會考家長心得體會多篇

會考家長心得體會篇1

十天前_考試，奇怪的是平時學校一直非常積極的是第一時間開家長會，這次是在左顧右盼等待十天後才進行。

首先是校長解讀今年的會考政策，然後是認課老師講解了各門課的具體情況。時間已經是晚上七點(下午四點開始)，不忍心再去麻煩老師。我們幾個家長在路上聊起了自己的孩子，到家已經很晚了。

從家長會後，我的感想是：

1、誰家家長覺悟的早，孩子培養的習慣好，高分就越有把握。

理由：早在女兒七年級，女兒經常回來告訴我：在做試卷分析時，好多人提到要減少弱智性錯誤，我當時還和女兒説：錯就錯了，還説什麼弱智性錯?

豈不知，這時候家長是在有意訓練孩子“會的不錯”。

2、家長對孩子考試心態的關注，鍛鍊有一顆平常心。學會放鬆。

理由：孩子畢竟是孩子，由於學校的排名，孩子不管是那種性格都是很在乎分數的，如果家長知道這點，在沒出現緊張的時候就有意訓練學會如何放鬆心態，可能對孩子懂事後的學習是有幫助的。

3、堅持堅持再堅持。

理由：學習是一個連續的過程，只要堅持堅持再堅持，不斷的瞭解自己知識的薄弱點(因為會考大綱已定)，並且在瞭解自己的薄弱點，通過不斷的學習把知識弄懂搞清，就會有高分。會考是比誰分高，而不是比誰滿分或誰零分。只要堅持到最後，薄弱點就會降到最少，分就會越有可能越高。

4、錘鍊考試技巧。

理由：在進入九年級，大大小小的考試會有很多，而每次的考試學生都會應老師的要求做考試後的總結，怎麼總結?怎樣總結有效果?

最近在網上不斷的學習，對女兒的關注也比較多。發現除了總結知識薄弱點外，更重要的是考試技巧總結，如我女兒考試老是怕時間不夠，可能和女兒性格也有關，急!好強!

這次_試後她自我反省，不能聽信別人的感覺，因為是急慢性子是不一樣的。不需要怕時間不夠的。因為平時做作業就比別人快，考試是考大多數人的，不可能做不完了。這樣不擔心時間，審題就會仔細點，也不需要趕急，在做題時因為跳步而錯誤，因為計算而錯誤。我説：你能這樣總結就很好啊，會考前多次考試，對你是很有幫助，讓你不僅總結了知識的薄弱點也總結了考試的技巧啊。

在總結考試技巧後，又_了一次，雖説沒有滿分還是犯了一個弱智錯誤，可是是好多了，97分(滿分100)。我説：再總結總結，錘鍊錘鍊，百鍊才能成鋼啊!

考試時間如何安排，確切的説，如何考試?如何考高分?要不斷總結，開考卷面要大概看看，考試要帶手錶掌握時間，不需要心急，重要的是做對得分，而不是快做完。

呵呵，開始了家長的嘮叨，總之在九年級_家長會後有許多感想，有來自老師的，有來自家長的，有來自孩子的。讓我們共同努力為孩子經歷會考經歷磨難長大成材

會考家長心得體會篇2

我是李_菲同學的家長。11月28日在貴校參加了國中_年級入學以來的第一次家長會。學校領導和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記，並介紹了學校雄厚的師資力量以及優秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學生們在校的學習情況以及當前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。國中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今後的學習和生活，因此，我認為在七年級這段時間裏，我們應該更加關注孩子，使她們的國中學習和生活能有一個好的開端。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事，家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學習關心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話後，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會後我認真總結了以下幾點：

一，國小基礎差，小升中後的過渡期適應緩慢，偏科問題突出。李_菲同學因國小階段基礎較差，升入國中後成績也不理想，特別是數學，因基礎差，國中數學對她來説猶如聽天書，聽課非常吃力，月考的成績也很差。通過與她談心，溝通和鼓勵她樹立信心，從頭再來，在老師和同學的幫助下，經過一個多月的努力，這次考試數學雖然仍然未能衝過及格線，但已經有了小小的進步，對此，我充分肯定了她的學習態度和付出的努力，並對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標，爭取期末考試數學能衝過及格線。

二，養成孩子良好的學習習慣。俗話説“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成績一直不理想，我估計和上課不認真聽講有關係。腦子經常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到聚精會神，專心聽講，下課後又不知道複習，時間都用在了玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導致學習成績上不去。

再就是郝老師講的，寫作業時要“先複習，再作業，後預習”。我覺得這確實是學習進步的一個竅門，一個法寶。複習能夠加強和鞏固當天所學的新內容，寫作業時得到了強化。先一天預習第二天的學習內容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時接受起來就會輕鬆，在這一點上以後我要認真督促李晗菲，爭取幫助她養成“先複習，再作業，後預習”的良好的學習習慣。

