希望家園心得體會 希望家園總結通用多篇

有關希望家園心得體會 篇一

親愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天，我們演講的題目是《新年新希望》。

1、寒風料峭，冬意濃濃。聖誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲……

2、迎着朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗。

3、踏着歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。

4、整理剛剛走過的20___年，祈盼20___年的到來。

合：在此，我們代表六一班全體同學，向全校的老師們和同學們送上誠摯的新年祝福。

4、1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意：“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

3、時光在我們指尖流逝，不再復回，正如那“黃河水東流去，奔流到海不復回。”東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。

2、我們是國小生，是初升的太陽。我們是新世紀的少年，新世紀的宏偉藍圖靠我們去描繪。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩，讓中國更加富強、更加輝煌。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。

1、親愛的同學們，當你沉浸於歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20___年的那張畫卷正等着你的繪畫，不要讓畫紙上留有你的敗筆。

3、“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學們，20___，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義；讓我們每天進步快樂不只是一點點！讓我們迎着新年的朝霞，邁着自信而矯健的步伐，去實現屬於我們的夢想吧！

合：新的一年開啟新的希望，新的歲月承載新的夢想。每個桃園人在新年都有新的夢想，新的願望。讓我們就從現在開始，珍惜好每一分、每一秒，踏踏實實地做好每一件事。向我們的目標前進吧！

最後祝全體老師：新年快樂！身體健康！

祝全體同學：天天進步！天天開心！

我們的演講完畢，謝謝大家！

有關希望家園心得體會 篇二

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雨果曾言：“痛苦能夠孕育靈魂和精神的力量，災難是傲骨的乳孃，禍患則是人傑的乳汁。”誠然，絕境更是人生的締造者。倘若將絕望比作一方荒涼的土地，那麼希望則是灌養的源泉。絕境固然可怕，但對懷有堅定信念和遠大抱負的人而言，只不過是一次人生的醒悟和昇華。沒有全無希望的絕境，唯有沉淪於絕望的心靈，借希望的翅膀，遨遊心靈的天空。

誰曾仗劍將欄杆拍遍？

憑欄遠眺的身影，凝重一回歷史，豐潤不盡的時光。辛棄疾將一顆赤誠之心，盡數撒落在千千萬萬鐵騎恣意踐踏在沙場時，他只得將所有的夢囈，託付於那一首首詞章。本該是征戰沙場的血氣男兒，可現實卻活生生地將他逼成文人。他並沒有就此將那金戟拋下，而是將戟化成濃重的水墨隨着黃沙而去。

一個人的怒吼抹不開一個時代的蒼涼。辛棄疾便是在這個絕望的時代中的吶喊者，縱然無法尋找到實現夢的道路，卻仍然心繫故土，以筆為戟，奔赴沙場。

誰曾於絕望中咀嚼生命？

史鐵生時常於苦難的無常之中，咀嚼着靈魂的新生，他曾於信仰的滿分作文網https:///廢墟上重建了理想，在虛無的命運中超越宿命。經過痛苦的失落和彷徨，最後逃離混沌的現實探尋生活的真理，進而用頑強的詮釋死生的意義。

以虛無為背景，又超越了虛無。他就像一個高僧，頓悟了生死。就像他在《好運設計》中寫到的那樣：“從不屈獲得驕傲，從苦難提取幸福，從虛無創造意義。”他曾在絕望中絕望，而後在絕望尋找希望，終超脱命運，咀嚼靈魂。

誰曾將絕望延至死亡？

海子揣着《聖經》，踏着鐵軌進入天堂；顧城殺妻，自縊於數歸回夢中王國；梵高持槍於麥田，自斃奔向死亡。

假如他們能在絕境中窺探自己心靈希翼的道路，懷揣着希望去對待，自己認為已毫無希望的世界，那麼一切前方的未知的道路還在等待着被挖掘。每一次心靈的窺探，都是挖掘生命的認知。

只要心靈不曾乾涸，再荒涼的土地也會變成生機勃勃的綠洲。人生時常有着絕境，從未有了無希望的絕境，如若絕境中悲憫之人，那麼一切都是一潭死水。擁有希望在於你如何看待絕望。

