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看風箏展心得體會通用多篇

看風箏展心得體會通用多篇

看風箏展心得體會通用多篇

看風箏展心得體會篇1

這是一本令人震撼的小説,看完後也讓我有很多感想,其實,我們每個人的心裏都應該有一個屬於自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實,對阿米爾來説,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小説開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑着奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反覆地上演着,但每一次的重複之間,生活都發生着劇烈的變化,這幅畫面也隨着主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

?追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親僕人兒子哈桑之間的友情故事,作者並沒有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細膩 的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。當僕人哈桑阿米爾最好的夥伴,被其他富家少爺圍困在角落裏施以暴力與侮辱時,阿米爾哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落裏默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音,可命運的指針並沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最後甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到後來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的`消息時,他卻不顧危險,前往家鄉阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終於回到家鄉的阿米爾,目睹了家鄉的變化,戰亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞着中年的阿米爾。

一場救贖再次開始。故事的最後,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有説起風箏那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來書的後半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終於又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終於明白了彼此的意義以生命為代價。

作者用細膩平淡的筆觸,為我們真實的還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背,感強烈真摯而不造作,彷彿一位老朋友向你訴説他曾經的故事。為你,千千萬萬遍!銘刻在心底的聲音是永恆的忠誠誓言,哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉二十多年來不停歇地煎熬拷問着懦弱的靈魂。親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹蔭傾瀉的陽光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨自嚥下的淚水,難以置信的身世,執着奉獻的生命,連同風箏和那張帶着兔脣的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞,被戰火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲:為你,千千萬萬遍

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閲讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常湧上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不譁眾取寵。

也許故事的結局並不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

看風箏展心得體會篇2

第一次讀《追風箏的人》是我高中時,那時只當它是排解繁重學業壓力的讀物,所以並沒有上心,但當我現在從頭讀起,卻讓我獲得不一樣的感動。

這是一個關於背叛與救贖的故事,全書圍繞阿米爾和僕人哈桑之間的友誼展開。

阿米爾出身阿富汗上流社會,父親經商積德,在當地非常有聲望,而他出於孩童的自私—想獲得父親全部的愛,因此總是因為父親對哈桑的温情而心生嫉妒,便用不光彩的手段陷害哈桑一家,導致其流落異鄉。

後來因阿富汗戰爭阿米爾一家被迫出走美國,之後獲悉哈桑竟是同父異母的兄弟時,悔恨與糾結使他不顧危險重返阿富汗,開始了自己的救贖之旅。

這本書將人性的直白完整地刻畫出來,如傷害別人時的猶豫和掙扎;危險關頭的懦弱與無助;不負責任時的自私和推諉。

我常在想,阿米爾當時蜷在角落裏看到哈桑被其他人困在角落裏施以暴力與侮辱時,應該是想挺身而出的吧。

作者為我們描述了一個真實的阿富汗,戰爭摧毀的不僅是人們的家園還有精神世界的崩塌,令我感到生活在和平年代的中國是一件多麼幸運且幸福的事情。

此次疫情就是最好的體現,強大的凝聚力和民族堅韌性使我們順利度過此次難關,逐漸恢復正常生活秩序。

每個人心中都有一個風箏,無論它意味着什麼都要勇敢去追求,因為自己的行為決定着風箏的飛行方向和高度,阿米爾追逐的風箏是親情又或是友情,是坦誠又或是勇敢。

在工作或生活中我們也應該這樣,心中有個“風箏”,可能在這途中,有溝壑,有山坡;有迷惘,有氣餒,但只要我們不停下前進的腳步,將其付諸於實際行動,它便會帶我們走向更美好的未來。

看風箏展心得體會篇3

為你千千萬萬遍!你能想象一個有兔脣的孩子,一個生活在阿富汗社會底層的遭人歧視的僕人的孩子,是如何用自己的一生來履行他對友誼的這份承諾嗎?

