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村黨員心得體會優質多篇

村黨員心得體會優質多篇

村黨員心得體會優質多篇

村黨員心得體會篇1

習近平總書記説:我們對脱貧攻堅要有一種責任感、緊迫感,要帶着感情做這項工作,要真正做到內心向往貧困羣眾住上新房,穿上新衣,嚮往貧困羣眾發家致富,奔上小康,讓扶貧攻堅成為黨員幹部的心中事,心中石。習總書記強調抓扶貧切忌喊大口號,也不要定那些好高騖遠的目標,要一件事一件事做好。扶貧攻堅,更需要我們黨員幹部多一些擔當,多一些辦法,多一些接地氣的思路,用換位思考的方法,來解決羣眾遇到的實際困難。

一是走訪困難户方面要帶着細心去走訪,做到有的放矢。走訪户前,要認真瞭解全村的基本情況以及走訪的羣眾類型(五保,低保,扶貧户,勞動力情況等)。羣眾對政策的知曉瞭解情況。

要帶着誠心去走訪,做到將心比心。在走訪過程中,儘可能地到羣眾家中看一看,聽一聽,採用拉家常的方式,以請教的語氣,重點了解羣眾家庭生產,生活中存在的問題,對羣眾要實話實説。對於有些羣眾當面不情願説的話,可留下公示的電話,希望能聽到他們的真實聲音和期盼。在走訪過程中,看到部分羣眾生活相當艱苦,特別是一些因病殘導致家庭貧困的現實(羣眾年老、身邊無人照料、房屋破舊、生活貧苦),要在走訪時一一進行了解記錄。

要調整好心態。在走訪困難羣眾時候,要將羣眾當自己的親人,朋友,以誠相待。要改變工作作風。在處理困難羣眾問題時候,要結合有關政策的基礎下,要有耐心,動之以情,曉之以理,一遍不行,要講兩遍,三遍。一次不在家,就走兩次,三次,來調處解決問題。走訪羣眾時,很多羣眾都積極配合,他們對我們的工作都非常理解和支持,又是倒茶,又是拿凳子讓坐。感謝羣眾對我們工作的理解和配合,今後應認真將工作做好。也許有時候走訪了不一定能解決什麼問題,但我們來了。經常走訪是拉近羣眾的距離,打好羣眾基礎,無形中為社會和諧穩定作出貢獻。

二是制定幫扶措施方面在工作中要勤于思考,充分考慮實際情況,因地制宜,合理進行調整。

1.持之以恆開展幫扶。精準扶貧是一長期系統工程,需要長期的努力。應根據實際,制定長期計劃,給予扶貧對象長期、持續跟蹤的幫助。

2.結合被幫扶對象的實際特點開展幫扶。在幫扶對象中,因病致貧,因貧返病現象相當普遍。應立足實際,創新幫扶措施,增強其脱貧能力,使之早日脱貧致富。

3.加強與村、鎮、縣溝通聯繫,給予困難羣眾創造合適的就業機會,致富途徑,使其增強造血能力。進一步採取措施,克服困難,切實解決其生產、生活中的困難,力求從根本上改善困難羣眾的生活水平。

在走訪羣眾時,家中大部分是與老人交談,見到年輕人不多,根據瞭解,大部分年輕人都在外面打工(做雜活),老人一般在家裏都以種田為主,而一般留守在家的老人都是年老體弱,無經濟來源,很多老人都有認為自己給家庭帶來負擔。在走訪時除了要多體諒他們的心情之外,還要多鼓勵他們要樹立信心、振奮精神、自力更生、爭取早日脱貧。

我相信,任何困難都是暫時的,雖然現在經濟生活條件較差,但大家首先要有脱貧致富的勇氣和決心,要認真學習致富技能,拓寬增收渠道,提高家庭收入。要相信在黨和政府的帶領下,通過自己的勤勞雙手一定會創造出美好幸福生活。