心靈的天空需借希望的翅膀才得以遨遊。

有關希望家園心得體會 篇三

大家新學期好！

經過了一個平安、祥和、愉快的暑假，我們懷着對新學期的嚮往，又回到了熟悉而幸福的樂園。20xx年，一個孕育着美好理想、滿懷希望的一年。在這裏，請允許我代表行政衷心的祝願老師們、同學們新學期快樂，工作順利！學習進步！

可愛的孩子們，在新學期開學的第一天，老師們就瞭解了同學們寒假生活中的表現。很多孩子非常懂事，在完成寒假作業的同時，能幫父母做一些力所能及的家務活；有的同學則利用這段時間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野，並寫下了高質量的讀書筆記。我們有許多的同學積極參加社會實踐活動鍛鍊和提升了自我。今天，我希望在新的學期看見同學們更健康的成長，特別是學會去關愛身邊每一個需要我們去幫助的人。 下面對同學們提出以下幾點要求和希望： 第一，必須調整好精神狀態和作息時間。鬆散的寒假生活已經結束了，每位同學都應進行自我調整，要把全部精力投入到緊張的學習中來。積極參與每一節課，師生互動、生生互動； 第二，要做到儀表整潔。開學了，一切從頭開始。所以，同學們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長長的頭髮和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好紅領巾，讓自己顯得更精神。

第三，爭做文明守紀的好孩子。校長希望同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園裏的紙屑主動 拾起來。要轉變壞習慣，養成好習慣，要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。

第四，爭當勤奮學習的好學生。國小生在校的主要任務是學習，目前我們正處於積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。聰明出於勤奮，天才在於積累。

五，要增強自身的安全意識，要時時刻刻把“安全”兩字牢記於心。不做危險的遊戲，確保我們自身的生命安全。

在這裏，校長還想對六年級畢業班的同學説。這個學期是你們國小階段的最後一學期了，將迎來小升中考試，我真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，爭取在這最後的一個學期裏，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！

老師、同學們，新的學期已經開始了，新的目標和任務等着我們去實現，讓我們振作精神，以新的狀態和麪貌去迎接新的挑戰。最後祝老師們在新的一年裏身體健康、工作順心，祝同學們快快樂樂、學習進步。

有關希望家園心得體會 篇四

看着空間裏和微博裏的好友們個個都在發表着關於春天的感慨，自己的心裏也似乎有點“蠢蠢欲動”，類似於自己也想寫上那麼幾句……

俗話説：“春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪。”是的，四季有四季的風景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。

今年的春天來得還真美妙，大年七年級立的春，立春以來這些天，春天所特有的風景——春雪、春光、春風、春雨跟隨着春天的腳步都一一前來報到，爭先恐後的要展現自己的風采。也正是它們的爭先恐後，才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測，一會送來格外親切的縷縷春光，一會又送來醉人心絃的暖暖春風，正當我們感覺到温暖春天已經來臨的時候，老天卻又安排了幾場春雪，春天的雨就更不用説了，總是那麼纏綿，那麼朦朧，來了就不想走了。忽晴忽陰，忽冷忽熱……

也許就是這“時已是春未覺春，未覺春來卻已春”的感覺，讓人們的心情也隨之變化着，不管怎麼説，今年的春，我多了一份期待，多了一份嚮往。期待着美好故事能在這一季發生，嚮往着新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因嚮往而美麗，而春天就是給人希望的季節，春天就是給人遐想的季節。我也時常在想，如果我是冬天裏的一片落葉，我願化作春天裏的一吥春泥，去滋潤那朵即將為我開放的花朵；如果我是冬天裏的一朵雪花，我願化作春天裏的一滴細雨，去侵透那棵和我一樣即將去奮鬥的小草。因為我相信只要自己“一心一意”的付出，會有“十全十美”的回報的。只要自己努力着，付出着，堅持着，總會有屬於自己的春天的。

我們已經送走了一個嚴寒，又一個生機勃勃，欣欣向榮的春天已經來臨，在這個季節裏，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個音符，每個腳步進行排列，跟上時代的步伐，伴隨着春風春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬於自己的希望的種子，去等待下一個季節的到來，等待下一個季節給自己帶來的驚喜……