大學生中國夢學習心得體會多篇彙總

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中國夢，是最近幾年提出來的一個説法。有人説這是很泛的一個説法，其實只要認真的去理解，就不難發現這與我們的平常生活是息息相關的。接下來是小編為大家整理的大學生中國夢學習心得體會5篇彙總，但願對你有借鑑作用!

大學生中國夢學習心得體會彙總1

“中國夢”是什麼?“中國夢”是個人的，是國家的，更是民族的。“中國夢”的本質內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。當代中國所處的發展階段，決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求，相應地，“中國夢”也顯現出這個階段的諸多重要時代特點。

首先，中國夢既包括了和諧社會，獨立富強等一系列中國人民的久長願景，同時又有着新的內涵。不再以gdp論英雄，更加重視生態效益，更長遠的斟酌子孫後代的利益。相信隨着時間推移，更多正確的新思想新舉措會加進這美麗的中國夢，引領中國走出歧途而前路更加通暢。中國夢雖只三字卻飽含千鈞。它不是虛無縹緲的夢，而是一箇中華民族偉大復興的雄偉藍圖，需要每個中國人踏實肯幹，厚積薄發，經過漫長時間的積累與等待，通過紮實的做事來實現，非一朝一夕所得。中國夢不在口頭，不在夢中，只在腳下。此乃中國夢之實意。

其次，中國夢使全中國上下凝心聚力，共築美好未來。實現中國夢必須宏揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神氣力。不論是民族危亡關頭的同仇敵慨，還是眾志成城抵抗重大災難，凝聚在愛國主義旗幟下，個人命運才會與民族命運緊密相連，滴水之微才能會聚成無堅不摧的磅礴氣力。在實現中國夢的征程中，大力宏揚愛國主義精神，就可以最大限度凝聚共鳴，團結一切可以團結的氣力，會聚每一個人的夢想成績偉大的中國夢，構成推動社會發展進步的強大正能量。物資貧乏不是社會主義，精神空虛也不是社會主義。實現中國夢，要求我們不但在物資上強大起來，也要在精神上強大起來。在中國夢這一雄偉構想中，“每一個人都有出彩的機會”，千千萬萬個小夢會聚在一起便是偉大的國家前程。世界是我們的，中國的未來在我們腳下。每一個人做甚麼夢，怎樣實現夢，關係到中國夢的真正樣子。

再次，中國夢指明方向，使我們不畏艱鉅，勇穿迷霧與荊棘。通向理想的道路註定不是坦途。經歷發展與改革的陣痛、面臨“驚險一跳”，就業、醫療、住房、養老等等，每一個人都可能會與國家社會一起經歷追夢之旅的曲折和辛勞，可能會有抱怨、有糾結，但更要看到我們可以共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮鬥，一切美好的東西都能創造出來。　　我們的“中國夢”既不虛幻也不遠遠，“小康夢”、“強國夢”、“復興夢”，個人的夢，國家的夢，民族的夢，共同構築成了我們的中國夢。我們的“中國夢”親身實際，與中國特點社會主義，與黨的領導，與十八大的會議精神密不可分。可以預感的是，只要我們胸懷理想，堅定信仰，腳踏實地，苦幹實幹，我們就一定能擁抱美麗的中國夢!

而作為一位大學生村幹部，作為一位基層工作者，我面對“中國夢”更是熱血沸騰、豪情四射。近年來，通過展開主題教育，引導黨員幹部自覺轉作風、惠民生，深入基層，服務一線，幹好羣眾最急、最盼的事，全心全意為人民服務;自覺思發展、謀逾越、強能力，腳踏實地幹事業，一心一意謀發展;自覺正黨風、優政風、樹新風，廉勤自律、忘我奉獻，着力成為一位人民滿意的服務員。我知道，我還有很多的題目，需要不斷努力學習，把握本領，在思想、本領和作風上找差距。通過學習“實現偉大中國夢，建設美麗繁華和諧四川”主題教育精神，充分了解國際國內情勢，認清大局，是非分明，站隊態度，果斷擁戴黨中心作出的決策和領導。在平常生活中自覺踐行會議精神，自覺履行我應當履行的責任與義務，從我做起，從細微處着手，從自己的一言一行開始，努力進步本身的綜合素質。應當積極的思考題目，客觀的分析題目，有效的解決題目，勇於創新，不斷完善發展自己，將個人夢想與“中國夢”緊密聯繫在一起，努力提升自己的專業水平和科學文化素質，積極參加社會實踐，為我的夢而努力奮鬥。

大學生中國夢學習心得體會彙總2

沙灘上有一顆飽經滄桑卻依舊光彩奪目的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。漫漫歷史長河，大浪淘沙，曾經的三大文明古國皆已隨風而逝，只有古老的中國依然傲立於東方大地。從黃帝開創歷史到如今我們誦讀的歷史，我看到中國無數人擁有着同樣的夢想——富強!富強!

