日記心得體會300多篇

日記心得體會300篇1

剛學到的2113馬克思注意中有這樣一句話“事物是5261發展變化的”，我想説人4102也是如此。時間如白駒1653過隙，轉眼我已經上了八年級了。上次回見忽然發現自己的父母親和以前不一樣了。

記得那時冬天的一個早晨，按照家裏的習慣吃中午飯之前家裏，人都習慣的坐在門口聊天，剪指甲之類的。那天我媽媽坐在我前面我忽然發現，一向滿頭黑髮的母親如今已經是銀髮暗藏底下。爸爸説“你媽媽的白髮早就有了，為了不讓你發現在專門去染過一次。”我這才明白原來母親底下的白髮是長出來的新頭髮。

其實不光是母親變了，父親的體力也大不如前了。還記得我小的時候，父親能扛着我到處逛，可是現在他不行了，就連扛一袋30斤中的大米，都氣喘吁吁。看來父親也老了。説不定父親頭上的黑髮也是染了好多次呢!

父母親老了，本應該是朵花的年齡的他們是被家庭的負擔壓老的。作為兒女的我們應該做什麼呢?我們應該為他們分擔。雖然我們還沒有到賺錢養家的年齡，但是我們能做的就是做一些不讓他們煩心的事情，比如好好學習，比如不去網吧。還比如遵紀守法。我們也都不小了，應該敢於承擔一些責任了。為了自己，為了自己的父母!

日記心得體會300篇2

最近，我看了一本叫《愛國英魂》的書。這本書講述了一個個不一樣時期不一樣方面的著名愛國者的事蹟，趙一曼就是其中的一位女英雄。

趙一曼原名李坤泰，四川宜賓人。她從18歲起就投身革命，加入中國社會主義青年團，21歲加入中國共產黨，被組織派到武漢中央軍事政治學校學習，以後又被派到蘇聯留學。回國後，化名趙一曼，在江西，上海等地從事黨的地下工作。“九一八”事變後，她被派往東北。1934年春天，到哈爾濱南面的珠海縣任鐵道北區區委書記。

她一面組織羣眾做軍鞋，洗軍衣支援抗日隊伍，一面組織農民自衞隊，配合抗日軍隊作戰。有人以往暗暗籌劃，把趙一曼救出送到抗日聯軍去，但沒有成功，走到半路又被敵人抓捕回來。敵人害怕趙一曼真的逃回抗日聯軍那裏，就在1936年8月2日把她殺害了。趙一曼犧牲時才30歲。趙一曼這種愛國精神真值得我們學習，更值得我們尊敬。

這次的“紅色之旅”，使我真切地感受到祖國江山來之不易。老一輩無產階級革命家對中國革命事業的巨大貢獻，我們必須永遠銘記。我出生在幸福、和平的年代裏，是多麼的榮幸，我要將這次“紅色之旅”所吸取到的精神運用到今後的學習中，將來為祖國的建設儘自我的一份力。

日記心得體會300篇3

?狂人日記》是中國現代文學史上第一篇真正的現代白話小説。

魯迅他運用了日記和精神病人內心的獨白方式把他想所表達的資料發揮地淋漓盡致。那時候的人們生活在水生火熱之中，而魯迅為了我們中華民族的存亡，在這生死悠關的時刻，他拋棄了學醫的夢想，拋棄了封建社會的思想主義，踏上了革命的道路，朝着文學殿堂為他展開的大門前進，用手中的筆跟敵人做戰鬥，用手中的筆挽救中華民族的靈魂，讓人們明白祖國的榮辱興衰。魯迅他是一個作家，也同時是一個偉大的革命家。他用他手中的筆描繪着屬於他自我的藍天，他就在這片藍天中盡情地展翅高飛，寫作則是最適合他的“翅膀”。

魯迅先生抨擊了當時吃人的社會現實。他巧妙藉助“我”這一主角，描繪了人性的醜惡與世界的殘缺。説實話，這篇文章的色彩過於晦暗，但這晦暗中分明灼射着亮光，透露着激盪與高昂!“吃人!”真的是吃人嗎?這顯然不是先生的直接目的，先生眼中的吃人只可是是在社會現實的無情壓迫和吞噬下，人性一點點地泯滅。或許在茫茫夜幕下，先生一人獨立於窗前，望着窗外被流水般月光籠罩的夜獨自歎息。“吃人的人的兄弟”，天下誰不為兄弟?所以先生揭露的顯然不只一人，而是整個民族。“食人”的民族，何時能清醒?先生以灰冷的一面，向塵世發泄着憤懣。然而，黑暗是如此的深廣，吞噬了一切，僅有先生那熾熱和焦灼的心在跳動着，熠熠發光!

