愛心心得體會【精品多篇】

愛心心得體會 篇一

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師從事的是光榮、崇高、無私的職業。教師的德學才識關係到素質教育的推進，關係到青少年的成長。事實表明，抓緊抓好量師德師風建設，建設一支業務精湛、師德高尚、素質優良的教師隊伍，是積極創建和諧社會的需要。這段時間學習了關於“船山區教育局開展的‘五愛’教育師德師風建設”活動。“五愛”即愛國家、愛教育、愛學校、愛同事、愛學生。

一、愛教育。

我們所從事的是教育事業。愛教育，就是要愛國守法、愛崗敬業。既然選擇了教師這個職業，就必須從踏上崗位那時起，作好吃苦、獻身、愛崗、敬業的精神準備。因為只有這樣，才能執著從教，專心從教，潛心從教，竭盡全力地做好自己的本職工作。

付出的是汗水、心血和疲勞，回報的是學生、同事的信任和家長、社會的認可肯定。只有擁有了對事業的一分熱愛，才能腳踏實地對學生負責、讓家長滿意。盡職盡責地完成每一項教育教學工作。

二、愛學生。

學生作為學習的主體，是學校中最不容易滿足的羣體。他們思想活躍， 對周圍的人和事容易理想化，而我們又習慣把學生當成“不懂事者”，對他們的聲音往往聽不見或者不想聽，對他們所做的事情往往是不屑一顧，做錯了事情不去深入瞭解就一味的批評。事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬於自己的感受和要求，每個學生都有自身的閃光點，努力地去挖掘，其實就能發現他們每個都是祖國的花朵。要把“學生當成人來培養”，要正確對待學生的意見，師生之間應保持一種人格上的平等。師生之間的教與學實際上是一種矛盾，處理得好就會像父與子、母與子的關係，但處理不好就會產生對立態度。

愛學生還體現在即使學生犯了錯誤，我們也不能對學生動手。教師要以耐心和愛心對待犯錯誤的學生，不拋棄，不放棄，就能讓學生感覺到自己是有價值的人，可能從此走上正道。為社會多輸送一個守法公民，也就是為自己和家人的安寧多提供一分保障。從這個道理上説，愛學生就是愛自己，愛別人的孩子也就是愛自己的孩子。 我在今後的教育中，注重把學生當成朋友，改變師道尊嚴的舊習俗，徹底轉換觀念，建立民主、平等、和諧的師生關係，讓師生共同發展，培養和造就一代新人。

總之，愛教育、愛學生，是一種以人為本的基本道德要求。只要每一位教師不斷地完善自我、超越自我，從民族和事業的大局出發，認認真真地學習，勤勤懇懇地鑽研，紮紮實實地工作，就能無愧於教師這一光榮稱號。

愛心心得體會 篇二

星期六上午，我們三峽商報小記舉行賣報獻愛心活動，一聽這麼有意義的事，我們興奮得一大早就起牀，紛紛奔向郵電局去領報紙。

秋天的街上，樹變黃了，幾片葉子像黃蝴蝶般輕盈，秋風掠過我們的臉頰，涼沁沁的。行人也不是很多我們幾個小夥伴，三五成羣的一起賣報，由於是第一次我還是有點兒害怕的，但我搜索着目標。忽然，一羣正在吃早點的叔叔、阿姨映入我的眼簾，我生怕別人搶在前就飛奔而去。禮貌而熱情地介紹：“阿姨，我們是三峽商報的小記者來體驗賣報的感受，再説今天的新聞特別多，像在宜昌組織了一次殘疾人運動會……您買的不僅是報紙，而且獻的是您的愛心。阿姨聽了我的介紹，毫無猶豫笑眯眯地買了一份，我有了第一次的經驗就更有信心，説話更流利了。接着我就看見了一個買菜的老奶奶，見她笑眯眯地向我走來我放心的跑過去，幫老奶奶提起菜還説：“老奶奶您年紀這麼大就別再做家務事，挺累的，您就買一份報紙在家看看，既輕鬆又獲得了外界信息，您看這裏還登着一條老年人蔘加腰鼓隊的信息了，我看您身體這麼結實，就可以去報名呀！”老奶奶聽我這麼一説真是笑得合不攏嘴，就買了兩份報。不知不覺我手裏的報紙越來越少。我手持報紙揮舞着，奔跑着，像只歡快的小鳥嘴裏也情不自禁地哼起歌來：“啦啦啦，我是賣報的小行家……”半天下來，我還賺了幾塊錢哩！

