青年大學習第十季第八期學習心得多篇

青年大學習第十季第八期學習心得有哪些?扶貧之路就像一條長征路，無論多麼艱難，都會堅定不移走下去。共同閲讀青年大學習第十季第八期學習心得5篇，請您閲讀!

青年大學習第十季第八期學習心得1

要開創貧困地區農村環境治理工作新局面，必須要認真解決廣大農民羣眾

飲水安全問題 集鎮生活污水垃圾處理問題 農村畜禽水產養殖治污問題 化肥農藥白色污染的防治問題 水土流失防治問題 農村秸杆綜合利用問題提高農村清潔能源利用率問題，等等。而解決好這些問題，加大投入力度 健全補償機制，則至關重要。

目前，貧困地區農村環境問題難以得到有效遏制，從筆者在農村調研來看，根本原因之一，在於貧困地區農村環境治理資金投入嚴重不足。譬如在生活垃圾污水處理等問題處理中，缺少運行資金難以保障;建污水處理廠，以現在貧困農村的經濟狀況來看，收取排污費不現實，運行資金還是要靠政府補助為主。此外，處理生活垃圾和污水，缺少相應的治理設施，也因資金投入明顯不足。解決貧困地區農村環境治理資金投入問題，筆者認為應當從實際出發，首先確立起“政府主導部門主體 社會參與 多元投入”的思路。

堅持政府主導，為貧困地區農村環境治理提供資金保障，這無疑是國家應當考慮的。雖然國家在農村飲水 沼氣建設 水土流失防治 林業發展新農村建設等多方面給予了投入，但與貧困地區農村環境治理需求相比仍顯得杯水車薪。貧困地區政府財力十分有限，難有較大作為，環境治理投入必須主要靠國家。

首先，要落實好中央有關政策，譬如國家實施的退耕還林還草 天然林保護 防護林建設 石漠化治理 防沙治沙 濕地保護與恢復 坡耕地綜合整治 退牧還草水生態治理等重大生態工程，在項目和資金安排上進一步向貧困地區傾斜;加大貧困地區生態保護修復力度，增加重點生態功能區轉移支付;結合建立國家公園體制，創新生態資金使用方式;合理調整貧困地區基本農田保有指標，加大貧困地區新一輪退耕還林還草力度。

其次，國家應該統籌考慮，譬如在下達的農業項目資金交通建設資金及其它專項資金中環境治理資金應占一定比例，強制性推進環境治理;國家重大項目建設中的環評經費應留一定比例給當地鄉鎮政府用於環保項目建設。只有通過國家的環保項目投入其它項目的環保投入 地方政府投入 羣眾個人投入的多元投入機制，逐步改變貧困地區環保投入嚴重不足的現實，才能實現農村環保的綜合治理，改善農村環境。

在環境治理投入上，實施生態保護補償也是一個重要方面。這是調動各方積極性保護好生態環境的重要手段，是生態文明制度建設的重要內容。譬如提高森林覆蓋率既可以涵養水源，又可以防止水土流失和防沙治沙，促進降雨 淨化空氣維護糧食和水資源安全，減輕洪澇災害，提供可再生能源，還可以保護動植物的多樣性。森林還是陸地上最大的儲碳庫，最大的吸碳器，也是最長久的固態碳形態，具有調節氣候的重要功能。貧困地區由於森林覆蓋率較高，每年既為國家做出了重大的生態貢獻，又為東中部地區經濟發展做出了突出貢獻。因此，國家應該儘早從財政角度設計生態補償機制並出台相應的生態補償政策，通過補償的形式激勵長江黃河上游地區持之以恆地抓好生態建設，有序推進農村環保工作，達到生態環境的和諧發展，為經濟社會長期可持續發展創造寬鬆的生態環境。