郝老師還講到，現代教育提倡：自主互動，高效課堂。也就是説，以後孩子在學校裏的時間主要用來聽課，學習新內容。而複習、作業、預習、背單詞、做練習題這些課後的學習內容都要轉移到家裏來完成。這也就意味着作為家長我們必須要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學習時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學習，看書，多與她溝通，做她的朋友，而且還要教導她注意自己平時的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態度，要善於幫助別人，享受友誼帶給她的快樂，爭取讓孩子成為一個被需要，受歡迎的人。

通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦，也決心以後自己要經常過問孩子的學習，多與老師溝通，保持聯繫，隨時瞭解孩子的學習效果和在校表現。為了我的孩子，老師的學生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。

最後，謝謝老師們的辛勤勞動。

會考家長心得體會篇3

進入九年級以來，每次考試過後必開家長會，時間一般都安排在週六，孩子們上完課，最後一節自習不上了，提前放學，開家長會。

參加完這次家長會讓我感觸頗多。

一、孩子們盼望開家長會，因為可以提前放學，打一會兒籃球

以前兒子就和我説過，就盼望開家長會，這樣就有時間和很多同學一起打籃球了。因為週六週日可以出來打籃球的同學很少，很多家長都不讓出去，或者是要參加補課班。擁有我們家這樣寬鬆環境的很少，所以記得很清楚七年級八年級的時候每到週六、週日兒子就在家等電話，如果哪個同學可以出來玩了一定會第一個想到找他，因為他沒有父母不讓出去玩的障礙。有的同學想出來玩，父母又不放心的，就提前給樂凡來個電話，讓他一會兒再給打回去。

然後同學故意不接，讓他家長接，這時候樂凡就説找xxx出去打籃球，這樣同學的家長就會同意。因為兒子在班級的聲譽還是比較好的，家長覺得孩子和樂凡一起玩比較放心。有時候我和他爸爸也調侃他，“兒子成了信得過品牌了”。説起信的過這個話題，又想起好像是七年級的時候，他班有個同學qzp的爸爸總有火車頭體育館的運動票，這樣他倆經常相約一起打籃球，兒子也很懂事，會請qzp喝東西。

可是這個同學的學習成績不是很穩定，如果哪次考試成績不理想了，家長馬上就不讓出來了。記得有一次，qzp的媽媽邀請樂凡去他們家吃飯，並和qzp一起做作業。兒子就欣然前往了，同學的媽媽給他倆做好飯就出去了，讓他倆自己在家吃，其目的就是給他們一個自己的空間，我覺得真的挺好了，如果按照大人們的禮節，兒子一定很不舒服的。

想一想這個時代的孩子多麼可憐，渴望有一點和同學一起玩的時間，除了體育課之外就很難滿足了。因此，家長會的召開成了孩子們期待的事情。

二、從孩子們的發言中我感覺不到真的東西

由於家長會很頻繁，班主任老師也沒有那麼多要説教的東西，所以就定好主題讓一部分學生髮言。期會考試完事後的那次家長會，班主任老師定的主題是“説説來到十班後的變化”。由於都是老師指定的可能吧，講的都挺好，其實我覺得這個意義不在於主題本身，而是給孩子一個在大人面前演講的機會，對他們是個很好的鍛鍊機會。我覺得很成功，會後也和班主任老師交流了想法。並且我建議下一次讓孩子們説説自己的家庭教育，這樣讓家長了解一下孩子們的內心世界，對家長有哪些要求，家長的哪些做法是他們不能接受的，這樣家長會就真的對家長有教育意義了。

月考完事的家長會老師真的採納了我的意見，定的主題是“家庭教育和學校教育”。自願報名參加演講。結果據兒子反饋上次講過的，這次沒有一個報名的。

孩子們的發言千篇一律，媽媽、爸爸如何如何理解、鼓勵我，老師如何如何敬業、奉獻。不是這些不可以説，是一定要説的，可是我覺得孩子們沒有説出心裏想説的話，這個年齡的孩子正是懵懵懂懂的階段，覺得自己是小大人了，其實在大人眼裏還很幼稚，反叛心裏正盛的時候，怎麼能沒有自己的看法呢？

我想真正的理由是孩子們有所顧忌，對老師的意見肯定是不能説了，對家長的意見也不能説，説了，家長在眾人面前多沒有面子？

我不禁有一種悲哀湧上心頭，我們的孩子什麼時候可以大聲説出自己的心裏話，對家長對老師。這麼小就開始説一些冠冕堂皇的大官話，中國還有將來嗎？

三、老師教育學生尊重父母，父母教育孩子尊重老師

曾經聽“弟子規”講解裏就説過，正確的教育孩子的環境是“老師教育學生尊重父母，父母教學孩子尊重老師”。非常認同這種觀點。在這次家長會上我感受到了我兒子的班主任老師這方面的教育很到位。我印象最深的是一同學講的時候説道“老師教育我們，無論一天學習有多辛苦，回到家一定要給為我們辛勤操勞的父母一個笑臉”。我因為這句話而感動，是啊，如果孩子學會了尊重父母還能不尊重老師嗎？如果我們作為父母教育孩子一定要尊重老師，孩子也一定會信服老師、好好學習回報父母的。