我和小夥伴們一起湊合到商店裏買上月餅、文具提着禮品興高採列地向特殊學校奔去。

愛心心得體會 篇三

很高興參加了局青聯組織的愛心家教活動，在短短几個月的時間裏，我利用週末時間，幫助小朋友補習國小英語課程。現將心得體會總結如下：

一、收穫：

1、服務社會，幫助貧困家庭子女，傳播愛心。

小朋友因父母離異，家境貧寒，與爺爺奶奶共同生活。他性格較為內向，但是性格純真，尊敬師長，也比較勤奮刻苦。我除了幫助他解決學習中的問題，還通過溝通了解了他的興趣、愛好和心裏的一些想法，和他成為朋友，鼓勵他積極樂觀的面對學習和生活。通過幾期的家教，孩子的成績有了較大的進步，也改變一開始的內向、陌生，能夠和我自然的交流。

2、温故知新，自我提高

通過愛心家教的過程，讓我體會到教師這個工作的不易。“要給學生一碗水，必須自己先有一桶水”，有些問題，不僅僅要求我們自己知道“是什麼”，還要用合適的方法，教會學生“為什麼”。教學相長，家教的過程同時也是我自我提高的過程。

二、困難

家教過程中的困難主要是對學生的實際情況以及目前的教材缺乏瞭解，導致剛開始的時候出現頭痛醫頭腳痛醫腳的現象。後來針對性的查看了小孩的作業和試卷，瞭解到他主要的困難點是在詞彙和語法，因此針對性地結合教材，幫他複習鞏固這兩塊內容，取得了較好的效果。

三、建議

愛心家教的對象選擇仍然應該堅持“家庭條件一般、學生聽話上進”這個原則，以期獲得良好的效果。家教開始前應該組織對學生學習情況的測評以對症下藥。家教過程應該注重對學生學習方法、學習習慣的訓練和思想觀念的影響，以期取得事半功倍和長期的效果。

愛心心得體會 篇四

大海用寬闊的胸懷包容一切事物，用真誠的心扉接納來自五湖四海的'生命之源。

點點滴滴，絲絲縷縷，慢慢聚集在一起，積少成多，集腋成裘，漸漸的，它的胸懷越來越寬廣。“海納百川，有容乃大。”真是因為有了一顆包容之心，才形成了廣闊無垠的海洋。

愛如大海，細細品味，慢慢咀嚼，我們就會知道，它也需要一點一滴灌溉，也需要一絲一縷匯聚。同時，愛也如大海，讓我們充滿希望，感受温馨和幸福。

如果有人問我，愛像什麼？我會毫不猶豫地回答：愛像大海。像大海一樣擁有廣闊的胸懷，它包容一切，它無私，偉大，真誠。

大海是我們訴説煩惱，抒發情懷的地方。當你站在離海岸10米處，望着一望無際的藍色背景，看着洶湧澎湃起伏翻滾的波濤，大聲喊出自己的悲或喜，喊累後，兩手託着下巴，靜靜地看着遠方，心中就會充滿欣喜和希望。啊！那將是多麼美好的瞬間呀！品味大海的風韻，你的心境定會豁然開朗。

愛呢？你感受過嗎？它也有這樣的境界，只是很少有人去發現它，品味它。愛是温暖的，無私的，親切的。關愛他人，快樂自己。在付出的同時，也收穫一份愛。不斷匯聚，終成汪洋大海。