近年來，各有關地區 各有關部門有序推進生態保護補償機制建設，取得了階段性進展，但總體來看，生態保護補償的範圍仍然偏小標準偏低，保護者和受益者良性互動的體制機制尚不完善，一定程度上影響了生態環境治理保護措施行動的成效。應按照國家有關“健全生態保護補償機制”要求，堅持“誰受益誰補償”等原則，到“十三五”末，實現森林 草原 濕地 荒漠 海洋 水流 耕地等重點領域和禁止開發區域重點生態功能區等重要區域生態保護補償全覆蓋，補償水平與經濟社會發展狀況相適應，跨地區跨流域補償試點示範取得明顯進展，多元化補償機制初步建立，基本建立符合我國國情的生態保護補償制度體系，促進形成綠色生產方式和生活方式。

青年大學習第十季第八期學習心得2

葛劍鋒今年41歲，回到善港村，已經有9個年頭了。細數葛劍鋒的這9年，善港村的老百姓，都説他不容易，都説他了不起。

“晴天一身土，雨天一身泥，全村只有煤渣路”“泥堵圍牆茅草房，樹皮草根拌青糠”……説起當年，大夥兒對這些畫面記憶猶新，都説這裏算得上是窮困的死角，小夥子們找媳婦都難，外地姑娘不願意嫁過來受苦。

2009年秋天，32歲的年輕企業家葛劍鋒“臨危受命”，當選善港村黨支部書記。從這時起，善港村正式走上了脱貧致富的康莊大道。

上崗後的前幾個月，葛劍鋒把家搬到了村委辦公室。白天，他帶着村幹部在村子裏，尋找善港村貧困的病根，晚上，他坐在辦公室想方案，困了就趴一會兒，幾乎都沒睡過一個好覺。

為了理清村裏集體資產的賬目，葛劍鋒邀請專業的經濟師和法務人員，來查清賬目規範合同，為了解決村裏大面積耕地撂荒的問題，他反覆找村民小組長村民代表做工作，還自己帶頭領着村幹部在田間勞作……

在這樣超負荷的工作下，他只用了一年就把善港村拉上了發展正軌，村裏的糊塗賬理清了，集體賬目上也有錢了。慢慢地，大夥兒都知道善港村脱貧了，周邊的經濟薄弱村紛紛趕過來取經，讓他幫着扶一把。

地緣相近，人緣相親，困境相似，看着大夥兒都不富裕，葛劍鋒答應大家一起想法子，一起奔小康。2012年，善港村與同為“難兄難弟”的楊港 五新嚴家埭“四村合一”，他肩上的擔子更重了。

如何將這四塊“邊角料”縫補出一件“新衣服”?憑藉企業家獨有的經營理念，葛劍鋒為善港村確定了“宜工則工 宜農則農 宜副則副宜商則商”的發展道路，並全身心地投入到村子的建設中去。

常年不分晝夜地工作，年輕的葛劍鋒終究沒有頂得住病魔的折磨，被確診為腎損傷。醫生説，他病得很嚴重，必須立刻停下手中的活兒，安心靜養。

“老百姓還沒有富起來，我怎麼能休息?”葛劍鋒決定，一邊治病，一邊工作。在病房裏，他常常一手插着針管，一手改方案。

2013年，葛劍鋒萌生在村裏開設有機農場的想法。“想法雖好，但村裏一沒技術，二沒資金，落實很困難。”善港村黨委副書記黃琴告訴記者，當時全靠葛書記，請來了專家爭取到了資金。為了請著名農業專家趙亞夫到村裏指導，葛劍鋒拖着積勞成疾的病軀“三顧茅廬”;為了籌集資金，他又四處奔走，最終爭取到了國家財政項目，獲得補助600萬元，建成冬暖式大棚160餘個。

資金和技術解決了，但人手又成了新問題。葛劍鋒不顧醫生的勸阻，帶着村裏的黨員幹部下地幹活。“大冬天，他脱得只剩一件襯衣，帶頭在田裏揮着鋤頭，一雙腳都被泥渣子淹沒了。”黃琴回憶，村民們被震撼了，紛紛叫上左鄰右舍，拿起農具與書記一起幹。

“那段時間，葛書記病得很厲害，整個人都浮腫變了形，我們都差點認不出他了。”村民張興洪激動地説，“但他絲毫不在意，帶着病整天泡在田裏。他説，‘老百姓富了，我的臉上自然會有光’。”

