科級公務員培訓心得體會(精選多篇)

第一篇：科級公務員任職培訓學習心得體會

科級公務員任職培訓學習心得體會

9月日－日，我有幸參加了由中共玉溪市委組織部和玉溪市人力資源和社會保障局共同組織的第九期科級公務員任職培訓班。本次培訓學習的主要內容為：科學發展觀、科級領導幹部能力建設、公務員職業道德、公共部門人力資源管理、政策法規、依法行政、加快行政管理體制改革，建設服務型政府、行政決策的科學化、民主化、規範化等以及專家的專題講座。通過**天的學習生活，讓我結交了許多新朋友，接受了許多新觀念、新思維，開闊了新視野，掌握了新知識和新技能，自我感覺有了一個質的提升。同時也感覺這次培訓班組織的非常嚴謹、認真、有序、務實，俱備四個特點：一是授課教師水平高。有市區黨校的專家、教授，有黨政機關的一把手；二是課程安排非常合理、實用。有廉政教育的，有幹部心理的，有行政禮儀的，有公文寫作的，還有團隊建設的，都是一名科級幹部應該掌握的相關知識；三是形式新穎，效果突出。有授課、有討論，有面試，有拓展，有交流，便於學員理解、消化、吸收。四是管理嚴格。實行百分考核，考勤登記，保證學員按時聽課，用心聽課。參加此次培訓本人主要有幾下幾方面的體會和收穫：

由於自己任職時間不長，在管理下屬方法和藝術、領導者協調關係的方法和藝術還有待於在實際工作中提高。但如何提高科級幹部素質和工作技能，我認為最重要的是幹部本身的各方面素

質要高，兵頭將尾，領導幹部要處處以身作則，起帶頭模範作用，參加此次培訓本人主要有以下幾方面的體會和收穫：

一、 通過拓展訓練，挑戰自我，真正體會和感受到團隊的 作用。

第一天培訓的內容就是拓展訓練。主要是在教練的指導下完成了以下幾個項目，高空獨木（高空天平）、盲人做矩陣、移花接木、齊心協力、蜘蛛網、求生牆（畢業牆）等。每個項目單獨一人是完不成的，都是團隊合作的結果。給我印象深和觸動大的是高空獨木（高空天平）和求生牆（畢業牆）這二個項目。高空獨木是在8米的高空中過獨木斷橋（橋分三段），自己還是有些怵的，但在學員的鼓勵和幫助下，順利的完成了。我對這個項目的感受是需要有勇氣，有膽識，要有魄力，結果並不重要，重要的是完成這個項目的過程中，戰勝了恐懼，提高了自己。求生牆（畢業牆）是所有隊員不借助任何器械翻越一面高4米的光滑牆面。方法是先由二個人在底部當基石，上來一個高個子的人踩在二個當基石人的肩上往上爬，上去後在拉下面的人。這個項目是一天當中最累人的，過後教練給我們總結中重點表揚了那幾位甘當底座基石的人。他們是自願的，沒人要求他們，也沒有任何獎勵，是最辛苦的。上去的學員全是通過他們的雙肩，衣服髒了，肩膀紅了。作為一個引申，教練要求我們到達頂點時，一定要記住和感謝那些在底層默默無聞，無私奉獻的基石，是他們把我們送到頂峯。通過拓展訓練，使我真正體會到個人與個人，團隊與

團隊，個人與團隊，這之間的關係，沒有完美的個人，只有完美的團隊，要想卓越，只有合作。

二、通過對相關知識的學習和學員的討論，對如何當好一

名科級幹部有了全新的認識。

聽了市委黨校田兆陽教授關於《科長的職位分析和素質要求》的講課以及學員論壇中各個小組關於《如何當好一名科長》的發言，我對科長的職位特點及如何當好一名科長有了全新的認識。科長要俱備德識才學，其中識是指要識世情和國情。科長不僅要有知識、有能力、有水平，更重要的是人格要高尚，通過覺悟＞素質＞能力＞知識來選拔幹部。通過學習討論，我認為要當好一名科長要做到以下幾點：

