工助學心得體會多篇

工助學心得體會篇1

轉眼間，大學生活的行程書已又悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發現我們經歷了很多。還記拿到大學錄取通知書時為學費，生活費到處奔波的那一刻，而現在已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了。

説起勤工助學感受，我想説的是，勤工助學是學校在不耽誤學生正常學習情況下讓學生做些力所能及的公共事務並得到相應的報酬的一種社會福利事業。大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點説就是變相的幫助需要的同學們。勤工助學工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學來説卻是很重要的。對於生活節儉的同學而言，這些錢可以滿足當個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬鬆很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。

能參加學校勤工儉學，我深感榮幸。經過鍛鍊，我不僅結識了很多朋友，更重要的是培養了我吃苦耐勞，做事持之以恆的態度。當知道我們需要乾的工作及其規定時，我猶豫了，我想，每天晚上都必須去簽到搞衞生，而且還會檢查，我不知道自己能否每天都堅持下去，但最後理智還是戰勝了惰性。既然學校給我們提供了這麼好的機會，我們就應該好好珍惜。作為一個從農村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項啊！再説，還可以早一步鍛鍊自己的工作能力！

勤工活動鍛鍊我吃苦耐勞的能力、做事持之以恆的態度，當知道我們需要乾的工作及其規定時，我想，每天都必須堅持負責教室兩次，還會進行抽查，我不知道自己能否堅持下去，但最後理性還是戰勝了惰性。要知道，一分耕耘一分收穫，不經努力和堅持，哪來乾淨的學習環境。再説，學習過程中也同樣需要毅力，所以，不論學習還是生活中，都需要這種精神，而勤工活動正好給我提供了這樣一個平台，讓我有機會鍛鍊我自己。

勤工活動也較好地鍛鍊了我為人處世和人際交往的能力。性格內向的我由於少與人接觸而交往能力較弱，而在勤工活動中，老師、阿姨的親切指導，學哥學姐的耐心幫助，使我逐漸適應這種工作方式：認真負責、工作守時、態度誠懇、言談舉止落落大方……這些經驗的累積，環境的適應，都為以後進入社會工作形成了一種和諧的過渡，使我逐漸接受以後出去社會裏可能面臨的工作方式。

總而言之，勤工儉學工作，不僅使我的大一生活變得充實，更重要的是同時得到有形與無形的財富，這些都將是我大學生活中的一部分閃光點，我想，我將變得更加優秀，在搞好學習的同時，也將工作做好，為校園更加美好的明天貢獻出自己的一份力量。

當然，我也知道了，什麼叫一分耕耘一分收穫，不經努力，哪來乾淨的校園。學校是我們第二個家，我們更加應該愛護我們的校園。每當看到自己努力後的結果，我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中，我一定會更加努力，用更好，更優質的態度為學校做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一起努力前行，一步一個腳印，就能攜手創建乾淨、更美好校園。

工助學心得體會篇2

不知不覺來到xx大學已經有一個月了，驀然回首這一個月，覺得還滿充實的，有喜有憂，有勞動的快樂，也有勞動的辛酸。但是卻給我的大學生活增添了許多姿色。

還清楚的記得我們都在申請勤工助學的崗位時的模樣，競爭是何等的激烈。報名的人數以百計，經過緊張的面試，我榮幸的被外聯部錄取。我感到十分的開心，因為這是我人生當中的第一次面試，被錄取，頗感意外。這也是我的第一份工作，意外的驚喜！

被錄取後的幾天我開始對勤工助學組織進一步的瞭解，使我更加的明白參加該組織的重要的好處，勤工助學解決的不僅僅是經濟上的問題，而且在這一過程中經歷的鍛鍊獲得的經驗更是我們人生中難以忘懷的重要的人生財富。

構成了我們成長過程中一個重要的環節，也是校園育人的一個重要的平台。我十分感謝勤工助學組織能給予我這個能夠鍛鍊的自己的，提高自己綜合潛力的平台。我會用自己的實際行動來證明自己是有潛力辦事的。

