專題培訓班心得體會多篇

專題培訓班心得體會篇1

一路走來，桐廬縣的精緻大氣，環溪、荻浦的秀美和諧，現代化的城鄉風貌、錯落有致的特色村莊，整潔清新的村容村貌，各具特色的景觀小品，底藴深厚的文化內涵給考察團成員留下了深刻印象。參與考察的同志紛紛表示，“桐廬樣本”可圈可點、可看可學，將借鑑和學習該縣在城建管理、綠化美化、及美麗鄉村建設的好經驗和好做法，結合自身實際和基礎。

近年來，我市的新農村建設工作得到了有力推進，在今後的工作中，我們要加強領導、因地制宜、突出重點、注重細節。

啟示一：要因地制宜。美麗鄉村建設要從當地的實際出發，善於挖掘自己的特色，彰顯自己的個性美。越劇文化是我市的特色和優勢。我們一定要立足自身實際，突出個性特色，揚長避短，因地制宜地開展工作。

啟示二：要重視羣眾。“和美越鄉”建設是農村經濟社會發展的一件大事，單靠政府唱“獨角戲”是不可能完成的。我們要積極發揮羣眾的主體性作用，把宣傳工作抓深入、抓到位，把道理講透，事實擺清，用行動感召，用典型示範，形成全社會多方凝心聚力、共同參與“和美越鄉”建設的良好局面。

啟示三：要突出重點。“和美越鄉”建設是個長期的過程，全面鋪開不現實，一步到位更加不切實際。

重緩急，逐步推進，就當前來看，農村環境衞生是重點，要轉變思路，實施從“重建設”向“建管並舉”轉變，把“清潔家園”工程作為重中之中來抓。另一個是要打造亮點，要按照豐富內涵、打造特色、形成品牌的要求，集中力量打造精品帶、示範區塊和精品村。

啟示四：要注重細節。細節決定成敗。我們要從消除一處衞生死角、建好一處垃圾站房、改好一座衞生廁所等細微環節入手，用“納米精神”，一點一滴抓推進、抓示範、抓落實，最終實現由量變到質變的飛躍，真正把我市建設成為“和美越鄉”。

專題培訓班心得體會篇2

按照市委統一安排部署，我有幸參加了全市紀檢幹部培訓班。此次培訓採用靈活的教學方式，在教學內容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領導們的言傳身教，無一不體現出市委對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。通過參加此次培訓學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，宣傳教育等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來説有以下幾點體會：

一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。當前是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，市委的一些領導在百忙之中抽出時間給我們進行輔導，他們從不同角度分析了當前工作形勢，對我們今後的工作提出了要求，使我感到啟發很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能瞭解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成上級交給的工作任務。下面我談一談在加強學習方面的心得體會：

1、將學習從被動向主動轉變，克服學習上懶惰性

由於工作事務繁雜，自己老是藉口忙而放鬆學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，儘可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。

2、從隨意學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性 當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什麼都想學，什麼都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

3、拓展眼界學識，完善知識結構

此次學習不僅使我們感受到了集體的温暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我市十二五規劃的總體目標，並列舉事實進行培訓。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，對解決複雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。

二、通過培訓，使我感到了責任重大

這次培訓中，幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們在工作的親身經歷和麪對的事情，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的'基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。 三、強化團隊精神，鍛鍊個人意志

這次培訓班雖然時間短，但是大家羣策羣力，獻計獻策，齊心協力，最終達到了預期目的。特別是在學習領導科學、提高領導幹部決策和開拓創新等方面知識，使我拓展了思維，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰鬥力。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在羣體的共同協作下，羣策羣力，才能高效率地圓滿完成。 通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今後更加用心學習、細心思考，工作中立足本職紮實工作，用不懈的努力來爭取更大的進步。