第一，合格的科級幹部必須具備過硬的政治思想素質。

這次學習不僅是一次理論學習，還是一次行為規範，更是一次思想淨化和精神洗禮，給自己的思想注入了一支“防腐劑”。當好一名科級幹部必須具備較高的政治思想素質，要做到在世界共產主義運動處在低潮時，共產主義信念不動搖；在科學社會主義理論遇到嚴重挑戰中，對馬克思的信仰不動搖；在黨風廉正建設不盡如人意的情況下，對黨的執政能力信任不動搖；在改革力度不斷加大陣痛中，對實踐黨的戰略目標信心不動搖。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，將自己擺到羣眾中去，將羣眾的事情自覺擺到自己的心中，努力實踐“三個代表”和“科學發展觀”

的重要思想。

第一， 合格的科級幹部必須具備較高的業務水平。

在認真學習馬克思理論的同時，還要努力鑽研業務，要堅持不懈地學習社會主義市場經濟知識、現代技術科學知識、法律知識和其他各方面的知識，讓自身的業務水平更上一層樓，更好的履行一名科級幹部應盡的職責。

本人從事經濟管理類工作，它的形象雖然還算不上高大，但它的作用是我們工作、生活中離不開的，經濟管理工作是一門科學，研究起來有其深奧的道理，幹起來不很困難，但幹好可不是一件容易的事。隨着改革的不斷深入，隨着市場經濟的不斷完善，經濟管理工作的重要性日趨顯現，一名成功的管理者，必須具備各方面的知識才能對市場進行預測分析和把握，確保國家資產不流失。

第二， 合格的科級幹部必須樹立正確的權力觀。

權力從大的方面講是政治上的強制力量，從小的方面講是職責範圍內的控制力和支配力。在權力觀、地位觀、利益觀中，權力觀是基礎，是起決定作用的，有什麼樣的權力觀，就有什麼樣的地位觀、利益觀。

通過這次學習，我越來越認識到，共產黨人的權力觀起碼應包括以下幾個方面的內容：①我國是社會主義國家，人民是國家的主人，黨和國家的一切權力，都來自與人民；②領導幹部必須運用人民賦予的權力為國家的安全、發展和富強服務，為人民羣

眾的團結、富裕和安寧服務；③我們黨一直強調各級領導都是人民的公僕，只有勤勤懇懇為人民服務的義務，決不允許利用職權謀私利；④一代一代黨的領導幹部必須始終信守為人民掌握和行使權力的正確原則，同時要始終自覺地接受黨和人民對權力的監督。

三、通過教師的授課，學習了理論，開闊了視野、更新了知識，訓練了思維方式。

學習了十七屆五中全會精神輔導（有關國民經濟發展情況和社會發展狀況），使我對國家的國情有了深入的瞭解，對經濟政策的方向有了深入的領會。看了我區《西部開發戰略》的宣傳片，對西部建設有了全新的認識，對全區crd建設充滿信心。聽了《廉政教育》的黨課，使我正確的看待權利、地位、利益，要會做人、做事、做官。要始終做到自重、自省、自警、自勵，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過對行政禮儀的學習，使我認識到文明禮儀是生活和工作的根基，懂得了禮儀和着裝的重要性及每一名公務員都應該具備文明素質。通過對團隊建設和心理健康的學習及自我答題檢測，用科學的方法使我對自身有了一個全面的認識，為今後發揮特長改正不足，更好的工作打下良好的基礎。參加科級領導能力素質答辯，使我瞭解了過程，掌握了做好類似面試的基本要領和技巧，為我今後參加此類面試活動取得了寶貴的經驗。

此次培訓，內容豐富、形式新穎，提高了我的管理水平，開

闊了我的工作思路，為我今後做好教育培訓工作打下良好的基礎。感謝為們授課的教師和本次培訓班的組織者。

第二篇：科級幹部培訓心得體會

加強學習，牢記責任，廉潔自律，為學校發展貢獻力量

——*****學院第二期科級領導幹部培訓心得體會

*年*月*日至*日，我有幸參加了****第二期科級領導幹部培訓，學校人事處安排了豐富的知識講座及素質拓展活動，使我在較短的時間內接受了系統和全面的培訓，豐富了理論，昇華了思想，分析問題和解決問題的能力得到了提高，堅定了幹好工作的決心和信心，現將學習中的一些心得體會總結如下：

