學習體會（精選6篇）

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篇1：學習體會

不要老是把學習當作一種負擔，興趣永遠都是最好的老師。要把學習當作一種樂趣，每一次的練習就是一個嘗試的機會，要想到老師的表揚是對自己一次又一次的肯定，要想到父母深夜陪着我們作題的情景，要想到老師不厭其煩地為我們講解習題的耐心，其實我們沒有理由不去學習。 或許我們真的遇到拉困難，但是朋友你不要放棄，有那麼多的好同學會來幫助你，你不是孤獨的，我們就好象是一羣戰士，為拉某個目標在一起並肩奮鬥。加油，好好學習吧，我們都會有一個燦爛的前程。

高分心得 你知道我為什麼學習優秀，是老師眼中的好學生，是家長的驕傲寶貝嗎?其實你也可以作到的，或許你可以做的比我更好。魯迅説他之所以成為一個文人巨匠，是因為他把別人喝咖啡的時間用來寫作拉。他有一句名言：時間就象海綿裏的水，只要你願意擠，它總是有的。 勤能補拙，不要老是抱怨自己不是學習的好材料，只是你付出的還不夠。只要你能付出，很多時候，收穫遠比你想象的還要多，高分只是一個付出的回報，只要你願意學習，願意去花時間鑽研，你學習一定會很好。 親愛的同學們。從現在開始，去學習吧，去奮鬥吧，你原本就是一個好學生。

改進了學習方法。

為了改進學習方法，可以自己訂了一個學習計劃：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，説出段意，正確理解課文內容。

(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。

(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

篇2：學習體會

來到廚師學校快半年了，廚師工作真的是博學多才，包括有中方西餐、中西方面點、雕刻、拼盤、調酒等許多的方面，當前我觸摸的還很少，可是我會盡力去掌握各項技能的。

學校先進行了一個月的基本功操練，然後開端實習做菜，當前為止我學習了簡略的中餐熱菜及冷菜的製造，中式餐飲注重對火候的掌控，火候中油温的掌控十分重要，不一樣品種的菜餚運用的油温也是不一樣的，比方三四成油温的滑炒菜，四五成、五六成油温的掛糊炸制的菜餚等等，油温的掌控十分重要，不能高出，也不能偏低，完滿的掌控油温是做出一道好菜的必要條件。記住做脆皮炸鮮奶的時分，脆皮糊調好後炸的過程中若油温偏低，就會致使其吸油，使菜變得油膩，無法食用，而油温過高，又會影響它的色彩，只需操控好油温，才幹做出色澤金黃，滋味也好的脆皮鮮奶。

記得來到校園後，看教師做菜十分的輕鬆，對油温的掌握十分精準，十分的仰慕，而我第一次炒大白菜的時分由於動作不夠快，差點鍋都燒起來了。後來教師教了我好幾種區分油温的辦法，比方用葱試、用筷子試、用手感受、用雙眼看、用耳朵去聽等等，而且告訴我動作一定要敏捷，不能慢，通過那次的失利，聯繫教師對我的輔導，後來再做一些簡略的炒菜啊之類的就簡單多了，由於學會了區分油温能夠防止油温過高，動作敏捷，不拖泥帶水就不會再讓鍋裏起火，再後來又學習了雕琢，眼看着一截南瓜在教師的手中不一會就變成了一隻繪聲繪色的小鳥翅膀，半個蘿蔔能夠雕琢出一朵能夠以假亂真的花朵，其時覺得很奇特，課下問教師的時分教師説多練就會了，教師當年練得時候常常不知疲倦的一練即是一夜，真的是一份耕耘一分收穫啊。

廚師是一門需要積累經驗的工作，每一次做菜都在積累着我的經歷，我信任只需我肯幹，盡力地去學習，將來我也能夠變成偉大的廚師。

篇3：學習體會

此次培訓的學員都是通過筆試、面試層層選拔後被錄用的。大家面臨的工作崗位是全新的，使命是光榮而神聖的。在全新的工作環境中，相對來講，我們具備年富力強、精力充沛;思想活躍、思維敏捷;適逢自我發展的良好時機等優勢，這也的確能為我們今後開展工作提供益處。但與此同時，社會閲歷淺、缺乏實踐經驗，解決矛盾和問題的能力不夠;因為年輕，世界觀的改造有待於在實踐中不斷地培育和強化;沒有經歷過艱苦環境的磨練，艱苦奮鬥精神不足。這些差距和不足又需要我們在今後的實踐中不斷學習、不斷思考、不斷改進。

