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再就業培訓心得多篇

再就業培訓心得多篇

再就業培訓心得多篇

再就業培訓心得篇1

本來以為是一個平淡無奇的、聽了會納悶的,名為“學生就業指導培訓”的一堂課,不過,一開始王老師這位指導我們就業生涯的就給了我們一個幽默的自我介紹後,就覺得暗湧一點點的向我們走近,而我們就要好好的嚐嚐它的滋味,領略眼前浮現的宏偉壯觀的“知識”,因為真得受益匪淺。正如廣東的一句較幽默的話“唔睇走寶”。

老師的經典語錄排第一位的是“包裝”,何為包裝,就是我們將自己好好的包裝一番,推銷自己出去;不要小瞧,因為成功將自己推銷出去不僅意味自己不是無業“荒民”,同時證明你的能力不比別人差,再就是可能出現自己的能力。

早上的培訓課主要講三大部分,就是想策劃想好自己的畢業後的職業將會是什麼,如何才能成為該行業的一員,怎樣將自己的優點更優而缺點轉換成優點或再説出自己的缺點的同時突顯優點呢?這些深層面的問題,當然需要老師來給我們上幽默的一課。定下自己畢業後想從事的行業職位就是給自己早點兒準備,老師的以終為始就好好的指導我們。為什麼呢?以終為開始可以將自己的動力提升一個層面,將自己的要做的十步清晰明瞭,沒有什麼能一蹴而就,自己的職業生涯更不是這樣,需要自己的一步步走過,只有經歷過才更深刻,更懂得自己的方向,向崗位努力。認識就業形勢,實現自我價值,需要更新技巧應對面試,如今作為一名大學生早不再是一個突顯的優勢,可以説是尋找合適自己崗位的資本要求,在積累知識的同時,也要吸收面試技巧,好好包裝住自己在面試中脱穎而;不過在面試前,思考自己的優缺點,將其寫在紙上,好好正視,在選擇自己的職業時也要,該職業有什麼優缺點,在知己知彼的情況下能做出更優秀的表現、明智之舉。最後自己就要仔細寫好大約150左右的自我介紹,是面試時必不可缺的一環。

下午的烈日在上,不過我們是年輕人,有年輕的氣魄的,在拓展活動中學習到的不只是多,還在實踐中懂得更多更深刻。首先分配好隊伍,不過要給自己隊伍一個隊名、口號和代表自己隊伍的姿勢,主要是相互認識自己的隊員、順便活躍氣氛,是高招喔!在合力摸卡片的過程中,有多方面出錯了,理解規則、隊員配合方面,以致有幾次的機會失敗和完成時間過長,不過相信團隊的力量,最後我們通過合理策略、配合在遵守規則之下以完美的時間完成,在活動中懂得“避免犯錯”。無敵風火輪制勝的理論和合理摸卡片的制勝原理一樣,就是在合理的策略下配合好自己隊員,每一個元件、機械帶動輪船在海浪上“奔馳”。輕功繩上漂就是要我們相信大家。團結,明白和遵守規則,合理的策略,互相信任·······

今天下午聽了兩個讓我印象非常深刻的講座,一個是點石老師的“企業發展與學生成長”專題輔導,另一個是佰鴻電子廠劉俊弟廠長和富崎塑膠廠林鬱坤總經理助理兩人一起講的“到基層去,到企業去”畢業生就業創業專題報告會。講座結束後,留給了我很多的思考……

點石老師風趣幽默的講話方式使課堂的氣氛非常的熱烈內容也很精彩,特別是他的案例讓我聽得很入神,非常有感觸。老師主要講述了一些大學生的思想誤區;什麼叫素養;工作態度怎樣表現;中國人執行力不夠的原因;成為偉大具備的因素等等。每一個問題,每一個案例都讓我感覺好像在講我自己似的,因為他講得非常的到位和貼切,讓我知道了自己原來這樣做是不好的,以後應該要怎麼做。例如聽了老師的課後我才知道工作時,不僅要按時按量地完成任務,還要按質地把它完成,同時還要自動地發現問題,自動地解決問題,這是非常重要的。一堂課下來真的獲益匪淺、回味無窮。

而劉俊弟廠長和林鬱坤企業家的講座,也別有一番滋味,他們主要結合自己的個人閲歷和一些故事,對我們做出了很多忠告,告訴我們:要強化知識儲備,積累工作經驗,為成就夢想奠定基礎;要用於應對挑戰,善於抓住機遇,為成就理想而不懈努力。還提出了很多對大學生就業的建議,讓我深切地體會到企業、農村的發展天地非常的廣闊,我要大膽地邁出我就業創業的第一步,去探索與眾不同的領域,在當今社會,自信自重必能成功,對於未來,我要一直充滿信心!