讀《狂人日記》，我深切體會到先生內心的痛苦。一方面他無力杯葛政府帶來的壓力，另一方面又為中華民族的衰亡而哀歎!所以全文結尾時，他發出了“救救孩子……”的呼喚。先生寧可燃燒自我，把光亮留給孩子們，因為那不僅僅是孩子，不僅僅是生命，更是期望!

日記心得體會300篇4

在這實習的時間裏，我收穫了很多的東西，這些都是我在學校裏和課本上找不到的，現在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來説是至關重要的，它讓我們脱離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的瞭解。

在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的。現在不都是在講環保、講生態化嗎，將來的工作環境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕鬆的。我就是懷着這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。我們四人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產學習，現在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕鬆，但是一般一個崗位一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是説，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對於我們來説，在學校裏有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調的工作難以想象，但是隨着與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多麼的幼稚，我們現在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養活自己!然後的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動來實現這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多麼的漫長了,因為這八個小時的背後是我們勞動換來的收穫。

在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就註定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的，只要你肯幹、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

總之，雖然實習的時間很短，但對我來説，收穫是很大的。我會更加珍惜我的學習，並且用實習的心得時時激勵自己!

日記心得體會300篇5

一提到魯迅的短篇小説，第一個想到的便是《狂人日記》。

民國時期，一位患有“迫害狂”症的病人寫下了一冊日記，日記中，他的世界到處充滿了恐懼。他覺得身邊所有的人都要吃掉他，不論親戚朋友還是街頭素不相識的路人，也包括他那現在正在養活整個家的大哥。

狂人想：大哥對我講書的時候，親口説過可以易子而食;有一回偶然議論起一個不好的人，他便説不但該殺，還當食肉寢皮。除了大哥的話，還有那些周圍發生的事也讓這個喪心病狂的人對“吃人”深信不疑。狼子村打死了一個惡人，幾個人把他的心肝挖出來油煎炒了吃;一個女人打她兒子，還罵道：“老子呀!我要咬你幾口才出氣!”一想到這些，狂人便從頂上直冷到腳跟。後來，狂人甚至以為自己也在不知不覺中吃過人，大哥把小時候死去的妹妹的肉體放在飯裏給狂人吃。

這位狂人生動的描繪出了一個人吃人的社會，而也揭露了當時社會的黑暗。可以説，狂人是被當時的非人道主義所逼瘋的。那些封建的想法，如：吃惡人心肝可以壯膽，都在記中表現了出來。狂人痛恨那些封建禮教假借道德的名義，宣揚殘忍和暴力。日記最後，狂人喊着：“救救孩子”，這是對舊社會的反抗和對新一代的擔憂。

最令我感動的是這樣一句話：“自己曉得這笑聲裏面，有的是正義和勇氣;老頭子和大哥都失了色，被我的勇氣正氣鎮壓住了。”狂人所説的這一句話，讓我懂得，只要我們有勇氣，只要正義是站在我們這邊的，任何歪風邪氣、封建迷信都會迎刃而解。

狂人雖然是個喪心病狂的瘋子，但他並不傻，他懂得什麼是人性，什麼是真善美，他也知道：應該去追求一個真正美好的社會。也許更多像狂人的人出現，社會才會更有朝氣吧。

其實，回過頭來再想“狂人”的“狂”，在那個變態的社會中，反而是真正的不“狂”。魯迅先生只不過想借“狂人”的“狂”來喚醒沉睡的人來推翻那個充滿血腥味的社會而已。

最後，借用一下某教材書上的話來作為我的結尾，“犀利的思想與凝鍊老辣的語言融為一體，撕開其潛意識裏面的自私，冷漠，懦弱等變態性的劣根心理，使他們在惶惶不安之中受到靈魂的折磨。”

日記心得體會300篇6

一隻手掙脱命運籠罩着的絕望，同時，另一隻手托起廢墟中看到的希望。

安妮，一個猶太人小女孩，她出生在一個富有的德籍猶太人家庭。她每天都生活得很快樂、充實，即使在猶太人被一系列反猶法令限制後，她依然積極地面對生活，創造屬於自己的樂趣，在少女的朦朧時期裏與赫洛談了半場戀愛。

然而，一張傳喚令打破了安妮看似平靜的生活，一家人與範·丹一家人提前開始了祕密小屋的生活。起初，安妮也還只是一個小女孩，會拿自己與姐姐做比較，埋怨媽媽的偏心，埋怨範·丹夫人對自己的管教。漸漸地，她的思想變得越來越“成熟”，後來的她驚訝地發現自己的日記中竟然有那麼多埋怨媽媽的句子。她終於意識到自己的孤芳自賞，必須學會與家人和睦相處。於是，她試着與媽媽和姐姐交談，互相溝通，漸漸加深瞭解，增進了母女、姐妹的感情......