村黨員心得體會篇2

為進一步推進全縣脱貧攻堅工作,加快脱貧攻堅步伐,借鑑關中農村地區脱貧攻堅工作的先進經驗和做法,提升基層幹部的創新和社會管理能力,2016年4月22-27日,由縣委農工部、縣委組織部、縣脱貧攻堅指揮部帶領各鎮分管扶貧工作副鎮長、扶貧專幹、村支書、村主任、第一書記、駐村工作隊員、致富帶頭人共計152人赴楊凌西北農林科技大學進行了為期6天的學習培訓。

我們先後觀摩學習了興平市馬嵬驛民俗文化景區、楊凌現代農業示範園區、楊凌綠香安果蔬專業合作社、天和生物科技有限公司、楊凌創業工場及農產品電商物流園區等點,聆聽了農村基層黨組織在扶貧工作中的作用、涉農惠農強農政策解讀、城鄉發展一體化與新農村建設、構建新型農業經營體系等專題講座,交流研討了寧陝脱貧攻堅存在的問題和對策,培訓學習目標明確、安排緊湊充實,讓我受益匪淺,主要有以下幾點體會:

一、扶貧要解放思想,打牢思想基礎。

脱貧攻堅戰不是論持久戰,而要通過過硬紮實有效的舉措,摘掉貧困村、貧困人口的帽子。一是提高扶貧工作者的思想意識,堅決杜絕畏難情緒和急功近利思想,牢固樹立敢打硬仗、能打勝仗的信念和信心,帶着感情和責任去扶貧,不折不扣完成各項扶貧任務。二是切實改變貧困户的等靠要意識,在發動社會力量共同參與的同時,切實讓貧困羣眾樹立“自身是扶貧的對象、更是扶貧的主體”的意識,徹底改變等靠要思想,從根本上、從源頭上找準癥結、對症下藥,切實走出一條“造血”與“輸血”並重的扶貧道路。

二、扶貧要在“精準”上下力氣

在開班式上,省農工辦鄭夢雄主任從現階段脱貧攻堅新形勢為我們做了精彩闡述。他強調,精準扶貧重在“精準”二字,“精準”即是指準確辨識真正需要幫扶的困難羣體,要立足羣眾實際、針對不同對象的不同問題有的放矢。使我認識到,扶貧首先要精確識別、精準幫扶,以保證貧困户認定的透明公開、相對公平。我們鄉鎮幹部處於帶領羣眾脱貧的最前線,在扶貧路上一定要深入瞭解村上的基本情況、資源稟賦、農民增收渠道和發展方向,瞭解涉農惠農各項政策法規、實用技農業技術,搞清農民在發家致富方面所缺少的知識和信息等。只有細緻地瞭解了民心、掌握了民意,摸清了羣眾最期盼最迫切對脱貧的訴求,並經常進村入户,和他們認親戚、結對子,帶着感情和擔當去幫扶他們,才能為精準扶貧工作打下堅實基礎。

三、產業扶貧是打贏脱貧攻堅戰的根本

俗話説“授人以魚,不如授人以漁”,扶貧工作既要治標,更要治本,要限時打贏脱貧攻堅戰,實現脱貧致富,治本之策還是要靠發展。只有通過抓住產業促發展,增強貧困羣眾的造血功能,激發貧困羣眾加快發展的內生動力,才能為消除貧困、改善民生提供重要支撐。 以筒車灣鎮為例,因為距西漢高速公路近的獨特區位優勢,近年來該鎮黨委、政府立足“全域旅遊”的發展思路,做大做強了筒車灣歡樂水世界4a級景區、蒼龍峽、七裏村美麗農家等一批旅遊產業。有了旅遊產業支撐,就有了造血功能與內生動力,就能夠依靠自身努力和主動作為來擺脱貧困。