專題培訓班心得體會篇3

為期一週天的鄉村教師進名校培訓活動結束了，我有幸成為30名學員中的一員。這次培訓內容豐富，形式多樣，有精彩的講座、現場的觀摩，以及師生研討會等。

通過這次培訓，讓我耳目一新，豁然開朗，新的教育思想，新的教育理論，新的教育手段，讓我深深的反思起自己的教學來，使我如“井裏之蛙”從“井裏”跳了出來。認識了自己教學中的不足，也認識了農村教育落後的根本原因，農村教育要想改變當前的教育現狀，必須從我們農村教師身上入手，改變傳統的教學理念，提倡“以人為本”的素質教育，允許學生有個性的發展，把課堂還給學生，讓學生從真正意義上成為學習的主體，從而創設平等、互助、和諧的學習氛圍。

“教師活到老，學到老。”從很多的教學案例可以看出，一個教師要想把課講得好，有吸引力，授課的教師必需具有豐富的閲讀知識，在莊季葵老師的課堂中，莊老師的學生訓練有素，莊老師是個非常有個人底藴的老師，他的課堂讓人有種濃濃的文學氣息。可以看出她平時就十分注重個人修養的提高有直接關係。讓我深刻的認識到了讀書、閲讀對於教師的重要性。而記憶最深刻的是，在集體觀課議課活動團隊展示的環節，教師們分工明確，提出的問題鍼砭時弊。是我大開眼界。

我們每個學員都來自農村，多媒體教學在我們學校是很難開展的、沒有先進的教學設施和教學用具。但我想這都不應該成為我們做為一名好師的絆腳石。做一個有靈魂的教師，用自己的師魂塑造孩子的靈魂。讓他們的未來充滿陽光。

這次培訓在緊張、愉快的氣氛中結束了。通過這次培訓我對教育教學有了新的認識，新的奮鬥目標，確定了新的教學理論。對自己的教育事業更加充滿了熱情與信心，我相信我們的我們的農村教育會有一次更大的提高。

專題培訓班心得體會篇4

按照市委組織部的要求，__年9月25日—30日在市委黨校舉辦理論學習與現場教學相結合為期六天鄉村振興培訓。感觸頗深，尤其是農安縣合隆鎮陳家店村鄉人大主席兼村黨支部書記林青遠講述全村發展歷程，為鄉村振興發展提供了前景，經濟發展之快，全靠有個領路人。通過學習，體會如下：

黨的十九大報告提出鄉村振興戰略，緊扣農民羣眾對美好生活的嚮往，給農民羣眾帶來了新期待、新希望。”作為一名奮戰在農村工作的基層幹部，肩上更是扛着振興鄉村的艱鉅任務，就是要不等不靠，自力更生，將黨的好政策不折不扣的落實好，才能更好地推動新時代農村的發展。

完善基礎設施建設是築牢鄉村振興之基的重點。在脱貧攻堅的持續推進下，農村基礎設施條件明顯改善，但部分地區受地理條件限制，歷史欠賬多、優質資源供給不足、經濟發展不平衡等因素制約，各項基礎設施都相對落後，水、電、路、污染處理等方面仍存在突出短板，這都成為了鄉村振興的掣肘。在實現振興鄉村的過程中，必須以完善基礎設施為重點工作，立足羣眾需求繼續大力實施民生工程，加快補齊水、氣、污染處理設施等突出短板，解決制約當地長遠發展的突出問題，不斷改善人居環境，增強農民羣眾的獲得感、幸福感、安全感。許多地區在脱貧攻堅的帶動下，基礎設施條件得到了進一步改善。

推動產業發展是鄉村振興的重要途徑。實施鄉村振興的最終目標,就是要徹底解決農村產業和農民就業問題,確保當地羣眾長期穩定增收、安居樂業。而無論是解決農民就業還是確保羣眾增收,都需要以產業發展為基礎。農業強,產業必須強;產業旺,鄉村振興才有底氣。習總書記説，“青山綠水就是金山銀山”，結合自身資源將進一步帶動產業發展，為鄉村振興帶來紅利。