我會養成吃苦耐勞的，堅持不懈的作風，今後會好好的在自己的崗位上認真的把事做好。這一個月來我在部門做了很多以前沒做過的事，雖然開始覺得有點像奴隸的為人辦事，但是之後覺得這並不是吃虧，而是一種鍛鍊，因為此刻我們已經長大成人，就應是學會自力更生的時候了，如果沒有父母的幫忙，那我可能什麼事都辦不成。所以每次幹完事後，總有一點欣慰。為自己的進步而感到自豪。

記得加入部門的第一件事是大早上的時候從温牀裏不情願的爬下牀去辦公室裏幫忙搬桌子和傘，為回收軍訓服裝做準備，搬傘是很累的，手都勒得疼了。

到了晚上還得把桌子，椅子，傘，回收來的軍訓服裝搬回我們的辦公室。

之後把軍訓的服裝整理好，搬出去捐獻了。算是完成了一件事，看來是很簡單的事，但是在某個時候感覺真的不簡單阿！為自己的勞動付出而鼓掌！！！在接下來的十多天我們還搞了許多的活動，比如聚餐，發放我們部門的《助學，讓青春閃光》這本立人的雜誌，以及幫忙辦卡的活動———讓我對股票有了進一步的認識，這是在學習是不明白的。透過這些活動不僅僅讓我的到鍛鍊，還讓我在活動的過程中學到一些新的東西，讓我開闊了我的視眼，增長了見識！所謂收穫頗多！！！透過這些活動，我明白不要害怕承擔什麼，因為只要我們試着去承擔的時候，才能把我們那雙準備翱翔的翅膀磨練得更加的有力。

不要怕流露情感，因為這會讓你的生活更精彩。不要怕吃虧，因為吃虧是為了以後不吃虧。

勞動是辛苦的但是也是開心的，付出才會有收穫！加入勤工助學組織，激發了我們學習的鬥志，感受到了時代的緊迫感和工作的危機感。讓我們對未來有了進一步的規劃，這對於我們社會是有很大的裨益的！

勤工以明志，助學以致遠！！！

我期望勤工助學中心這個平台越來越大。為貧困的大學上爭取到更多的機會，給想鍛鍊的人更多的機會。讓勤工助學中心成為師生認可和嚮往的地方！最後我衷心的感謝勤工助學中心給予我這個鍛鍊的平台，我會好好的珍惜這個機會的。

工助學心得體會篇3

大學，我們滿懷夢想和期盼而來。在那裏，正值青春年少，意氣風發的我們，自我潛力不斷提高，各方面不斷完善，而勤工助學就是不斷完善的途徑之一。它不僅僅給我帶來物質層面的幫忙，也給予我精神層面的啟發。一年的勤工助學讓我體會頗多，受益匪淺。

把簡單的事情做好不簡單，這是每次衞生狀況總結給我的感觸。每一天午後和晚上，在規定的時間內打掃完教室然後理解檢查，不是一天、兩天，一個星期就完了的事情。別看掃地、黑板、拖地這些小孩子都能夠做的事情很簡單，可要天天重複兩遍同一件事而且得保證質量就需要持之以恆，需要細心、耐心和職責心了。開始的那兩天可能還有一股新鮮勁兒，能夠很賣力的把事情做好，但是時間久了，機械般的做着同樣的事，人的惰性心理便出來了。

這時就需要有耐心、有毅力的把每一天要乾的活重複下去，就需要有職責心、細心觀察把重複的事情做好。

就像人們常説的，“把每一件平凡的事情做好不平凡”，“做好人容易，難的是一輩子做好人”，都貴在一個堅持、有職責心。而這些又何常不是在以後的工作中所需要的品質呢。雖事不同，但理相通，掃地也能夠檢驗和培養細心、職責心和耐心。