培訓期間,王徵兵教授就構建新型農業經營體系打好脱貧攻堅戰上了生動一課,給我留下了深刻印象。脱貧攻堅離不開新型農業經營主體和資源要素的支撐,要最大限度地挖掘整合各個方面的資源。這個過程中,政府必須主動作為,因勢利導,在培育產業大户、家庭農場、專業合作社上下大力氣,多給予政策支持和資金支持,讓扶貧更有底氣。

四、電商發展讓精準扶貧更有方向

在4月25日的現場觀摩中,楊凌創業工廠及電商物流園區負責人為我們詳細介紹了“線上運營、線下服務”的農產品電商模式,一部手機、一台電腦就可以隨時隨地為農民賣農產品,讓我打開了思想,開闊了眼界,電子商務已在全國扶貧路上遍地開花,現在寧陝縣的農村電子商務也在全面鋪開,讓精準扶貧更有方向。我們鎮村幹部進行產業扶貧,完全可以用開放的心態與創新的意識,充分利用互聯網,着力打造一批農產品電商平台,培育一批農村電商帶頭人,讓大山深處的特色農產品有市場、賣得出、賣得遠、賣出好價錢,讓電商扶貧成為帶動貧困羣眾增收致富的重要路徑。

總之,這次學習培訓體現了省委農工辦、西農大、縣委縣政府對寧陝扶貧工作的高度重視和對基層幹部的關懷與厚愛,今後,我們要以打贏脱貧攻堅戰為契機,善做善為、善做善成,帶着感情與擔當去扶貧,為建設美麗富裕新寧陝做出自己應有的貢獻。

村黨員心得體會篇3

古人對教師的職責概括為:傳道、授業、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責中教書的一面,而 “為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養未來人才的教育工作者,“為人師表”成為新時期師德、師風建設的重點,如何在新的環境中建立良好的師生關係更是重中之重。如何在教學中進行快樂學習,我認為主導因素在教師。

第一、要樹立一個觀念:把我們正在進行的工作上升到科學理論和科學實踐的高度,使我們的工作更加有效、更加科學,因為人人都是教育工作者,人人都要研究怎樣教書和育人,因為在未來的教育中,一個只會教書不會育人的教師同樣會誤人子弟。

第二、要賞識自己的學生,給學生信心:要經常鼓勵學生“你能行”,教育學生會説“你最棒,我也還能比你棒”,要告訴學生永遠向前看,遇到不順心的事要教會學生説“沒關係,一切都會好起來”。

第三、要教會學生做人、處事和負責:要創設適宜的情境、要用語言的感染力、用學生身邊熟悉的小事,打動學生的心靈,教育學生在每一次值日中對他人負責,在每一項活動中對集體負責,在每一個言行舉止中對自己負責。

第四、要研究學生的心理,善於培養學生全面的看問題。他們就像一粒粒即將破殼出土的種子,在來到地面之前,總要經歷一個痛苦的裂變過程。因此,要善於引導學生去探索,去討論,去爭論,客觀地分析身邊和社會上發生的人和事,以積極的態度正確引導,使之逐漸形成科學的思維方式和積極健康的心靈。

第五、要學會蹲下來看學生:老師要努力適應自己的學生,要用孩子的觀點看孩子,這樣就會拉平與學生之間的心理距離;要從每個學生的具體性格特點出發,尊重學生的興趣愛好,找準教育的切入點,這樣就會體諒、容忍、欣賞學生,發現學生的可愛之處,從而使師生在情感和心靈上達到融為一體的境界。

第六、要牢記師與生在人格上是平等的,老師要走近學生的身邊,走進學生的心靈,走進學生豐富純潔的情感世界。上課了,面對學生的問候:“老師好,”應充滿真誠的感激之情再熱情回以“大家好”,這是一種禮節,一種修養;為學生正確的回答了一個問題,號召全體學生為他鼓掌祝賀;原諒學生的一、兩個錯誤;適時而真誠的指出學生的一個缺點;與學生共同評論他們關心的國內外大事等等,這些做法能夠使師生之間更加了解,更加信任。