發展壯大村級集體經濟是實現鄉村振興的必由之路。如何發展壯大村級集體經濟消除“空殼村”，是基層黨組織建設的一個熱點也是一個難點，更是農村如何打贏脱貧攻堅這場硬仗的關鍵。許多村集體沒有任何收入，不説基礎設施建設、公益事業、扶貧濟困，連基本辦公經費都全靠政府財政補貼，村級集體經濟發展緩慢是一塊突出的短板。村集體經濟收入主要有政府補貼和村集體經營收入，政府補貼基本固定，要想增加村集體經濟收入，只有通過生產經營，盤活村集體資產。國家出台“深化農村集體產權制度改革”這一惠農政策，這是繼農村土地制度改革後農村改革的又一項大事，目的是保障農民財產權益，壯大集體經濟。怎樣讓農村閒置資源“活”起來，充分發揮土地制度紅利在鄉村建設中的作用，讓資源變資產、資金變股金、農民變股東，讓農民切切實實得到實惠，這是當下我們正在積極推進的新課題，也是我們最終的奮鬥目標。

實施鄉村振興戰略，為鄉村發展指明瞭方向和道路，是黨對“三農”問題的重視和關心。作為一名基層幹部，責無旁貸，應該為鄉村振興獻計出力，投身於鄉村振興，帶領羣眾發展致富。

專題培訓班心得體會篇5

7月23日至7月27日期間，我有幸參加了中國高級公務員培訓中心“基層窗口服務業務能力提升培訓班”。雖然培訓時間只有5天，但老師的博文廣識、生動講解和精彩案例無不在我的腦海裏留下深刻的印象，使我獲益匪淺。現在結合我的實際工作崗位，談以下幾點心得體會：

一、夯實業務能力基礎，擴展業務知識的深度及廣度。

古語有云：“合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土”。紮實的業務能力是工作的基礎，也只有具備了紮實的業務能力才能在平凡的工作中幹出不平凡的業績。作為一名年輕工作人員，要向老同志多學習業務知識及業務技巧；對於平時處理的疑難案件，要多總結相關的經驗及處理技巧，多積累，多消化。同時，仲裁工作也是項系統工作，涉及的內容不純粹只是勞動法律法規，其最重要的調解環節涉及到法學、心理學等多方面的知識。因此，在熟悉掌握勞動法律法規的基礎上，自己還應當熟悉心理學的相關知識，努力讓自己成為多面手。

二、仲裁工作也需“察言觀色”、慎言慎語。

每個人的言語、表情、動作甚至坐姿都是其內心的真實反應。提出仲裁申請的勞動者，通常都是切身利益受到侵害的弱勢一方，因此在提出仲裁申請時，也都表現出一定的情緒。作為仲裁系統的一名工作人員，對於提出仲裁申請的勞動者需要觀察其神態、動作、語言。對於帶有怨氣、怒氣的勞動者要注重言語謹慎，儘量通過和緩的語氣疏導其心中不滿。對於勞資雙方之間存在的矛盾，要起到潤滑劑的作用，避免將雙方之間已經存在的矛盾擴大化、複雜化。

三、要進一步規範服務禮儀、優化服務技能。

仲裁是一個窗口，其工作人員的服務禮儀與服務技能在某種程度上代表着整個人社局的工作作風和水平。基於此，我認為規範自身的服務禮儀與服務技能顯得非常必要。在向勞動者提供服務的過程中一定要把握好合法與合理的雙重原則。在有法必依的前提下，把握好政策法規的靈活性與彈性，以化解雙方之間矛盾、便利雙方當事人作為自己工作的方向。

總之，我要以參加這次培訓班為契機，在今後工作中進一步增強服務意識，提升服務水平，儘快成長為一名優秀的仲裁系統工作人員。

專題培訓班心得體會篇6

在我對視頻的仔細聆聽中，在課例研修中，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海裏留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然於紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完後心中所想所獲能表達出來。

一、觀摩課堂教學，結合自己的教學實踐，找到了差距，也找到了改進的方向。

這次培訓又安排了課堂視頻。雖然是不同的老師，但是教學的方法是都是很適合學生的。從觀摩教學中，我再結合自己的教學實踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。

二、要多讀書，要讀好書。

説實在的，畢業至今，很難得耐心的去讀一本書，這就造成了自己理論基礎的嚴重缺失。總感覺自己平時工作細細碎碎，瑣事種種，沒有讀書的時間。聽了幾位名師、教授、副教授無不被他們的求知精神所折服，起點原本就高我許多，學習又比我刻苦很多，水平就不用説了。與他們比，自己真是算的上不求上進，以後也要多讀讀書了，否則，真的會到達幾日不讀書，則面目可憎。

