志願者搞活動寫心得通用多篇

志願者搞活動寫心得篇1

志願這兩個字，我不陌生，在大學期間我很多時候都能夠看到志願者，手臂上貼着紅色的志願兩個字，以前不知道是一種什麼感覺，那些人在做志願活動的意義在哪裏現在我能夠清楚的感受到這些了，哦這是一種成長我反反覆覆在督促着自己，很多時候我是非常希望能夠在一件事情上面做到足夠的優秀，這次志願活動讓我收穫很多，不僅僅是來自思想上面，還有對我心靈上面都是一種很大的改觀，我希望今後能夠在這個過程當中做到更好，當然這些都是需要有一個好的態度，包括現在，還有將來。

通過這次志願活動我學習到了，這是實實在在的，我一定會好好的收穫吸收這些，我不認為在大學只有專業知識，只有課本才能算的上是學習，這次志願活動當我明白可這個道理，真是一種非常珍貴的感覺，在今後的大學生活當中，我一定不會放過任何學習的機會，包括這些志願活動，其實對我來講是個成長，這是真真正正的，我認為自己是有説所收穫這就夠了，再有就是志願活動是我以前沒有體驗過的，在這幾天志願活動下來，我感覺自己十分的充實，利用週末的時間去做一些有意義的事情，大學不應該是三點一線，浪費時間絕對不如去做一點事情有意義的，讓我感受深刻，在今後我也會積極的參加類似活動，讓自己大學更加圓滿充實。

志願者搞活動寫心得篇2

我組社區服務志願者由xx級xx班xx名成員組成，其中男生xx名、女生xx名。這xx名同學代表我們xx級xx班志願為社區服務工作奉獻自己的一份微薄之力。

當同學們每天機械似的重複着上學、學習、放學、寫作業這一系列的程序的時候，當同學們缺乏一些很有意義的課外活動的時候，我們高三年級作為在校最高的年級接過了社區志願者服務的重擔，也就在這個時候xx名成員從這個區級先進班集體裏脱穎而出，組成了這支有朝氣、有知識、有力量的隊伍來服務於這個社會。

對於這些從小隻習慣了學校生活的學生來説，這次真正身入社會的任務是他們人生的一個轉折點，對於這些孩子也是一次艱鉅的考驗。

所謂“萬事開頭難”，剛剛開始進行社區服務工作的時候肯定不會那麼的順利的，他們首先要面對的問題就是怎麼樣才能身入社區，跟社區主任搞好關係，從而進一步進行服務工作。已經熟悉了校園生活10幾年的學生來講，每天跟他們打交道的除了家人也就是老師和同學了。想要和一個陌生的人搞好關係難免會顯得有些羞澀，不過這也是人生中一次重要的歷練。但是我們的志願者沒有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之後便與xx社區取得了聯繫，並且向社區主任説明我們的來意，表明我們的態度，用我們的熱情和誠懇打開了社區服務的“大門”，取得了第一步的成功。

第一步已經邁出去之後，第二步、第三步也就顯得不是那麼困難了。但是也不一定那麼盡如人意，因為xx社區服務站沒有自己的機房，社區工作站的電腦也不是很富裕，所以對於有些想要學習電腦使用方面知識的居民來説就有些困難，每次到社區服務只是幫助社區主任做一些打掃衞生、發傳單一類的普通工作，在學校所學習的知識沒有能夠完全的運用到社會中去。儘管事情這樣，我們的志願者也沒有因為總是做一些瑣碎的事情而煩惱，而是積極地做好自己分內的事情。在學習和工作之餘，所有志願者都為各自的社區在網上開立博客，方便了各社區之間的工作交流與學習。

志願者的工作是為了改善社會服務，促進社會進步的，是具有志願性、無償性、公益性、組織性的。我們正積極地向着這個目標而前進着，我們會努力地把志願者服務工作做到更好，請各位領導、老師們多提寶貴意見。

志願者搞活動寫心得篇3

這個暑假，我參加了社區組織的保護環境活動，這次活動主要是針對一次性用具展開的。

在社區裏，我們經常能看到大家拎着塑料袋，使用一次性的紙杯，在小餐館裏，大多數使用的都是一次性筷子，還有快餐盒等等。因此，社區領導針對此現象，展開了一次環保活動，由小區里居民自願報名參與。

我們將使用一次性用品對我們人的身體和對社區的環境所產生的影響一一列舉出來，然後打印出來。早上我們站在小區的不同入口，將傳單分發給居民。假如他們有時間，我們會為他們一一做解答。傍晚，我們在社區的空曠處舉辦了一次活動，主要是讓大家上去講講對一次性用品的認識，最後活動的領導對使用一次性用品的弊處進行總結，並告訴大家如何從自己的身邊進行環保，呼籲大家不要使用一次性用品，一起保護環境，保護我們的地球。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這一天的實踐，使我有了些關於保護環境的心得體會。

這次活動讓我深刻的體會到，當今社會保護環境的重要性，和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環境光是口頭上説是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的瞭解如今環境問題的嚴重性。

在我們親自打掃社區街道衞生，分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保，對低碳並不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手，因而並未採取什麼切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強，我們並不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。

讓我們一起加入環保的行列，一起保護賴以生存的地球。

志願者搞活動寫心得篇4

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

志願者活動倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為等良好社會風氣，是中國社會活動中一項十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德。努力做好這項事業，有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、提高的時代新風範。

志願者的工作看起來是普通而平凡的，但卻是城市建設中必不可少的一部分，僅有經過許許多多個志願者無私的奉獻，才會把我們的城市建設的更加完美，我們的生活才會變的更加和諧和幸福。

