新教師崗前培訓心得【多篇】

新教師崗前培訓心得 篇一

結束炎熱的暑假，今天上午我開啟了在珠海市一中附屬實驗學習的新徵途，一早趕到培訓點，認識了一羣積極陽光的小夥伴們，同時也收穫了滿滿的乾貨。這次培訓內容豐富、形式多樣，多位學校領導和老師所講內容都深刻獨到、通俗易懂、生動有趣，給我接下來的教學工作帶來深深的啟發。

首先，感觸最深的是關於教師的教學工作。葉聖陶先生説過：“教是為了達到不需要教”。教學不光是傳授知識，更重要的是教學生方法，讓學生學會學習，終身受用，可以自己獲取知識。除了知識，教師更重要的是教會學生做人的道理。 本站…因此我非常贊同馮波副校長所説的“立德樹人，德育為先”，無論做不做班主任或者是否擔任學校相關德育的工作，每一位教師都應該在自己的教學過程中樹立德育意識，在傳授知識的同時更多地引導學生健康、陽光地成長。

其次，學生才是整個教學過程中的主體，因此關注他們每時每刻的成長與變化是十分必要的。每個學生的。知識掌握程度以及理解能力都是有所不同的，所以備課、輔導以及作業的佈置都應該具有針對性，倡導個性化教學；每個學生都是獨一無二的，所以與其溝通、相處得過程中要講究方式方法，不能一味地嚴肅鎮壓，而應該更多地給予他們鼓勵和關愛，讓他們更加快樂、健康成長。

通過這次培訓，我意識到作為一名教師，此時的自己還有很多不足。在今後的日子裏，我將學習更多的理論知識去指導實踐，同時向經驗豐富的前輩同行多請教，讓自己成為一名更加優秀的人民教師。

新教師崗前培訓心得 篇二

為期三天的新教師培訓結束了，對於要成為一名合格教師，我深知路漫漫且任重而道遠。三天的培訓不僅僅給予我警醒和鞭策，更在一定層面上給了我信心和前進的目標。我也想借此，總結一下自己在學習過程中的收穫和體會。

一、態度決定高度，用心決定深度

在培訓中，德育主任王主任和人事處姚主任用實實在在的語言告訴我們老師的基本素養：學高、身正固然重要，“師愛”也不可或缺，要用自己的愛心、耐心、恆心去包容和關心孩子。教師，其實是一個“平凡的崗位”，而我們，就是在辛勤播撒種子的平凡生活中，收穫碩果的幸福果農。

二、紮根專業，學習成長

打鐵還需自身硬。新教師培訓讓我認識了二中高素質的`教師隊伍，他們有海納百川的胸懷，好學務實的個性，這些都能夠讓我靜下心來品讀知識，學習身邊的榜樣。

三、展望未來，揚帆起航

三天的培訓，真的給我帶來了很多思考。在此，我想把我之前的一切都清零。如今的我就是一張白紙，一個求知若渴的初學者，一個滿懷希望的奮鬥者。我會向前輩老師及身邊的同事虛心請教，努力學習，甘於奉獻，用“春蠶到死絲方盡”的精神勉勵自己，用“學海無涯苦作舟”的毅力要求自己，為二中的發展盡一份綿薄之力！

新教師崗前培訓心得 篇三

20XX年8月25日上午，學校為我們新教師開展了培訓活動，通過這次培訓，我學會了很多東西，也更加了解我們一附教育，一附品質，做到有愛心，耐心，責任心。

在培訓前，學校舉行了破冰活動—我是誰，通過活動讓我們新教師能迅速融入團隊，消除彼此的陌生感。

在這次培訓中，薛冰校長為我們談到了如何當一名一附優秀老師：課前要精心備課，做到備大綱，備教材，備學生，全面考慮，每節課都要做得心中有數，在課堂上要激發學生學習興趣，充分發揮學生學習的主動性，積極參與到課堂上。

在班主任工作方面，幾位班主任根據班級實際情況，提出幾點：首先要公平公正對待每位孩子，樹立班主任威信，真誠關愛每一位孩子，營造温馨的班級氛圍，按照學校規章制度完善班級管理體系，充分發揮學生的。主觀能動性，開展豐富多彩的活動，發現每個孩子的閃光點，同時要做好家長和孩子之間的潤滑劑。

最後，馮波校長跟我們談到了學生德育問題，學生安全要放在首位，在學生問題的處理中，講人情，但要堅持原則，制度放在第一位，學會冷靜處理問題，要有大局意識。

通過這次培訓，讓我們新教師更好地瞭解了我們學校的教學、管理和規章制度，讓我們能更快更好地融入一附的大家庭，也讓我們有一個積極樂觀向上的心態去迎接新的挑戰。

新教師崗前培訓心得 篇四

有緣、有心、有行、有愛，是我對加入二中的經歷和對此次崗前培訓概括的四個詞。

“有緣”。我與二中的緣分十分奇妙，還記得第一次來煙台旅遊，坐出租車回酒店時，沿途路過了很多學校，司機只為我介紹了一個學校——煙台二中。現在回想起來，我與二中的緣分似乎從那時就開始了。在培訓中，我深感二中無論是校園文化，還是教師隊伍，都是頂尖的、優秀的，我為自己能夠加入二中的教師隊伍而感到驕傲和自豪。

要把緣分轉化成福分，重在“有心”。在培訓中，各位教師前輩也多次提到要“有心”。學習法律法規要有心，備課、課後總結要有心，與學生交流更要有心。此外，還有用心做孩子的陪伴者、傾聽者、監督者甚至是引導者。

除了“有心”，還要“有行”。古人講，德為才之帥，才為德之師。作為一名教師要努力提高自己的德行、才行，當然日常行為也要行得正、行得穩、行得好。

“有愛”。我發現二中的老師在教書育人的過程中，多以“愛”作導引。無愛無以成教育，光靠蠻幹和亂幹是不行的。，要對學生傾注關愛，愛生如子，愛校如家，努力用愛培養愛、激發愛、傳播愛。

以高人為峯，路遠我堅持。在今後的工作中，我要用心、用行、用情關愛學生，始終本着勤奮、向上、敬業、樂業的態度，爭做一名有理想、有情懷的老師。