一、加強學習，樹立終身學習意識

開班儀式上，*校長指出要正確認識和處理好工作與學習的關係，處理好學習理論和解決實際問題的關係。我們將牢記教誨，不斷學習，樹立終身學習意識，學習政治理論，提高修養，學習新知識、新理論、新方法，在工作中學習，在學習中實踐，使自己政治頭腦更清醒，理論視野更開闊，知識素養更全面，從而不斷提高自己分析問題和解決問題和駕馭工作的能力，幹好自己的本職工作。

二、牢記責任，增強宗旨意思

科級領導幹部是我校事業興旺發達的生力軍，是更高一層領導幹部的後備力量，關係到學校各項事業的發展和未來，作為一名科級領導幹部，責任重大，通過學習我深知要在平常的工作中要立足本職，胸懷全局，端正思想，堅定信念，強化全心全意為人名服務的宗旨意識。作為一名教務管理工作者，要堅持“服務教學、服務教師、服務學生”的三服務理念，堅持“工作無小事”、“師生利益無小事”的觀點，在自己的工作崗位上，以優質的服務，以求真務實、勤奮敬業的工作作風，出色的完成各項工作任務，為實現自己的發展不斷努力，為實現學校的發展戰略目標貢獻力量。

三、增強團隊意思，提高執行力，提高工作效率

通過講座學習和素質拓展，使我更加明白了什麼是團隊。在平時的工作中，要正確處理團隊和個人的關係，樹立大局意識，團結身邊每一位同志，發揚個人優勢，充分利用現有資源，團結協作地做好工作。要從日常千頭萬緒的工作中找出關鍵所在，不折不扣的執行學校、院系領導的決策，注重上下級的溝通與交流，保證執行力，提高工作效率。

四、警鐘長鳴，加強道德修養，樹立廉政意識

本次培訓學習中，學校紀委副書記*同志為我們做了“清白一生、平安一生”

的廉政講座，我深知要首先是從思想上築起拒腐防線，時刻嚴格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長鳴。不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。堅持原則，實事求是，公道正派。不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。

*處長在講座中為我們深刻分析了能力和責任道德的關係。不做無才無德的廢品，不做有能力無德的危險品。培養能力，加強道德修養，做一名廉潔奉公，辦事能力強的優秀管理者。

本次培訓學習時間雖短，但感受良多，同時也認識到自己的很多不足，本人將以這次培訓為新的起點，新的動力，按照學校黨委的要求，進一步加強學習，勤奮工作，奮力開拓，為學校發展做出自己應有的貢獻，實現自己的人生價值。

*****

2014年10月17日

第三篇：科級幹部培訓心得體會

科級幹部培訓心得體會

2014年7月15日至2014年7月21日，我有幸參加了市局組織的科級幹部任職培訓班。我們在短時間內接受了較為系統、全面的學習和訓練，思想認識得到了進一步的提升，分析和解決問題的能力得到進一步的加強，幹好工作的決心和信心也更加堅定，現就學習中獲得的一些心得和體會總結如下：

一、端正態度，終身學習。在當今社會，新知識、新理念、新事物層出不窮，並且更新迅速，我們只有不斷地更新學習內容、拓寬學習渠道、擴展學習領域，學會在工作中學習，在學習中實踐，這樣才能防止知識的老化、思想的僵化、能力的退化，才能在崗位上發揮作用，為領導提供科學化、合理化的意見。

二、提高理論素養，轉變思想觀念。通過學習我們進一步瞭解中國共產黨在幾十年的發展歷程中，在不同的發展時期，總結和提煉出了豐富的理論，從毛澤東思想到鄧小平理論，到江澤民的“三個代表”，再到胡錦濤總書記的科學發展觀，每一個理論體系都是馬列主義思想的再完善再豐富，都具有一個時代的特徵，在這個時代中起着引領和指導作用。作為一名中層幹部，不僅要掌握這些理論的思想淵源，認識這些理論產生的背景，熟知這些理論的內容，還要學會在這些基本理論的指導下正確地開展工作。通過學習，我們還了解到科學發展觀的內涵，明白了科學發展觀提出的背景和深入貫徹落實科學發展觀的緊迫性和必要性。以前在觀念上對科學發展觀存在着模糊的認識和思想