通過老師的講解,我意識到未來不能只有天馬行空的虛無,更重要的是要從現在開始去行動,去親手締造自己的未來和人生。大千社會,無奇不有,作為大學生,我應做好心理準備,堅信“天生我才必有用”的信念,從零做起,從基層做起,最終定能在社會上找到自己的位置。

聽了今天的講座後,覺得自己非常幸運,能有這樣一個機會,來學習這麼多東西,遇到那麼多認真負責,滿腹經綸的老師和企業家來指點我,我相信為期一週的高校畢業生就業培訓指導班,在接下來的課程裏將會更精彩,更讓我有所頓悟,從而對自己有所改變,期待着……

再就業培訓心得篇2

再就業培訓工作是再就業工作的關鍵環節,只有做好再就業培訓工作,使下崗職工掌握一技之長,才能為他們再就業創造條件。通過積極開展再就業培訓工作,取得了一定的成績。現結合工作實踐談談開展再就業培訓工作的體會。

為使再就業培訓工作能夠有效運作起來,成立了相應的再就業培訓管理機構,綜合管理和開展所轄範圍的再就業培訓工作。建立再就業培訓基地,促進社會各方積極參與再就業培訓,彌補了各級再就業培訓管理部門專業培訓場地和師資緊缺的不足,極大地方便了下崗職工參加培訓學習。社會各方積極參與再就業培訓工作,有效地促進了再就業工作的開展。

下崗職工要實現再就業,就必須提高其再就業的專業技能進行有針對性的專業培訓,可以説開展再就業培訓是下崗職工實現再就業的希望通道,是其擺脱困境,實現再就業的一項重要工作,關係到社會穩定和經濟發展的大局。我們在開展再就業培訓工作中,急下崗職工之所急,想下崗職工之所想,熱情為下崗職工服務,在培訓時間安排上方便他們乘車或接送孩子等,由於我們想的周到,做的細緻,使一件件小事匯成一股熱流,温暖了下崗職工的心,使他們感到在這裏學習像家一樣的親切,從而為學好本領實現再就業增強了信心。

根據勞動力市場需求和下崗職工的實際開展工作,在專業設置上,沒有一味追求時髦,而是選擇一些社會急需、就業前景較好的專業或適合下崗職工自謀職業的第三產業的培訓項目,真正把培訓和就業結合起來,減少了培訓的隨意性和盲目性。通過精心組織培訓,取得了較理想的效果。下崗職工經過培訓後,提高了職業技能。各培訓單位在開展再就業培訓工作時,還不斷蒐集用工信息,及時提供給下崗職工。對於有創業意識,又具備一定條件的學員,鼓勵他們用所學之長,走創業之路,重新給自己的人生定位。

通過開展再就業培訓工作,許多下崗職工親身感受到培訓單位的管理水平和信譽,紛紛把自己或親屬的子女送到培訓單位學習,使培訓單位在社會上的知名度不斷擴大。幾年來的工作實踐,使我們深深體會到開展再就業培訓工作非常重要。它能夠培養下崗職工的職業技能,為他們再就業創造條件,促進再就業工作的深入開展。

再就業培訓心得篇3

大學生活就快結束了,接下來等待我們的就是緊張的就業問題了。作為應屆生的我們,無疑是還沒有準備好走向社會,走向工作崗位。隨着國家經濟的不斷髮展,就業的問題也越來越嚴峻。説真的,在沒上這個課之前,對於我自己的就業方向完全是模糊不清的,更別説在就業的時候應該注意哪些問題了。學了這個課後讓我對當今的擇業及就業有了一定的瞭解。接下來主要談談自己的心得體會

