的火堆旁奮

然提筆寫下了"立德踐行，千古留名"。李希烈惱羞成怒，加害了 顏真卿。 季扎還願 王子季紮在父王去世後主動把王位讓給了大哥，並出使各 國。在徐國與國王徐公結下友誼，季扎見徐公深愛自己的寶劍， 心中默許出使回國時將劍贈與徐公。但季扎回來時，徐公竟已經 去世了。季扎來到徐公安葬處，將寶劍擺放在墓前。 管鮑之交 管仲和鮑書牙友誼深厚，但在王子們爭奪王位時卻各為其 主，管仲還射中了公子小白一箭。公子小白即位後，鮑書牙為了 國家的利益推薦管仲出來治理國家，自己卻隱退歸家了。 暖不忘寒 晉公子重耳率隨從狐偃等人在外流亡十九年後， 秦王派兵擁 他回國為王。臨行前，壺叔收拾舊衣物，重耳不以為然，狐偃以 舊衣物來比喻他們這些相隨多年的老臣。重耳恍然大悟，困難中 相處的人是不能忘記的。 明山賓賣牛 明山賓是個出了名的老實人，因為家貧，不得不便宜賣掉家 中(來源本站：)的老牛，回家的路上，他又急急忙忙趕回追上買主，講明牛曾 得過"漏蹄病"，已經治好了。圍觀的羣眾稱讚明山賓。 狀元還鄉

新科狀元王沂公回家省親， 他謝絕了地方官贈送的銀兩和宴 請。王沂公不願擺排場，知府組織樂隊熱熱鬧鬧的迎候，他卻換 上平時穿的衣服，在熱鬧的人羣面前走過，使人們沒有發覺。 鄭和滅海賊 明朝航海家鄭和率大明船隊來到古裏國， 同古裏國國王互相 交換了禮物。夜裏，海賊陳祖義前來劫寶。早已得到情報的鄭和 派士兵設下埋伏，一舉活捉了海賊。 金孝拾銀 賣油郎金孝拾到一包銀子， 在母親的教導下他返回原處找到 失主。 不料失主卻賴他偷拿了部分銀子。 相持不下時， 縣官來到。 最終銀子被判歸金孝母子。 伯樂舉賢 秦穆公欲尋好馬，相馬師伯樂

樂自感年事已高，於是向秦穆公 推薦了年輕的九方堙。經過多方努力尋找，九方堙發現了真正的 千里馬。 寇準罷宴 寇準要過生日，官員們都來祝賀送禮。奶奶卻向寇準憶起了 原來的艱苦日子，提醒他不要過於鋪張。寇準醒悟之下，取消了 這個壽宴。 三遇恩師 劉勰自幼喜愛讀書，但家裏很窮。他聽從老婆婆的話，到寺 廟裏學習讀書，並在老方丈的指引下寫出讀書心得。後又根據老

方丈的建議，前去拜見司徒沈約。在不斷的努力中，劉勰寫出了 著名的《文心雕龍》。 別出心裁的賽馬 蒙古老王爺在慶功會上提議舉行一場比誰的馬跑的慢的賽 馬，結果使得比賽遲遲無法完成。大公子成吉思汗在不改變比賽 規則的前提下，想出了一個辦法，很快結束了這場別出心裁的比 賽。 鍾隱拜師 鍾隱是一位很有名的年輕畫家， 但他對自己的花鳥畫仍不滿 意。為了進一步全面提高畫藝，他不惜投身名畫家郭乾暉家做僕 人，終於感動了郭乾暉，破格收他為徒。 毛遂自薦 戰國末期，趙國的平原君要去爭取楚國共同抗秦，在他正從 眾多的門客中挑選出二十名文武全才的隨行人員時， 一個年輕人 站了出來，主動請求前往。他的名字叫毛遂。

第五篇：中華美德的故事

中華美德的故事

我很慶幸自己能結識這本書，它藴含着許多的中華美德，以及最具有説服力的名人小故事。在當今社會中有許多的中國人還牢記着中華美德，所以至今還發生着許多感人的故事。現在有的國小生對此很重視，但是有的根本就不把它放在眼裏。今天我就要針對這兩種情況來談談我的看法。

在書的第一講裏明確指出要做個尊老愛幼的人，我們且不説尊老，來説説愛幼。“愛幼”顧名思義是愛護幼小的意思。我們身邊有許多小朋友，可我們有沒有愛護他們呢？我親眼瞧見到了兩個截然相反的事。

一個煙雨濛濛的下午，我們放學回家。因為這場突如其來的降雨使得大多數同學沒帶傘。一路上到處都是抱怨聲，我暗自高興，因為我帶傘了。不一會兒一朵朵傘花綻放了出來，同學們都鑽進了別人的傘底下，街上的人就寥寥無幾了。我站在那兒等我的同學，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，透過這細紗般的珠簾，我隱隱約約看見一個二年級的小同學正焦急的等待着家長，我靠近了一點，雨水順着他那圓圓的小臉蛋淌了下來。雨驟然間下大了，正當我跑着想去幫他時，忽然一聲稚嫩童音傳過來：“哎呀，某某某，你怎麼淋濕了！”我停住了腳步。一瞧，一位胖胖的小女孩握着把小花傘奔了過來，濺起的泥水弄髒了她的褲子她也全然不顧。“爸爸還沒來麼？喏，這把傘給你先打着吧！”她把傘送給小男孩後，轉身奔跑着消失在雨幕中去。在她轉身的一剎那，我看見她肩上的端端正正的“二道扛”，被雨水沖刷的格外耀眼。再看看我肩上的“三道扛”真是後悔當時沒有一個箭步衝上前去。這短短的兩句話，令我驚訝萬分，她才二年級呀，還是一個被人愛護的小女孩兒，居然有如此高尚的美德，平時只有在書上看得到，未曾想過竟真有此事，真是難得。

看見這件事情，我的心裏真像是有千言萬語，如果説世界上作惡的人能真正懂得中華美德里所講的尊老愛幼，能想到做壞事給別人帶來的後果，我想世界上的惡人也不會增加了。反過來，會發生更多令人感動的故事不是嗎？有子曰：“孝悌也者，其為任之本與！”希望這句話能讓每一個人牢記於心，才可以做到揚孝悌美德，做尊老愛幼的人！

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