_年11月29日，_在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”號召一代又一代中國人共同為實現中華民族復興中國夢而努力，習總書記的話深深的點燃了我們每一箇中國人心中的那份中國夢。沒有國強，何來的家富，國家昌盛是任命富裕的根本，國泰民安。我們只有堅持心中的那個中國夢，為實現民族的復興努力，我們的未來才能夠真正的實現安居樂業，全面小康。

五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風雨前行。想想近代史的中國，歷經滄桑，受盡了凌辱。從1840年開始，中國經歷了從被打開國門到半殖民半封建社會，再到被日本的鐵蹄踐踏，最後我們得出落後就要捱打的血的教訓。究其原因，是國家綜合實力特別是經濟實力的落後。在此之後，我們不再盲目自大的説我們中國地大物博，繁榮富強，而是以一種嶄新的目光審時度勢，改革創新，與時俱進。中國在血與淚鋪就的道路上成長，因為我們知道只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，只有經歷困難才有衝破陰霾的力量，只有忍受地獄的磨練方可實現夢想。正是在一代代的奮鬥中，我們的中國夢才得以延續，我們的中國夢才能越飛越高。

看歷史長河，載興衰榮辱，奔流東去;聽時代號角，吹奏復興強音，響徹雲霄。伴隨着改革開放的腳步，三十多年來，中國發生了翻天覆地的變化。今日的中國經濟快速發展，人民生活水平顯著提高。神十直升蒼穹，蛟龍深潛萬丈。倫敦奧運再傳捷報，中國作家終摘諾獎。成就讓我們欣喜和自豪，我們正沿着正確的道路向夢想前行。

在追逐夢想的過程中難免會遇到挫折，遭遇失敗和痛苦，甚至會走不少的彎路。儘管現在我們取得了舉世矚目的成就，但在走向富強之路的同時也伴隨了一些不可忽略的問題。在社會中依然存在看病難，就業難等一系列的問題，這些問題需要我們在追夢的過程中解決。在我眼中，富強的中國不是富人過着燈紅酒綠的生活而窮人卻挨餓受凍，而是先富帶動後富最終實現共同富裕;富強的中國不是通過以犧牲環境為代價來換取高額的gdp，而是在保護環境的同時經濟有能夠快速發展;富強的中國不是在奧運場上運動員遭受不公時冷眼旁觀，而是挺身而出捍衞我們運動員的合法權益;富強的中國不是在我國南海領土主權遭受質疑和挑釁時發表毫無威信的演説，而是勇敢地站出來保衞我國的領土完整;富強的中國在面對釣魚島事件不是失去理智地抵制日貨，而是採取有效的措施與日交涉;富強的中國能夠讓00後喝到放心的牛奶，讓90後除大學聯考外還有別的出路，讓80後不再因找工作而發愁。雖然現在在探索富強之路的過程中我們遇到了種種艱難險阻，但我堅信我們的夢並不遙遠，因為我相信狂風暴雨之後必定晴空萬里，陽光明媚。

梁啟超先生曾經説過：少年智則中國智，少年強則中國強。而我認為眼下中國人夢想的最主要部分仍是物質上的為主，而精神方面最重要的夢想便是教育。作為一名共產黨員，一名當代的教育工作者，我深知身上所肩負的社會責任和歷史使命，中國夢需要在我們的不懈努力與奮鬥中實現。面對中國與世界發生的廣泛而深刻的改革，我們要順應時代潮流，把我們的個人理想與國家前途命運緊緊相連，加強修養，磨練意志，陶冶情操，全面提高自身素質。在實際工作中不斷地追求卓越、追求和諧、追求成功，把求實創新、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。要具有先進的辦學思想，始終能夠保持一個建設性和創造性的頭腦，善於把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想和實踐，指導基層學校、教師成為勇挑重任的棟樑之才。在為我們的中國夢奮鬥之中，在服務祖國，服務人民的實踐中，讓個人的價值得以實現，讓自己的熱血為國家和民族燃燒。

中國夢，民族之夢，歷史之夢，現在之夢，未來之夢。使命光榮，任重道遠。讓我們為了中華民族的偉大復興攜手共進中國夢，為建設我們偉大的祖國貢獻出屬於自己的一份力量!