上的偏見，認為它僅僅是一種新理論，現在看來，我們應該把思想觀念轉變到科學發展上來，只有牢固樹立科學發展的理念，轉變陳舊的觀念，用科學發展觀指導工作實踐，才能在工作中把握正確的方向。

三、學會科學管理，提高管理水平。作為中層幹部一定要學會科學管理，提高管理水平。要學會做好下屬的人力資源開發工作。在工作中要用人所長，避人所短，具體講就是要見人所長、容人所長、用人所長、勵人所長，同時，要正確析人之短，容人之短，努力治人之短，真正做到人盡其才，才盡其用。其次，要學會管理，在管理中要善用激勵，要區分對象、區分時間、區分方法進行激勵發動，利用手中的資源，充分調動下屬的工作積極性，努力營造最佳的運行狀態，達到最佳的運行效果；再次要學會科學決策。領導幹部相當於指揮中心，就是發號施令，讓下屬按要求執行，所以領導幹部必須會決策、善決策、能決策、決好策。在決策中首先要打開空間，做好選擇；其次要快速反應、快速選擇；再次要避免經驗主義，避免僵化，要學會藉助外腦，並能夠把握主動權，當機立斷，切忌瞻前顧後，猶柔寡斷。

總之，通過幾天的學習，我收穫頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、領導能力、思想觀念中存在的差距和不足，今後，我要把握住各種學習的機會，本向書本學、向實踐學，向身邊的榜樣學，通過多種途徑、採取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名稱職的中層幹部。

第四篇：科級幹部培訓心得體會

培訓心得體會

——————×× ××××在槐花飄香的五月，安陽財政系統組織了2014年度科級幹部培訓班。此次培訓內容涉及當前中國形式與財政改革、創新思維與科學管理、現代幹部心理衝突與調適、中國傳統文化中的人生智慧等方面。

本次培訓對我來説意義非凡，對於我做好一名合格的財政人很有幫助，讓我受益匪淺。十分感謝安陽財政系統組織這次培訓，讓廣大幹部能在工作之餘，學習管理知識，提高個人素質。對於個人來説，這是一次絕好的進修機會，補充了理論知識，解答了工作中的疑問，能讓工作效率更高，質量更好；對於財政系統來説，幹部隊伍素質的整體提升，有利於更好、更快的完成工作任務、準確地傳達國家的財政政策、樹立良好的財政形象。在這一週的培訓時間裏，我認真、全面地學習了培訓班的課程內容。通過這次培訓結合平時工作實踐，我有以下心得體會：

一、端正思想，提高認識，樹立了學習的自覺性和主動性

黨的方針政策靠幹部去落實，落實的好壞取決於幹部的素質，幹部的素質在於不斷地學習中提升。作為一名新提拔的年輕幹部，只有認真地、堅持不懈地學習政策理論和業務知識，才能勝任自己的工作，才能更好地開展工作。在當今世界經濟發展的新形勢、新情況下，準確把握中央、市、區有關決策的精神實質，用科學發展觀指導工作實踐，更好地服務羣眾，為(更多請你搜索：)領導提供科學的決策依據，是我今後工作中需要堅持的一種自覺行為。因此，我把此次學習當作一項工作和任務，認真對待、認真學習、認真思考、認真討論、認真總結，以“五個認真”貫穿學習培訓全過程，做到真學、真信、真用。

二、嚴格標準，自我加壓，認真完成學習培訓任務

無規矩不成方圓，無標準就無目標。在這一週的學習培訓過程中，我集中思想，摒棄雜念，按時認真參加聽講、討論。在討論發言中，做到積極主動、闡明自己的認識、體會和觀點，與同學們互動交流、研究工作。同時，在學習之餘，主動和其他同志交談、討論，達到了相互學習、相互促進的目的。

三、認真總結，開闊思路，努力提高政治理論水平

通過學習，在政治理論和業務知識方面都有很大的提高和收穫。一是全局觀念得到加強，對心理疏導、管理溝通技巧、依法行政等方面有了宏觀的認識。二是科學發展的意識得到提高，從系統的學習到專家教授的引經據典，對如何發展、為誰發展、靠誰發展的內涵有了更加深刻的認識。三是個人修養得到提高。學到了做人要心胸開闊、豁達開朗，矛盾無處不在，無處不有，只要轉念一想，

