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2020教師學習四史個人心得體會多篇

2020教師學習四史個人心得體會多篇

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2020教師學習四史個人心得體會多篇

人常言:“慎重追遠”。歷史的長河將共產黨人的風雨展現在時代面前,我們研讀四史,邁出了新時代最豪邁的步伐,弘揚了新時代勝者的篇章。那你知道2020教師學習四史個人心得體會都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關於2020教師學習四史個人心得體會5篇精選。希望可以幫助大家。

2020教師學習四史個人心得體會1

中華民族是有着5000多年悠久歷史的文明古國,從先秦到現代,經過了多少的歲月沉澱才有的現如今的中國特色社會主義道路。通過學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,讓我們更能體會黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富,更是每一名共產黨員的必修課。

經過“四史“學習,讓我更加深刻的認識了黨,以及明確了自己的奮鬥目標,即永遠跟黨走的決心。中國共產黨領導中國人民,經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭打敗了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以後,黨領導各族人民繼續前進,戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁,維護了中國的獨立和安全。

建國初期我們説,沒有共產黨就沒有新中國;在改革開放、不斷髮展的今天,我們説沒有共產黨就沒有和諧發展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪,我更加堅定了一個信念沒有共產黨就不會有未來屹立於世界強國之列的中國和中華民族。

作為新時代青年,我們應當肩負起建設祖國地重任,不斷地學習,不斷地武裝自己,使自己成為一個有用之才,對社會有用,對國家有用。重温我們黨99年的光輝歷程,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛,讓我們更清楚地認識到,只有在中國共產黨地領導下,堅持走中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興

2020教師學習四史個人心得體會2

學習理論最有效的辦法就是讀原著、學原文、悟原理,學習黨史、新中國史,不忘來時路,堅定前行路,以史為鑑,知史愛黨、知史愛國、知史奮進。

學習領悟黨史、新中國史作為“不忘初心牢記使命”主題教育的重要途徑,在學習中增強守初心、擔使命的思想、行動自覺。

很多時候,我們在讀書學習歷史課本的知識,或許能在課堂上熟悉明瞭、記憶深刻,但隨着時間的流逝,一些當時倒背如流的知識便漸漸忘卻了或者記得比較模糊了。

作為有文化底藴的現代公民,不斷學習、不斷記憶,這樣才能將歷史知識牢固記憶、掌握紮實。與身邊的同事、家人交流歷史文化的時候,將腦海中儲備好的知識,迅速摘出來,娓娓道來,傳遞給身邊的人更多準確全面、鮮活感人的歷史故事。筆耕不輟,腳步不息,“學而時習之,不亦説乎”,學習讓人充實快樂。

當觀看一個歷史劇時,我們能清楚此段歷史的背景或者即將發展的脈絡。每天學習“學習強國”軟件,挑戰答題時,好多選項都似準確,其實那便是我們對知識掌握的不夠精確。也許,我們可以拿一個小冊子,將自己感興趣的歷史史實或者新聞時事記錄下來,每天反覆去看,之後講給我們的下一代人,讓他們從小既能從繪圖讀本上學到知識,更能從家長的嘴中聽到哲理故事、歷史故事。正如歷史學家常説,只有你擁有汪洋大海,你才能漂出一碗水,送給他人。

“不積跬步,無以至千里”,日日學習、日日積累,學黨史、中國史,做到真學深學,學思並行、博聞強識。不斷用歷史思維解決實際問題,用歷史眼光看待時代的發展變化,承擔起中華民族偉大復興的偉大責任,這便是我們學習歷史的實質內涵。

2020教師學習四史個人心得體會3

要在“四史”學習教育中堅定理想信念。理想信念就是共產黨人精神上的鈣,是共產黨人的精神動力和理想源泉。當代青年大多沒有經歷過戰爭和貧苦,沒有親身體驗過國家從站起來到富起來的巨大變化,我們只有通過學習“四史”,才能瞭解中國共產黨走過的光輝歲月和艱苦歷程,才能弄清楚我們從哪裏來、到那裏去,讓黨員更好地牢記初心和使命,切實增強信仰、信念和信心,從而堅定理想信念。