有時候因為垃圾太多，打掃太久而錯過食堂的飯點，或多或少心裏會有點不平衡，為什麼別人能夠悠閒的吃着熱騰騰的飯菜而我要這麼忙碌呢。之後發現，那日子雖忙碌但很充實，我不能改變自己的出身，但能改變自己。透過勤工助學不但能夠減輕家裏的負擔，而且有一種自食其力的自豪感，多多少少減輕了一些因為自己已成年卻還讓父母供養帶來的罪惡感。雖然得到的勞動報酬在物價飛漲的時代有些微薄，但至少能夠改善捉襟見肘的狀況，讓生活寬裕一些，至少能夠讓父母歇會。

有了這些領悟，在打掃教室的時候遇到熟人，也試着淡定、從容的打個招呼，從從容容的把份內的事情做好。同時，在熟練了每一天要做的事情之後，我開始試着提高工作效率。我相信必須有既能節省時間又能打掃乾淨的方法，就像解函數應用題一樣，有最優方案。

這個，也會有最適合的方式。之後，在同學的提醒下，針對垃圾多、垃圾少等不同狀況採用不同打掃方式，同時加快速度，果然節省了不少時間。我想，學習也一樣，要注意效率，合理分配時間。自己的專業不能落下，但也不能拖拖拉拉把所有的時間都花在上面，也要了解一些文學、經濟、法律方面的知識。

説到學習，我反而覺得勤工助學不但不影響學習，還會促進學習，讓大學生活更有規律。，因為每一天午後和晚上要打掃教室，上午和晚上如果沒有課就會在教室裏自習，到點了就打掃。這樣避免了不想去教室自習，不上晚自習，自習時間少而落下學習、沒做作業的狀況。也不會週末宅在宿舍在被窩中虛度光陰。有時候，晚上打掃完了還能夠跑跑步，這對於不熱衷運動，不會特意花時間運動的我來説生活反而更有規律，這些都是以前不曾想過的。

當然，偶爾週末會有活動，一外出就是一整天，沒辦法自己去打掃教室，這時候就需要請相同崗位上的同學帶掃，下次再給幫忙的同學打掃，這讓我體會到了互幫互助的力量和方便。既不影響參加活動又不失職。

從另一個角度説，這也增加了我與他人交流，拓展人際交往的範圍。有共同話題，才可能會有交流，有了交流接觸，才有可能挖掘新的朋友，而這新的朋友説不定又會帶來新的驚喜，新的機會，新的收穫。

這一點，我深有體會，也許此刻你在勤工助學過程認識的人，下一刻你會發現有些東西你需要向你剛認識的人請教。比如説：學習方面。所以，我在勤工助學的過程中深深地的體會到：儘自己最大潛力去幫忙別人就是在幫忙自己，永久也不要小瞧別人。

校園勤工助學中心經常會帶給一些校內校外兼職招聘信息，由學院用飛信通知，偶爾也有一些校外的發傳單、服務員之類的正好有時間又適合自己的兼職。至少這些因為有校園負責人，相對電線杆等到處亂貼的兼職信息還是有保障一點。在這些兼職的過程中雖然有時候會很累，有時候有意外狀況、突發狀況，有時會有不如意的事情發生，但畢竟我們是早晚要走向社會的，只但是是早一點熟悉罷了。最重要的是可從兼職中積累經驗，接觸一些行業，

或多或少會讓自己對這些行業，這個社會有新的認識，新的看法。而且，也能夠從你的兼職得到的報酬或對自己成果的審視決定自己潛力的強弱，發現自己的不足之處。透過與別人的比較，對別人的觀察，分析比較，吸收別人的強項彌補自己的不足，提高自己的潛力。例如商品促銷，透過對購買人羣上前瞭解產品的人羣的分析，進行有效宣傳，以及分析各種消費心理，銷售技巧等，豐富自己的經驗閲歷。而這，遠比書上告訴你印象深刻得多，生動得多。

