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高二暑假心得體會多篇

高二暑假心得體會多篇

高二暑假心得體會多篇

高二暑假心得體會篇1

春華秋實,歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難説清楚,只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

高二暑假心得體會篇2

愉快的暑假生活結束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,然而,通過這些事情,卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……

在這個暑假中我參加了奧數學習班,擔當了一個星期的小家教,負責給快上國小三年級的妹妹輔導暑假作業,在家中把六年級的課本都預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收穫。

在奧數補習班中,我學習了好多有關奧數的基礎知識,更令我驕傲的是,我在測試中還取得了滿分呢!現在,奧數呀,已經不是我的難題了!在語文方面,我能堅持做到一週寫三篇日記,每篇日記字數不少於400字。我已經把六年級的課本都預習了一遍,有些我還能全文背誦呢!

在暑假中,在棋類方面我可進步了不少,我先從跳棋入手,以前我只能跳一兩步,每次和別人下跳棋,我總是以失敗告終,而現在,我卻能直接跳到對方的地盤上了呢!怎麼樣,我等待着你向我發起挑戰哦!

在暑假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅持不懈,就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃,導致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什麼東西都不能過量,不然的話,倒黴的可是你自己呀;老師的誤解,爸爸的話,我感悟出了一個道理:無論是什麼事情,你都要以一個良好的心態去對待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過去,那你就會永遠停滯不前,但如果你跨越過去了,你的人生道路將會越來越廣闊,越來越光明!

這個暑假我收穫了許多,懂得了許多,同時也成長了許多……

高二暑假心得體會篇3

暑假生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人嚮往,暑假髮生的一件件有趣的事,常常把我帶景進好的回憶中。

那天,爸爸突然心血來潮,告訴我今天去釣魚,這個是爸爸第一次帶我去釣魚啊!我一上車就特別興奮,一直鬧着讓爸爸開快點,,腦子裏還一直幻想着自己釣魚的場景。我們沿着崎嶇的山路開往目的地,雖然過程十分艱難,但絲毫沒有影響我們的興致。終於到啦,我一下車,便情不自禁的讚歎大自然神奇的美景:池塘裏的水清的如同鏡子一般,與蔚藍的天空相得益彰。

來到池塘邊,爸爸個我簡單講解一下操作的方法,我就到旁邊“開工”了。我學着爸爸的樣子,裝上誘餌之後,把手中的魚竿放入水中,“耐心”的等待大魚上鈎。啊!魚漂動了一下,我心裏一陣竊喜:雖然是第一次釣魚,但我還是很聰明啊!我用手輕輕一提,卻覺得好輕,難道是條小魚?每當我把魚竿提起的時候,印在我眼簾的是空的魚鈎。我沒有難過,反而要下定決心要釣大魚。我第二次把魚鈎放入水中。咦?怎麼魚漂又下沉,這次我學聰明啦,等了一會,可還是管不住性子,提起釣竿一看,結果不如人願——是樹根。看看在我旁邊的爸爸,像是一個大將軍,不出幾分鐘,已經釣上了幾隻銀光閃閃的大魚。這魚兒是存心跟我過不去嗎?怎麼就不咬我的魚鈎?我又生氣又着急,索性丟下魚竿,來到爸爸身邊。爸爸回頭看了看我,微微一笑,放下魚竿,語重心長的對我説:“這是你第一次釣魚,有沒有成果不要緊,最重要的考驗你的耐心。還記得爸爸常跟你説的:成功往往在於再堅持一步的努力之中。釣魚也是這個道理啊!你再堅持一下,或許結果就不一樣啦!”聽啦爸爸這一番話,我明白了做什麼東西都要持之以恆,便又一次把魚鈎放入水中。等了很久,終於看到水漂在水中動來動去,一會兒下沉,一會漂浮,爸爸告訴我有大魚啦,讓我提竿。果然,我釣上了一條大魚,看着陽光下還在活蹦亂跳的鯉魚,我突然覺得,周圍的景緻,連同這魚,都閃着金光呢!