三、當教師要學會反思。

一線教師理論水平不高正常，但是天天上課，天天反思，還是切實可行的。縱觀許多名家，沒有一位是不反思的。有人説：備十年課不一定能成為名師，但是寫三年反思一定可以成為名家。我覺得這句話雖不一定對，但是它足以説明了反思對於教師成長舉足輕重的作用。魏書生老師認為：伴隨教師成長與發展始終的真正反思是教師成長的關鍵，反思是教師專業生活的一部分，反思不是一時一事，不是偶一為之，而是針對一個問題進行的長久的關注。如果説真正的成長始於反思，那麼，真正的成熟也一定有賴於真正的反思，真正的反思也必定會催生真正的成熟。

四、在自己的教師道路中，一定要明白“學無止境”。

在培訓的過程當中，我明白，要教人一杯水的知識，自己需要有一桶水的知識。作為一名教師來説，理論方面的知識學了，還必須付諸實踐中，所以在教師崗位之上，重要的一點就是自己要大量的充電，不論是對理論方面的知識還是實踐方面的知識，都要不斷學習，使自己成為一桶滿滿的水，把自己的水傳授給學生，讓學生真正得到發展，成為對社會有用的棟樑之才。

總之，這次培訓雖然是安排在一邊工作一邊學習之中，時間緊，任務重，不可能有太多的時間和次數，在緊張的教學工作之餘來培訓。我通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。確實，作為一名教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，儘快地提高自己的專業知識和教學水平，儘快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優秀的教師，為我們國家的教育事業，為我們國小的發展壯大做出自己應有的貢獻。

專題培訓班心得體會篇7

我認為脱貧攻堅工作和鄉村振興戰略的基礎是農民的內生動力。改造貧困羣眾的“等靠要”思想，提升致富的內生動力，既是當前脱貧攻堅戰和鄉村振興戰略的薄弱環節，也是最大的難點。下面，結合實際，談幾點體會：

一是實現脱貧攻堅和鄉村振興戰略，必須撲下身子，摸清底數，需要結合自身優勢發展。工作組、村幹部、駐村隊員要經常性地深入到農户的家庭中去，與貧困羣眾貼得更近些，像對待自己親人一樣，一對一融進去，真正走進他們的內心，瞭解各家各户的實際情況，準確把握他們的思想動態，對每户的情況要心裏有數。

二是通過技能培訓提高貧困羣眾基本素質。對貧困户進行就業再培訓，讓他們掌握更多的技能，助力脱貧攻堅。培訓要本着“實際、實用、實效”等培訓要求的原則，根據貧苦羣眾的實際需求量身定製、量體裁衣，結合產業發展實際、市場的需求和貧困家庭的培訓意願，因地制宜，重點讓貧困户、脱貧户掌握能致富的技能。從而促進農民增收，實現“培訓一人，就業一人，脱貧一户”，真正發揮培訓立竿見影的功效。

三是發展村級集體經濟，農村集體建設用地是農民財產性增收的重要板塊，更是提示農村集體經濟、維護社會穩定的重要保障。我們可以通過對村莊的宅基地用地規模、佈局、標準和發展進行合理規劃，利用有效資金進行宅基地的置換、整理與修復，使農民閒置住房成為發展鄉村旅遊、體、養老、文化、教育等產業的有效結合。也可以通過股份合作的方式開發古村落、民俗村、休閒農莊、殖等打造新的產業鏈，發展共享房屋、共享庭院、共享村莊、共事田園等多種共事經濟形式，打造振興新農村。將村莊重整與生態宜居目標結合起來、推進一二三產業融合發展，從而發揮土地制度紅利在美麗鄉村建設中的基礎性作用。

