假期心得體會800字多篇

假期心得體會800字篇1

通過在園裏學習，瞭解到《3-6歲兒童學習與發展指南》，是一批幼教專家經歷四年多時間，對全國3-6歲兒童學習和發展狀況進行深入調查後，吸取國內外先進理念，依據我國幼兒特點起草擬定的。《指南》這一代表了國家意志和幼教改革方向的標誌性文件，旨在促進教育公平，提高教育質量——“狠抓內涵，確保基本，提高教師，指引家庭”。

眾所周知，3-6歲是兒童的大腦、神經、肌肉迅速發展並接近成熟的關鍵時期，是詞彙量發展最迅速的時期，是語言應對能力初始發展的時期;是認知能力、邏輯能力、自我意識開始發展的時期。3-6歲兒童教育是全面發展的基礎教育，為孩子今後發展奠定基礎，這一年齡段兒童學習與發展的重要性越來越為全社會所重視。《3-6歲兒童學習與發展指南》(徵求意見稿)是教育部為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2021年)》和《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》而研究制定的，旨在進一步幫助幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，進一步規範幼教機構的教育行為，促進教師隊伍專業化發展，提高家長教育能力和家庭教育質量，引導全社會形成關於早期學習與發

展的正確認識。下面我就《3-6歲兒童學習與發展指南》的學習，談談粗淺的認識：

在幼教功能定位上：多年來，我國基礎教育定位在學生的知識和技能，這是不是我們所需要的基礎呢?幼兒階段教育核心價值應該體現在哪些方面呢?《指南》鮮明指出“學習品質的好壞決定了兒童現在和今後的學習和發展的質量”，當今世界的兒童教育中，越來越多的老師、研究者和政策制定者將學習品質視作兒童入學準備與持續發展的一個相當重要的、關鍵的領域。因此，從小培養幼兒良好的學習態度，學習習慣，教給孩子正確的學習方法，授之以“漁”，才是我們教育任務的核心，更是我們義不容辭的責任。在2006年，我園就鮮明提出了“促進幼兒可持續發展”的保教宗旨，力求科學定位幼兒教育功能，那就是：①從生命成長角度，讓幼兒生命成長得更自然，不要加速，不要拔苗助長。②從教育預備角度，不僅關注“今天孩子學會”知識技能，更為重要的是關注“明天孩子會學”。呵護激發幼兒好奇心，激發幼兒學習興趣，培養幼兒創造力。③從生命準備角度，養成幼兒良好的生活衞生習慣和社會交往習慣。希望通過市幼兒園三年生活，使幼兒在瞭解粗淺知識技能的同時，不斷開放敞亮心靈，時刻準備吸收新知識、接受新事物、新感受、容納新文化。在當今社會多元環境中培養幼兒不斷成為一個具有責任感的合格公民，能夠成功而又幸福的生活。

在教育課程指導上：與2001年頒佈的《幼兒教育指導綱要》中幼兒五大領域的發展總目標相比，《指南》有了更詳細、具體的認識。

讓我清楚地認識到我們所教育的每個年齡段孩子應該具體達到怎樣的目標，而達到這樣的目標，又可以根據教育建議採取哪些有效的措施和手段，其實用性和操作性對每一位幼教工作者都是非常寶貴的經驗資源。對於我們開展教育教學工作具有非常大的指導作用，也可以有效防止對幼兒產生一些滯後或者超前的教育行為，從而確保教育中不違背幼兒自然發展的規律。

如在《指南》中“學習與發展目標”對幼兒“動作發展”規定3～4歲的孩子能夠單腳連續向前跳2米左右;4～5歲的孩子能夠單腳連續向前跳5米左右;5～6歲的孩子能夠單腳連續向前跳8米左右，這些小小的數字雖然不同，但是卻是根據幼兒的年齡特點層層遞進的，正體現了不同年齡階段孩子的水平能力發展差異，而也正是這些小小數字上的差異，讓我們教師對於如何根據幼兒年齡特點制定教學計劃，有了更好的參考數值，讓孩子在不同年齡階段得到更好的發展和成長。