趁在校期間多加鍛鍊自己所學專業的技能。雖然做不到每一項技能都那麼好,但要做到每一項都能完整的做出來。其次,在自己所學的技能裏找一個自己相對其他較好的技能,多在那個技能上花時間,慢慢的讓它成為你所有技能中的亮點。然後再將其放大、放大、再放大,那它就會成為你自己的亮點。自薦信要揚長避短,重點突出,簡明扼要,語句條理要清晰。簡歷的篇幅要合適,不能太長或太短,要認真仔細的填寫,最重要的是要有誠實的態度去製作簡歷。

應當按照自己的愛好或者擅長哪一方面來選擇就業方向。要按照自己的專業、技能、用人單位的要求來確定就業的方向。在投簡歷時,應當上網查詢是否有這家公司,公司為私有還是公有,瞭解這家公司的基本情況。以免上當受騙。如果自己和用人單位都較為滿意,那麼應當及時簽訂協議。當然在簽訂協議之前,我們應當認真,仔細的看清楚協議上的每一條規定。

在面試時應當多加註意我們的禮儀,言行舉止得當,不僅會給我們加分,還會給面試官留下較為深刻的印象。在闡述的時候,應當知道哪些方面比較詳細的講,哪些方面要略講。面對面試官時要做到臉不紅,不緊張。講話時要大方得體,吐字清楚,給人一種自信不自負,又謙虛的感覺。進了那一行就應遵守這一行的職業道德。

對於我們剛出社會工作的大學生,要有活到老學到老的心態,在工作崗位上要虛心接受別人的意見或建議,不斷學習新事物,不斷的完善和提高自己。要多聽、多做、多看、少説話、儘量多積累工作經驗。不要好高騖遠,也不要自我要求過高或者物質要求過高。那樣會得不償失。能力是在我們工作中慢慢積累出來的,不是一朝一夕就有的。相信自己,一步一步的走,腳踏實地的走,總有一天會實現自己的夢想。

再就業培訓心得篇4

時光在指尖流逝,歌聲在耳畔迴響。省教育廳組織的雙困生就業能力拓展培訓已經結束了,但一幕幕的難忘鏡頭卻時常在眼前浮現。有感動,有歡笑,有汗水,有淚水。這一切都深植於我的記憶中。

6月21日至26日,我院30名雙困生在院就業指導處的組織下,參加了我省高校雙困生就業能力拓展培訓。在這一週的學習生活中,兩個理念貫穿其中,即“團隊”與“適合”。

在此之前,“團隊”是抽象的概念,一個形象化的褒義詞,一個人人都追求的字眼。除此之外沒有更多的認識,但是在户外拓展訓練中,經歷了各種活動與遊戲,特別是在最後畢業牆破紀錄成功的那一刻,感覺到團隊是那麼的近,觸手可及。同時,團隊不再是一個字詞,而是情感的湧動,是生活的一部分,也是向上攀登過程中必不可少的模塊。有了團隊的支撐,我們可以爬得更高,走得更遠;有了團隊的凝聚,人類一次又一次的超越極限,攀登高峯。

另一個就是適合,為什麼是適合呢?因為在四天多的課程學習中都在探討怎樣去找到適合自己的工作,怎樣去找到適合自己的企業,甚至於怎樣定位自己的角色。一切都在圍繞適合兩個字展開。包括職業認知,簡歷製作,優勢挖掘等都在帶領着我們去認識自己,認識企業,然後尋找一個適合自己的對象——某個企業、某個職位。鞋子合適與否,只有腳知道,適合自己的才是最好的。找一個合適的企業合適的工作同樣重要,只有合適了才能快樂,才能發揮自己的所長,才能更好的生活。為了找到一個適合的工作,首先我們應該瞭解自己,認識自己,包括性格、興趣、認識、能力。為了全面的瞭解自己,我們需要不斷的對自己進行優勢挖掘,形成對自己的全面而準確的認識。然後就是去認識崗位,瞭解什麼崗位與自己匹配,再去了解什麼企業與自己匹配。最後在雙方相互瞭解知己知彼的前提下,用學習的獎勵和麪試技巧來敲開企業的大門,和企業成功的“相親”。這就是適合。