要在“四史”學習教育中提升黨性修養。我們現在能夠生活在這樣一個盛世中,都是共產黨員先輩們用生命和獻血換來的。通過學習“四史”,能讓我們更好地重温紅色革命精神,青年黨員要學習先輩們不懼艱難困苦的意志,在學習中錘鍊堅強的黨性,追尋先輩的步伐,盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務,奮力征程新時代。

要在“四史”學習教育中提高擔當作為。黨的奮鬥史中湧現出無數革命先烈、英雄模範和時代先鋒,面臨各種困難挑戰,他們牢記宗旨、矢志不渝、犧牲奉獻,是我們最好的學習榜樣。我們應該在本職工作上謀大局,腳踏實地的做出實實在在的工作,做充滿激情、富於創造、勇於擔當的新時代上海青年幹部,努力為中國共產黨今後的歷史做出自己的貢獻。

歷史是最好的教科書,對於黨員幹部來説,知史愛黨、知史愛國,是對每一位黨員同志的基本要求。每位黨員幹部,都應好好學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,使頭腦更加清醒堅定,行動更加堅決有力。

2020教師學習四史個人心得體會4

為積極響應習近平總書記的號召,在學習“學習黨史、新中國史、改革開放史”的基礎上,加強對社會主義發展史的學習,開展“四史”學習教育。6月1日上午,青岡村黨總支組織相關黨員,開展了以“從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力、為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保障”為主題黨日活動。

活動由黨總支書記吳海蛟主持,帶領黨總支全體黨員開展了關於四史的學習和討論。主要帶領大家簡單學習習總書記在不忘初心,牢記使命主題教育總結大會上提出的重要講話,要“學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史”等四史內容,號召支部各位黨員努力加強“四史”理論學習,不忘初心,牢記使命,更加深刻認識到中國特色社會主義制度的優越性和重大時代課題。

首先,黨總支成員和相關黨員共同觀看了學習強國《解碼中國之治》,並就影片內容積極表達了各自的的觀影心得體會,大家討論的不亦樂乎。隨後,黨總支成員一行參觀了菊園文化中心“嘉温度藝前行——嘉定區抗疫文藝作品展”,集中展示了這場疫情防控攻堅戰中各行各業不畏艱險、迎難而上的精神風貌。大家紛紛表示,要不忘初心,牢記使命,珍惜這來之不易的美好生活。

在學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的過程中,各位黨員對中國特色社會主義制度有了更為深刻的理解,更加堅定了中國特色社會主義“四個自信”,傳承優秀歷史文化傳統,激發民族自豪感和自信心,在新徵程新時代上青春遠航、厚積薄發。

通過學習“四史”,我們充分理解了中國共產黨為什麼“能”、馬克思主義為什麼“行”、中國特色社會主義為什麼“好”。在今後的學習和工作中,會堅持理想信念,學思踐悟,始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為主線。

2020教師學習四史個人心得體會5

通過“四史”的學習有助於釐清歷史脈絡,有助於認清歷史事實,有助於堅守初心牢記使命。通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想,有助於創新工作載體,提高工作水平,堅持資源整合、優勢互補、互利共贏、共同提高。

習近平總書記指出,只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重,並同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史稱“四史”結合起來。“四史”是指一、黨史是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史;二、新中國史是中國共產黨推進建設新中國的實踐史;三、改革開放史是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發展的實踐史;四、中國共產黨是引領世界社會主義發展的重要政治力量。“四史”講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史,中國共產黨的領導是“四史”的主線。

要準確把握“四史”學習教育的根本出發點和落腳點,講活歷史故事、用活紅色資源,打牢黨員幹部的思想根基,增強開拓前進的勇氣力量,為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保證。要通過學習“四史”,在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什麼“能”、馬克思主義為什麼“行”、中國特色社會主義為什麼“好”。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力。

黨員幹部要對黨忠誠,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民羣眾凝聚團結在黨的旗幟下,擁護黨、熱愛黨,堅定不移跟黨走。黨員幹部要有奮鬥精神,充滿激情、富於創造、勇於擔當,黨員要深入學習“四史”,堅守初心使命。

2020教師學習四史個人心得體會5篇精選

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