讀繁星心得體會多篇

讀繁星心得體會篇1

有一本書，作者是一老人，很慈眉善目的樣貌，又有一片冰心。書裏有美麗寧靜的自然，博大無私的母愛，和純潔稚真的童心。我用了不少時間，來到春水邊，品味着，暮色中，繁星漸漸明瞭，便在它的照耀下，挑起燈，繼續品味着《繁星·春水》。

這些小詩是歌頌世界的，冰心期望這個世界充滿愛，人與人間和諧相處，人與自然互依互融。

“童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑。”珍惜童年大好時光，他會在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會在一生中顯得如此短暫，又會顯得如此彌足珍貴。浪漫，純真，無邪於是成了童年的代名詞。

“輿論的花，開得愈大;行動的果子，結得愈小。”少説話，多做事。這樣六個字出此刻世界上的每一個角落，人們往往説的比做的多，我們會把做的所有説出來，卻不會把説的所有做出來，幾乎人人都是如此。

“空中的鳥何必和籠裏的錯誤爭噪呢?你自有你的天地。”我們有這樣被一時激動衝昏頭腦的時候，太多太多，我們忘了那些以往對自我説過的話，我們頓時忘記自我是誰了。

“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我們只看見別人成功的結果，從未關心成功的經過，我們抱怨着命運的不公，卻從未想過去改變不公的命運。我們目睹太多人成功了，我們自我也該要成功，像個成功的人，做件成功的事。

關上《繁星春水》的書，春水“嘩啦嘩啦”，一朵流星劃過天空。

讀繁星心得體會篇2

不知從何時起，心中有了一份對詩歌的神往，於是，隨風讀起了這“零碎的思想”。《繁星春水》這本書是我第一次接觸，看慣了散文和小説的我，一下子來看冰心詩集，就覺得有點不適應，但是也別有一番味道。

翻開書，裏面的文字立刻吸引了我。它的語句時而婉轉優雅，時而高昂激越；它的語言真是優美，雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情；而且它有種語言的魅力，不僅僅僅是正因語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩，更正因它朦朧的詩意，留給咱們遐想的餘地，讓咱們感到詩人細膩的情緒，每一個字眼都藴含着那樣深的含義，

此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。冰心對母親的讚美有很多：“母親呵！我只要歸依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”在這幾句簡短的話裏看來，在她眼裏母愛偉大無窮，她能夠為了母親拋棄一切的身外之物。她也十分鐘愛孩子，正因孩子的心靈是純潔無瑕的：“萬千的天使要起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀裏，含着偉大的靈魂。”作者冰心的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點，天真的話語，蓬勃的生機，散發着性命的光彩，連天使也要忍不住讚美他們。

冰心也把大自然描繪的十分生動，栩栩如生，給咱們刻畫出它美麗的樣貌：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來了——我只知道有蔚藍的海，卻原來有碧綠的江，這是我父母之鄉！”那裏用了好幾個描述顏色的詞：白，蔚藍，碧綠。在簡短樸素的幾個詞語，就把大自然的景象生動地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：“牆角的花，孤芳自賞時，天地便小了！”這些話告誡咱們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不好自閉。

純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。正因冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶着一絲温柔的憂悠，或一些深深的內在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的鐘愛，是她冰清玉潔之心的再現。

冰心的詩含蓄深刻，字裏行間透漏着作者的獨具匠心。我無法給性命定義，正因，每個人對性命的感悟都是不一樣的。總而言之，性命是短暫的。請珍惜你的性命，發奮地追求，去奮鬥，去拼搏吧！有付出，必定有收穫，使自我的性命發出耀眼奪目的光吧！

讀繁星心得體會篇3

愛，是否像人們訴説得那麼簡單，又是否會透入人心?誰也無法論清楚，因為愛——夢幻。

冰心的散文——《繁星·春水》，冰心的詩主要以母愛、童真以及自然着稱，內容雖然簡單精煉，但是字字千金;語言雖然樸實無華，但是意義深刻。從《繁星》中：“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿着夢，充滿着童稚的幻想：“小弟弟呵……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的幸福。

而令我記憶深刻的是那篇——《南歸》。在透進心的那一面，冰心把我拉進裏失母之痛中，讓我深深嚐到了那刻骨銘心的撕裂之痛。雖然《南歸》這篇文章並沒有華美的詞藻，但卻字字錐心，飽含着深情與淚水，讓我身臨其境地“聞”到了那使人屏氣的一幕幕，清晰地刻畫了那無法形容的慘痛之情，能讓人深深陷入那撕心裂肺的情感之中，陷入了……

?南歸》這篇散文為我展現了這樣的幕幕畫面：冰心收到了父親發的電報後，馬上趕到了上海，當見到病重的母親後，心如刀絞，可時間往往不留人，在一月七夜九時四十五分時，母親與這世界長辭了，在二月三日下午二點半時，家人們為母親送葬了，從此，冰心與她們的兄弟姐妹們便成了無母之子。