晚飯時,望着碗裏的美味,我的心裏有説不出的高興。這次釣魚,讓我大開眼界,還明白了一個道理,以後這樣的活動,我一定要多多參加。

這就是我暑假髮生的一件有趣的事——釣魚。

高二暑假心得體會篇4

暑假裏發生的事像五彩斑斕的夢,像玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人嚮往。在這個暑假裏,發生了一件令我哭笑不得的事情。

那天中午,我閒來無事,去我奶奶家裏玩,當我走到院子裏的時候,突然發現院子裏的老母雞不見了,心想:“咦!雞媽媽怎麼跑了?”我看四下無人,便慢慢靠近雞窩,其中較大的一隻雞蛋在一晃一晃的,過了沒多一會,我看見蛋殼上露出了一個尖尖的小嘴,哦~它馬上就要破殼了。為了讓它降生是第一眼看到的是我,就一直蹲在那裏等,等,等,可它一直無法突破蛋殼的阻礙,我能感到它一定佷痛苦。於是我靈機一動,在蛋殼上給它扣出一個小洞。可是這世上的巧合也未免太多了吧,我不禁感歎上天。就在我動手之後,還未“毀屍滅跡”之前,那隻老母雞便溜達回來了,看見我對它的孩子下了“毒手”,不禁心頭一憤,飛奔着向我跑來,還邊跑邊叫“咯咯噠”,嚇得我大喊‘媽呀!”我連着吃奶的力氣,如同劉翔一樣的飛奔着跑走了。我惹不起我還躲不起嗎!

我終於氣喘吁吁的跑回了家,媽媽看見了我,笑着説:“怎麼了,後面有老虎追呀!”“不…不…不是,是發起飆來比老虎厲害多的老母雞!”之後待我平復心情就把這件事情原原本本的給老媽做了個報告。沒想到,卻迎來老媽的一陣嘲笑,“你都多大了,還和小孩子一樣幼稚。你知不知道,小雞隻有在蛋殼裏掙扎過,痛苦過,以後才能適應生活。你這樣做雖然能減輕破殼的痛苦,卻給它以後的生活帶來災難,過不了多久,它就會死的。”我雙手和並,“雞大仙呀,我也是好意,我不是故意的呀!請你原諒我,不要來找我呀!”之後,又是一片歡聲笑語。

兩個月的暑假過去了,在這個暑假裏,我笑過哭過瘋狂過,我一定不會忘記這個充實的暑假,更不會忘記那個雞大仙。大仙,我祝你永遠幸福!

高二暑假心得體會篇5

説實話,走進敬老院的時候,我的腦袋是有一些發矇的,以前只參加過一次敬老院的活動,社區的工作人員已經幫我們聯繫好。那時,夏天明媚的陽光和温煦的風,老人們的精神狀況也是相當不錯,那一次讓我不能忘記的是一個老奶奶在志願者的歌聲之後潸然淚下,不知道當年是怎樣的文藝少女,又有着什麼樣青春的故事。

和院長接洽之後,院長便引領我們來到了生活尚能自理的老人的身邊,之前瞭解到,今天所去的養老院條件並不是十分的好,但還算乾淨,只是老人們的精神狀態一般,大多是子女無力或不願照看。相對於物質條件這裏缺少的可能更是精神上的温暖,雖然不願意這樣想,心裏卻不禁想到這裏是不是一塊缺少親情的放逐地。

首先,我們先是向老人們介紹了健康常識,我們知道更多更專業的説法也許對老人們沒有更多的實際意義,我們努力在做的是讓他們堅持熱愛並努力地活着,我們反覆告訴他們快樂的重要性,然而更有效的我想還是節目帶來的愉悦,12級的孩子還是很有才華的,俄語版的東方紅是遠遠超出我的預料,老人們嘴邊跟着吟唱的音符不知穿越了多少年的歲月,喃喃着不知對自己還是對我們訴説着那個年代大隊宣傳的故事。孩子們很有愛心,也不怕苦不怕累,男生們幫忙打掃着養老院,女孩們陪着老人們聊天,大多老人們都會提到和我們年級相仿的兒孫,想念的親情落在了我們身上,他們笑得,很幸福。

