青年運動史團課心得精品多篇

團課心得體會 篇一

在高中團員似乎是個很模糊的概念，在大學中，終於有機會能夠上一期團課，通過這次認真而又系統的團課培訓和學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團的認識明確起來。

在我的印象中，團課似乎應該是枯燥無聊的代名詞，但是這期的團課卻並不是我想象中的那樣。開幕式上女老師的致辭嚴謹不乏風趣，莊重而不失活潑。深入淺出的讓我們全面的認識了共青團，全方位瞭解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員。同時老師在理論介紹的同時，還介紹了大量實例來為我們指引人生的方向，並給我們一個重新審視自己的機會。到了大學之後，課程沒有了高中的繁雜，生活沒有了高三的如箭在弦，不僅讓人稍有鬆懈。同時我對未來的人生方向一度陷入迷惘，內心的無助導致不定時的空虛。

聽了老師的教導，我應該現在就理清頭緒，定好目標併為之不懈努力，不管將來遇到的是多麼大的困難險阻，只要振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信定會有所收穫。很感謝此次講課給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。

不僅系統的闡述了理論知識，團課還給我們安排了素質拓展來提高我們的綜合素質。通過小組相互交換物品並設置政府收税看哪個組先收集完全的遊戲，不僅加深了團校同學之間的認識交流，鍛鍊了人際交往能力和口才，還加深了同學對政府經濟職能的理解。團課的學習注重培養學生的綜合素質，從而讓我們德才俱備。毛主席曾經説過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。

”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，於是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的無私奉獻精神。

青年運動史團課心得 篇二

青年學生要通過奮鬥創造新時代新奇蹟，通過學習增長才幹，錘鍊品德修為。日常學習工作中實事求是，不徇私舞弊，不投機取巧，不阿諛諂媚。

信息爆炸的時代，不要做毫無無理智的網絡噴子，不要成為網絡暴力的幫兇，不要成為萬事悲觀主義者，高素質高教育背景下應該學會明辨是非，不人云亦云，同時，為人處世要學會飲水思源，與身邊人取長補短，互相信任幫助，讓蓬勃的朝氣遍佈社會。

自古英雄出少年，我們要做的還有太多太多，願我們攜手奮進，為中國特色社會主義新時代做出自己的貢獻！

青年運動史團課心得 篇三

臨近五四，從“青春心向黨，奮進新時代”系列團日活動，到“百年五四，十里健走”校友文體活動，到“五四火炬接力”長跑活動，再到“與新時代同行，為中國夢奮鬥”青春榜樣分享會，無不令我切身感受到當代青年和石大學子的青春與朝氣。

在學習紀念五四運動___週年全國大會的習總書記講話中，我明白了我們要建設社會主義現代化強國，不僅要在物質上強，更要在精神上強。“自古英雄出少年”，我們作為社會主義事業的接班人，無論是實現自己理想，還是實現社會價值的過程中，都珍惜韶華、不負青春，增加學習緊迫感，孜孜不倦地汲取科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷錘鍊品格修為、為自身成材和中華復興努力奮鬥！

青年運動史團課心得 篇四

作為一名新時代的青年，我們肩負着偉大而又艱鉅的使命，我們要發揚五四精神不辜負國家和人民賦予我們的使命，不辜負新時代。樹立遠大的理想是踐行的基礎，熱愛偉大的祖國是不變的信念，擔當時代責任是民族振興的關鍵，砥礪奮鬥是艱難道路上的導航，過硬本領是快速發展的時代要求，品德修為是人之根本。

希望我們不負重託，體現新時代青年的良好精神面貌，讓清風正氣、蓬勃朝氣遍佈社會！

青年運動史團課心得 篇五

___年前，中國發生了震驚中外的“五四”運動。“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動標誌着中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。

“五四”運動雖然已經成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。

中國青年從來就有敢為天下先的傳統，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創新精神的力量。

創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中佔據戰略上的主動地位，全面實現現代化建設的宏偉藍圖，實現中華民族的偉大復興，就必須提高知識創新和技術創新能力。青年是國家的未來，創新的希望在青年，只有提高青年的創新能力，才能提高國家的創新能力，形成國家的創新體系。

發揚創新精神，就要用現代化科學文化知識武裝自己。創新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進，繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭，在知識經濟時代，學習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創新意味着走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如飢似渴地學習科學文化知識，為創新、創業奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。

那麼作為大學生的我們該如何發揚這種精神？

首先，就需要不斷地提高自己的科學文化水平。其次，就需要積極參與國家建設。青年是國家的生力軍，代表着民族的未來和希望。後，就是樂於奉獻。我們應積極樹立奉獻精神，為國家和人民奉獻自己的一生。

當初戰爭的年代需要青年一代，而如今的國家建設和富強更需要青年一代。我們應該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國家的領海、領空常常遭到侵擾。這説明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落後就要被捱打。清政府的懦弱無能是我們每一箇中國人的見證。為了不讓歷史重演，我們應努力建設我們的祖國，發憤圖強，勵精圖治。

我們是國家的未來，民族的希望。我們是幸運的一代，也是責任大的一代。我們應努力學習，報效國家。

團課心得體會 篇六

通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。

首先，我明白了中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，瞭解了團的性質，它中國共產黨的助手和後備軍。並明白了團員的權利與義務。

我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。並且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，並提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民羣眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤。

在上團課後，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧於黨的後備軍的稱號。（通過團課的學習，我學會以新的視角重新審視我自己。儘自己最大的努力去生活，少點抱怨，多點實踐，學會堅持，學會不輕言放棄。）