十二天的培訓短暫而緊湊，但對我來説收穫頗多，具體從以下兩點談談自己的心得體會：

一、初任公務員應具備的基本素養和具體能力。作為一名初任的基層公務員，必須要不斷提高科學判斷能力、駕馭市場經濟能力、依法行政能力、應對複雜局面能力和總攬全局能力，從而加強自身的基本素養。基本素養主要包括政治、理論、知識、作風、品德和心理等方面，這其中最首當其衝的是政治素養。它是我們綜合素養的核心，特別是我們社會保險工作更要注重幹羣關係，這是我們從事的工作職能決定的。一切從大局出發，以大局為重。在今後工作中，真正體現職業理念和工作作風等方面的正確政治方向。心理素質也尤為重要，在基層行政的實際工作中，會遇到各種困難和問題，這就要求我們要梳理正確的人生觀、價值觀，培養高尚情操和開闊的心胸，鍛鍊堅強的意志和百折不撓的精神，保持樂觀開朗的性格，鑑定自我提高、自我發展的意識。

同時，作為公務員還應具備學習能力、表達能力、團結能力、組織羣眾工作的能力、洞察問題和解決矛盾的能力、組織協調能力、總結調研能力和開拓創新能力。

二、今後成長髮展的突進。任何個人的成長和發展都缺覺與自身努力、環境的影響和善於撲捉機遇等綜合因素，在這些因素中，最根本的是內因，也就是自身的努力。而如何在今後的工作中儘快提高自己，我覺得首先要勤於學習、善於思考。學習是提高一個人能力水平的基礎，作為學習型社會中成員，更需要不斷學習。在學習政治理論、現代經濟知識的同時，要加強行政業務知識的學習。學習過程中，要講究科學的方法。一要突出重點，學以致用。二要帶着問題去學，學以至深，不斷提高認識問題、解決問題的理論功底。三要學習各方面、各領域的知識，不斷豐富實踐工作經驗。四要將所學的知識研究透、消化好，取人之長，補己之短，將別人先進的做法和經驗轉化為自己的知識，在實際工作中充分展示自己的聰明才智。

第二要磨練意志，增長才幹。基層工作條件相對比較艱苦的，作為我們這一批新招錄公務員而言，要有經受困難和艱苦環境考驗的思想準備和不斷戰勝困難的信心與決心，在困難和艱苦環境中磨練一直，增長才幹。行政基層工作是面向羣眾的，無論遇到什麼困難和問題，我們都要將服務廣大羣眾，為遵義市經濟發展做貢獻作為人生價值的體現和崇高追求。

第三要嚴於律己、寬以待人。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，把修身視為安身立命之本。但丁也曾説過：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧永遠也填補不了道德的缺陷”。走上工作崗位後，我們會面臨各種考驗，這要求我們一定要加強自身修養，在各種誘惑面前把握好自己。要經得起組織和人民羣眾的考驗，同時要正確好同事間關係，擺正自己的位置，在大事上講原則，小事上講風格。

總之，作為一名行政系統的新任公務員，必須堅持執政為民、服務大眾的理念，迎接新時代的挑戰，苦練基本功，紮根基層，為成為一名優秀的公務員而努力工作。

篇4：學習體會

學習體 會 在這次鎮海中學分校國中入學考試中，我以語文、數學總分 174.5分的成績(其中數學100分)名列全區第一。説實在的，雖 然國小六年中，自己的成績一直處於全年級前列，但能考出這 樣的成績對我來説有些突然了。事後，有許多老師、同學問我 有什麼好的方法與經驗？我想，這主要得益於老師的培養和教 育，其次是自己平時的努力和考試時較好的臨場發揮。在此， 我想就自己國小六年來的學習情況談一下的感想和體會。 首先，要充分利用課堂上的學習機會，因為老師在課堂上 講的內容都是經過充分備課後的精華和重點，如果在課堂上有5 分鐘時間在開小差，很可能課後花1 個小時也補不回來。可能 有些同學覺得自己確實是認真聽課了，課堂紀律也很好，但聽 課效果卻不理想。我覺得，原因主要在於沒有認真做好課前預習，導致對上課內容缺乏準備，對本堂課所講授知識的重點、難點一無所知，沒有做到帶着問題來上課。所以，要想取得好 的聽課效果，首先要做好課前預習，其次是課堂上自己的思維 要跟着教師的思路轉，充分利用好課堂上的每一分鐘，做到積 極思考問題、大膽舉手發言，這樣腦子也不會開小差了。

