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小班家長會心得體會多篇

小班家長會心得體會多篇

小班家長會心得體會多篇

小班家長會心得體會篇1

10月10日晚,家長們期待的鬆坪山第一幼兒園小四班家長會順利召開,老師的精心準備和家長的熱情參與讓我感受很深,受益匪淺。

班主任吳老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學期的計劃安排等。當老師介紹小朋友們入園情況,提到哪些小朋友在哪些方面表現比較好,取得了較大的進步,哪些小朋友在哪些方面需要繼續努力時,家長們聽得可認真了,還不時發出會心的笑聲,彷彿看到了那一張張稚嫩的小臉蛋,活潑、害羞、調皮、安靜,都是那樣的可愛無比!

幼兒園是孩子們離開父母,獨自邁向社會的第一步,是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母,最關心的是孩子的安全問題和教育問題,通過老師的講解,我感覺到,孩子的教育應從點滴做起,小到排隊倒水、上廁所、獨自入睡、跟老師問好,大到學會聽指令、跟別人分享和交流等,都是需要日積月累的去引導和重複示範才會取得成效,養成一種良好的行為習慣。老師在講解中提到剛入園的小朋友都會存在這樣或那樣的問題,我家雨欣小朋友在幼兒園表現不夠勇敢和自信,有點放不開,自理能力不強,原來我以為這是性格原因,看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關係,面對孩子不足時,不能大聲呵斥,應多點寬容,耐心勸説,適時誇獎。好孩子都是誇出來的,不是罵出來的。回家後我們要在家庭教育方式方法上好好加油改進。

家長會是老師和家長溝通的橋樑,是互動的最佳時機,老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長,也向家長們提出了希望和要求。我相信,在老師的辛勤工作和家長的積極配合下,小朋友們一定會健康快樂地成長!作為一名家委,我一定會以最大的努力支持老師工作,努力發揮家委的紐帶作用,推動幼兒園各項工作的開展。

衷心的感謝小四班三位非常有愛心非常敬業的吳老師、龔老師、盛老師。

小班家長會心得體會篇2

9月27號,我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會。此次家長會主要體現了以下三方面特點:

一、全面性首先,我班此次家長會參與率到達90%以上。

其次,家長會上我與家長之間交流的資料十分全面,包括衞生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指遊戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現狀況進行點評與分析。再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯繫,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今後的教育過程中能更加用心主動地配合老師的工作。

二、結合實際,有針對性。

此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側於衞生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。本次家長會按讀過託班和新生兩種類型進行展開交流。因為思考到行為習慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不瞭解,上過託班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。

三、氣氛活躍,構成互動,有特色。

此次家長會,我們最後進行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習慣的培養與家長進行了互動,尤其介紹到教學特色中的全腦數學和手指遊戲時,家長的童心被激發了,一個個像回到自我的學生時代,在老師的帶領下,一會兒放開學起了全腦數學,一會兒又進行手指遊戲,真是不亦樂乎。也就是透過家長的親身體會來理解教學特色的內涵和好處。此次家長會讓老師家長收穫不少,但是收穫最大的還是孩子們,不是嗎?

小班家長會心得體會篇3

我家小丁在平陽幼兒園已愉快的度過了一學年,步入了中班的學習生活,8月30日晚上19點,幼兒園裏組織了新學期裏中班的家長會。家長們都如約的來到了蒙二班的教室,還是跟往常一樣,家長們感受到了幼兒園的親切,老師的無微不至,就像個大家庭,讓家長們感到放心,孩子們感到歡樂。前後一個多小時的聆聽和探討交流,讓我們做家長的感受頗深,受益匪淺。

通過李老師的講解,讓家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,孩子的教育是事無鉅細的,從點滴開始,小朋友大了一歲,吃飯、午睡、學習等等,都有了很大的進步,也學會調節自己的情緒、懂得跟別人分享並學會傾聽等等,這些都是需要日積月累的去引導和重複示範才會取得成效,讓孩子們養成一種行為習慣。

對於上中班的孩子,在新的學期不再是“適應”學校的環境及轉變“家庭”與“學校”之間角色了,而是對良好習慣和能力有了一定的提高。老師還講到兩點讓我時分贊同,一是強調培養孩子的安靜閲讀習慣以及自己講經典故事的能力,好的習慣必須是從小養成的,這必受益終生;二是我們家長不能忽視跟孩子之間的情感交流,不光是每天教會孩子學習,家長利用休息時間帶孩子户外踏青、進行户外鍛鍊、營造親子閲讀的環境,都是對孩子的成長有着潛移默化的幫助。

老師還提出了家園共育,指出了家長需要配合的地方。孩子在園裏不等於完全交給老師,家長也要關注孩子,重視對孩子的教育。我也認識到家園互動的重要性,在生活中,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能以自己的心情或者習慣去分析事情,遇到點不對的地方動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一羣是非觀念並不很清楚的孩子,我們需要做的就是耐心勸説、鼓勵模仿、適時誇獎。我們的好孩子是誇出來的,而不是罵出來的。對孩子多點鼓勵式教育方法,多去發現孩子的亮點,並及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什麼是對的,自然也就明確了什麼是不對的,結果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。

