反三為反事故心得體會推薦多篇

反三為反事故心得體會篇1

在學習了安全教育這個專題後，我更明白到在國小階段安全教育非常重要，不可輕視，因國小生的安全意識差，自我保護能力差，當危險悄悄地逼近時，孩子們還一無所知，不幸的事卻屢屢發生。我認為多渠道加強安全知識教育，提高師生安全防護意識和自救、互救技能。

利用日常小事對國小生進行安全教育，讓他們樹立一定的安全意識。在國小生的日常生活中，總會聽説有學生在玩耍時摔斷胳膊、腿，碰破了額頭等安全事故。其中不少是進行安全教育的好材料，這些事情發生在學生的身邊，很具有教育意義。因此，教師可抓住機會對學生進行安全教育。可以讓在場的同學描述一下當時的情景，談談自己對這次事故的的體會和看法，用身邊的事教育學生，學生很容易受到教育，對幫助學生樹立安全防範意識很有幫助。

學生在學校有很多課餘時間，學生分佈區域廣泛，在操場、教室、走廊、樓梯等地活動，情況複雜，不易受老師控制，學校應加強這一時間的管理巡視，教育學生在課餘時間如何選擇安全有益的活動和遊戲，在指定的安全區域活動，教育學生在發生安全事故時，及時報告老師併到醫務室就診。

校園事故的發生是不可避免的，但重要的還是要經常對學生進行安全教育，讓他們提高自我保護的能力，同時養成良好的行為規範，儘量減少事故的發生。

校園安全是一個永恆的主題，是確保班級教育教學工作順暢開展的前提，對於每一位老師來説，杜絕學校的安全隱患，保證學校正常的教學秩序是我們責任，我們要從講政治、保穩定、促發展的大局出發，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全保持高度的責任感，切實做到思想到位，責任到位，措施到位，力爭創建和諧校園，努力營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序。

反三為反事故心得體會篇2

集團公司把每年的x月14日定為事故警示日，目的就是為了讓全體幹部職工在日常的生產工作中能夠居安思危，警鐘長鳴。我作為技術部門的第一負責人，每一次的反思大會之後，我對“安全責任，重於泰山”這句話都會有更深的理解。同時也對自己在本職崗位上的安全工作的表現進行了深刻的反思。

通過對日常工作的分析，我認為自己還存在以下問題：（1）安全意識較薄弱，主動參加安全教育積極性不高，對事關安全的問題還不夠敏感。（2）對規章制度以及相關安全、業務知識還不能完全掌握。每一起事故教訓，都是由一系列的違章造成的。縱觀近年來公司發生的一系列事故，客觀的因素少，設備的因素少，絕大部分是人為因素。業務素質方面，我對有關規定和作業制度學習還不夠積極主動，造成日常作業中對規章制度的掌握還不夠，還不能很好的應用，還沒有完全達到用規章指揮作業的目的。（3）事故預案學習不夠，不能靈活處理應用事故，信息收集不主動、不及時，不能及時傳遞到位。

針對以上存在的問題，今後我在安全上要努力做到以下三點：一是加強理論學習，提高安全意識。安全穩定事關人命關天的大事，事關每名職工的切身利益，所以安全意識樹立不牢，必然給安全生產造成隱患。二是加強業務學習，提高安全水平。今後工作中要進一步加強業務知識和各類規章制度的學習，全面掌握各專業崗位的安全生產知識、安全制度規定，現場安全作業方法，並在實際工作中嚴格執行，進一步提高自己的安全防範水平。三是事故處理全面考慮，採取措施時果斷迅速，講求輕重緩急和統籌佈置。總之，我要通過這次安全反思活動，進一步明確當前安全生產面臨的嚴峻形勢，不斷查找自身存在的問題，在今後的工作中認真加以改正，以實際行動為煤層氣發電公司安全穩定運行保駕護航。

反三為反事故心得體會篇3

為配合學校“防災減災日”宣教活動，普及消防安全知識，xx月xx日，海南省消防總隊消防安全知識宣傳中心的警官到我校進行消防安全知識講解，我有機會去聽了這次講座，收益頗多，下面是我的心得體會：

火災給人類帶來災難，給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產，生活用火時候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災，帶來禍害。為了防止火災的發生，我們需要養成安全用火的習慣。在任何場所，任何情況都不能玩火柴，打火機，更不能點火玩耍。在家裏，學校或野外用火，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。用完火後要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用後要關緊閥門，以免引起火災。遇到火災突發時千萬不要大亂章法，要鎮定用正確的方法自救。