四是突出基層組織升級，夯實引領體系。要強化村黨組織建設，深入落實黨支部標準工作法，從健全制度、規範管理、改善陣地、優化隊伍入手，提升基層黨組織整體水平。創新實施鄉村人才工程，真情回引優秀農民工、實用技術人才，大力培育“土專家”、“田秀才”，讓其成為鄉村振興的“主力軍”；強化村民自治組織建設，充分發揮村民自治章程、村規民約以及村務監督等在村民自治中的作用，探索在村民小組成立理事會、監事會，使村民自治組織真正成為農村自治、法治、德治的主要力量；強化農民組織化程度。通過成立農民合作社、發展職業農民、培育新型農業經理人等舉措，大力培育鄉村振興過程中農民利益的代言人、公共服務的提供者、鄉村治理的參與者、利益協調的當事人，全力提升農民組織化程度。

五是振興鄉村需要傳承農耕文明興盛農村文化，我國傳承傳統種植業發展快，種植業安全保障能力顯著増強。優秀鄉村文化能夠提振農民精氣神，増強農民凝聚力，孕育社會好風尚。鄉村振興，既要塑形，也要錛魂，要形成文明多風、良好家風、淳樸民風，換髮文明新氣象。

專題培訓班心得體會篇8

201x年10月16日至27 日，我有幸參加了昌寧縣黨政幹部浙江省委黨校黨建科學化專題培訓班的學習。學習期間，聽取了專家教授講授《儒家道德修養途徑的先進文化屬性及其對黨性修養的借鑑意義》、《黨的基層組織建設與中國特色社會主義發展》、《楓橋經驗與浙江省加強和創新社會管理》、《國學與修養》、《浙江經濟社會發展與浙江精神》、《人才優先發展與推進轉型升級》、《網絡新政與領導幹部》六堂課，並實地考察了杭州市民服務中心、採荷街道及潔蓮社區、寧波天一廣場三個黨建先進典型，萬事利集團、娃哈哈集團、海寧中國皮革城三個企業集團，杭州西湖、嘉興南湖、烏鎮、杭州灣跨海大橋、周恩來紀念館、魯迅故居等歷史旅遊文化景點。通過案例分析、專題討論、實地考察，使我感觸很深、受益匪淺、體會良多。

這次浙江之行，其經濟社會發展水平和勢頭給我留下了深刻的印象，他們的成功實踐可圈可點，我個人感受和啟示主要有以下幾點:

一是農民的主要勞動不再是種田。千百年來，勞動是農民的謀生手段，是農民最基本的生活內容。但在浙江，這個全國城鄉差距最小的省份，幾乎每個村莊都有工廠，每個家庭都有作坊和商鋪，農民的勞動方式，體現了許多現代化的元素，農民的生產勞動已經以輕工業和商業為主，農業生產不再是農民謀生的主要手段，這與日出而作，日落而息的傳統農民有了本質的區別，農民務農收入僅佔他們總收入的一小部分。

二是幹部的理念貴在超前。發展的理念決定發展的思路，發展的思路決定發展的決策。浙江的幹部在統籌謀劃發展中，發展的理念具有搶佔先機的思想支撐，以道路信號燈為喻，浙江干部在謀劃發展中，是將黃燈當作綠燈用，真正做到遇到綠燈搶先走、遇到黃燈快步走，遇到紅燈繞道走，時時搶先一步，落後地區是將黃燈當作紅燈使，雖然尊規守紀了，但卻步步落人之後。

三是思路科學才能快速發展。浙江立足自然資源不是很豐富的省情確立了一條無中生有的發展路子，重點發展二、三產業，迅速崛起，浙江的實踐證明，願乾的不阻，不願乾的不強迫，順勢而謀是非常正確的。如果他們把主要精力耗在種養業上，今天的浙江不一定是民富省強的浙江。浙江人善於小題大做，一縣一業的產業發展格局在信息化時代有強大的競爭力和生命力，我們參觀考察的幾個市縣基本都是一縣一業的集中打造，先做大再做強。如温州打火機的產量佔世界產量的70%;義烏成了世界上最大的小商品集散地;海寧發展成為世界皮革生產銷售基地等等。每個縣雖然產業單一，但小題大作，追求卓越，追求國際化。如果每一個縣都樣樣重要，全面發展，最後只能是多亂雜，小而全。