同時，透過這些商品，你能夠更多地瞭解這些商品的信息，後者瞭解某一品牌某一公司，或者某一行業的操作。這對於你平常的購買，購買時的決定力是有幫忙的，因為你瞭解的更多。同樣，在這兼職過程中除了經驗、報酬、潛力的提升，自身的不斷完善，也是一個與人交流，拓展人際交往的好機會。或許能夠交到更多的朋友，更好的朋友，帶來更好的機會。

沒有誰會永久一帆風順，坎坎坷坷，磕磕碰碰總是難免的。在兼職的時候會有，在打掃教室的時候也是難免的。有時候，晚上剛剛打掃完教室，還沒檢查，又有人扔垃圾了。如果自己還在，會重新打掃，開始的時候，可能會有些氣憤，但是還好，這樣的狀況不常出現。

最讓人頭疼的是，因為有班級在教室上早自習，有很多吃完早餐要扔的垃圾留在了課桌裏，不能給同學營造良好的學習環境，也讓我打掃的時候任務加重。我開始明白，在教學樓前設立站崗，確實有它實在的作用。自己有打掃教室的體會，體會到賺錢的辛苦，我反思自己的日常生活的行為。

是否也把早餐帶進教室後，製造的垃圾沒扔到垃圾桶裏，是否在校園裏也沒把垃圾扔到垃圾桶裏。由己及人，漸漸地學會愛護周圍的一點一滴，是對勞動者的一種尊敬，也是最基本的素質。我想，如果大家都把垃圾扔進垃圾桶裏，而不是教室裏、馬路上，同學、老師還愁沒有一個乾淨的學習、教學、生活的環境嗎。

有時候，教室的燈全都開着，亮堂堂的，卻一個人都沒有。是同學們下可走的太匆忙了，忘記了關燈，要明白中國這個人口大國，電力資源未必充沛呀!透過勤工助學這個崗位，體會賺錢的辛苦，慢慢的學會體諒別人，理解別人，養成一些好的生活習慣，這也算是提高基本素質吧。

偶爾，也會有犯錯的時候，它讓我體會到什麼叫“欲速則不達”。有時候，目測估計教室裏的垃圾不多，就把看得見的垃圾掃掉。但再次檢查的時候卻發現還有一些細小的漏掃的垃圾，只能重新全面的的清掃一遍，這樣花費的時間反而更多一些。有時候如果走得太匆忙，沒來得及再，自以為掃乾淨了卻扣分了檢查一遍。吃一塹，長一智，別看掃地是件簡單的事，卻需要認真對待每一個細節，清掃每個角落，而那正是平常未注意的地方。

一件事情，會有很多未料到的其他事情發生，認真的去做，以最快的速度找到解決方法。經常在打掃的時候發現有書本、雨傘、眼鏡等物件落在教室裏。讓落在教室裏的物件繼續放在教室裏也未必安全，失主也未必能再找到落下東西的地方，一般我都會交到失物招領的地方。既安全，失主也容易找到。有的時候，到打掃的時間了，教室裏卻還在開會，或者掃到一半，突然有人準備在那裏舉行會議。剛剛碰到這種狀況的時候，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何處理。

突然很多雙眼睛齊刷刷的看着自己搞衞生的時候，正想找個地縫鑽進去。慢慢的碰的多了，我體會到要從容淡定的應對，遇到一點點麻煩，首先要想到的就應是怎樣解決，而不是退縮，丟下職責不管。勞動創造價值，儘自己的職責，從容淡定，我常常暗示自己。我也深深的體會到心態的重要。而且，畢業後工作，大多數人都需要從基層做起吧，可能是重複的做着同一件事情，可能是些瑣碎小事。這都需要我們調整心態從基礎做起，自強不息，不能眼高手低。

天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。感謝勤工助學給我一個鍛鍊的平台，讓我感受到用自己的勞動換取成果的自豪，讓我體會到耐心、細心、職責心、勇敢應對的重要。無論做事大與小，又要認真的對待，從容不迫，仔細完成，自強不息。