身後傳來了一陣啜泣聲,一個志願者在擦拭着老爺爺的淚,老人患有腦血栓,恰逢這位同學家裏爺爺也患有腦血栓,女孩的鼓勵讓老人們分為温暖,大概是想到了不在身邊的家人,思念和傷心讓老人泣不成聲。看着女孩像哄孩子一樣哄着老人站起來,行走,鍛鍊並要認他當幹爺爺,心裏充滿了欣慰。離開的時候,老人們開心了不少,也在和院長交流,有些事情不是我們的能力就能夠解決的,不過這並不代表我們不應該做,哪怕能支撐一小片希望和快樂的天空,這,就是有意義的。

還記得當年團日活動,我在想為乞討者送温暖時引發的討論,既然沒辦法拯救他們,或者他們中的一部分只是以此為職業,那還要不要幫助。後來我們的討論覺得,這一份温暖,不僅僅是幫助了一個人,也是一個活動的感染的温暖,就如同當年我在桂林路看到一位衣着光鮮的女士,給年老的乞討者親手穿上靴子是心中暖暖的感動,還有路邊路過的人眼中驚訝又讚許的目光,我就知道,這是我要堅持下去的。我們給老人們送去的藥品、知識也許都派不上大的用途,但是那些時光,那份感動。在我看來,對於我們就叫做“醫者 仁心”。

高二暑假心得體會篇6

暑假,和同學一起參加社會實踐,去敬老院看望老人,也是在此次的實踐裏面讓我知道老人們的生活是怎麼樣的,同時也是讓我感觸到的確社會有很多需要幫助,需要我們給予温暖的人,我也是在此次的實踐裏面有挺多的感觸,我們要去珍惜,要懂得感恩。

這次的假期不太長,但是我也是利用好這段日子,去學習,同時和同學也是去敬老院實踐去看望老人,以前也是參加過學校組織的,但是和自己主動去參與也是有很大的區別,同時也是在此次的參與之中,感觸到老人們的世界和我們也是有很多的不同,他們在敬老院的物質生活我們來看其實是有很多的不足,但是對於他們來説卻是很好了,像手機他們沒有很好的,可是我們確是很多的時候手機都是不願離身的,甚至沒有手機感覺都是挺難過,雖然學校也是不准我們帶,但是在家的日子,放假的日子,手機一直陪伴我們,可是老師卻是隻有電視看,可是和他們聊天中卻是發現他們也是不怎麼會去用,一些老人機也是用來打電話很多的功能都是沒有。

像什麼刷碼支付,這些我們日常用到的,老人們都是沒有,也是不懂得,很多科技的進步我們學習很快,但是老人卻是沒有那麼的容易,也是讓我清楚,社會發展很快,我們要努力的學習,但是對於這些老人,我們更是要耐心的`和他們去相處,去感受他們那不一樣的世界。也是不能拋棄他們,更是要予以他們更多一些的理解,時代在變化,但是我們也是要懂得停下來等到那些走的慢一些的人,因為我們也是可能會變老的,也是會像他們那樣,不再那麼容易學習,去理解變化的。或許現在的我們還不是那麼的理解,但是我也是在此次的實踐裏面有所感受,讓我也是更加的明白每個人也是要多去理解他人,去感觸他人的生活和方式,多一些瞭解。

我們的實踐也是讓我對於社會,對於他人多了很多的瞭解,或許目前來説還不是那麼的深刻,但是也是讓我以後的學習以及生活之中和他人的相處,會更懂得不再那麼的只想着自己,而是多去考慮別人的想法和意見,多去理解他們。並且此次的實踐也是讓我知道有很多的人還需要我們去幫他們,我們也是要多利用好假期,去做一些對社會對他人有意的事情來讓自己成長進步。

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