而事後，對於冰心來説，愛是那般夢幻，夢幻的可以一下子被打碎，愛也是那樣被渴望着。

讀了《南歸》，一下子讓我感悟到冰心説愛是夢幻的，因為愛是美好的。愛，似那漆黑的夜空里布滿了一顆顆光芒四射的繁星，像鑽石一樣鑲嵌在黑色的夜幕上。白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍的天空中，燦爛的星羣在銀河裏閃動，像是無數漂在河上的航標燈，指向那充滿愛的人間。

和冰心的失母之痛一比較，我的生活是那麼的有愛，有着父母、家人、朋友、老師、同學的關愛，一樣也不缺，一種愛也不缺，是多麼幸福。在這愛的生活中，有愛像夢幻，是一種無可替代的夢幻。當一個人失去了愛，才知道珍惜，才知道愛就是種夢幻，那該有多麼傷痛啊!

現在想想，我的生活多麼有色彩，多麼夢幻，何嘗不去學會珍惜呢?何嘗不去愛呢?

我希望，我會像美麗的彩虹那麼柔和、寧靜地貼過藍天，柔和，寧靜的去感受愛，映照雨後的大地。愛，夢幻!

讀繁星心得體會篇4

夜，即將入睡，月光灑在書桌上，我拿起那本閃閃發亮的書，翻開了……這本書是冰心的《繁星春水》。

?繁星春水》是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。後來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發，覺得自己那些三言兩語的小雜感裏也有着詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。

今天我細細品味了《繁星春水》，一翻開，幾行黑色的字體，把我的心都拉過去了：“夢裏採擷的天花，夢醒來不見了——我的朋友!人生原有些願望!只能永久的寄在幻想裏!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。”一時間，腦海中立刻浮現出那淒涼又帶有些美麗的畫面：春，已過去。乾枯的枝幹七零八落的，上面只點綴着五六朵殘留的花朵。鳥兒拍着翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，温馨的，又淒涼的。鳥飛花落只剩乾枯的枝幹，這僅僅在一時之間。我繼續看下去“生命不也是這般的一瞥麼?”這反問，問得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這麼短暫的一時嗎?在做作業時，我總是想着今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最後幾天裏手忙腳亂地趕作業，趕得又累又困卻又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時間呢!常常悔之晚矣。

嫩綠的芽兒，發展你自己!淡的花兒，貢獻你自己!深紅的果兒，犧牲你自己!是啊，人生是短暫的，他需要我們去熱愛去發展，我們必須抓緊時間。繼續讀下去，更是明白了許多道理。

深夜，我捧着這本書——《繁星春水》遲遲不能入睡……

讀繁星心得體會篇5

在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什麼叫古詩，還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。我們先看一看這一段話：繁星閃爍着，深藍的空中，何曾聽得見他們的對話，沉默中，微光裏，他們深深的互相頌讚了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌，作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩，可以體現出一種這麼偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢，你們再看這幾句：母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裏；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。寥寥幾句，讚揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然，讀來委婉柔和。

在《春水》中，有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裏和青年説：‘我的光照臨着你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷！’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀着晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發出沁人的馨香。

?繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生。這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

讀繁星心得體會篇6

讀完冰心奶奶的《春水》後，我感觸最深的是：“牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。”

多好的一句話呀，説得既經典又準確!

回憶起國小四年級最後一次競賽考試時，我就非常後悔。當時因為我連考了幾個班級前幾名，高興得有些忘形了。我覺得學習不就是那回事嘛，馬馬虎虎也能過，而且考試成績還説得過去嘛。雖然面臨小升中的選拔考試，但是我的心思卻不怎麼在學習上了。樓下有小孩玩，我在家裏就坐不住;同學玩電腦，我也想伸手玩一把;還想讓爸爸帶我出去旅遊……很快到了外語學校的選拔考試，當我拿到考試成績時，才驚奇地發現我才考了年級第十四名，不少原來成績在我後面的同學反超了我，比較一下我國小三年級時每天都認真、虛心地學習，不恥下問，在一次英語競賽中嶄露頭角的我拿了個全年級第二名。那時的我就像那朵牆角的花，只能看到自己的優點而看不到自己的缺點，無形中我正在退步，最終導致我沒能考出理想的成績。

我又想起了《伊索寓言》中的兩隻口袋的故事。這個故事講的是普羅米修斯創造了人，又在他們每人脖子上掛了兩隻口袋，一隻裝別人的缺點，另一隻裝自己的。他把那隻裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一隻則掛在背後。因此，人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的卻總看不見。現實中，我們總只能看到自己的優點，而看不到自己的缺點。我們要時不時扭頭看看自己後面的口袋，找出自己的缺點並加以改正，這樣自己才會有進步。

讀繁星心得體會篇7

第一次找到這本書，立刻被它至美的名字吸引了。繁星春水，這是一幅多麼美好的畫面，浮現在我面前的是一幅自然、清新、雅淡的水墨畫。我毫不猶豫地買下了這本書。

輕輕地掀開書頁，我就被冰心的才華吸引了，這一首首小詩晶瑩清麗，輕柔雋逸，連標點符號都透着靈氣。我深深的沉醉其中，靜靜地愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。