好像蝶蛹從繭裏飛出來變成美麗的蝴蝶，安妮終於蝶變了。

你，自卑、敏感，少女的心思尤其的細膩，一些“説者無心，聽者有意”的話語總能成為一把利劍，幾乎刺透你的心臟，壓迫內心最柔軟的地方，讓你窒息。你曾想過放棄生命，曾想過到一個遙遠的國度裏去生活，但一張張慈祥的笑臉始終在你的腦海裏揮之不去，漸漸地温暖着你的內心，拼湊美麗的思緒，一個更加強勁有力的心臟開始跳動。你，開始接受一切真心的話語，抵擋一把又一把的風刀霜劍。自己原來的傷痕漸漸地癒合了，你不斷地變得堅強、勇敢，也學會了用笑容癒合別人的傷口，無所畏懼地一直向前，從天黑直到天亮。

哦，你蝶變了。

從年少的無知與懵懂到如今的懂事與頑強，經歷了一次又一次的褪殼，一次又一次的蠕動，一次次的被流言壓垮，又一次次的強撐站起。人們看到的只是曾經的你和現在的你，從來都沒有看到曾經的你到現在的你到底經歷多少風霜雨雪。

安妮如此，你也亦是如此。儘管蝶變是每一個人都會經歷的過程，但環境不同，經歷不同，心性不同，終會塑造出一個不一樣的自己。那不像原來的你自己，是比原來更富有內涵的你自己。這個過程不僅是自我重新塑造的過程，同時也是認識世界的過程。安妮，在這個過程中看到了慷慨與貪婪兩種極端的人性，找到了自己的方向並認定這個方向，不會被所處的環境所動搖。你，在這個過程中看清了人與人之間的關係，不是隻有利益捆綁，還有愛，愛超越一切，給身處混沌的你我增添了一雙隱形的翅膀。

蝶變之所以疼痛，恰恰在於它的重新塑造，不斷打破，不斷整合，而蝶變的可貴之處，在於重新塑造了自己嶄新的形象和美麗的飛翔。

日記心得體會300篇7

我閲讀了一本好書——《安妮日記》，這是一本那個年代中猶太人的真實寫照，字裏行間無不流露出作者的真情實感。書中的主人公安妮的心地善良、堅強樂觀、是非分明給我留下了深刻的印象。

安妮是個可憐的猶太少女，她出生在一個戰火紛飛的年代，而在這樣的一個時代裏的猶太人，最終的命運便是死亡。

?安妮日記》講述了：安妮和她的家人、朋友一起躲在一個“祕密小屋”裏，她們失去了自由，極度缺乏糧食和生活用品，過着黑暗而又痛苦的生活。數不勝數的危險扭曲了戰爭難民的心靈……在這樣惡劣的環境下，安妮卻滿懷着希望，她把這種痛苦的生活當成了一種浪漫而又刺激的危險之旅……

安妮每天都與她的新筆友“基蒂”————本精美的日記本交流，寫日記成了安妮抒發痛苦和情感的一種方式。她把自己的生活記錄了下來，不管是美好的或者痛苦的，都向好朋友“基蒂”敍述，傾訴了自己的酸甜苦辣，安妮感到心滿意足。

我很羨慕她有“基蒂”這樣的朋友，可以敞開心扉地説心裏話：在少女時代最美好的青春年華中她遇到了一個同樣年輕、充滿希望的男孩——皮特。在那段充滿黑暗、毫無希望的日子裏，甜蜜的感情讓安妮感受到了慰藉，她幾乎每一天在日記裏都要提到皮特這個可愛的男子漢，她和皮特都彼此喜歡，我衷心地為他們感到高興。

在那個烽煙四逼的年代，作為猶太人的安妮沒有被惶恐不安的生活所嚇倒，在如此惡劣的生活條件下，她總是往好的方面想，正如愛因斯坦所説：“真正的快樂，是對生活的樂觀。”她靠着自己樂觀的心態生活着，我非常敬佩她!與此同時，我也有點愧疚：有時，自己在學習、生活上遇到了一點困難，就很消極，因害怕艱難而退縮。與安妮相比，這些困難是那麼的微不足道啊!在自己感到羞愧之餘，深感要學習安妮那堅強，樂觀的精神。

?安妮日記》中，最讓我難以忘懷的並不是安妮記錄下的痛苦，而是她在日記中寫的一句話：“我要活下去，永遠活在人們心中。”安妮的夢想的確實現了，她雖然死在了德國人的手中，但她的思想，她的感情，她的靈魂卻永遠留在了人們的心中。

安妮雖然是一個普普通通的女孩、但是她的日記帶着“她”卻影響了許多人。她生活在戰爭年代，她經歷了我們未曾經歷過的苦難!這個樂觀開朗，活潑可愛的女孩始終用積極的心態去坦然面對一切。這個與我們年齡相仿的女孩把自己變得那麼的不普通!而我們呢?也可以嗎?我們可以從現在開始，勤奮、努力，把握時機……將來一定可以實現自己的理想!

