社會與法心得體會400字多篇

社會與法心得體會400字篇1

x月初的時候，終於迎來了返校。為了能在嚴格的審查下，更安全的進行返校工作，學校方面招募志願者。當然，為了不錯過這個機會，我毫不猶豫地馬上報名了。順利被錄用，比其他學生早一些回到學校做準備。正式返校當天，穿着防護服的我在體温測定和檢查身份證的區域待命，等待返校的學生。不知怎麼的，只是穿着防護服，使命感便不斷湧出，彷彿種滿了力量。第一次領悟到，為了他人而做出努力是那麼令人驕傲和高興的事情。

這個暑假，我加入了“xxxxx”暑期社會實踐團隊 ，進行了一系列的活動，雖然還只是第四天，但是收穫頗多，受益匪淺。第四天的活動恰巧是志願者服務活動，在充分做好保護措施的前提下，活動火熱進行着。

這次疫情讓我明白了很多事情，就算沒法成為英雄，那麼至少要當一個不會給別人添麻煩的人。即使沒法成為在最前線戰鬥的勇士，至少也要發揮作為一個老百姓的作用。所以，絕對不能持有漠不關心的態度和表現出冷漠的姿態。而且，更重要的是，不管遇到什麼樣的困難，只要不逃避這些苦難，只要有直面困難的勇氣，什麼樣的苦難都不會把我們打倒。國家給予了我安全感，作為回報，我也願意做一些力所能及的事情。

社會與法心得體會400字篇2

每個人以不同的方式開啟暑期生活。有這樣一羣人，他們選擇去往偏遠的的鄉鎮，帶上自己的熱情為鄉村兒童送去藝術、送去關愛、送去歡樂，讓他們的假期能夠過得更加多彩。

對於我們來説，暑期支教可以很好的展現青年學生的特長和技能，培養大學生的奉獻意識和服務意識，提升大學生的社會實踐能力；對還能加強校地合作，暑期下鄉實踐代表的是可以提升學校的社會聲譽和社會影響力，使學校與社會進步的能力，實現雙方的合作共贏。

但是對於孩子們來説，老師為他們做的點點滴滴他們都會記在心裏，並且一定會用自己的方式把的送給老師。作為國學老師，我收到了手工課上的小兔子、小青蛙，美術課上的畫畫作品，非物質文化遺產暑期課堂上的石雕、刻紙，學生自己寫的離別信。

依稀記得第一天來到橋墩，那是一個下雨天。但雨水絲毫沒有澆滅我們的熱情，我們帶着滿心的期待，不顧路途的遙遠，踏上了這片土地。但是分離時的細雨，夾雜着的卻是絲絲的傷感。

離別只為下次重逢，橋墩我們明年再見。

社會與法心得體會400字篇3

今天，學校組織我們一、四年段全體同學到漯洲教育基地進行社會實踐。一下車，就看見那裏的果園可真多啊! 有桔園、梨園、桃園、荔園等。可以想象到了秋天的時候，樹上果實累累，那將是一幅多麼壯觀的景色啊!

因為是社會實踐活動，所以每個班都被委派了一名教官，分到我們班的是陳教官。在他的引導下，我們進行了一些有趣的遊戲：如喂山羊、划龍舟、捉泥鰍、走迷宮、盪鞦韆……

不過，最令我難忘的是捉泥鰍了。當教官告訴我們可以下池塘捉泥鰍的時候，大家高興地歡呼起來，紛紛挽起袖管，捋起褲角，一副躍躍欲試的樣子。好不容易我終於下到池塘，剛伸手去抓泥鰍，就讓泥鰍從手縫中溜走了。我試了好幾次，卻怎麼也抓不住這滑溜溜的小東西。終於，我費了九牛二虎之力死死地按住了一條泥鰍，正當我興高采烈地準備將它裝進袋子的時候，“嘟——”哨聲響了，我一愣神，泥鰍又溜了。唉，我只得歎口氣往回走。不過，我還是感到很快樂，捉泥鰍太好玩了，下次有機會我還來捉泥鰍。

這次社會實踐讓我感受到了很多東西，也明白了多動手的重要性。

社會與法心得體會400字篇4

初晨的陽光毫不吝嗇地灑向綿延的山巒，空氣中瀰漫着細微的塵土和淡淡的青草味道，就連一直懶散地在四處遊走的雲彩也緊緊地擁抱在了一起，它們聚精會神地凝視着這片寧靜的土地，似乎也在和我們一起迎接着這個期待已久的活動——趣味運動會。

洗漱集合完畢，小朋友們也早早到校等候。隨着一聲令下，運動會的首發項目踩高蹺開始了，賽程的前半段，大概是還沒有適應高蹺的緣故，一位小男孩搖搖晃晃，身體大幅度地左右搖擺。一直擔心着他會摔倒受傷，不過從他信心十足的笑容和其他小朋友的加油吶喊聲中，可以看出他對這場比賽勝券在握。另一邊的小姑娘看起來倒有些緊張，高蹺上的她，每一步都走地小心翼翼。然而，戲劇性的一幕出現了，小男孩在返程的途中，因繩結纏繞在了一起，被小姑娘反超。我也像個沒長大的孩子，被高蹺吸引了注意力，踩在高蹺上，到處走動，和一個個人高馬大的男孩子比個子。單人跳繩、滾鐵環、水上乒乓球和夾彈珠項目也在緊張的氣氛中進行着。