“繁星閃爍着——深藍的天空，何曾聽得見它們對語?沉默中，微光裏，它們深深的相互頌讚了。”第一段零碎的思想，冰心奶奶把這繁星描寫得如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜、温柔、自然和諧的畫面。清冷的天空被作者豐富的想象描繪得靈動，温馨。它們相互頌讚，相互交談，給大自然添了許多清幽，明麗。富有了更多的魅力，也含蓄地抒發了自己對“愛”的追求。

讀着另一段話，我被它感動了。“母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。”簡短的幾句話，寫出了作者對母親的思念之情和感激之情，一個“只”字，道出了母親是人生唯一的避難所。這首短詩，讓我不由得想到了我的母親，母愛是最純真的，最偉大的，是世界上任何一種愛説不能企及的。

母親的愛像一縷春風，讓我孤寂的心從此綠了;母親的愛像一束陽光，讓我沮喪的心從此亮了;母親的愛像滋潤的雨，讓我昂首挺胸，茁壯成長。母愛讓我揚起風帆，航行在大海上;母愛使我鼓足信心，走在人生的道路上。媽媽，我愛你!

“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔!然而當初它的芽兒，清透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這句話使我感慨萬千，成功者是值得羨慕和佩服的，然而人們啊，在驚羨和佩服的同時，也想想他獲得成功的艱辛吧!成功，要不懈的努力和頑強的意志，只有你一步步地踏踏實實向前走，跨越大山，堅定不移的走出那些看似美好而暗藏殺機的地方，才能真正成功!

看着看着，我對“成功”又有了另一種理解。“年青人!只是回顧麼?這世界是不住的前進呵。”曾經的輝煌已經過去了，不要迷戀沉醉在以往的功績上了，明天才是真正值得你思考的。生命的意義在於不斷的前進，不斷的奮鬥，沉醉在以往的成功當中，只會從英雄變成平凡者。人們啊，請珍惜時光，不斷奮鬥吧!

冰心的詩如一杯醇香、甘美的茶，要細細的品讀。讀了冰心的詩，我受到了很多的啟發!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我要珍惜時光，努力奮鬥!我相信，成功的大門會為我而開!

讀繁星心得體會篇8

冰心，是中國現代最偉大的女詩人之一，更是我從小的偶像，甚至為自己名中與她有相同的音而高興。我愛冰心，她有一顆純淨無暇的赤子之心，在她善良的心目中，童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶中含淚的微笑。每每讀到她的詩歌、散文，我都會感覺到一種發自內心的驚喜——對於那充滿靈秀之氣的文字，那至純至善的真美，源於生活的美。手捧詩書，我會沉迷、徜徉，難以自拔。在她眾多的作品裏，我最喜歡的就是——《繁星春水》了。

……

“冠冕？是暫時的光輝，是永遠的束縛。”這，是我最喜歡的一句詩，也是令我感觸最深的一首詩。正如她説的，無論取得多麼輝煌的成果，都只代表過去，再耀眼的光環也有暗淡的一天，但是你若要永遠揹負着它，那就無法輕裝前進，最終會被勝利拋棄。有時候，甚至會使人走向歧途。多麼睿智的思辨，多麼真摯的告誡！

讀冰心的詩，會時有啟迪，她用通俗易懂的淺顯文字，將深切的道理傳承，使人有所思：

“空中的鳥！何必與籠中的同伴爭噪呢？你自有你的天地。”

——這告訴我們應該珍惜自己自由自在的幸福生活，努力尋找幸福，不要一味羨慕那些籠中的鳥，看似過着無憂無慮的生活，實際上卻有着不為人知的可憐：它們再也不能像天空中的同伴一樣自由翱翔了。

“真正的朋友，在憂愁的時候，不在快樂的期間。”

——朋友，是生命中非常重要的人。真正的朋友，不是在你快樂，榮光的時候陪你一同慶賀的人，而是在你失落，暗淡時與你一同承擔的人。這真切告誡我們如何關心、幫助朋友，要學會雪中送炭，而不是錦上添花。

“缺憾呵，完全需要你。在無數的你中，襯托出他來。”“流星——只在人類的世界裏是光明的；他從黑暗中飛來，又向黑暗中飛去。生命有也是這般不分明麼？”“我的朋友！不要隨從我，我的心靈之燈，只照自己的前途啊！”

……這些詩句，唯美之中藴含着真理，善於從中汲取養分，定會讓我們少年人受益匪淺。冰心説過，泰戈爾是她的老師、偶像。我覺得：冰心的詩，雖然和泰戈爾相像，但是，在她的詩中，卻包含着一種濃烈的情感：純粹而高潔，她所寫的這些，不僅是詩，更是思想的流淌。

我喜歡冰心，更喜歡她的詩，讀她的詩作，能淨化心靈，提升認知，讓我更關愛身邊的人與事，豁達對待得與失，快樂真誠的做人。