生活中美好的事物實在太多太多，使人眼花繚亂，應接不暇。但最獨特、最耀眼的莫過於愛了。生活因愛而精彩，生活因愛而豐富。

播撒一份愛，收穫一片情。讓我們時時徜徉在愛的海洋中吧！

愛心心得體會 篇五

多年以前，我還在上國中，一次學校通知會考報名要用網銀，我才得一機會，辦上了屬於自己的第一張銀行卡。由於不願麻煩家裏人，加上自己的好強心作祟，我就獨自去了銀行，到那兒才知道年齡出了問題。年齡？好吧，那時的我還是未成年，所以多次碰壁之後我帶上所有證明我身份的資料去了銀行。終於等到了我的銀行卡，我第一件事不是學着其他同學趕緊網上購物，而是做了一件令爸媽想不到的事兒。我按照電腦網上銀行介紹，給紅十字會捐助了我開卡50元中的10元，10元錢對於我是意義很重大的，它是我相信網絡的第一筆消費，也是不相信社會都是“郭美美”腐敗，而投入的第一筆善款。

今天我在網上看到一部名字叫做《讓熊貓飛》的電影，看了介紹才知道早在6月份就公映了，很慚愧我現在才剛剛知道這部電影，之所以有這種情緒是因為感覺這麼好的電影不應該被我錯過的。他的情節對我觸動很大。

早在古時候，人們就講究大同社會，鰥寡孤獨費疾者皆有所養，而現如今人們對孤寡老人卻漠視不理，電影中現實的映射出當前中國社會的生動和多面，同時也呈現當前社會價值取向的複雜性和多元性。刺激我們的第一反應：認為慈善又是一次炒作，好多看似慈善的事業其實是打着慈善的旗號往自己腰包撈錢。試問就沒有人真正為慈善事業做些貢獻麼？

在批判別人的同時我們有沒有也想想自己的過失呢？既然大家都是如此，為何還不去挽救，不能讓我們從現在起，為社會為家人表表我們的善心呢？

獻愛心要趁早，你是否也漸漸相信併發揮自己的善心了。

愛心心得體會 篇六

春天到了，到處充滿着生機。我們學校全體師生籍着這春天蓬勃的生機，舉行了一場充滿愛心的慈善捐款活動。

捐款活動在和煦的陽光和和暖的春風中進行。同學們在操場上排着整齊的隊伍，焦急地等待着捐款的開始。那隊伍如長龍一般，非常壯觀。這時，學校的喇叭裏播出一首激動人心的歌曲——《愛的奉獻》。那愛的旋律瀰漫了整個校園，校園一剎那變成了一片愛的海洋。

聽着那激動人心的歌曲，我的心歌曲，我的心一下子澎湃起來，恨不得一下子把自己的零用錢送到貧困人們的手裏，幫助他們度過難關。

隨着和諧優美的旋律，捐款開始了。首先是老師們帶頭捐款。你看，李校長笑吟吟地第一個走到捐款箱前把善款鄭重地投進箱子裏，後面的幾位校領導和老師也不甘示弱，紛紛把錢投到捐款箱。接着是輪到各年級的同學們捐款。只見同學們一個接着一個，雄赳赳、氣昂昂地慢跑到捐款箱旁，把自己的愛心投進捐款箱裏。他們你一十，我一百，爭先恐後地獻出自己的愛心。我也不甘落後，把自己一個星期的零用錢投進了捐款箱。想到我的零用錢能夠幫助到貧困的人們，我的心情特別開心。我的彷彿看到我們捐的錢化作一劑劑良藥送到了貧困的病人那裏……我想，同學們也會和我一樣的開心。

師生濃濃的愛意驅走了初春淡淡的寒意。它不僅使我們領略到助人的快樂，更重要的是能夠給貧困的人們雪中送炭，能夠為建設和諧社會添磚加瓦。