大學生中國夢學習心得體會彙總3

《復興之路》這個展覽，回顧了中華民族的昨天，展示了中華民族的今天，宣示了中華民族的明天，給人以深刻教育和啟示。中華民族的昨天，可以説是“雄關漫道真如鐵”。近代以後，中華民族遭受的苦難之重、付出的犧牲之大，在世界歷都是罕見的。但是，中國人民從不屈服，不斷奮起抗爭，終於掌握了自己的命運，開始了建設自己國家的偉大進程，充分展示了以愛國主義為核心的偉大民族精神。中華民族的今天，正可謂“人間正道是滄桑”。改革開放以來，我們總結歷史經驗，不斷艱辛探索，終於找到了實現中華民族偉大復興的正確道路，取得了舉世矚目的成果。這條道路就是中國特色社會主義。中華民族的明天，可以説是“長風破浪會有時”。經過鴉片戰爭以來170多年的持續奮鬥，中華民族偉大復興展現出光明的前景。現在，我們比歷任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。

回首過去，全黨同志必須牢記，落後就要捱打，發展才能自強。審視現在，全黨同志必須牢記，道路決定命運，找到一條正確的道路多麼不容易，我們必須堅定不移走下去。展望未來，全黨同志必須牢記，要把藍圖變為現實，還有很長的路要走，需要我們付出長期艱苦的努力。

每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙願，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一箇中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱鉅的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。空談誤國，實幹興邦。我們這一代共產黨人一定要承前啟後、繼往開來，把我們的黨建設好，團結全體中華兒女把我們國家建設好，把我們民族發展好，繼續朝着中華民族偉大復興的目標奮勇前進。

我堅信，到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能實現，到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現，中華民族偉大復興的夢想一定能實現。

大學生中國夢學習心得體會彙總4

_提出了中華民族偉大復興的“中國夢”，為社會主義發展指明瞭方向，為人民羣眾共謀發展提供了動力。國家夢、民族夢、人民夢不是彼此孤立的夢，而是內在統一的夢，國家富強、民族復興、人民幸福，是緊密聯繫在一起的。中國夢的實現，需要每一位炎黃子孫的努力，需要每一個腳踏實地的足印，尤其需要廣大青年以自己的青春夢托起國家、民族的振興發展夢。習總書記在“五四”青年節講話時勉勵廣大青年“廣大青年一定要堅定理想信念、廣大青年一定要練就過硬本領、廣大青年一定要勇於創新創造、廣大青年一定要矢志艱苦奮鬥、廣大青年一定要錘鍊高尚品格。”對我們年輕幹部來説，中國夢既是一份沉甸甸的責任，又是一種朝氣蓬勃的活力。作為年輕幹部，作為工業園區的一員，我們要積極投身實現“中國夢”的偉大實踐，把個人夢融入“中國夢”之中，立足崗位，紮實工作，為信豐再跨全市第一方陣，為實現蘇區振興發展奉獻青春、建功立業。

一、青年要爭做領會“中國夢”的堅決擁護者。

“有夢想，有機會，有奮鬥，一切美好的東西都能夠創造出來。”中國夢，把中國特色社會主義偉大事業與國家民族的整體利益、與每一箇中國人的具體利益緊密聯繫在一起，把民族復興的偉大目標轉化為一個個相互關聯、清晰可見、具體實在的建設要求，把人民羣眾所期盼的更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衞生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境作為努力的方向，讓人民羣眾真切觸摸和感受到自己的夢想一步步化為現實，道出了億萬中華兒女的共同心聲，激盪起億萬人民的強烈共鳴，最大限度匯聚了不同階層、不同羣眾的願望與追求，形成強大的凝聚力和感召力，我們要爭做領會中國夢的堅決擁護者。

二、青年要爭做弘揚“中國夢”的積極傳播者。

要多下工地、企業接地氣、長才氣、增底氣，做好“中國夢”的傳播工作，通過入企宣講、發放資料和大討論等活動深化“中國夢”內涵，拓展“中國夢”外延，營造良好輿論氛圍，奠定堅實基礎，激發、調動幹羣幹事創業熱情。要通過為企業排憂解難，為羣眾做好事實事等手段傳播“中國夢”，要爭做弘揚“中國夢”的積極傳播者。