另 外，對老師上課的內容在全面理解的基礎上還要重點掌握，要 認真做好課堂筆記，併力爭達到乾淨、整潔的要求，這對我們 課後的作業、複習以及考前準備都是大有裨益的。 在我們當中有許多同學把作業當成一種負擔，但事實上認 真完成作業對於鞏固知識、訓練技能、培養能力都是很有必要 的；同時，作業就像一把尺子，能量出我們掌握知識的問題與 不足。所以，我們在平時要認真完成好老師佈置的每一項作 業，千萬不要因為作業的細碎而偷工減料、草草應付，更不要 去抄襲別人的作業。因為對數學有濃厚的.興趣，在平時的作業 中，我總是嘗試多種方法去解一道數學題目並認真比較各種方 法的優劣；至於作文，我認為最重要的是平時知識的積累，所 以比較注意看一些自己比較感興趣的文學讀物，對一些精彩的 片段則記在本子上以備日後參考，這樣在寫作中就不愁沒有素 材了。至於老師佈置的課前預習、背誦等作業，雖然沒有明確 的標準,我也一樣給予重視，踏踏實實地認真完成。我的體會 是，只要肯下功夫，把做作業當作知識的積累和課堂學習的延 續和提高，並經常為自己解出一道難題而興奮，為完成一篇佳 作而自豪，就會把做作業當成一項愉快的事情，至少不是一件 沉重的負擔。 在課內學有餘力的情況下，我們可以根據自己的愛好和特 點，參加數學、寫作、英語等課外的各種興趣小組，並有選擇 性地看一些課外讀物，儘量拓寬自己的知識面。因為像鎮海中 學分校這樣的重點中學對學生的知識面廣度也有一定的要求， 在這次招生考試中，數學解題如只熟練掌握課內知識、方法還 是略顯不夠，另外語文考試題所涉及的範圍也比較廣，需要有 較多的課外知識積累。 對我們國小生而言，每天都有許多新知識要學習，在認真 聽課、完成作業的情況下還要面對經常性的考試、測驗。

因 此，合理安排好自己的學習計劃才能取得良好的學習效果。我 的體會是，要注意平時知識的積累，不要每次到了考試就匆忙 複習某一門課程，這樣一下子要掌握大量的知識，往往不僅會 顯得力不從心，而且打亂其它課程的學習計劃。能夠合理安排 學習計劃，對學習是大有幫助的，如當天事情力爭當天完成，平時利用空餘時間爭取多做一份試卷、一篇閲讀。再如循環複習法，學過一個單元之後即及時複習，然後再學下一單元，學 完第二單元之後，再把這兩個單元綜合起來系統複習等。 考試時的臨場發揮也是取得好成績的一個重要因素，我們 經常會因為一場考試重要而顯得緊張，而往往影響正常水平的 發揮。我的體會是對像升學這樣重要的考試也要用一顆平常心 去對待，只要平時紮紮實實打好了基礎，考前就只需系統地回 顧一下所學的知識和容易出錯的地方，再瀏覽一遍知識要點， 就已經準備得很充分了。 以上是自己國小六年來一些學習經驗和體會的總結，我想 其他同學一定有比我更好的學習方法值得借鑑，就我本人而言 也非常願意與同學們開展多種形式的交流與合作，以達到在互 幫互學、共同提高的目的。

篇5：學習體會

根據湖南省委組織部湘幹教辦2號文件精神和學校黨委組織部的學習安排，我於12月參加了“湖南省幹部教育培訓網絡學院”的網絡在線學習。十個月來，我在十類課程中，重點選學了基本理論、政策法規、經濟建設、黨的建設及省情省策等類課程，已學完41門課程中，必修課為27門，已獲學分41.8，完成了規定的學習任務。此外，還有8門正在學習的課程。通過這次網絡在線學習，本人得到了一定的收穫，拓展了自己的知識面，提高了自己的理論水平，其學習心得體會歸納如下：

一、做到工作學習兩不誤，較好地解決了“工學”矛盾

繼續教育處的工作很忙，上班時間可用於學習的時間很少，雙休和節假日也很少有休息時間。網絡在線學習時間非常靈活，我可以充分利用節假日、8小時以外的時間，足不出户就可聆聽各方面高水平的講座，較好地解決了工作與學習的矛盾。

