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2020防溺水安全教育活動心得體會多篇

2020防溺水安全教育活動心得體會多篇

2020防溺水安全教育活動心得體會多篇由本站會員“找尋”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

2020防溺水安全教育活動心得體會多篇

珍惜生命,珍惜生活。生命是無價之寶,生命,只能在人生的經歷中獨一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠離大家吧!今天小編就給大家整理了防溺水安全教育活動心得體會,希望對大家的工作和學習有所幫助,歡迎閲讀!

防溺水安全教育活動心得體會1

“平安校園、快樂成長”是我們東城一直追求與倡導的。本週,我們家長學習了“防溺水安全教育”。這一課上的太慘痛,太惋惜。剛剛進入夏季,即頻繁出現中國小學生溺水事件,一個個鮮活的生命離我們而去,一個個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

俗話説防患於未燃。防溺水安全重在一個防字,重在提高中國小生的防溺水安全意識,提升中國小學生的防溺水技能。溺水事件的頻發也值得我們深思:1)對防溺水知識的缺泛;2)緊急情況下自我保護和救生手段的缺失;3)加強防溺水安全知識宣傳和教育;4)定期組織通過觀看圖像,參觀圖片展等,讓學生牢記在心;5)教會學生防溺水的基本技能和救生要點。是的,防溺水安全不是一個部門就能解決的問題,應該建立家庭、學校、社會三位一體防溺水機制。然而家庭是學生生活休息的主要場所,而溺水事件往往多發生在節假日和暑期。我們不願看到一個個小生命隨着河水的流去而逝去。所以我們家長應承擔起自己的職責,加強對自己子女的監管教育,特別是那些留兒童,不要等事件發生了,我們才來後悔,歎息,那一切都晚已!

讓我們積極行動起來,吸取血的教訓,提高安全意識,防患於未燃,共同建造一個和諧美好的家園。

防溺水安全教育活動心得體會2

在今天的班隊課上,老師讓我們看了一組關於防溺水教育的圖片。當我們看到那一幅幅揪人畫面的時候,心中已是感慨萬千,那些觸目驚心的圖畫,一直索繞在我們心頭,令我們久久難以忘懷。

在這些畫面中,讓我們瞭解到了在我們嘉興一些地方,每年有學生死於溺水事故。在2010年,我市死於溺死事故的中國小生共有10人,其中,這些都是農村的孩子。這一個個悲慘的事件,一個個生命的離去,都使我們為此感到十分的惋惜。我們看到了那一個個溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件,不是天災,而是人禍,是他們自己缺乏安全意識,而最終造成不可挽回的慘痛。

同學們,有時候的危險往往就是我們不經意間所發生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應該知道,正處於青春年少的我們,還擁有着無數美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界裏,你會看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學,隨着天氣的逐漸變熱,往往會抱着一些僥倖的心理,去沒有安全設施,在沒有家長的帶領下,和無救護人員的水域游泳。同學們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的'快感,但是看似温柔的河水裏,卻處處暗藏殺機。俗話説得好“不怕一萬隻怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎麼辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養你、教育你的父母,我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什麼藥都有,但是唯一沒有的就是後悔藥,如果到了那時,再後悔也是於事無補。

我們不願看到一個個生命隨着河水的流去而逝去,我們更不願看到那悲痛欲絕的父母,那白髮人送黑髮人的悽慘場面。我們要時刻銘記上級領導對我們的呵護和關懷,不再使溺水事故再次發生。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界裏。

同學們讓我們行動起來,珍愛自己的生命吧!遠離那危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件説拜拜。

防溺水安全教育活動心得體會3

人最寶貴的是生命,生命對於任何一個人來説都十分重要,正如長篇小説《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓??即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!

在學習中一些專業人士為我們講述瞭如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。例如:他人溺水怎麼辦,

一,未成年人發現有人溺水儘量不要下水營救

二,應大聲呼救,用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救

還有中國小生游泳四不要:

一,不要單獨游泳要和大人同行

二,不要到無救生人員的水域游泳

三,不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環境

四,不要馬上下水應先做準備活動適應水温

這些游泳常識不僅可行,而且對於每一個人來説都是一筆十分寶貴的財富。

中國傳統稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現代的醫療條件和生活條件,能活到80—90歲擔任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現在開始珍愛自己的生命吧!

