教師心理健康教育專題培訓心得體會

2022年11月12日上午，我參加了玉山縣教育體育局組織的“教師心理健康教育專題線下培訓”。通過聽課、討論等活動的參與，我對中國小教師心理健康教育的認識更加深入，收穫很大。

培訓開始時，教育局謝股長對本次參加培訓教師進行了動員和講話，並且還提出了幾點要求，告訴我們要明確本次健康教育的主要目標，上課時要積極參與互動。

國家二級心理諮詢師張豔老師以“從心成長，走向幸福”為主題從遊戲互動開始，從案例出發，探討如何利用心理諮詢技術，針對學生的心理特點，做出相應的疏導措施，使我們對學生心理健康教育有了深刻了解。

國家二級心理諮詢師趙繼龍老師從諮詢之春——開始、諮詢之夏——重構、諮詢之秋——微笑、諮詢之冬——分離四個方面進行了講課。在授課過程中，他用形象生動的影視視頻案例，身邊生活的案例，用淺顯的語言，啟發了各位心理健康工作者理解積極心理學的含義與意義。

老師們精彩的講學不時被大家潮水般的掌聲打斷，他們淵博的學識、詼諧的語言、精彩的解讀給參會全體教師留下深刻印象，激發了老師們樂觀向上、積極進取的精神。

培訓雖然結束，但它對於我的影響將會久遠而綿長，並如陳年老酒，將越釀越香。通過培訓，不僅對我個人有很大的幫助，對我在班級管理和教學中也起到了積極有效的促進作用，我會繼續不斷的藉助各種機會，加強學習，並把學到得知識積極運用於教育教學之中，為教育事業的發展貢獻一份自己的微薄之力。