短短的一週培訓過去了,真想再加些日子,這些天給我留下了很多美好的回憶,結交了很多的朋友,學會了很多我們在學校學不到的東西,我們做到了改變自己,改變狀態,改變心態。一週的培訓,彷彿使我們成長了很多,我們會抓住每一個機會,沒有機會學着創造機會,做好人生規劃。當你對事情萬般無奈的時候,你唯一的選擇就是把眼前的事情做得最好,等待時機的到來,在遇到困難時不要被困難嚇倒,困難不可怕,可怕的是你會被困難嚇倒。路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成!方博士跟我們説“人只要堅持自己的目標就一定能成功”,我們要學會堅持,做到不拋棄,不放棄,向着自己的目標勇敢前行。

再就業培訓心得篇5

20xx年12月6號xxxx系團xxxxxx關於就業工作給我係全體輔導員以及兼職班主任開會。陳書記説,就業是學生工作的重中之重,它關係到畢業生的切身利益,關係到學校錄取生源的質量和教學管理。就業率更是社會評價高校辦學水平、學生大學聯考擇校的重要指標,和學校的發展密切相關。大學生就業問題是時下的一個熱點話題,也是一個困擾政府和高校的難題。大學生就業難是由多種原因導致的,就大學生自身而言存在一些就業觀念上的偏差:大學生對個人現實的切身利益考慮過多,而對個人成長的長遠意義考慮不足;就業目標定位過高,仍有一步到位的思想;而對就業是一個逐步實現目標,不斷調試目標的過程認識不足,個人期望超越社會需求,形成較大反差。

由於畢業生人數增加,社會對人才的要求較高,學生的就業形勢嚴峻,同時學生的就業期望始終居高不下,也為更好的開展就業工作帶來很大難度。我院針對畢業生就業情況的特點和目前就業形勢,廣泛開展畢業生就業指導活動,採取相應措施促進畢業生好就業、就好業。我係的學生就業工作近幾年來主要從以下幾個方面開展工作:

第一,加強畢業生就業指導和諮詢工作,幫助學生克服各種擇業心理問題。大學生的心理是複雜多變的,他們既為自己即將走向社會,將自己所學的知識和本領奉獻給人民,實現自己的人生價值而感到由衷的高興,同時也常常表現出矛盾的心理,所以調整好擇業心態,做好充分的心理準備,積極參與競爭,勇敢地迎接挑戰,在擇業過程中

是非常重要的。我係開展的就業指導和就業諮詢工作,幫助學生克服自卑、膽怯的心理,樹立自信心,樹立勇於競爭的勇氣,勇於向挫折挑戰。避免從眾心理,一切從自身的特點、能力和社會需求出發,不與同學攀比,從各個方面精心策劃,面對就業。

第二,我們通過就業指導課、就業指導專題講座、就業指導專欄、網上就業指導、就業指導諮詢等多種形式,在畢業生中進行就業形勢、就業政策和就業程序的指導,同時加強了在需求信息、就業技巧和就業觀念等方面的指導,幫助畢業生及時瞭解就業形勢和就業政策,引導學生樹立正確的擇業觀念,降低就業期望值,積極做就業前思想和心理準備。一方面,鼓勵學生在畢業前學習本專業以外的其他技能。目前,許多用人單位招聘時對專業背景的限制也逐漸的淡化。隨着社會分工的細化、知識更新的加快、再學習和培訓的機會增加,個人專業背景的限制已經不像以前那樣嚴格,越來越多的用人單位意識到員工的專業知識在經過短期培訓中就能掌握,有“輕專業重能力”的觀念。

此次就業會議的中心內容是提高初次就業率,圍繞這一中心開展就業工作。由於目前高等職業學校畢業生就業形勢比較嚴峻,就業率的高低直接影響到學校的就業和其他各項工作,因此,將提高初次就業率作為就業工作的中心內容,積極組織學生參加各類招聘會,鼓勵學生主動尋找就業機會,實現畢業生儘早、盡好就業。經過各畢業班輔導員的努力,儘管各專業就業率參差不齊,但總體上都能完成學校預定的指標。