又如在《指南》中“教育建議”在劃分的幾個領域中，並沒有刻意強調或突出某一方面，而是更關注幼兒的全面發展，更關注幼兒健康、心理、社會性交往、生活能力、學習習慣等方面的綜合培養。同時也更強調“自主”二字，要求我們保教人員俯下身子，傾聽孩子的心聲，瞭解他們的需求，給孩子真正需要的關愛，向孩子們學習，創設符合孩子發展需要的課程、環境、區域，讓課程迴歸幼兒的經驗，提供孩子操作的機會，讓孩子通過與環境、材料相互作用來獲得經驗，讓幼兒自主參與，引導孩子主動學習、探索，成為生活、學習、遊戲的主人。

在教育評價功能上：《指南》不是尺子，不能把它當成標尺去測量幼兒;《指南》不是篩子，不能用它篩除幼兒;《指南》不是繩索，不能用它束縛幼兒和自己。我們不能單純用《指南》來評估和定性孩子發展的，而應當把它當作課程實施的路標，對幼兒“知道什麼”和“能做什麼”形成基本共識，在教育實踐中更全面瞭解幼兒。《指南》提倡我們做一個研究型的老師，要善於觀察幼兒，勇於反思自己。《指南》指引我們課程教學的方向，創新自己的教育理念，調整自己教育思路，為孩子的可持續發展打好基礎。

在家園協作指導上：要做好幼兒教育，光靠幼兒園的教育是遠遠不夠的，還必須加強與家長的聯繫溝通，實現家庭教育與幼兒園教育的同步和諧發展。讓家長也要轉變觀念，老師和家長更要充分的溝通，用一切可行的方式指導家長教育觀點、教育方式都能跟上時代的要求。家園共同樹立對幼兒期望值正確的思想，擺正教育重心，全方位的幫助孩子成長。不要拔苗助長，更不能把成人的意志強加給孩子，讓孩子學習他該學的東西，做他該做的事情，讓孩子真正擁有幸福、快樂的童年。

假期心得體會800字篇2

?伊索寓言》是一本家喻户曉的名着，全書都是藴含着大道理的小故事。作者伊索出生在公元前六世紀的希臘，童年的母親常講故事給他聽;後來，他又離家到處遊歷，聽到許多動物、鳥類和昆蟲的故事。《伊索寓言》便是由他口述留下來的。

在這些妙趣橫生的小故事中，有一篇《禿尾狐的壞主意》，令我印象深刻。一隻有有漂亮大尾巴的狐狸趁着夜深人靜時去農場偷雞。結果，那漂亮的大尾巴被捕獸器夾斷了，便成了禿尾狐。

之後，他經常受到同伴的嘲笑。平日也不敢出門，讓他心裏很難過。這時，他心裏盤算着：如何讓別人把尾巴剪得和他一樣短?於是，他決定宴請大家，正當大家吃得很高興的時候。禿尾狐説：”各位，我們的尾巴都粗大了，不論是覓食或是玩耍都不方便，不如把它剪短吧!”大多數的狐狸贊成他的意見。

這時，一位年長的狐狸説：“你為了掩蓋你的缺陷，不惜犧牲大家的利益，這樣應該嗎?身體上的缺陷不要緊，重要的是心理上不要有缺陷啊!”我覺得這位年長的狐狸説的太有道理了!我們要避免自私自利、見不得人的好心態，在心中要存有一份愛心和善意，時常幫助別人，這樣別人一定會受到感動而不會去嘲笑你外在的缺陷了。

假期心得體會800字篇3

我從小就愛旅行，旅行已成為我生活中的一部分。古往今來，有無數的名人大家都喜歡“遊山玩水”，如中國的徐霞客、班超、張騫，外國的馬可波羅等，他們的足跡遍及全世界，也為後人留下了寶貴的財富。我也想像他們那樣讓自己的足跡遍佈世界各地的名山大川。

如今我的足跡已踏過了北京、上海、杭州、蘇州、西安、重慶、大連、西昌、三亞、九寨溝、瀘沽湖、都江堰……等着名的風景名勝，其中九寨溝是最讓我難忘的地方之一。

“神奇的九寨，人間的天堂”是我一向嚮往的地方。20--年的寒假，我最後有機會踏上了這方神聖的土地。離開成都，沿着泯江而上，幽幽峽谷，巍巍羣峯，伴着茶馬古道開始了我的又一次旅行。

一路上，那位藏族小夥多吉——引領我們進入九寨溝的使者，用他獨有的歌聲一路陪伴。看着寥無人跡的明山淨水，聽着異地他鄉的天籟，遠離塵世的感覺油然而生，思緒不自覺地隨着江河的涓涓細流和那婉轉優美的歌聲流淌激盪。

我曾見過水天一色般湛藍的三亞海水，深邃寬廣藴涵洶湧的大連海水，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的濤濤江水，“小橋、流水、人家”水鄉烏鎮的涓涓細流，“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”的西子湖水。可這九寨之水不僅僅讓我感歎大自然的饋贈，那美輪美奐如水晶般明澈的一片片海子，那湛藍湛藍的湖水像一面晶瑩透明的鏡子，鑲嵌在雪山之間，靜幽幽地映照着雪樹雲天。這哪裏是九寨溝?分明就是一幅幅由畫家精心繪製的精美畫卷，……置身其中，我真的走進了童話世界!