天空格外明朗。四是組織紀律觀念得到加強。從培訓班的組織有序到學員們積極的學習態度，學習到了如何高質量地組織一場活動，從哪些方面加強管理，提高大家的自覺主動性。

四、增強黨性，鍛鍊修養，做廉潔自律的幹部

通過培訓，本人的組織紀律性得到進一步加強，集體觀念和團隊精神得到進一步增強。而且認識到，應該警鐘長鳴，更加重視黨性鍛鍊和修養，正確對待權力、名利，不斷提高築牢拒腐防變和抵禦風險的能力，要廉潔自律，淡泊名利，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，無私奉獻，把黨和羣眾的利益作為自己的價值取向和理想追求。

五、培養能力，創新思維，科學管理，做團結協作的幹部

結合所學所思，在培訓中，本人接受了有關科學管理和創新思維的教育，一方面，使我進一步掌握了管理的基礎知識，熟悉和理解了作為領導者應該具備的領導藝術和領導能力，另一方面，通過知識的積累，自己在能力和水平上有了新的提高，這也必將對我今後的學習工作提供更大的幫助。

六、創新方法，開拓進取，紮實做好本職工作

這次培訓使我深感到作為領導幹部必須首先建立創新的新理念，樹立“創新則生，守舊則亡”，不斷淘汰自己，戰勝自己，超越自己；其次要跳出以往的思維定勢，有一種敢為人先的精神；第三要有開闊的思維視角，敢想、敢闖、敢幹；第四要注重實效，務實高效，腳踏實地，既堅持創新，又不能偏離實際，只有這樣才能“讓頭腦充滿智慧，讓人生充滿成功”，才能在工作上愛崗敬業，忠於職守，無私奉獻，才能擺正自己的位置，做到工作積極主動不越位，服從不偏位才能自覺履行職能，敢於直言，以任勞任怨的工作態度，踏實的工作作風，盡職盡責做好本職工作，才能在作風上密切聯繫羣眾，做好黨和人民羣眾溝通的橋樑和紐帶，處理好與同級之間關係和與下級之間的關係，戒驕戒躁，以高尚的品德和純潔的人格，樹立起執政為民的良好形象。第五要在難題和矛盾面前，讓思維轉個彎，讓思路變個道，一念之差，一步之遙，常常會柳暗花明，曲徑通幽，化解不少問題，解決許多困難。從服務的角度，適時調整自己的思想觀念、思維方式和工作方式、方法，以適應新形勢和新任務的需要，換一個思路，幹工作、謀發展、破難題、思進取。

通過這次培訓，我獲益良多，同時，我也清楚地認識到自己還存在很多不足。今後，我要把學習作為終生的一種理念，體現在工作和生活之中，不斷豐富自己的理論水平和文化水平，更好地指導工作、促進工作，為成為一名優秀的財政幹部而努力，為××財政事業和經濟發展貢獻自己最大的力量。

第五篇：科級幹部培訓心得體會

科級幹部培訓心得體會

我校黨委組織部安排的為期兩週的科級幹部培訓，是我入校工作以來參加的首次幹部培訓，此次幹部培訓聘請了校內外多位資深的學者、專家給我們授課，他們從領導藝術與領導能力提升、反腐倡廉建設、人生境界提升、公文的寫作技巧、交流與溝通多角度，用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，講得生動活潑、風趣幽默，課堂上還時常進行一些互動遊戲、實操練習，使我們聽得有味，學得輕鬆，開闊了視野，受益匪淺。學習時間雖然短暫而又緊張，但我感覺學到了很多書本上不曾學到的知識，掌握了一些如何與人溝通的技巧，瞭解了領導與管理者及其他角色的運用，也懂得了如何充分發揮團隊成員的作用提高工作效率。總之，感觸很多，體會很深。