第七、要學會換個説法和做法。與學生進行心理換位,以師者良好的心境來體諒學生,努力做到把愛撒向學生心田。因為每個學生在師者的眼裏,無論他們的個子有多高,年齡有多大,年級有多高,都是孩子,什麼樣的學生都需要愛、需要掌聲。我們告訴老師要把目光放眼全體學生,要一視同仁。在老師的記憶中,不應該存在你沒有提問過、沒有與他談過心的學生。要用精心設計的語言,與學生談話,注意語言的感染力和教育性。“你敬我一尺,我敬你一丈。”所以,老師對學生不要體罰,不要訓斥,不要高高在上,而應該做一個和氣的人,一個嚴謹的人,一個值得尊敬的人,一個堪為師的人。學生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學生的批評,恰當的,就是一種激勵;不恰當的,就會成為一種傷害,甚至還會導致逆反心理產生。教師應把握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悦耳”。

作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德哪?正如有人説的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。”教師要自敬自重,必先提高自身的職業道德素養。師德師風教育活動是改善教育發展環境,轉變教育系統工作作風的內在要求,也是促進教育事業健康發展的有力保證。我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求幹好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。

愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善於發現,並且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。

有句話説的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開闢新教法,並且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發。學生需要愛,教育呼喚愛。愛像一團火,能點燃學生心頭的希望之苗;愛像一把鑰匙,能打開學生心頭的智慧之門;愛是灑滿學生心靈的陽光,能驅散每一片陰坦,照亮每一個角落,融化每一塊寒冰。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

村黨員心得體會篇4

為民服務是一個一直以來都在提倡的話題,它是一個永遠不會過時的激勵機制。是我們的黨激勵廣大黨員同志們更好的履行職責的一項舉措。為民服務是敢創一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。

通過這次學習我深刻的體會到:為民服務的重要性並從中學到了許多。

一是實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用發展的要求審視自己,努力克服安於現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。

二是要有良好的精神狀態。全體廣大黨員同志要激勵自己不滿足現狀,更上層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、昂揚鋭氣、浩然正氣,永遠意氣風發、英氣勃發、百折不撓、自強不息,有克難制勝、奮發有為的意識, 鍥而不捨、創優爭先的勁頭。

三是要有開拓創新的膽略。開拓無邊界,創新無止境。全體廣大黨員要不斷增強創新意識,挖掘創新潛能,發揮創新才幹,改善服務手段,改進工作方式,用新思路、新舉措開闢新道路,取得經濟社會大發展的新成果。

四是要有艱苦奮鬥的作風。憂勞興國,逸豫亡身。我們要牢記毛澤東同志兩個務必的告誡,樹立長期艱苦奮鬥的思想,堅持艱苦樸素、勤儉辦事,自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕,始終與人民同甘共苦。 在為民服務過程中,不能一味的跟着別人的步伐走,要有自己的路子,尋找自己的路子,作為個人應該結合自己的實際情況,在改變工作方式,與人民羣眾同吃、同住、同勞動,提高工作業績,不能只在形式上為民服務,工作業績卻與日劇下。 在新的一年裏我將始終牢記為民服務這一宗旨!

村黨員心得體會篇5

近日,習近平總書記對中國船舶重工集團有限公司第七六〇研究所原黨委委員、副所長黃羣,某試驗平台原負責人宋月才,某試驗平台原機電負責人姜開斌同志、江蘇省灌雲縣開山島民兵哨所原所長、開山島村黨支部原書記王繼才同志的先進事蹟作出重要指示指出,要求廣大黨員幹部要以黃羣、宋月才、姜開斌、王繼才四位同志為榜樣,堅定理想信念,不忘初心、牢記使命,履職盡責、許黨報國,為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。

我作為一名基層社區工作者,一名中共黨員,一定要做到愛崗敬業, 真誠服務居民。現如今,“五城聯創”正在全市如火如荼開展,尤其是創建國家級衞生城市,正是考驗我們每一位黨員和基層社區工作者的時候,我們必須要發揚不怕苦、不怕累的精神,時時刻刻為居民着想,從居民的切身利益出發,為居民營造乾淨、整潔的居住環境。