工助學心得體會篇4

一份平靜，一份快樂;一份辛苦，一份收穫。當這已成為習慣，我想我們每個人都會喜歡上這種踏實的感覺，從中漸漸體會到安逸自得的欣喜。在餐廳上崗的這一段時間便是如此。

還記得，穿上工作服的那天，白色實在是太鮮明瞭，幾個人在食堂裏穿梭着，雖然彼此都還生疏，卻感到很親切，因為，我們是一個羣體。接下來的幾天，我們一齊工作，一齊吃飯，一齊娛樂，彼此間融入一種可親可敬的友誼。我們都明白，大學，並不是想象的那麼簡單，或是繁重的功課佔據腦海，又或是空虛與無聊席捲全心。然而，每一天定時定點的崗位轉成了我所期盼的事情。有時候，我會在下課前的幾分鐘不由的想起和大家一齊吃飯，一齊説説笑笑的場面會心一笑。也有時候，早上沒有課，平時肯定會躺着，睡到自然醒。

上崗的這段時間，則務必早起幹活兒，從必須好處上説，它也消除了我的壞習慣，充實了我的生活。餐廳的工作中，充滿了無窮盡的快樂。這個過程也是與人無形交流的過程.我會因為看到某個同學自覺將餐具送回而感到情緒十分爽朗;也會因為收拾完後，身旁的同學會輕輕的搭上一句:“謝謝”而十分舒暢。

白駒過隙，依稀間，已經到了月末。懷揣着幾分留戀和些許傷感，再度遨遊那些我們一齊度過的時光。留不住的是時光，抹不掉的是記憶，還有那些善良可愛的人兒。

工助學心得體會篇5

走過漫長的那不到十寸的田間小道，穿過數不盡的零星點綴的村莊，在村落的盡頭就是郭家恆家。

土牆房，一隔二的屋子，泥地板，二間牀，二籠火，幾張板凳，一個木櫃子，父母都六十多歲了，三兄弟，家裏值錢的只有一個黑白電視機、一台老款的當年在學校用的電腦，家裏面還外欠有私人貸款，又欠國家助學貸款，家裏面還需要他那微弱的工資給予照顧，兩個兄弟又還在讀大學，那種情況是農村家庭幾兄弟讀書的真實寫照。

他服從國家教育部的安排，到最需要他的地方去，在那貧困的邊區去耕耘，把希望的種子帶到邊陲，帶向那貧困落後的山區，為孩子們講述了山外的故事，開啟了他們對知識的渴求，對美好生活憧憬的嚮往，他法學院法律系法學專業，

沒有到他理想去的法院，他分到了鍋圈巖中學，那是全貴州省最難呆的地方，山路崎嶇、海拔高、更貧窮落後。有一句當地的歌謠這樣“高山冷箐，土豆當頓；想吃米飯，媳婦坐月和自己生病。有女不嫁鍋圈巖。”在那裏，學校的水路電都不通，辦學資金少，師資力量差，學校連一台電腦都沒有，他用他微薄的工資給學校買了一台電腦供學生們教學用，他帶領學生們修路、安自來水，他還幫助家庭困難的孩子，他就是郭家恆。

窮且益堅，不墜青雲之志。在國家助學貸款和學校的關心支持下，他走出了大山，但大山還有眾多貧困和需要關愛的孩子，他作為接力賽的一員，他要把關愛的火種接力傳到需要愛的大山去，在那裏，他像一座橋，聯通了現實和理想彼岸;他像一架梯子，更像一塊平凡不起眼的石頭，是孩子們通往理想不可缺少的一級台階，在那兒，他日復一日、年復一年，默默地送走一批又一批的孩子，給孩子們插上希望的翅膀。他需然還欠有國家助學貸款，家裏面負擔重，但他會用他勤勞的雙手儘快歸還所有貸款，用他的身子守護大山，用他的汗水為孩子走出貧苦的大山保駕護航。