實踐證明，有機農場帶來的效益確實非常可觀，“互聯網+”模式不僅強了村級經濟，也富了百姓的口袋，善港產的日本越光大米 無花果凍果美國金瓜等產品成了市場上的搶手貨，全村200多閒散勞動力也在村辦農場實現了就業。

經過幾年的苦心經營，如今的善港村已累計集聚各類企業147家，建成9個特色農業基地。2017年，善港村實現了全年開票收入超20億元，村級可用財力達到了2500萬元，村民人均年純收入突破3.6萬元，成了後進村脱貧致富的典型。

如今的善港，天藍水清，道路開闊，生活幸福，10年前的“窮樣子”早已成了“昨日故事傳説”。

青年大學習第十季第八期學習心得3

在當今社會，雖然有很多富裕的家庭，但是貧困家庭也不在少數。因此，為了讓這些家庭的日子可以過好，便推出了“精準扶貧”這一個項目。

這個項目對貧困家庭有很大的幫助，可以減輕家庭經濟負擔，孩子們上學，學費可以減半，人們可以住更好的房子，去醫院看病也會有很大的優惠。

做好扶貧工作，不僅關係到農村的切身利益，更關係到農村，能不能實現穩定和諧發展的長遠大局。扶貧開發是全面建設小康社會和建設社會主義新農村的一項重要任務，是構建社會主義和諧社會的具體行動。用五年的時間，使貧困村人均純收入達到5000元以上，基本解決貧困村羣眾安全飲水，使貧困村落後面貌有明顯改善。

扶貧堅持攻堅與全局工作相結合;堅持連片開發與分類扶持相結合;堅持資源開發與生態保護相結合等，總之就是讓貧困家庭負擔可以減輕。

以前許多鄉下都是泥濘小路，可現在政府國家都為農村人民着想，不僅為他們撲了水泥路，還為那些貧困户修建了現代化的小樓房，讓那些貧困户可以不用住在一到下雨天就漏水的房子內，也方便了，在鄉下上學的孩子，不用踩着泥濘去上學。

之前和我們住在一個院子裏的李阿姨他們一家，就因此住上了好的`房子。教育方面也有不少的例子，為了讓21世紀的我們，長大後不是“文盲”，而成為祖國棟樑之材，所以國家嚴格要求教育標準，並讓貧困山區和孤兒院的孩子都上得了學，都有足夠的課外書以及學習用具，讓孩子們都可以接受同等的教育。

在當今社會，我們幸福的同時，有人還在過着艱苦的日子，精準扶貧，可以提高人們的生活，有利於消除貧困，全面建成小康社會，有助於中國共產黨執政興國。

青年大學習第十季第八期學習心得4

遠方的山被霧氣勾出一道朦朧的光，使沉寂的山路不再那麼寒涼。我脱下雨衣，浸潤在潮濕的空氣中，凝望着這個全然陌生的貧困村。

這是2018年6月，我成了一名鄉鎮扶貧幹部，從講台上教書育人的英語老師到最基層的扶貧幹部，我沒能迅速轉換角色。第一次來到這個市級貧困村，作為人生地不熟又不會講當地方言的外地人，隔膜和防範讓我像只受驚的小鹿，不知所措地拽緊了手裏的黃色扶貧手冊。尾隨村幹部來到掛鈎的貧困户家中，陳大爺坐在竹編椅上，臉正對着門外的山峯，向上拱起的背像小山一樣，脖頸上佈滿了皺紋。聽聞響動，他顫巍巍地站了起來，轉過身露出了藹然的笑容，然而他所説的每一句話對我來説都是不可攻克的“世紀難題”。我只好求

助身旁的村幹部，“老爺爺都説了些什麼?”“他説感謝黨和政府的關心和照顧，感謝你們政府幹部的幫扶，讓他們老夫妻倆的生活有了保障”，聽完這話，我面上一紅，決心一定要儘快融入這個村子，做出幫扶成績，才能對得起這份沉甸甸的感謝。

攻克“語言關”，學會“土語言”