?安妮日記》是一本好書，它教育我們要學會在逆境中磨鍊自己，在困難面前知難而進!我堅信：在我們的學習生活中，只要我們有信念，充滿樂觀，無所無懼，一切都會迎刃而解的!

日記心得體會300篇8

讀了魯迅先生的《狂人日記》，深有感觸，魯迅把日記與妄想症患者的內心獨白結合在一起，表達出了自己所想的內容——在這個“吃人”的社會中，人性無存，良知泯滅，要走出現狀只有改變“吃人”的惡習。

?狂人日記》中“吃人”一詞也在文中屢屢出現。而文中的人物都是吃人團伙中的一員，他們青面獠牙，滿目兇光：趙貴翁、路人、孩子、打兒子的女人、狼子村的佃户……他們都十分怪異，像是毫無人性的野獸而並非人類，他們似乎要把“我”生吞活剝。雖然他們有的認為吃人的理所應當的，有的認為不應該吃但是還是要吃，不過他們都是吃人的人，他們想要將我“吃”掉，卻還是放不下偽善的面具，他們要將我逼死，然後，像“海乙那”吃死肉那樣將我吃掉，而“我”的親哥哥竟也參與其中，到頭來，“我”也未必沒有吃過人。揭示了那樣不見天日的社會中不讓好人有一方生存的淨土。

小説用犀利的筆調批判了封建社會的腐敗和人們的墮落。用一個狂人的眼光述説這個社會的黑暗，讓人充滿恐懼。那個慘無人道的社會中，人們彼此之間只存有戒備之心，沒有友誼，沒有關愛，他們不懂得團結起來，他們只看見烏雲密佈的天空，撥開雲霧，想不到或許就能看見陽光。他們是一羣可悲而可憐的人，他們只是被動的在黑暗的社會中漸漸變得自私自利，漸漸變得狼狽不堪。他們不相信自己，更加不相信別人，所以他們在無休止地墮入黑暗的深淵，無論“狂人”怎樣呼喊，終究喊不回他們的靈魂。所有的嚴重最終只是瘋言瘋語，無人理睬，他們只會想着怎麼把他吃掉……

比如小説的第一節中狂人記道：今天全沒月光，我知道不妙。早上小心出門，趙貴翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。還有七八個人，交頭接耳的議論我，張着嘴，對我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根，曉得他們佈置都已妥當了。因為得知狂人發了狂，因此大家對他有些害怕，並且議論他的事情，然而落在狂人的眼裏，卻認定是大家謀劃好了，要害了他了。

再如，狂人的大哥請了醫生來給狂人診治，醫生開了藥，囑咐大哥趕快給狂人吃下，然而在狂人的眼裏，卻是這樣的情形：老頭子跨出門，走不多遠，便低聲對大哥説道，“趕緊吃罷!”大哥點點頭。原來也有你!這一件大發現，雖似意外，也在意中：合夥吃我的人，便是我的哥哥!有了這些描寫，於是我們得到一個完整的符合邏輯的故事：一個年輕人由於腦筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在對他進行迫害，並且吃人，但不久之後由於醫生的治療年輕人的瘋病治癒了，重新進入了正常人的生活軌道(赴某地候補矣)。

小説以“救救孩子……”這句話而告終，最後的省略號使整篇文章意味深長。這句話是“我”無助的呼聲，是在那黑暗的社會中苦苦掙扎的良知，是對祖國未來的希望。因為那些原來無憂無慮生活着的孩子們，本可以過一個快樂的童年，而現在卻也加入了吃人的行列，也開始漸漸變得冷酷無情，那些已經吃了許多人的人骯髒的心靈再也洗滌不清，無法再回到純真的模樣。所以，“我”只希望那些還未吃過人的孩子們儘早懸崖勒馬，不要成為慘絕人寰的大惡人!

通過小説我們看見了悽慘的舊中國，舊社會的人們就像生活在一個暗無天日的人間地獄裏，與他們相比我們是無比幸福的，我們生活在這樣一個多姿多彩的世界裏沒有戰爭，沒有“吃人”的人，也沒有使人發狂的事物。所以我們更加應該好好珍惜眼前的幸福，為現在所得到的一切感到慶幸，珍惜和諧社會，熱愛我們的祖國，攜手共進，共建美好家園。