我來向大家談談如何自救吧！處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須卧地而行，同時用濕毛巾捂住口鼻多數不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死）如果衣服着火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西，讓外面的人發現你所在的位置前來救援。如遇山林火災，要朝逆風的方向奔跑，這樣才可以擺脱火焰的追逐。如果樓房發生火災，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住，可以通過窗口，陽台逃生，用繩子或把撕開的布條連接起來，栓在窗口，陽台上，順着繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，應想辦法進入衞生間或廚房。因為衞生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衞生間和廚房裏有水龍頭，可以隨時熄滅火焰，如果火勢太大，衞生間和廚房也能安身，確實需要跳樓逃生，千萬不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼着牆壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。

發現火情，要迅速告訴大人，並儘快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中説明火災發生的地點、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況，儘快到達火場。只要我們瞭解消防安全知識，在遇到火災時不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。

反三為反事故心得體會篇4

四川省瀘州市桃子溝煤礦“5.11”事故警示教育片後，讓人感到極大的震撼，使我深刻認識到：“安全是最大的效益。”

該礦違法開採未經批准的煤層，安全管理混亂，採煤方式採用淘汰的前進式採煤法，通風混亂且不安裝瓦斯傳感器，上層違法違章指揮，現場工作人員違法違章作業，為了個人利益，將人的生命置之度外，造成了重大事故。

我們應該深刻接受事故教訓，紮紮實實地把安全工作做好，促進企業各項工作的開展，以人為本，保證安全生產工作。首先，我們要從思想上高度重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在各項工作的首位。作為一名管理人員，更應當樹立起“安全為了自己”的主動安全觀，從個人的幸福、家庭幸福這個角度，主動地想着安全，從小處着眼，從小事抓起，把安全工作做細做實。我們主要必須做到以下幾點。

一、要堅決杜絕違章行為。事故的發生，絕大多數都是人為造成的，説到底就是違章造成的。違章是安全的大敵，是事故的源泉，只要我們什麼時候、什麼地點都遵章作業，規範操作，事故就會遠離我們。

二、要學習掌握好安全知識和安全技能。不僅要有安全意識，還要做到自我保安，我們必須具備安全知識和安全技能。我們要主動的學習，在實踐中掌握安全技能，並把這些技能運用到實際工作中，做到“四不傷害”。

三，要把安全工作落實在現場、落實在行動中。要將《煤礦安全規程》、安全質量標準化標準、現場安全措施等各項規章制度和措施，落實到本職崗位中、落實在現場。

在今後的工作中，我們必須以人為本，注重安全工作，從思想到現場扎住安全生產的每一個環節，從開班前會、換工作服，到現場工作的每一個步驟，都要時刻，以安全為前提，做好“四保”，確保安全生產工作順利進行。

反三為反事故心得體會篇5

3月14日，是需要我們永遠銘記教訓、深刻反思的日子。事故的發生，給員工家屬帶來了巨大的傷痛，給公司造成了很大的負面影響和經濟損失，同時也暴露出安全思想鬆懈、管理混亂等一系列問題。

事故已經發生，錯誤已經鑄成，我們無顏面對上級領導和全礦員工，但我們必須從挫折中覺醒，從失敗中振作。痛定思痛，在接下來的工作中，我將主要做好以下幾個方面的工作。

一、提高員工的崗位技能和操作水平。通過加強對員工的現場安全培訓和崗位技能培訓工作，切實增強員工的崗位技能和操作水平，讓每一位員工都上安全崗，幹標準活。

二、提高員工辨識危險源的能力。通過強化班前會安全教育的針對性和實效性，對員工本崗位存在的危險源進行專項培訓，增強員工的危險源辨識能力和對作業現場危險源的預見和排除能力。

三、加強對關鍵人物的教育。班組長作為作業現場安全生產工作的第一責任人，首先必須時刻保持頭腦清醒、冷靜思考，以安全為前提，決不違章指揮。同時，要帶好老工人，引導新員工，用好骨幹員工。通過對關鍵人羣進行教育和指導，提高新員工的安全自保意識和操作技能水平，消除冒險主義傾向，杜絕老工人、骨幹員工憑藉經驗習慣性、經常性違章作業的現象，充分發揮骨幹員工的積極作用，營造安全環境。

四、加強現場管理。落實一項措施，勝過十句口號。下一步，將對各個崗位、地點的不安全隱患實行動態循環控制，消除人的不安全行為、物的不安全狀態和環境的不安全因素。同時，要嚴格查處現場“三違”，對“三違”人員要狠抓、嚴處。

五、管控重點工作。各隊組現場工作側重不同，對自己分管範圍內的工作重點必須做到心中有數、抓在手上，自己的事情自己辦，把重點工作管控到位。目前，一通三防、頂板管理等方面都是我隊安全管理的重點，我將牢牢掌控，謀劃好相關工作。