九寨回來，我更加迷戀旅行了，因為旅行能夠讓我領略着不同的風土人情，感受着大自然的鬼斧神工，告訴我世界是如此精彩。我會珍惜我的每一次旅行，體會旅行帶給我的美妙感受。我愛旅行，我將走遍世界每一個角落。

假期心得體會800字篇4

暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裏：水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣鬥豔，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，水池傍邊，還開滿了雅灑脱，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。

不管颳風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，説實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裏散步，飲着智慧仙泉，品嚐智慧之果……

在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短歎;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒……

這些現象，有的我們曾聽説過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

售貨員收了假錢，她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……

我們耐心認真地寫了作業，全對;我們努力了，有進步了，便不後悔;大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個;排好了隊，一會子便到了你。

於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來!

假期心得體會800字篇5

每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學校老師的 教導之外，培養孩子良好的閲讀興趣和習慣，努力營造一個書香家庭，我認為是我們每一位做家長的責任。

一、營造良好的閲讀環境

我們家有藏書很多，家裏專門為孩子購置了一個書櫃，孩子的書櫃由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閲、欣賞。

二、激發高昂的閲讀興趣

父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣，孩子就容易愛讀書。古訓有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在温和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閲讀、討論、學習，做孩子學習的夥伴。家長還可以把讀書內容和感受，發到“班級博客”，讓閲讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外，從而很好的發揮了家庭的育人功能。

三、教給科學的閲讀方法

1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學會查字典、辭典等工具書。

2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關的語言。

3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閲讀方法。

5、最後讓孩子學會閲讀、思考和表達

現在，書對孩子來説已是最大的的精神財富了。書讓她在學習之餘，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養了她的閲讀習慣。給她營造一個充滿愛與温情的閲讀環境，快樂地閲讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的國小生涯，讓書香滋養童心。

假期心得體會800字篇6

轉眼間，炎炎夏日快結束了;繽紛多彩的暑假快畫上了一個圓滿的句號;我們也快要開學了。今天，我在這裏説一下我的暑假二三事兒。

1、學習方面

暑假作業老早就完成了。我又預習八年級上學期所有知識，該背的都背了，該寫的也都寫了。慶幸的是校迅通網站上有“暑假天天練”，當天學習的知識可以當天鞏固，還能和全省同學進行PK每天晚上x點準時就做，一個多月下來感覺自已的數學思考能力提高了不少。

特別是要感謝為我推薦多麼精彩的課程，每天足不出户，就能學到知識。老媽還給我買了許多書，其中就有四大名着，每天如飢似渴地讀一些，真棒!總之，學習這方面收穫不小啊!

2、博文方面

至今為止，我己發表了x篇博文，其中暑假裏發表了x篇，有x篇獲得推薦博文，基本上滿足一星期發表1——2篇博文，比以前還蠻有進步呢!

寫博文可以提高我的寫作能力，評博也是我不可缺少的一部分。欣賞他人的博文又可以汲取寫作經驗，真是一舉兩得呀!漸漸地，我學會了用心來認真寫，寫作並不追求數量，而是追求質量。總之，博文這方面也收穫不小啊!

3、生話方面

每天早晨起牀後去晨練，學習累時做做早操都訓練到位了。一個暑假下來不僅起到了鍛鍊身體的作用，而且使我的肌肉更“發達”了，好開心呀!有時，我還學習做飯，做家務，替媽媽減輕一下勞動負擔，省得讓媽媽操碎了心。

有時，我還做了一些妙趣橫生的物理小實驗，如：凸透鏡成像實驗，探尋光的反射規律，用自己製作的水三稜鏡去做太陽的色散實驗……讓我明白物理現象的變化萬千，樂趣無窮，等等。總之，生活這方面也收穫不小啊!