見過旭日初昇的温柔，透藍的天空，被晨光略施粉黛的山頭，稀薄的空氣籠起一層素雅的霧色;聽過午後蟬鳴的喧囂，疏落的陽光透過枝葉流瀉，拂過地面的樹影婆娑;也聞過日落黃昏的滄桑，夕陽落在金鄉小鎮伏茶攤子的角落裏暗香浮動，墜入村莊的一抹金黃親吻着田野。日子啊日子，慢慢走吧，讓我慢慢梳理這個盛夏的脈絡，將這份美好小心封藏，不讓未來的自己茫然而不知所措。

社會與法心得體會400字篇5

為期一個月的暑期社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響遠沒有結束。很幸運得到這樣一個實習的機會，讓我們學到了很多實質性的東西，讓我們再次體會到庭院裏練不出千里馬，花盆裏栽不出萬年青，實踐出真知的道理。

這次我實踐地點是白石鎮人民政府辦公室，也是我進入大學以來第一次，正式與社會接軌踏上工作崗位，開始過着與以往完全不同的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。剛開始來的時候，我很害怕自己不能夠做得很好，生怕會出錯。後來因為辦公室主任的熱情和副主任的細心教導，我不在為這些擔憂所困惑。讓我明白了做什麼事情得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果而付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。我積極配合辦公室的領導參加文件處理工作，整理檔案，並做一些文字修改等工作。

通過本次社會實踐活動，我們鍛鍊了自己的能力，雖説比較累，但我非常珍惜這個崗位。最重要的一個原因就是：在領導身邊，我會遇到從未見過的場面，我會學到從未了解過的知識，我會明白從未感悟過的人生，讓我們進一步瞭解生活。實踐的生活就是在乏味中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜。但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

千里之行，積於跬步;萬里之船，成於羅盤。感謝領導平日的指點，在即將回校之際，我向你們表示深切地謝意，感謝你們給我們的支持和幫助。我們會通過自身的努力，提高綜合素質，加快融入社會的步伐，走向成功的大門。

社會與法心得體會400字篇6

今天是三下鄉得第四天，我們組今天出發走訪企業了。今天我們很順利，關上午我們就一口氣拿下三家。下午又有兩家入賬。

上午我們首先來到的是昨天預約好的***有限公司。公司斯主任熱情的接待了我們，我們按照我們的提問程序問了斯主任。斯主任給我們一一做了認真回答。接下來的幾家公司我們也順利走訪完畢。

今天給我感觸最多是各個公司負責人回答我提的問題。我的問題是關於畢業生的。這是我們搞社會調查的主要目的之一。也是我很想通過三下鄉去尋找的。

他們大多説大學生應該重視能力與實踐的培養，提高綜合素質。勤動手，多思考。有良好的人際關係，交談時説話表達流利清楚，表現活潑。有團隊精神。能吃苦耐勞。

知識再多到用時都覺得不夠。因為知識是不斷的在更新的。我們要培養自己的一種學習能力，能快速的學習新知識。成為一種學習型人才，我們在學校學習的是找到解決問題的方法，知道怎樣去找答案。

上天是公平的，假如我某方面我沒有做，或者我沒有得到鍛鍊。只要我另一方面我沒有閒着，我在努力，就不要有什麼遺憾和包袱。一個勤奮，刻苦，有上進心人在哪都能有自己的一份天地。這是我的個人體會。

社會與法心得體會400字篇7

我在酷寒中迎來了作為大學生的第二個寒假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。

理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織後，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，會計職業生涯規劃書，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

社會與法心得體會400字篇8

我們都一樣，普通而又獨特，我們充滿着朝氣。我們積極向上，夢想着創造自己的一片天地，在老師和學長學姐的領導下，我們茁壯成長。

我們有活力，什麼事情都願意去嘗試。在今天的xx市“新青年下鄉”活動暨大學生社會實踐出征儀式上，我看到很多，也學會很多。在學姐的提醒下我少犯了很多錯誤。在儀式上我觀察到很多的細節，這些細節告訴我，在這種場合下，我的一舉一動不只是單單代表自己，而是代表學校，代表着xx職業技術學院學校的形象，我們的隊服也是印着xx職業技術學院的字樣，我們必須注意自己的舉止言行，不犯下低等的錯誤。在儀式上，聽到很多關於怎樣建設社區服務隊和怎樣開展服務隊活動的意見和要求。這些寶貴的意見和要求記在我心裏，我想我會用實際行動證明我可以在服務隊裏做的更加的優秀。和隊員一起把這支社區服務隊做的更加的優秀。

我明白學長學姐為什麼天天都説我們哪裏做的不夠優秀，這他們想讓我們這羣人明白只有自己更加的強大才能在未來有重大任務時不會手忙腳亂，穩穩的解決一切的困難。很多很多事情需要我們自己去摸索，不能都靠着學姐學長的幫助，努力讓自己變的更加優秀就是一個方面。