團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬“。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創新，做好新世紀的棟樑！

團課心得體會 篇七

每次一看到團支書下達的團課開始的通知，我就會打開微信，點開公眾號，開始視頻的觀看和學習。在這段學習時間裏，我增強了自己的責任感，也明白了黨和國家的良苦用心，我們青年學生肩頭承擔的是國家的希望和民族的未來，必須把我們的思想糾正，所以才會有人專門運營相關的公眾號，進行了視頻的精心錄製，就是為了搭建一個黨的思想的傳播平台。那麼我們也一定不能走形式主義，寒假相對於在校期間比較輕鬆，但也不能懈怠，所以正好趁此時間觀看主題團課，提高思想覺悟。

“青年工作，抓住的是當下，傳承的是根脈，面向的是未來，攸關黨和國家前途命運。”習近平總書記如是説。在習近平總書記的領導下，國家高度重視青年工作能力的培養，為青年的成長成才、施展才華創造良好條件。正因如此，身為青年的我們，理應擔負起為國家美好前途發展添磚加瓦的責任，不辜負黨和國家的期望。在黨和共青團的領導下，積極地在時代的舞台上展現自我的風采，努力幫助國家實現“兩個一百年”的奮鬥目標，以成為新時期的優秀青年為目標，始終保持思想上和行動上的先進性和積極性，保持較強的為黨、為人民、為社會服務的意識和政治素養，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春的激情和力量。

通過這次團課的學習，我更加明確了作為一名合格的團員，在享受自己的權利的同時，更應該履行自己的義務，在思想上要努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化知識；在行動上要遵紀守法，不僅要守國家的法律，還要嚴格遵守學校的制度和團的紀律，敢為人先，爭做標兵。除此之外，我們還應積極宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極關注改革開放和社會主義現代化建設進程，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。堅決執行團支部下達的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民羣眾的安全挺身而出，英勇鬥爭。還有就是我們應該認真學習軍事理論課，認真接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衞祖國的義務。我們應虛心向人民羣眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。進行批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

青年運動史團課心得 篇八

今天在網上看新聞的時候，無意中發現今年是五四運動的_週年，五四運動，我恍惚了，這個詞為什麼熟悉而陌生，我去翻遍了歷史課本，突然，我猛地想起首都那羣年輕的學生上街_，被慘無人道的殺害的那段悲慘歷史。

_週年前，也就是1919年5月4日首都那羣年輕的學生罷課，上街_，嘴裏喊的口號讓我現在還感覺熱血沸騰：“外爭主權，內除國賊”。我突然有了一個衝動，我要去那個年代看看那羣年輕的勇士，去看看被歷史塵封一百多年的壯大場景，我利用虛擬現實技術回到了_年前，回到了那個動盪的年代，那羣年輕的勇士們高喊着口號，在街上__，雖然不能真實的看到他們，但是我感覺到了，感覺到了你們愛國的心。那條街，那條灑滿了猩紅的血的街，那是那羣年輕勇士們的生命，是他們愛國的證明！

我摘下了眼鏡，我突然感覺那個年代的所有不安和恐怖，那羣年輕學生的愛國的熱烈的心，我不禁悵然的留下眼淚。那些死去的勇士們，你們看到了嗎？如今國家已經富強了，成為了世界第二大經濟體，僅僅次於美國，你們看看中國啊，看看現在富強的中國，看看能驕傲的抬起頭的中國，看看不悔生在這個國家的中國！

你們長眠於底下，你們的身軀已經腐爛，但是，你們的靈魂和名字值得歷史銘記，值得所有人銘記！

詮釋青年擔當，什麼是青年擔當？青年擔當是熱愛國家，做好社會主義接班人，實現中華民族復興的偉大中國夢！記得習近平主席説過，少年強，則國強。青年有責任，有擔當，國家就有希望，民族就會進步。

在這不平凡的偉大歷史時刻，作為擁有無限青春中學生的我們，又該如何去做呢？我們難道不應該珍惜時光，珍惜青春，踐行青春的使命，為青春之光添一道彩虹嗎？

也有許多人會迷惑：青春是什麼？青春的使命又是什麼？我要昂揚的告訴你們：青春應該擁有遠大的報負，有披荊斬棘的勇氣，有舉步探索的毅力。青春不僅是一首讚歌，他更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。現階段，我們的青春使命就是：肩負起國家的使命，為自己的“中國夢”去拼搏，去努力！

翻開過往的歷史：那些曾為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱，灑熱血的青年志士，以力挽狂瀾之勢挽救遭受屈辱的中華民族，置身於苦難中的黎民百姓。在鬥爭中，他們以燃燒的激情和鮮血凝成的愛國心面對慘淡的人生，正視淋漓的鮮血。這種青春是多麼的絢麗奪目，這種使命是多麼的震撼人心！

看到這些，在這花樣的年華里，我們憑什麼沉迷於網絡？憑什麼不好好學習？憑什麼不上進？我們只擁有一種資格:燃起青春的怒火，胸懷祖國，為祖國的復興，奉獻上我們的青春！

青春是美好的，充實的，應該具有挑戰的使命；青年是充滿昂揚鬥志的，應該肩負建設祖國的重任。我們如何讓青春更加光彩照人呢？

新一代的少年們:青春短暫，逝去便不再重新來過。讓年少不再輕狂。我堅信:流星雖然短暫，但它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春，不必留下痕跡，只留下過美好的回憶。這讓我們肩負起歷史的使命，民族的前途和命運。讓青春燃燒激情，為祖國奉獻青春！