每次參加志願志服務隊組織的社會志願活動，總會有一種奉獻的喜悦。我突然感悟到：如果我們做每一件事都帶着認真負責的態度，帶着一份發自內心的關愛，即使在平凡瑣碎的工作中，我們也能找到歡樂。這就是我在志願者服務中的收穫。所以我期望在以後有志願者活動的時候，都能出現我的身影，我會盡自我最大的努力去幫忙那些需要幫忙的人。

送人玫瑰，手留餘香，在幫忙別人的同時自我真的能夠感受到一種幸福的感覺，雖然沒有報酬，也許很累，可是享受到得歡樂，卻是什麼都換不來的。青年志願者活動的開展增強了我們的實踐本事和創造本事，實質上反映了當代青年助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌。

所以，在此我提議大家多多參加志願者活動，讓自我融入這個社會，也多多鍛鍊自我，讓自我成長，也許，這就是我參加志願者活動給我留下最深的印象吧。

電影《志願者》中有這樣一句台詞：“一個人的一輩子有70年，如果把七十分之一的時間拿出來做一件有意義的事情，那麼人生將更加完美。”

志願者是個神聖的名詞，是參與的象徵，是博愛的體現，是愛心的代言，沒有報酬，沒有掌聲，沒有花環，有的只是一種默默奉獻的精神。

因為從穿上志願者服裝，戴上志願者證件那一刻起，我們就清楚地明白自我的職責。工作的資料雖然有一些單調和枯燥，可是那種自豪和歡樂卻從心底油然而生，因為我們是在為需要幫忙的人服務，是在為活動儘自我的一份綿薄的力量。

在活動會場的各個角落，都能夠看到我們志願者忙碌的身影。在志願者的崗位上，我們用自我的微笑和熱情去感染身邊的每一個人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡簡單單的嘴角上揚就是最美麗的風景。人生很長，永遠的志願生活並不存在，卻又無時無刻不在，短暫的時光將嵌入一個人一生的回憶。我是志願者，我很幸運，也很自豪。或許我離一個合格的志願者還有很長的距離，可是我不會放棄努力，不會放棄提高自我，因為我明白;我是志願者，我承擔一份職責。

義工一詞，在中國一般叫志願者活動。對社會而言，志願活動具有以下幾點意義：

1、是傳遞愛心，傳播禮貌。志願者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了禮貌，這種“愛心”和“禮貌”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流;

2、有助於建立和諧社會。供給了社交和互相幫忙的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧;

3、是促進社會提高。社會的提高需要全社會的共同參與和努力。志願工作正是鼓勵越來越多的人蔘與到服務社會的行列中來，對促進社會提高有必須的進取作用。

對於我們而言，是奉獻社會。我們參與志願工作，有機會為社會出力，盡一份公民職責和義務;是豐富生活體驗。我們閒餘時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自我的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對我們的成長和提高是十分有益的;供給學習的機會。我們在參與志願工作過程中，除了能夠幫忙人以外，更可培養自我的組織及領導本事。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。總之、很感激我們的教師讓我們走進了義工這個大家庭、去幫忙那些沒有温暖的人、讓他們感受我們給於他們無微不至的關懷。

志願者搞活動寫心得篇5

為了使青年志願者活動更加深入人心、讓更多的人瞭解關注志願者活動，近年來，我校進一步壯大志願者隊伍，註冊會員達到500多名，並大力開展豐富多彩的系列教育活動，各位會員通力合作，無私奉獻，真正地做到了為師生服務，為社會服務，同時也讓同學們的課餘生活變得更加豐富多彩，大力推進了校園文化建設。

一、注重日常禮儀監督，創造文明和諧校園

青年志願者學幹示範崗、團幹示範崗成員，每天對通學生進出校門佩戴胸牌，騎自行車進校園進行了監督和檢查，杜絕了同學們在校內騎車的現象。同時也對那些不穿校服，留長髮、染髮，亂拋亂扔，説髒話等不良的行為習慣進行監督。這不僅讓同學們養成了一個良好的行為習慣，樹立了一個好的學生形象，而且讓這個學校變得更加和諧文明。

二、加強環境維護，保持潔淨校園

20xx年10月，我校開展了“志願者在行動”系列活動之“潔淨校園”行動，各班組織志願者在班級內消除“課桌文化”。經過志願者們的辛勤勞動，教室的課桌更乾淨更整潔，學習環境更加優雅美麗，校園更和諧文明。

20xx年3月5日，我校認真組織青年志願者美化校園活動，重點清除衞生死角：清除牆面灰塵、蜘蛛網；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衞包乾區進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衞生間便池、牆面瓷磚、窗台、門窗、玻璃作徹底打掃。

這些活動不僅僅讓同學們有了個乾淨衞生的生活環境，同時也讓同學們增加了愛護環境的意識，養成了講衞生的好習慣。

三、走出校園，走進社區和公園

為了讓更多的人瞭解環保、參與環保，我們青年志願者協會於20xx年4月，將志願者帶出校園，來到鹽城公園消滅白色垃圾；帶領志願者來到社區，向居民發放健康環保傳單。於20xx年10月，開展“志願者在行動”系列活動：“保護蟒蛇河”行動，組織學校青年志願者到蟒蛇河邊進行義務勞動，清除河邊垃圾；“低碳環保”宣傳行動，組織志願者到社區、附醫等地發放宣傳材料，宣傳環保理念，促進生態文明；“廢舊電池回收”行動，組織志願者到社區發放宣傳材料，並回收廢舊電池。

通過系列志願者活動的開展，增強了我校學生的環保意識，培養學生的合作能力，使學生在活動過程中體會服務師生、服務社會的責任感和使命感，並用熱情與執著感染同學和廣大市民，帶動市民加入到志願者的行列中來。