4、遊玩方面

媽媽老早就説要帶我去看，還説那裏的牡丹絕對天下第一勝了。我聽後，高興地一蹦三尺高。等呀等，媽媽一直都沒有帶我去，一直都説她們的工作單位忙，沒有時間陪我，一直拖到現在還沒帶我去呢!

氣死我了!很遺憾，沒去成，只好在網上搜集牡丹，真得很漂亮呀!那裏的牡丹花朵碩大，品種繁多，花色奇豔，不愧是天下第一勝了。

雖然我沒有身臨其境地感受洛陽牡丹，但是這樣也挺滿足的。還有校迅通網站上有“暢享成功新動力”活動，毎天足不出户，就能領略祖國的大好河山，感受大自然地奇妙之處，“嘗”遍祖國的美味佳餚。既省了錢，又節省了時間，又是一舉兩得呀!總之，遊玩這方面也收穫不小啊!

以上是我的暑假總結。總之，這個暑假收穫不小啊!

假期心得體會800字篇7

一根白羽毛輕盈地在空中飄着，誰也不知道它從什麼地方飄來，下一刻又會飄到哪裏去。

這正是阿甘的傳奇生活。

阿甘的天資並不聰穎，還伴有殘疾，因此，常受別人的歧視和嘲笑。一個天生落別人一截的孩子，是如何成長為一個橄欖球達人，一個出色的軍人，長跑的領軍人物，乒乓球冠軍和受人矚目的億萬富翁?

首先他有一個好媽媽，費盡心思讓阿甘受到了正常的教育，懂得了做人的基本準則。也懂得如何正視別人的嘲諷。在Jenny的幫助下，他學會了飛一般的奔跑。

再則他有那種傻傻的，淳樸的勁兒和他那顆執着的心。

自從他學會跑步開始，他就沒有停止，上哪裏都跑去，因此得到了橄欖球教練的青睞，出色的跑步能力，使他成為一名出色的橄欖球隊員，最後得到了全隊的尊重，包括以前瞧不起他的人。長跑跑了整整三年，有人認為傻，但是因為他想這麼做，他喜歡，他就去執著的完成最後精神鼓勵了大批的追隨者，成為長跑的代表性人物。

後來他當了兵，認認真真的完成他的上級丹上尉派給他的任務，叫上了交心的朋友布巴，他們參加了越南戰爭。當他們在遭到襲擊時，只有他一個人憑着出色的奔跑能力，逃出險境。但是他想到了戰友，想到了布巴，不顧硝煙，一次次跑回了槍林彈雨，執著的背出了許多戰友，丹上尉和布巴，他也受了傷，他的舉動獲得了榮譽勛章。

接觸了乒乓球，傻傻的就愛上了，從此拍不離手的練習，我沒有其他想法，就是喜歡乒乓，因此堅持不懈的努力和執着的精神，獲得了代表美國征戰中國的選手資格。

他就因為布巴生前的一句話，退役了之後，幫布巴去實現他的願望，幹起了捕蝦的行業。他傾囊而出，購得一艘捕蝦船，在常人眼裏看來，他瘋了。一天一天失敗而歸，他沒有放棄，執著的堅持，終於有一天他滿載而歸，成為當地堅持到最後的捕蝦船長，創辦了公司，成為了億萬富翁。就在人們認為他功成名就的時候，他又執着的捐獻了自己的資產，他認為賺錢不是人生最終的目的，回到了自己的家中，過起了平淡的生活。

阿甘對Jenny的愛情，一直是專一而深刻的，儘管Jenny一次次的離開，去外面的世界闖蕩，玩吉他，瘋狂地叛逆，追求_的生活，但是阿甘仍然執著的等待，在Jenny落魄的時候，真誠的守候。

媽媽的良好教育使他具有正確的人生觀，他雖傻，但是善良，重情義，樂觀，無私豁達，始終保持一顆單純執著的心。

反思我們自己，我們可曾象阿甘一樣那麼執著的完成一件事情?堅持到底。堅持真的很難。我們受到了也是很好的教育，但是我們沒有把我們學到執着的運用到實際中去，是我的智慧比不上阿甘?當然不是。我們應該拿出我們的毅力，堅持，不顧旁人的嘲諷和外界的壓力，先前跑。

傻傻的阿甘給我們上了精彩的一課。執著的信念，蓬勃生的希望，迸發青春的活力，燃燒無盡的熱情，銘刻愛的永恆，描繪堅定地毅力，堅信美好的明天