這本小説講述了12歲的阿富汗富家爺阿米爾與僕人哈桑情同手足。然而,為了贏得父親的讚賞,他眼睜睜的看着為他不顧一切的哈桑遭人凌辱,自己選擇了逃避。而後,阿米爾又為自己的懦弱感到自責痛苦,為了減少這份痛苦,他又逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃往美國。成年之後的阿米爾無法原諒自己當年對哈桑的背叛,於是他再度踏上了久違二十多年的故鄉,卻發現一個驚天謊言……

人們説陳年往事可以被埋葬,因為時間是治療一切的良藥。然而事實並非如此,他們總是在不經意間爬上心頭,回首前生。記憶總會在某個特別的地方停留。

風箏是美好童年回憶的象徵,可在這兒卻也帶來了一段不堪的過去。孩童時的我們都有這樣的渴望,總希望成為人們口中讚賞的對象,尤其是我們的雙親。並且父母對別的孩子的讚賞也總會遭到我們的嫉妒,也可以説是我們內心的自卑。為此,我會用一些陰暗的小手段打壓我們的對手,來獲得關注的目光。阿米爾就是這樣的一個孩子,一個折射我們內心的影子。他喜歡賣弄哈桑聽不懂的詞語,為了追回風箏贏的爸爸的肯定,他選擇他只是個哈扎拉人這樣的帶着種族歧視的認知來麻痺自己,放棄了他本應該擔當的責任。也正是這種對責任的放棄,使他品嚐了一生的悔恨。也正是這種對責任的放棄,在做錯事的情況下,我們又何嘗不是選擇找藉口來推卸責任呢?最終,我們還不是如阿米爾一樣品嚐了後悔的滋味,總想找到救贖罪惡的方式來彌補內心的缺失。

哈桑是這本書的另一個主人公,他深受階級、宗教的迫害。可是他也是這本書的光輝所在。他的母親拋棄了他,來自哈扎人的血統到處遭人歧視,這本應該是個對生活喪失信心的人,可是,他卻能説出為你,親千萬萬遍這樣感情豐富的話來。這不僅僅是表達對主人的忠誠,更是對友誼最完美的詮釋。可見他對生活充滿了希望,對友情滿含期待。

我們短暫的一生有多少朋友能夠對我們説出並履行這樣的承諾呢?哈桑學會的第一句話就是阿米爾,他對阿米爾不顧一切的愚忠,我看到的是一顆對主人的真摯的心,他為了不讓阿米爾生活在不安與愧疚中,他依然選擇離開。我們都渴望有這樣一位朋友為自己付出,卻不知道自己能為朋友做什麼……

?追風箏的人》不僅僅是親情、友情的概述。在最後一羣孩子奔跑,不停地奔跑着。也許結局並不完美,也許有些許苦澀酸楚,但這才是人生。犯錯,錯過,再用一生來進行挽回。

看風箏展心得體會篇4

在上世紀戰火紛飛的阿富汗,曾有着兩個情似手足的男孩在一起度過了短暫的快樂時光。當一切事情發生之前的那段時光是最令我向往的。他們一起追着風箏,共享很純淨的友誼,雖然他們是主僕也是同父異母的兄弟,但是童年是美好的,甚至能為彼此許下“為你,千千萬萬遍”的'諾言……

但是時光在飛逝的過程中會帶來許多插曲與變化,身份的迷與背叛的悔恨淡化了他們的友情。阿米爾看到哈桑正在飽受欺凌,但他卻選擇了逃避。友情並不能給與他勇氣,這也是人性的弱點。哈桑是悲傷的,而他在這時知道了阿米爾真實的一面,所以他選擇了離開,離開了昔日的朋友。而這一別,卻是多年……兒時的友誼與美好成為記憶,無法重現。“為你,千千萬萬遍”是否會實現。我不禁憂傷,為他們這悲傷孤獨的二十多年而歎惋,友誼真的這麼脆弱?