一、通過學習增強了學習的緊迫感和使命感

參加學習之前，我總覺得自己工作這些年，對理論知識的學習更新不是那麼及時，對自己也沒有什麼更高要求，認為學多學少都一樣，只要做好本職工作就行。但此次參加培訓學習班，使我真正感覺到自己的知識實在太少，而需要學習的東西實在太多了。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已遠遠跟不上形勢發展的需求了。特別是當今世界，是一個多極變換的世界，我們要有憂患意識，看到我們距發達國家的距離，如果我們不學習，掌握不了當代最先進的生產力和管理手 段，我們就要永遠落後於別人，受治於別人。特別是老師所講的那些課程內容與我們的工作是息息相關的。什麼是管理溝通、如何化解衝突、領導者的語言表達藝 術、領導者藝術等等，都是工作中很適用的知識。所以，上課時我總是認真聽講、生怕漏聽了哪個環節而影響了學習，能夠認真做好課堂筆記，自覺遵守學習班制度，課後還和同事們一起討論分析。在學習期間我曾想，學習永無止境，人不學習，如同朽木啊！今後一定要加強學習，業餘時間多看一些書籍，充實自己的工作和生活，提升工作能力。

二、對現代領導幹部能力要求有了更新的認識

一是要有堅定的政治信仰。社會主義現代化事業的領導者，就必須真正掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理，尤其是系統、全面深刻理解和掌握鄧小平志同建設有中國特色的社會主義理論，“三個代表”以及科學發展觀。並熟悉黨的路線方針、政策，並能融會貫通，創造性地指導實際工作。只有這樣，才能更加堅定黨的領導，堅定對共產黨的信仰，為黨的事業奮鬥終生。

二是要有嫻熟的理論管理專業知識。一般可分為公共管理知識和專業管理知識。領導幹部既要掌握公共管理知識，如社會主義市場經濟理論知識，領導科學知識、管理科學知識等，又要熟悉專業管理知識，精通本部門本行業的業務知識。作為一名從事學生基層工作的輔導員，既要熟悉高等教育的相關法律條文和規章制度，又要懂得如何科學的從事學生思想政治教育實踐工作。

三是要有博學的科學文化知識。唯物主義哲學家 説過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人長於思辯，總之知識能塑人的性格。”現代領導幹部要有 廣博的知識面。現代科技高度發展，科學技術是第一生產力。必須增強科技意識，重視學好科技知識，在改革和發展中充分依靠現代科技的力量。同時，作為領導幹部對諸如文學、歷史、天文、地理、數學、法律、文化藝術也應有一個基本瞭解。做到博學多識，通情達理，深謀遠慮。

四是要有豐富的社會生活常識。現代社會是開放和務實的。如果領導者沒有豐富的生活工作經驗和寬厚的社會生活常識，仍然難以在實際工作中得心應手。現代領導者應注意瞭解社會風土人情、生活習俗，不同層次類別人們的思想情感，心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞娛樂等常識。這些對做好領導工作也是很有好處的。

三、對今後的工作和學習思路更清晰，目標更明確，方向更堅定

輔導員作為高校思想政治工作的骨幹力量，始終工作在高校學生管理的第一線，許多具體工作對於高校人才培養和校園和諧發展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態，如何與學生之間建立良好的溝通渠道，成為我當前這一階段工作的重點。

我認為：一是要加強自身專業知識的儲備，充實理論知識，通過向書本學、向老輔導員請教，集中精力強化教育學、心理學等專業知識的學習，同時大膽實踐，提高自己處理應對學生問題的綜合能力；二是要充分調動自己工作熱情，積極融入到學生工作中，體現出自身的職業素養，在學生心目中樹立良好的輔導員形 象；三是要充分發揮學生幹部在學生工作中的積極作用，調動他們的積極性，培養學生自我教育、自我管理、自我服務意識，以提高落實學校各項決議的工作效率； 四是建立良好的師生溝通平台，充分利用各種機會與學生交流，縮短與他們之間的距離，主動關心、親近同學，多與他們交心談心、坦誠相待，成為他們的良師益 友；五是注重班委制度建設，培養民主氛圍。在具體工作中要以實事求是、公正嚴明為準則，平等地對待每一位學生，弘揚正氣，嚴厲批評不良現象，在廣大同學的尊重與信任中去開展工作。

有人説：輔導員是校園裏最基層、最默默無聞，最辛苦的工作。在以後的工作中會，我將努力當好教學工作與學生管理工作之間的紐帶，完成好思想政治教學、心理諮詢、就業指導、黨團建設與事務管理等方面工作。