三、青年要爭做實現“中國夢”的忠實踐行者。

“空談誤國，實幹興邦”，實現中國夢，歸根到底要實幹興邦。作為工業園區，承載“中國夢”，就是要緊緊圍繞蘇區信豐振興發展和園區“打造工業新城”和“打造三大百億產業”的目標，注重聯繫溝通企業、注重解決企業難題、注重提高工作能力、注重完善規章制度。

結合個人崗位和當前工作，一是加強學習，以理論武裝自己的頭腦，提高服務企業、服務園區發展的本領;二是加強聯繫，多下工地、企業，力所能及協助企業解決發展中存在的難題;三是加強創新，抓好非公企業黨建工作，融洽黨羣幹羣關係，發揮黨建領航作用;四是加強監督，落實好黨風廉政建設精神，教育黨員幹部以身作則，潔身自好。

大學生中國夢學習心得體會彙總5

中國夢，這個如今非常流行的詞語，在我的意識裏是一個非常理論化的字眼，且帶着濃濃的政治色彩。

夢想都有過吧，美好的夢也曾主宰過自己的童年，且是那種所謂的大志向，利國利民的大夢想，在老師的諄諄教導下，50個同學裏有20人的夢想是當科學家，10個是當兵，10個是醫生，剩下的10個自然是老師居多，那時心目中的老師是神聖的，是無所不能的，不用寫作業，還可以説一不二。

漸漸地長大，慢慢地成熟，然後細細地審視過自己後，夢想裏那種執着也便在拔高的身體裏不斷地轉移，逐年萎縮，從科學到手術枱，從夢想到現實，最後任其丟失在時光裏。

之所以上師範並不是因着夢想使然，而是因着八十年代的國中中專師範招生量大，其他的名額少之又少，在飛出山溝溝的渴望裏失去了冒險的勇氣，因而那時的“好好學習，天天向上”，從未為大夢而奮鬥，只是為飛出山溝溝、跳出農門而努力。而心裏最持久且輾轉於幼年到中年的夢一直是那身白大褂。或許自擁起這樣的夢想起，就明白那是可望而不可及吧，從未因此而奮發，直到如今，那身白大褂夢依然清晰於角落裏，拾起，遺憾仍舊存在。

一次，跟一國小生聊天，孩子無限嚮往地説，長大了要當老師，這是孩子的一個夢想。問其為什麼，孩子説可以教學生學習呀。我有理由相信這是很認真，很單純的夢想。只是不知這樣的夢想能跟隨着孩子走幾年。

有時，跟朋友聊起，經常得到這樣的話：教師是一種崇高的職業，且工資很高。聽了，看了都心笑，哪份職業不是崇高的?沒人織布你穿不上衣，沒人種糧你吃不上飯，沒有醫者你看不了病，如此等等，試想若不是教師有份收入的安定感，有幾個人心甘情願地站在三尺講台?會大批的教師以為自己懷才不遇，英雄無用武之地。

記得剛畢業那會兒，教師工資低，社會地位低，所謂崇高都是掛在嘴上的，每個崇高的人都擠着身向並不崇高的企業跑。到了九十年代中期，計劃經濟發展為市場經濟，企業發展越來越難，效益一天天滑坡，教育卻一天天被重視起來，工資一次次的翻漲，於是，教育便忽然間光輝、崇高到人的心裏，教育人也便挺直了腰板。而我從沒覺得教育比別的什麼職業就高尚許多，只是想，只要一天佔着教育的一個地方，就必須盡到一份崗位的責任，只是覺得無論做什麼都要對得起良心，而已。

現實裏滾爬久了，夢也大而化小，虛而化實，磨得結實了，不再飄渺幻想，好高騖遠，不再雄心勃勃，慷慨激昂。努力只為生活，認真只為對得起內心，更準確地説是為安穩坦然地活着。人到中年，做夢的現象依然存在，只是夢變得很現實，收入多點，生活好點，家人健康快樂點，學生成績好點，不枉自己生活、工作上踏實的付出。這就是小市民的小夢。

我想，所謂強國之夢，應該是依存在每個人的小夢裏的，工人生產出優質產品，農民種出好糧食，當兵的做好兵，醫生救死扶傷，教師教好書，每個人都在自己的崗位上做好份內事，既仰望星空，又腳踏實地，中國夢就會越做越美，越做越真實吧。

大學生中國夢學習心得體會5篇彙總