擺在我眼前急需攻克的就是“語言關”。記憶英語單詞靠的是“音標”，學習當地語言我也想出了一套方法，就是靠“拼音”加繪畫記憶法，把無法用拼音標註的字用繪畫來標註詞意，比如“走路”這個詞，路可以寫成“lo”，來輔助記憶，但是“走”卻沒有辦法，我就把“走”這個字畫成“前後兩隻腳”的簡圖，然後再找當地幹部反覆學習這些“圖”的發音，晚上的時候，拿出我的工作日記，看着這些圖再次辨認它們的發音，把發音和“圖意”做結合。如果還記不住，就在圖的下面打上三角號，記下了就把三角號劃掉，當我把工作日記本里的一整頁方言記下來的時候，我就給自己畫一個大大的笑臉，以資鼓勵。

就這樣，憑藉着我持之以恆的努力，在積累了五十多個笑臉後，我終於不需要依靠村幹部的幫助，也能和貧困户進行流暢的交流，能夠及時瞭解貧困户的需求及時高效地進行政策傳遞，雖然説起話來還很蹩腳，但學會了“土語言”，為我更好地開展扶貧工作提供了便利。

跨界小能手，成為“土專家”

銷售香菇是陳大爺家的主要經濟來源，雖然這幾年香菇的銷量和銷路都不愁，可香菇的出菇管理卻是一大難題，與香菇的品質產量和效益有着密切聯繫，陳大爺每每跟我説香菇又“狗帶”的時候，種植專家沒辦法長時間指導的時候，我總是仰天長歎淚流滿面，我怎麼偏偏是英語專業?當初就應該選農學專業，現在就能起大作用了。

後來跟陳大爺聊天聊到了電視節目“跨界歌王”。我突發奇想，對呀，我也可以“跨界”當個“土專家”!説幹就幹，當晚，我就在網上收集材料，還請教了農業局經作站的農技師，詳細瞭解了香菇的多發性問題和應對措施，為了把理論和實際做結合，“技術攻關”的那段時間，我天天到村子裏和菌棒“親密接觸”。然後奔走在香菇棚裏，收集農户的種植經驗和種植難題，不斷豐富我的知識寶庫。不到一個月的時間，我和菌棒培養了深厚的情誼，只要它病了，我就知道它病在何處，該如何改進，讓它長出好看好聞 好吃的香菇。而陳大爺種植香菇最大的問題就是隨意噴水，長時間不蓋膜導致菌棒的通風時間太長，從而加重了菌棒的病情，只要改變管理方式，就能改善產率。

下了苦工的方法就是奏效，陳大爺大棚裏的菌棒大量出菇。陳大爺朝我豎起了大拇指，説：“你去讀農學研究生吧，太厲害了”，我笑着説：“那我可捨不得您吶!”這之後，我還寫了份《香菇種植管理指南》，分發給村裏的其他香菇種植户。

從一開始的無所適從到逐漸融入整個村子，在不斷攻克擺在我面前的扶貧難關中，在為貧困户盡些小力幫些小忙的過程中，我逐漸完成了角色轉換。未來，我想用更多的真情投入和點滴行動，讓幫扶“大量出菇”!

青年大學習第十季第八期學習心得5

2020年作為中華民族發展史上的一個重要時間節點，決戰脱貧攻堅，決勝全面建成小康社會，承載着幾代人的夙願和理想，凝結着幾代人的心血和探索。

一代人有一代人的青春，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的風華，但扶貧不只是一代人的使命。我父親顧詩泉可以説是新中國最早的一批扶貧幹部，紮根少數民族地區31年，從事着少數民族地區的教育扶貧。在扶貧脱貧的道路上，他用不懈的奮鬥不竭的奉獻，凝聚着力量與智慧，傳遞着夢想與希望。