二、隨心隨意選學，做到了“學與需”相結合

湖南省幹部教育培訓網絡學院現設有10大類，240門課程，內容寬泛，必修課程有62門，選修課程178門，參學者可以根據自身的知識結構，有目的地選擇相關課程學習，實現所學課程與自身知識的良性互補。且課程都由名家學者、專家教授、行政領導等授課，思路超前，內容豐富，觀點鮮明，分析深刻，濃縮的都是知識精華，短短的1小時左右就可學到許多知識點， 真正做到了“按需學習”。

篇6：學習體會

三、在學習中感受收穫，做到“學與用”相結合

“知識用時方恨少”，這是我的感慨。通過幹部在線網絡學習，深刻認識到開展國民終身學習的重要性，明顯感覺自己積累的知識量增加，在處理一些具體事情時，考慮的比較細、比較全，依法辦事意思增強，思路更加清晰，詞彙更加豐富，論證更加充分。我深刻體會到：學習，不是一種負擔與付出，而是一種樂趣與收穫，知識可以使人聰慧，知識可以使國強盛。作為一名高校中層管理幹部，我感到必須學好以下幾個方面的知識：

一是哲學知識，做到辯證唯物。哲學是智慧的學説，是讓人聰明的學説。從事管理工作，應學點馬克思主義哲學，以提高自己觀察事物、認識事物，分析問題、解決問題的能力。我在網絡學院學習了《馬克思主義基本理論研究》、《鄧小平執政思想及其創新》等必修課程後，在工作中能用馬克思主義的認識論和方法論較全面地、歷史地、辯證地看待問題和處理問題。

二是思想政治理論，做到頭腦清醒明理。思想政治是個很寬泛的概念，從學習角度談思想政治，主要就是加強對黨的理論、路線、方針、政策和重大決策部署的學習。在線學習中，我重温了《新黨章》，系統地學習了中國共產黨的性質和指導思想、共產黨員的權利與義務;重點學習了《中國政黨政治研究的幾個問題》、《科學發展觀的形成與歷史地位》等課程。通過學習政治講政治，明白了黨的政治也是黨的紀律，也是黨的原則，是我們黨實現統一領導，增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力，完成各項任務的保障。

三是歷史知識，做到心靜眼明。文化是歷史的積澱，知識是歷史的總結。學習中，不能不學點黨的歷史知識。毛主席説過，“讀歷史是智慧的事”，讓“智慧指導衝動”，就能少做錯事，少走彎路。“只有講歷史才能説服人”。在網絡在線學習中，我重點學習了《世界執政黨興衰史鑑》、《黨的建設30年成就與經驗》等課程，通過學習，知曉中國現實的經驗可以説服人，世界歷史的經驗同樣可以説服人，中外歷史知識中，有很多值得我們學習借鑑的經驗和教訓。

四是法律法規知識，做到知規守紀。我們要建設法治社會，作為高校管理者，首先要知法、守法，然後才能做到更好地教育學生，培養對國家有用的人才。不知法、不懂法的育人者是不可能培育出優秀的人才。在選學課程時，特地選修了《行政許可法解讀》、《行政立法、執法和司法》、《物權法的基本知識和基本原則》等課程。只有自己知法懂法，才能做到辦事公正、正義、正人、正己，做事不違法違規，才有可能把本單位管理好。

五是廉潔知識，做到修身養性。執政黨的興衰存亡，主要取決於執政黨本身的發展和建設，黨內存在的腐敗思想和行為，會直接關係到政權的鞏固問題。我作為高校中層管理人員，重點選學了《遏制權力腐敗，加強制度建設》、《新時期黨性修養的若干重要問題》、《黨內監督條例(試行)》若干重要內容解析》等課程，學習目的就在於使自己在管理工作中做到廉潔自律、修身養性，做一名合格的中國共產黨黨員，做一名全心全意履行職責的高校管理幹部。

幹部網絡在線學習只是學習的一種手段和方式，學用結合才是學習的目的，“學以致用”就是要實現從學習到實踐的完美轉化。學習、實踐、再學習、再實踐，是不斷提高個人能力的有效途徑。因此，我們要善於把學到的知識運用到工作實踐中，讓知識在實踐中昇華，讓能力在實踐中提高。

建議：一是增加文學類課程，二是多設史學類課程。