最後,鼓勵畢業生報考專升本 面對學生需求量小的專業、用人單位少的客觀情況,考取專升本無疑又是畢業生的一條出路。對於那些有能力考上專升本、專業需求小的同學,學院提供信息,給予指導,充分重視這項工作。

再就業培訓心得篇6

轉眼匆匆,六天的培訓已拉下帷幕,在這期間我真的學會了很多,懂得了很多。

由於家庭原因,我一直很內向,只活在自己的小天地裏,可以和自己熟悉的朋友談天説地外,很少敢大膽的同陌生人説話,也對自己很不自信,把很多事情想的太難了,覺得很多事都不是自己所能做到的而在糾結中把很多機會都失去了,而這次培訓不僅讓我敢於同陌生人大膽的交談,也找到了一些自信。

記得在做體能培訓中的飛躍自我這個項目時,在沒做之前,從地面向空中看覺得好遠,即使老師也提前説那只有一米二的距離,在我平時跳遠的範圍之內,但我依舊認為自己沒能力跳過去。由於我個子矮的問題,提前沒注意到腿下的繩子,當我爬到頂端時兩隻腳上轉盤時都踩在繩子上,有點害怕自己摔跤以外,其餘的我就不怎麼緊張了,而且很輕易的達到了目標,讓我明白了許多事情做起來並不像想象中那麼困難,而是在做事前的擔憂以及不自信才使自己沒有勇氣去做,現在我發現如果敢於跨出一步,就會明白萬事沒有那麼難,自信一點,勇敢的去嘗試,即使輸了也不會留下遺憾,若是不嘗試就註定是輸。

萬事都有假象,無法都根據自己的判斷走,我們不能放大困難的同時,也不能太過看清困難。當我做跨越人生這個運動項目之前,從地面上看覺得那個距離很近,覺得自己一定能跳過去,但是當我爬到上面時,我發現那個距離比我在地面看到的要遠好多,遠的我有一些怕自己無法跳過去,所以在跳的時候我有點擔心,還是在自我安慰有安全保障措施下跳過去的,結果跳過去我才發現並不是那麼困難,發現那並不是我的極限,真的在這個項目裏我學會了很多,人不可以太沒自信,也不能自傲,充分了解自己,把握屬於自己的度,夢想定會在不遠方。

在玩患難與共這個遊戲時,比賽的兩組裏,我和我的搭檔是唯一一組一次通過的,我不是想炫耀,只是想説要做好一件事,必須要對所做事情有所瞭解,進而有計劃的進行,成功的機率會更高,我們之所以能通過,除了我能在走之前我們認真的記下了路線,而且商討了如何行走。在這個遊戲裏我也明白了團隊的重要性,即使一個人勝利了,那並不算什麼,團隊的勝利才算勝利。在未來的團隊合作裏我們應該把自己融入團隊裏,以團隊的利益為目標不要只注重個人的想法。

在歡樂賽場這個遊戲裏,我明白了只有在競爭裏,有危機的情況下人才有動力奮勇向前。我們要想成功,應該為自己找一個對手,讓自己有危機感,我們才能勇往直前;在這個遊戲裏我還明白了團隊的力量,只有團隊萬眾一心,才能達到最大的力量,由於對方能更好地把團隊的力量發揮出來,齊聲的口號壓過了我方散亂的聲音取得了勝利,讓我明白團隊團結一心的力量。雖然我方失敗了,但我還是真心的祝賀對手。

再翻越畢業牆時,我真心的感謝那些敢於奉獻的男生,是他們的付出讓我們以最快的速度完成了任務,打破了以前的記錄,明白了在社會裏我們應該學會做自我奉獻的人,只有那樣我們的生活才會更和諧、更美好。

在隨後的幾天學習裏,我學會了與人溝通,敢於去嘗試自己以前害怕的事情,我參加了模擬面試,雖然不是很好,但是我相信現在錯的越多,老師、同學的點評,會讓我學到更多的東西,從而提高自己,總比在未來的真正面試裏錯的好,那是隻有不被企業錄取的結果。

在這次培訓裏,我交到了很多朋友,也改變了很多,都是老師和同學們的功勞,在此我由衷的各位説聲謝謝!