今年，我宅家裏防新冠病毒時，再一次細細地讀父親留下的回憶錄，走進他那激情燃燒的歲月。在此，我們一同分享一名“30後”的扶貧故事傳説。

關山飛度，舉家赴藏區

1958年，父親從成都國中師資訓練班畢業，本來可以分配去成都9中，他卻主動申請到邊遠的少數民族地區工作。8月，到四川省阿壩州報到後，州領導徵求他的意見，是否願意將家屬也調到阿壩州工作，他當即就一口答應了。隨即回老家永川縣(今重慶永川區)，接上我母親，將5歲姐姐留在家鄉，抱着出生才4個月的我，關山飛度，舉家赴邊。先乘火車到成都再到寶雞天水，乘汽車到甘肅文縣，再一路步行兩天，到達四川省阿壩藏族自治州南坪縣縣城。歷時5天，經過約3000里路，途徑陝甘川三省。一路顛沛流離，住過髒兮兮的大車店，洗過雪山上流下來的冰冰涼的山溪水。

父親追求的遠方，物質條件十分艱苦，父親沒有打退堂鼓，而是一頭扎進艱苦創業中，從沒產生過下山或改行的念頭，總是兢兢業業 任勞任怨地工作。

學生哭了，他看到了希望

父親去南坪中學報到時，學校正值初創，只有一個領導，一個語文教師，一個體育教師，還有一個炊事員。父親與他們一起，開始了艱苦創業。與學校風雨同舟，一同成長。

在艱苦的環境中，父親工作是努力的 精神是飽滿的。學校剛開辦的國中，只招收了兩個班，名為國中61級甲板乙班。父親擔任兩個班的數學教學工作。師生關係很好，父親對學生很愛護。沒有因私事缺過學生一節課，還經常利用星期天帶病給學生補課。

1959年末，州上出題統考，數學題太深，超出教學大綱要求，學生因而考得不好。下課後，同學們坐在一起大哭，不肯出教室，感到沒有給老師爭光。

雖然學生哭了，卻讓父親看到了希望，看到山區的未來。

家訪遇狼，一個都不能少

那時是1962年春天，開學後，一位藏族學生沒有來報名上學，據説是因為家庭貧困。這位學生勤奮好學，我父親很喜歡他，實在不願看到他輟學。

星期天，父親一個人走了十多公里的山路，來到一個叫“野豬關”的地方，去學生家家訪。見到學生家長，彼此談了很多的話，才勉強説通，這時天已漸晚，父親謝過家長的挽留，返身往回走。

從學生家出來後，天越來越黑，路越來越難走，手電筒的光也越來越弱。由於不熟悉路，錯走到一條小路上。路的一旁是樹林，一旁是山谷。走着，走着，父親突然發現前面不遠一個山包上，一排綠幽幽的眼睛正直勾勾盯着他，不知道是狼還是野豬，嚇得父親不敢前進，也不敢後退。那點點亮光就如一道道刀光在眼前晃盪，驚悚恐懼，在與野獸對峙的半小時內，父親經歷了人生最漫長而又難熬的時光。就在這危急的時刻，學生家長與幾位鄉親打着火把趕來了，趕跑了野獸。

原來父親走後，學生家長越想越不放心，才與鄉親找來了，然後把父親一直送到家。

幾天後，這個學生又來上學了，並堅持讀完國中。

矢志不渝，此心安處是吾鄉

送走了畢業的學生，父親站在“荒涼”的學校操場上，拍下一張照片。照片上的父親圍着一條長圍巾。此時，他似乎在回顧過去，展望未來。

父親與家人 同事同甘共苦，在貧困山區一干就是31年，本着“捧着一顆心來，不帶半根草去”的教育初心，守着平凡 揮灑汗水，辛勤耕耘默默奉獻，為民族地區培養出了一大批中學生，為民族地區建設奉獻青春和力量。父親與學校一同成長，後來加入了中國共產黨，當了校長。**年被評為全國優秀教師。

1990年，父親退休。他為民族地區的教育扶貧獻了青春獻了終生，還獻了子孫。我的一個弟弟至今仍在九寨溝縣工作，這幾年一直是駐村扶貧幹部。

退休後，父親仍然時刻關心着南坪中學的發展，九寨溝縣脱貧攻堅的點點滴滴時刻牽動着他的心。如今的九寨溝縣南坪中學是當地最大的一所學校，為九寨溝縣教育事業作出了突出貢獻，取得了突出成績。2020年4月，九寨溝縣成功“摘帽”36個貧困村退出 815户2957人脱貧。

此心不移系九寨，九泉之下的父親可以瞑目了。