我想作為家長,不僅在家要教育和關愛孩子,也要全力配合幼兒園,相信家庭和幼兒園的良好互動,孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長,與其他的寶寶們快樂相處。在此也特別感謝三位老師的辛勤付出,無限關愛,感謝家長會,讓家長們更加的瞭解幼兒園,瞭解到了老師們對每一位寶寶的仔細觀察,悉心照顧等。

小班家長會心得體會篇4

作為家長,我們平時關注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了吳老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無鉅細,從點滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學會調節自己的情緒、跟別人交流,學會傾聽等,都是需要日積月累的去引導和重複示範才會取得成效,並內化為孩子們的一種行為習慣。

另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一羣是非觀念並不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸説、身體力行、鼓勵模仿、適時誇獎。我們的好孩子是誇出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會,我也是當老師的,對自己的學生總是耐心十足,和顏悦色,但是一見到自己的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產生自卑心理。

説來慚愧,由於工作關係,上學期我們對班級博客建設不夠關注,不過本學期我們會多多關注中三班博客,並積極參與討論的。

家長會在討論和贊同聲中結束了。通過這次家長會,我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出讚賞,你們的專業精神及認真負責的態度,讓家長覺得孩子在這裏是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與,儘自己的全力來配合老師的工作。我相信,孩子老師的培育下定能茁壯成長,快樂進步。

小班家長會心得體會篇5

9月27日晚,本人以張杞妍家長的身份,參加了沙灣中心幼兒園本學期的家長會。給本人的一個感覺就是:幼兒園精心部署、老師們細心準備、家長們獲益良多——營造了一個成功的家長會。作為幼兒的家長,本人總結本次家長會為三個詞語:感謝、學習、期望。

與很多家長一樣,父母最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環境的第一個舞台,是孩子們人生之初邁開的第一步,是最關鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的儲備能力。

幼兒園的每次家長會,無疑是家長們瞭解孩子在園情況以及向老師學習如何教育孩子的一個絕好機會,我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機會,更感謝老師們為孩子的茁壯成長付出的辛勤勞動。

當晚家長會的“盛況”可以用園長的“人頭湧湧”來形容,毫不誇張地描述了家長們參會的熱情,這不僅反映了家長對孩子的關心,更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,家長還會這樣踴躍參加嗎?這就證明了家長對幼兒園和老師們的感謝之情。

家長會的第二個議程就是“知心姐姐”褚長萍老師給家長帶來的“關注孩子成長心動力”講座。褚老師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學習到要根據自己孩子的特點因材施教。

要培養小孩的自信,要“美化”家長的情緒給孩子一個寬鬆的成長環境,要做小孩成長的夥伴,做好老師和小孩之間的橋樑,同時加強自身的學習,達到家園共建的目標。聽取了此次講座,本人彌補了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強了教育好孩子的信心,獲益良多。

講座完畢後,我回到小二班參加班裏組織的家長會。班裏的氣氛更加活躍,看到孩子平時學習的環境,心裏更加愉悦。老師在講台上細心、詳細地總結了上學期的情況,指出了孩子在園裏存在的問題,並對本學期的教育重點和計劃進行的展望。聽着老師們高水平的講課,看着設備完善的教室,清潔衞生的環境,家長們心裏踏實,面露笑容。

本次家長會使我更深入、全面地瞭解幼兒園、老師和小孩的情況,收益頗豐。對家長來説,期望的是孩子的收穫。通過這次家長會,我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的!

小班家長會心得體會篇6

自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的,最多也就通報加徵求意見式,這次我參加了一場別開生面的家長會,不僅形成創意別出心裁,內涵意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下:

一、會場由課桌式佈置成圓形,便於大家認識和交流,説實話孩子們同班一年半了,我也算積極的家長分子,家長面熟十有八九而已,但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸或者寶媽,這次都看得見面孔便於對號!家長認識了交流一下帶寶經驗孩子們在一起多玩耍,在校也更融洽了!

二、開場的暖場舞,更像一場聚會,輕鬆活潑的氛圍,樂在其中,大家都感歎忙碌的節奏中該鍛鍊了!

三、車輪轉轉轉游戲,特別像拓展訓練時的團隊做戰,這是本次家長會我點贊最多的環節,家長們隨機組成一組競賽,這考驗大家的組織能力和團隊協作精神,問題擺在組員面前,如何在有限的時間裏相互信任達成共識並動手配合共同解決問題才能勝利!這正是我們要給孩子樹立的榜樣,回來給孩子講述並演習很開心

四、澎湃的心情下通報配合學生工作更順理成章了!在此,特別感謝辛勤付出的老師們,從創意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖,將孩子交到這樣一個充滿活力富有創意的集體中讓我感到驕傲,在最後我呼籲大家,學校生活是孩。

五、生活的一部分,辛勤的園丁如此,家長怎麼能落下呢?學校教育必須延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來必將美好!

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