我要向他們四位同志學習,學習他們心中有民、一心為民的公僕情懷,學習他們始終把羣眾的冷暖放在心上,真正做到心繫羣眾、熱愛羣眾、服務羣眾,要視居民為“家人”、視民生為“家事”,多辦一些順民意、解民憂、惠民生、聚民心的好事實事,做一名合格的共產黨員、社區幹部。

村黨員心得體會篇6

做一名合格的共產黨員,首先要有的觀念,創新的意識。時代在前進,社會在實踐中不斷髮展,我們的思想認識也要緊跟形勢,努力學習各類學科知識,不斷提高。我們不僅僅要深入學習這些先進理論,正確領會理論的深刻涵義,更要經過思考吸收、更新自身的觀念,用先進的理論和創新的意識武裝自我的頭腦,勇於並善於根據實踐的要求進行創新,能夠在實際工作中有所體現,才是新時期黨員應當具備的素質。做一名合格的共產黨員,還要身先士卒,處處起表率作用,無論任何時候,無論遇到什麼困難,都要挺身而出,迎難而上,始終堅信黨的領導。

讓我們聚集在黨旗下,充分施展自我的才華,奉獻自我的才智,做一名合格的共產黨員,做一個真正的黨的人。

做一名合格的共產黨員,要努力學習,注重自身修養,不斷提高思想境界。“講學習、講政治、講正氣”,我們共產黨員首先要講學習,講學習是講政治的前提,僅有經過不算學習,才能變無知為有知,僅有不斷學習,才能在政治上堅持清醒的頭腦,才能在思想上堅持高尚的境界。讀書使人高潔,學習使人聰慧,知識經濟的快速發展,不能光吃老本,正如逆水行舟,不進則退。當前我們正處在信息時代,新技術和新成果令人目不暇接,作為一名黨員要率先學習,結合自身的特點,學為我所用,為日後工作、生活作出一份貢獻。

經過吳航街道領導的培訓學習和同事們的交流,提高了我的思想境界,拓寬了視野,使我對如何做一名合格的共產黨員有了全新的認識。主要體現為以下幾個方面:

第一、做一名合格的共產黨員,需要端正入黨動機。首先,經過認真學習馬克思主義理論,對共產主義事業和共產黨建立一個明確和深刻的認識,把樸素、感性的認識上升到自覺、理性的高度,從而打好正確入黨動機的思想基礎。其次是參與實踐鍛鍊,在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,進一步端正入黨動機。再次,用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。當一名共產黨員的確是光榮的,可是共產黨員稱號之所以光榮,在於他們以全心全意為人民服務為宗旨,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人利益。共產黨員的光榮是與職責奉獻緊密聯繫在一齊的。

第二、做一名合格的共產黨員,應當具備較高的黨性修養、較高的理論水平。作為黨員,必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,善於運用馬克思主義和鄧小平理論的立場、觀點、方法:做到在“思想上入黨”,堅持黨和人民的利益高於一切,堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法。

第三、做一名合格的共產黨員,必須加強學習,努力提高專業知識素質。學習是一個永恆的主題,人生的過程本身就是一個學習實踐的過程。放眼當今世界,科學技術日新月異,不認真學習,就要落伍。當前,黨中央提出要建立學習型社會、人與自然和諧相處的社會。在這種形勢下,如果不努力用科學理論武裝自我的頭腦,不努力掌握先進的科學技術知識,不善於實現知識的更新換代,就跟不上時代發展的步伐。第四、做一名合格的共產黨員,應當樹立為人民服務的意識。黨員要有全心全意為人民服務的觀念。要嚴格要求自我,發揮黨員的旗幟模範作用。不僅僅要堅持自身的先進性,也要善於用先進性來帶動和開展工作;在自我不斷進取的同時,堅持與羣眾共勉,互幫互學,共同提高。

