當前位置:文範網 >

心得體會 >專題心得體會 >

教師節感念導師師恩

教師節感念導師師恩

“老師好!”,當我抱着厚厚的文件走在校園中,有新報到入學的學生向我問好時,抬頭看到中央廣場上“德能日新,剛健有為”的校訓,我的思緒不由地飄遠了,想起了我的導師***先生。

教師節感念導師師恩

時光回到六年前的那個秋天,那時的我剛剛結束大學第一年的學習,進入新的學習階段,對未來充滿憧憬卻又有些迷茫。就在我感到茫然時,我幸運地遇到了對我人生有重大意義的一個人——我的導師樑忠民先生。彼時,樑老在為我們帶《公務員制度與管理》這門課,儘管年近花甲的他已白髮蒼蒼,講課時身體卻是挺得筆直,聲音洪亮,臉上更是永遠掛着和藹可親的微笑。他豐富精深的知識儲備、嚴謹認真的學術態度和深入淺出的講解方式受到了同學們的一致尊敬和好評,那個時候我很喜歡這門課,常常搶着坐第一排,講台上的身影總在我眼前摩挲,在我心裏浸潤,汗水悄悄打濕洗的發舊卻依然筆挺的白襯衣,隱隱透出老先生儒雅的風骨。後來才瞭解到,老師年輕的時候留下了老寒腿的病根,近些年隨着年紀的增長,天氣一轉涼,就發作的厲害,站着講課有時候甚至需要靠止疼藥來維持。可即便如此,老先生也從未坐下講課,幾十年如一日,堅持耕耘在三尺講台上,每思及此處,便令人心生敬意。我記得他曾語重心長的對我們説,本科教育是高等教育的立身之本,本科生是最值得被培養、被挖掘的羣體,也是祖國未來建設發展最需要的羣體,因此儘管他已接近退休之年,受病痛困擾,仍然堅持每學期給本科生帶兩門專業課,希望把自己的學術思想和人生態度傳遞給更多的青年學子,鼓舞他們堅持夢想,善於思考,勇於創造。從那時起,我便下定決心,在今後的學習中要堅持學術夢想,努力考上研究生,拜入樑老師門下繼續深造。

三年前,我終於如願以償拜入樑老師門下,成為他的關門弟子之一。老師是歷史學出身,後又研究政治制度與政治思想,他治學嚴謹、學問高深、為人謙虛謹慎,在專業領域碩果累累,門生遍佈全國,早已是學術界有名望的大家,但他對自己的專業素養要求卻一刻也沒有放鬆過。除了自己為我們傳道授業外,他還常帶着我們一起去旁聽心理學、邏輯學、統計學等課程,鼓勵我們做研究不能只搞理論,公共管理領域也可以從實證數據入手研究,鼓勵我們多嘗試探索學科融合,運用不同學科的視角來看待公共管理問題。看着白髮蒼蒼的老師神情專注地在計算機前學習統計軟件、學習製表繪圖,頂着病體也不願錯過學科前沿的會議討論,身體力行的踐行着一個學者、一個教育人廢寢忘食,求知若渴的初心,我的心中也樹立起要終身學習、日日提高的堅定信念。他對國家的一片赤誠之心,對教育事業的敬畏之心,對學生成長的關愛之心都讓我受益良多。以德立身、以德立學、以德樹人,這就是我敬重的樑老師!

時光荏苒如白駒過隙,在樑老師的培養下,我終於實現了夢想的第一步——成為了一名高校教師。在這一崗位上的教師們肩負着為中華民族實現偉大復興中國夢培養主力軍的職責,我深感任重而道遠。教育路上,我們都是追夢人,儘管我沒有站上三尺講台,將老師教給我的知識再傳遞給我的學生們,但老師教給我為學、為師、為人的道理卻一直伴隨着我,讓我在今後的教學管理工作中懷揣熾熱,勤懇踏實,盡最大的努力做出更好的成績。

道阻且長,行則將至,我將銘記老師教給我的人生信條,與我們西航人“德能日新,剛健有為”的精神緊密結合,未來在工作崗位上兢兢業業、奮勇拼搏,以仁愛之心、進取之心、奉獻之心為祖國、為學校、為學生們貢獻我全部的力量!

值此教師節來臨之際,祝願我的恩師樑老先生身體健康,祝願所有跟我一樣滿懷熱血立志奉獻的教師們節日快樂!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/xindetihui/zhuanti/47565.html
專題