不久後,阿富汗陷入戰亂中,阿米爾不得不逃到美國。已為青年的他仍然心繫着童年的好友哈桑,內心為痛苦與自責所填滿。而哈桑已與之失去聯繫。我猜那是他們兩人生命中最痛苦的時間段,戰爭中斷了他們本已冷卻的友誼,同時也改變了阿米爾,改變了阿米爾的生活。勞累與貧苦中的阿米爾沒有忘記兒時的那個諾言“為你,千千萬萬遍”……

而在二十多年後阿米爾終於下定決心重返故鄉,重温那段友情。但是事實卻讓他失望了,他知曉了一直隱埋了多年的迷……

多年前犯下的罪無法受到心靈上的寬恕,而無情的戰火似乎又是那麼突兀地到來。我不禁假設:若阿米爾選擇幫助哈桑,他們的友情就會延續嗎?答案是未知的,但我希望是肯定的。淡淡的憂傷中我合上這本書,而那句美好的諾言又一次浮現——“為你,千千萬萬遍。”

真的能“千千萬萬遍”嗎?我總會在當友情和自身利益出現矛盾時想到這句話。為了那段來之不易的情,我相信我願意的。

為你千千萬萬遍!

看風箏展心得體會篇5

人的一生總有那麼一件或幾件我們永遠無法説出口的祕密,因為那隱藏着我們最無恥的愧疚,最卑鄙的懦弱,或者最悔恨的傷害。

?追風箏的人》裏,哈桑是追風箏的人。但我感覺,每個人都是追風箏的人。哈桑的風箏是阿米爾,用他的忠誠和正直追逐一生;阿米爾的風箏是他父親,用勉強和謊言追逐了一生……

總是有那麼一支風箏,一個人放着,另一個去追,而這兩個人的命運是想擺也擺脱不了地緊緊相連。

剛出生時的阿米爾和哈桑都是喝同一個奶媽的奶長大的,他們的母親一個死了,一個走了。人説這樣從此兩人是兄弟。哈桑死後,阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運吧!當阿米爾知道了他與哈桑之間這個悲劇的根據——等級差——到頭來根本不存在時,是多麼大的諷刺,也許作者就是想給我們一個諷刺。

因為一個是少爺,另一個是僕人。所以儘管阿米爾整個童年都與哈桑在一起,卻從來沒有考慮過哈桑是他的朋友。

因為一個是少爺,另一個是僕人。所以阿米爾可以在高興的時候講故事給哈桑聽,不高興時一腳踢開。

因為一個是少爺,另一個是僕人。所以阿米爾從不在父親的客人的小孩來時叫哈桑一起,而找各種藉口。

因為他是少爺,他是僕人。所以當阿米爾看到哈桑被羞辱甚至強暴時,逃走了。

因為他是少爺,他是僕人。他們的感情從未對等過。

“我打你,你會還手嗎?”,“我讓你吃泥,你吃嗎?”,“我打你,你為什麼不打我?”,“是他偷了我的東西,父親……”

也許他們之間的悲劇不在阿米爾,不在阿塞夫,因為早在阿米爾的爸爸與他僕人的老婆生下哈桑後卻不公開哈桑的那天前,一個叫等級的觀念已經紮根人們的腦海幾千年了……

再回到風箏,它是每一個人心中的至寶,而那最愛你的人,會窮其一生追逐你,從而你成了他手中的風箏,而他卻成為另一個人去追的風箏!

因此有了諷刺,就像我們現實生活中一樣,總有一個人站在你的背後,而你卻望着別人的項背。如果哪天命運的微笑讓你碰巧回頭看進了那雙望着你的眼睛,你會幸福一生。而如果沒有,或許你會毫無所知,又或許你就像阿米爾那樣追悔一生。

是否曾有人對你説:“為你,千千萬萬遍!”……

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