黨的理論學習是對我靈魂的一次洗禮,我將牢記與實踐“科學發展觀”和“社會主義榮辱觀”,發揮好組織委員的模範先鋒作用,充分施展才華,真誠奉獻,做一名合格的共產黨員。

村黨員心得體會篇7

通過學習典型案例,一例例觸目驚心的典型案例,看到少數民警放鬆了對世界觀、人生觀的改造,抵禦不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結果令人痛心,我對此感受頗深,啟發很大。開展教育整頓活動,尤為及時、必要,對於廣大黨員幹部特別是領導幹部廉潔從政,嚴守黨紀國法,推動黨風廉政建設和反腐敗鬥爭,都具有重要的意義。

一、加強學習,以案為鑑,構築拒腐防變的思想防線

一是加強學習。通過這次警示教育活動,使我深刻地認識到開展警示教育的重要性和必要性,深刻地認識到違法違紀案件的教訓是深刻的,影響是深遠的,後果是嚴重的。

二是以案為鑑。在加強自身政治理論學習的同時,認真研讀了市局《關於近年來全市查處民警違法違紀典型案例的通報》以及我局印發的典型案例材料,通過學習對照,既提高了自己的認識水平,又從反面教材中汲取了教訓,從點點滴滴處嚴格要求自己。

二、以身作則,作好表率,永葆公僕本色

一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。以身作則推動反腐敗鬥爭的深入發展至關重要。

二是帶頭接受監督。要如履薄冰,嚴於自律,自覺接受黨和人民羣眾的監督。無論什麼情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守。

三是帶頭遵守黨的政治紀律。政治紀律是根本的紀律。遵守黨的政治紀律,堅決把風氣搞正,把作風搞實,按規矩辦事。

四是帶頭警示行為。站穩黨和人民的立場,出以公心,正確看待權力,做到眼光遠大,心胸開闊,自覺奉獻,永葆人民公僕的本色。

三、深刻反思,嚴以律已,做一個清清白白的人

通過教育學習活動,深刻反思自己,認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面,還存在一些問題和不足。我決心在以後的工作和學習中,儘快克服和糾正,做到“三個始終堅持”。

一是始終堅持政治理論學習,堅定理想信念。堅持經常性的深入學習和鑽研,在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,注重學習效果,提高自身的思想覺悟和道德水準。

二是始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務,隨時進行自我批評和自我教育,牢固樹立“為人民服務”的思想,端正思想作風,提升思想境界,切實做到為民、務實、清廉。

三是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。嚴格遵守各項制度,積極維護黨紀國法的嚴肅性,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀律規範自己,以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉,做一個清清白白的人。

另外,還必須樹立三種意識:

(一)要樹立責任意識。我們要有強烈的事業心和責任感,以對黨、對人民高度負責的精神,盡心盡力履行好職責。具體講,就是要對工作認真負責,埋頭苦幹,精益求精,以出色的工作業績取信於民,贏得羣眾的讚譽;就要對職權範圍內的棘手事負責到底,不推諉,不敷衍,不擱置;就是要在困難面前不低頭,不氣餒,不退卻。

(二)要樹立學習意識。沒有真才實學是做不好領導工作的,一定要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識、來對待,刻苦學習,不斷拓寬知識領域,不斷提高自身的思想文化素質,才能更好地為履行職責奠定堅實的基礎。

(三)要樹立宗旨意識。全心全意為人民服務是我們黨的唯一宗旨。代表最廣大人民的根本利益是我們一切工作的出發點和落腳點。我們要真正培養與羣眾的親密感情、血肉親情,努力做到親民、樂民,把老百姓的安危冷暖掛在心上,真正帶着感情為羣眾解決實際問題。我們要在行動上,堅持一切以人民利益為重,真正為人民掌好權、用好權。切實為羣眾辦好事、辦實事,努力使自己成為廉潔自律、勤政為民的好黨員、好乾部。

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