會考家長心得體會篇4

大家好，我是本班學生_，首先，我感到榮幸能夠在此與各位家長交流自己的學習心得。二十四級九班是各班成績最好的同學組成的一個新班級。在此，恭喜各位家長擁有一個引以為為傲的孩子，2個月的時間我們已經和睦相處，在壓力中奮進

做為一名家長參加了學校召開的家長會，感受很多，通過此次家長會，對教師的工作有了進一步的瞭解，也認識到家庭教育對孩子的重要性。只有老師和家長共同努力

週六的家長會讓我受益匪淺。朱興萍老師首先就孩子良好習慣的養成、人際交往、家校聯合等方發表獨到的見解，用事例説明，深入淺出，很受啟發

這個別人也不好幫你寫，我們也不知道老師和你説了些什麼，你爸爸回來和你説了些什麼，而且我們也早就忘了開家長會後的感受了。

一，就寫這次家長會後你的一些感想， 二，爸爸對你在學校表現的一些看法， 三，還有老師對你在學校期間的一些肯定與不足，四。還有就是你自己在這段期間裏對自己學習生活上做一些總結就ok了!

五，對接下來的學習自己有什麼看法和想法

六，給自己做一個小結並且定一個目標

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望老師多與我們聯繫。

最讓我擔心的 就要開了，我硬着頭皮把這個消息告訴了爸爸媽媽，週三放學以後我地回到家裏，自覺地做起了作業但心裏始終在擔心，不知道老師怎麼和媽媽講呢，我心裏盤算着，我最近語文聽寫和作文都還不錯，數學也過得去，應該不會有什麼大問題

會考家長心得體會篇5

今天，我參加了_中學七年級年級十二班召開的家長會，這是我女兒_芳菲入學以來的第一次家長會，我感觸很深，收穫很多。通過參加這次家長會，使我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。

家長會後，仔細回味老師的話語，我有以下幾點體會：

一、注重對孩子養成教育的培養。

人們常説：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學校要加大對學生習慣的培養，作為我們家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

二、關愛孩子，先從關注開始，多支持，多鼓勵，培養孩子的信心。

對於孩子的學習，作為家長有時過度的關注起“分數”，時常程度上與同事之間的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關注她的學習過程，多鼓勵、多讚揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要説自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得讚揚。

我們做家長的有必要調整好自己的心態，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學

會發現自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。

三、營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步。

作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她看書、學習，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養成的。

四、與孩子經常交心談心。

要經常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發展的空間和時間。

會考家長心得體會篇6

時光不知不覺地流淌，開家長會時我豁然發現，我的孩子要會考了，面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個重大轉折點，會考是至關重要的。可能是我自身的問題，一直沒有關注孩子的學習，對於日常生活也沒有照顧的好。過多關注孩子每次的分數，每次看到孩子的分數時，那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦，腦子只有一個念頭，為什麼會這麼差，平時肯定沒有認真學習什麼的，對孩子各種否定。家長會有個環節對我觸動很大，想想我總是把最美的給他人，傷害的是最親近的人，每次孩子在我身邊找我搭話時，總是冷漠的説：我現在有點事。對她充滿不耐煩。而且內心還有個邪惡的念頭：再過一年她就要住校了，我們就可以做自己的事，時間都屬於自己。現在回想真是慚愧，我應該要這麼想：離會考只有200來天，這是我們一家在一起難得的時光，也是孩子人生最主要的階段，彼此都要珍惜。

一直以來我都沒有擺正自己的位置，也沒有把自己當媽媽看，對於孩子缺少內心的交流，其實我是害怕失去，總覺得她會離開我，總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯繫，雖然嘴上沒有説，可心裏一直繃一根弦。家長沒有上崗培訓也沒有競爭上崗，我是稀裏糊塗的過這日子，通過這次家長我深刻地反思，存在非常嚴重的問題：

第一、沒有正視孩子的付出和努力，看不到他的優點；

第二、過度關注分數沒有了解丟分的原因，

第三、忽略和孩子日常的溝通，缺少情感鏈接；

第四、沒有照顧好日程起居及飲食，基本沒有做早飯。

希望在未來的206天裏，能改正以上缺點，大家相互配合，攜手走進理想的校園，餘生很長，望我們珍惜這短暫的九年級時光。