防溺水安全教育活動心得體會4

一、游泳安全要點

1.下水時切勿太餓、太飽。

飯後一小時才能下水,以免抽筋;

2.下水前試試水温,若水太冷,就不要下水;

3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

4.下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;

5.不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。

這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;

6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米,並且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。

以腳先入水較為安全;

7.在海中游泳,要沿着海岸線平行方向而遊,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。

在海岸做一標記,留意自己是否被衝出太遠,及時調整方向,確保安全。

二、如何預防游泳時下肢抽筋

游泳前一定要做好暖身運動。

游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水,然後再跳入水中。不要立刻跳入水中。

游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸,

腹部疼痛時,應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體温暖。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

(1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對於溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪着,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰卧,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手託着他的下顎,吸一口氣,然後用嘴對着溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後,離開溺者的嘴,同時鬆開捏鼻子的手,並用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以後可適當加快。

四、溺水急救

溺水是常見的意外,溺水後可引起窒息缺氧,如合併心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預後估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱為溺水。

急救方法

1、將傷員抬出水面後,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹着手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣釦、領口,以保持呼吸道通暢,然後抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。

或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,並用手平壓背部進行倒水。

2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。

急救者位於傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣後,往傷員嘴裏緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放鬆其鼻孔,並用一手壓其胸部以助呼氣。反覆並有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。

3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。

讓傷員仰卧,背部墊一塊硬板,頭低稍後仰,急救者位於傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4釐米左右,然後鬆手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反覆有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。

五、游泳時耳朵進水怎麼辦?

由於水又有一定的張力,進入狹窄的外耳道後形成屏障而把外耳道分成兩段,又由於水的重力作用,使水屏障與鼓膜之間產生副壓,維持着水屏障兩邊壓力的平衡,使水不易自動流出。有時外耳道內有較大的耵聹阻塞,則水進入耳道後更易包裹於耵聹周圍而不易流出。耳內進水後會出現耳內閉悶,聽力下降,頭昏,十分不舒服,因此人們往往非常迫切想把水排出來。有人甚至用不乾淨的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳,這樣雖然可僥倖將水屏障掏破,使水流出,但也易損傷外耳道甚至鼓膜,而導致耳部疾病。

耳內進水後應及時將水排出,最常見的方法是:

1、單足跳躍法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下從外耳道流出。

2、活動外耳道法:可連續用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;

或反覆地做張口動作,活動顳頜關節,均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩定性和壓力的平穩,使水向外從外耳道流出。

3、外耳道清理法:用乾淨的細棉籤輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。

由於游泳池或河水不乾淨,污水入耳後引起外耳道皮膚及鼓膜感染,或耳內進水後處理不當,如不潔挖耳等,常可引起以下幾種耳病:外耳道炎,外耳道癤腫,耵聹阻塞,鼓膜炎,化膿性中耳炎。

如果耳內進水後出現以上症狀,應暫時停止游泳,並去醫院檢查,對症治療。

同學們,今天我們學習了這麼多知識,希望同學們學習致用。

防溺水安全教育活動心得體會5

夏天到了,很多小夥伴都選擇了去水邊玩,但他們都不知道水的危險。

所以我們學校展開了防溺水活動,校長再三提醒,一定不要去水邊玩,還告訴我們,有人落水後不要盲目施救,一定要大聲呼救。校長還説,如果真的想去玩水,就去正規的游泳館。

老師肯定知道我們在會上並沒有認真的聽。所以上課後,老師還是會提醒我們不要去水邊。並且老師還會提問幾個同學,看他們到底記住了沒有。暑假裏,老師每天都讓我們寫安全日記,時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在,我們千萬不可大意。

我媽媽還跟我説了一個事件。有五、六個國中生他們去河邊玩耍,有幾個被淹死了。我聽了,心裏特別酸。這件事,我一直記在心裏。所以,我每次非常想去玩水的時候,就會想起老師和校長的説的話。

同學們,防溺水真的很重要,我非常希望大家能把老師和校長説的話謹記在心!真的不要一個人去水邊玩耍,太危險了。

2020防溺水安全教育活動心得體會精選5篇

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