四是環境良好才能創新創業。浙江人早在改革開放之初就提出創新、創業、闖天下的響亮口號，30多年過去了，浙江人在省外創業達600萬，其中到國外創業的就有150萬，遍佈世界100多個國家和地區。我們所到之處，是一幅幅全民創業的火熱景觀，無處不在，無所不幹，無錢不賺，這就是浙江人的創業激情，從中我們可以看出浙江政府的服務環境，那麼多工廠要地有地，要政策有政策，能服務不扯皮，政府的優質服務催生了浙江的創業火山，勢不可擋。一個地方若是要地沒地，要電沒電，要水沒水，怎麼招商，找好商，招大商，如何招商穩商富商，浙江政府確實為我們做出了榜樣。

五是能人經濟帶動明顯。浙江哇哈哈集團老總宗慶後，2020年福布斯富豪排行榜以80億美元成為中國大陸首富。宗慶後領導的杭州娃哈哈集團成立於1987年，前身為杭州市上城區校辦企業經銷部，從3個人、14萬元借款起家，現已發展成為中國規模最大、效益最好的飲料企業，同時也是名列世界前五位的飲料集團。集團在全國29個省市建有58個基地近150家分公司，目前擁有總資產298億元，員工30000餘人，主要生產含乳飲料、飲用水、碳酸飲料、果汁飲料、茶飲料、保健飲料、罐頭食品及少量的童裝。2020年集團實現營業收入550億元，淨利潤67億元，上交税收41億元。類似宗慶後一樣的浙江能人還有民企高官徐冠巨、汽車狂人李書福、阿里巴巴集團創始人馬雲等等，可以説，浙江的民營經濟就是在這一批批的浙江能人帶領下發展起來的。如今，民營經濟在浙江經濟總量中已佔60%，出口創匯佔70%，財政收入佔80%，成為了浙江經濟的主力軍。

六是浙江精神令人折服。浙江精神最核心有兩條:即自強不息、堅韌不拔、吃苦耐勞的創業精神和敢為人先、開放圖強、求真務實的創新精神。浙江的發展説到底關鍵是有一支務實創新的幹部隊伍和自強不息敢為人先的浙商隊伍，浙江人從創業初期的走遍千山萬水，講盡千言萬語，想盡千方百計，歷盡千辛萬苦，充分彰顯了浙江人鍥而不捨，百折不撓，萬難不辭，誓不罷休，不畏艱難的可貴精神，正是這種精神使浙江藴藏了無限生機和活力，學習考察中浙江人少説多做，不圖虛名，不起名字，只生兒子的實幹風格令我折服。

通過參加這次學習，我找到了自身的差距，並思考了努力和突破的方向，主要有五個方面:

一要增強創新爭先意識。要學習浙江人創新、創業、闖天下的氣概和敢為人先、開放圖強、求真務實的創新精神。在各項工作中都不循規蹈矩，多一些思路，多想一些方法和措施，在眾多方法和措施中選取最優最好的方法，力爭思路超前、辦法科學、效果最佳。

二要科學把握政策運用。要切實提高把握政策、科學應用政策的能力。在研究允許和同意我們做什麼的同時，更要研究不允許、不禁止我們做什麼的問題。努力在允許和不允許之間找到發展的空間，突破的難點。也就是要敢於把發展中政策的黃燈當作綠燈來分析和把握，在謀求發展中，要堅決克服寧停三分，不搶一秒的思想。

三要培養藝術家的思維。藝術家的思維是發散的、靈動和激情的，在統籌思考和謀劃發展中，要善於用藝術家的思維方式來分析和謀劃。要樹立敢於思考的理念，立足實際科學謀劃，確保思路和方式有創新的元素，有克服傳統思維方式的基礎。

四要培養商業家的眼光。無論在社會主義市場經濟條件下，還是在資本主義市場經濟條件下，商人追求的永遠是利潤的最大化，我們在謀求發展過程中，依然是要在社會制度和環境條件允許的前提下，追求效益的最大化。這是公務員與商人的共性特點，如果不考慮效益的最大化，那工作的結果就會變得勞而無功。所以要不斷學習經濟知識，用商業家的眼光來看待、分析我們的行政行為。

五要培養政治家的頭腦。要增強政治敏鋭性， 鼻子靈些，行動快些，眼光長遠些，高瞻遠矚一點，更具有科學性，使思路和行動更加符合科學發展觀的要求。