再就業培訓心得篇7

時光飛逝,眨眼間大學生活就過去了,接下來要面臨的是緊張的就業了。作為一名應屆畢業生,我無疑是還沒準備好,甚至是迷茫的。學校考慮到我們的這種心情,以及缺乏經驗的狀況,特地為我們開了“職業生涯規劃與就業指導”這門課程。以便於我們更早的瞭解近幾年的就業形勢和相關的知識、信息和端正我們的就業心態。在這不長的時間裏我學到了許多書本上沒有的知識,也對就業形勢和擇業等各方面有了一定的瞭解。下面是我學習完這門課程的一些心得與體會。

作為一名大學生,畢業後想就業的話,首先,必須正確的認識自我,客觀、全面、綜合的評價自己,主動的去適應社會,正確對待社會上的競爭壓力。在選擇職業時,既要考慮個人需要,還要考慮社會需要、市場需要,不能夠只憑自己的主觀判斷和意願。多從“我是誰”、“我想幹什麼,我會幹什麼”、“環境支持或允許我幹什麼”、“我的職業生涯規劃是什麼”方面去考慮。針對自己的實際情況,比如:過硬的專業知識和技能、特長、愛好等,給自己一個正確的評價。深入瞭解自我,清楚自己的優劣勢,儘量發揮自己的優勢,避開自己的不足,這樣,才能成功。眼光過高,擇業期望過高,反而會錯失很多機會。

要根據自己的專業、技能、用人單位的要求,確定自己的職業方向。在投簡歷之前,要先上網瞭解該公司的基本情況,是否真的有這家公司,認真收集、分析聘用信息,辨別信息的真偽,以免上當受騙。假如自己和用人單位彼此都很滿意,應該做出理性的選擇,及時簽訂協議。且要有主見,不要人云亦云,別人覺得這家公司不好或者很好,你也這樣覺得,患得患失,心裏一片茫然,從而錯過機遇。

就業過程是一個複雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,處處碰壁。這就要求我們有良好的心理承受能力和端正心態,勇敢地迎接未來的種種挑戰。更為重要的是要接受並適應自己從“學生”向“社會人”的轉變,瞭解校園與職場的不同。不迷戀大城市,大企業,只要有真才實學,腳踏實地,一樣有一番新天地。

禮儀是幫助我們獲得成功的“通行證”。所以在面試時我們要特別注意禮儀,言行舉止得當的話不僅會為我們加分,還會加深面試官的印象。當然了,我們的綜合素質、專業知識等一定要過硬才能夠事半功倍。然後就是面對聘用方説話時,能夠心不慌,臉不紅,説話流利,語言表達能力好,知道哪些該説、哪些詳説、哪些簡説,給人以誠實、謙虛的感覺。儘量在面試官面前展示自我。

自薦信的書寫和簡歷的製作。自薦信要揚長避短,重點突出,簡明扼要,用詞準確,能引起聘用方的注意。簡歷除了基本的內容外還要寫的簡潔精練,措辭得體,濃縮大學生活的精華。站在聘用方的角度製作簡歷,使他們看到自己的價值,瞭解自己能為他們做什麼。簡歷的格式篇幅要恰當適宜,不能太長。再經過精心編排打印的簡歷一定會令聘用方眼前一亮。不過,最重要的是要本着誠實的態度去製作簡歷,不能弄虛作假。

我們在工作時,要遵守崗位的職業道德,不要為了一點點利益就違反公司規定和職業道德。作為一個勞動者在自己的崗位上連必須遵守的職業道德都做不到,還談什麼做好工作呢。俗話説:活到老,學到老。在以後的工作生涯中,我們要繼續保持着學習的心態,與社會接軌,不斷學習新事物。繼續努力完善自己,提高自身的素質以及職業能力。

最為一名大學生,初入社會工作,要多聽,多看,多做,少説,儘量積累多點經驗。不要好高騖遠,眼光高,也不要自我期望過高和物質要求高,那樣的話會得不償失的。誰不想有份好的工作呢,但重點是自己要有那個能力。能力是靠我們自己在社會工作中長期積累的,不是一朝一夕就可以形成的。相信自己,從基層做起,從零開始,我們會找到自己的位置,活的很精彩。

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