並整理好心得體會多篇

並整理好心得體會篇1

我也是在商場做暑假的一個實踐活動，主要也是在櫃枱做銷售的工作，而這樣也是讓我更加的認識了社會，瞭解了工作，同時和同事們交流也是讓我收穫了很多的經驗，同時看到自己還需要回到學校去學習成長的地方，會去做好的，此次的商場實踐也是有一些感觸和體會。

以前覺得銷售的工作其實挺好做的，不就是給你打交道嘛，自己也是比較的外向熱情的人，這完全是可以做好的，但是到了崗位，自己確是發現，的確銷售的入門挺簡單的，但是想要去做好，真的太難太難，當然也是自己的能力的確是有很多的欠缺，這將近一個月的實踐，自己的成績説出來都是有些難看的，但是也是讓我明白，商場做櫃枱的銷售，真的挺不容易的，開始也是需要對自己銷售的產品熟悉，然後掌握了一定的銷售方法才能去做好這個工作的。特別是自己本來就是學了一點理論，經驗完全沒有，可以説剛開始的時候客户還覺得我是來搞笑的，但是這也是給予了我動力，反而沒有感到是很羞愧的，我清楚的確自己能力是不行的，那麼就要學，就要更主動去鑽研，思考到底如何的來做，能讓客户滿意，去把自己的銷售做好，達成目標。

一個月的商場銷售下來，自己也是取得了不錯的成績，特別是完成了一些任務，讓領導都是感到驚訝的，其實對於我的銷售領導一開始也是不報什麼期待，只是給予了我一個學習的機會而已，但是最終的結果卻是領導説如果我不是還要學習，都想把我直接簽下來去做銷售的工作，而這期間這個肯定的付出也是格外的多，我也是清楚自己的基礎糟糕，那麼就要多學，就要和同事去請教，一個月的時間，讓我和他們縮小了差距，但是也是看到了彼此之間的距離有多遠，更是讓我明白，此後的學習要朝哪些方面去付出才行的，特別是我也是知道，自己回到學校，更是要針對性的去彌補自己做的不夠的地方，去提升。

經過在商場的鍛鍊，我想以後對於銷售這個工作，我也是有了更多的認識，雖然這次做的還不錯的，但是我也是看到了差距，看到了這份工作的確是要付出很多才行的，而自己也是要繼續的努力，去讓自己回到學校努力好，今後的職業之路要走好，不是那麼的容易，但是我也是有信心，去學好，把能力培養好的。

並整理好心得體會篇2

自從學季老先生的《懷念母親》這篇文章之後，對我受益匪淺。

季老先生本想等自己事業成功後，報答母親，不料母親棄養，只活了四十多歲。從此，季老先生非常自責，懷念已逝的母親，天天食不下咽，寢不安席，他不僅對生身母親的思念，對祖**親也是油然而生，對兩位母親的懷念，伴隨季老先生在歐洲度過了十一年。

從字裏行間中，我感受到了季老先生對母親的愧疚和那份送不出的思念。

當課文學完，我不禁檢討自己，我有沒有盡到那份孝心?小時候的我不知道什麼是母愛，認為為了兒女是理所應當的付出。長大了，漸漸知道愛了，然而，自尊心強了，有種“翅膀硬了想飛”了的感覺，對母親所付出的愛有些置之不理。但讀了《懷念母親》後，覺得人的一生太短暫了，如果失去一分鐘盡孝的機會，就會與季老先生一樣——報終天之恨。

季老先生對生身母親和祖**親的懷念是刻骨銘心的。身在異國他鄉的季老先生身邊沒有一位朋友，在無盡的孤獨中，他日日夜夜都在思念着她——祖**親!

季老先生那份愛國之心和孝子之心，讓我深深地感動着!懷着對季老先生的崇高敬意和對生身母親與祖**親真摯的愛慕，我決定要好好讀書，發憤圖強，報答父母，報效祖國!

優爸點評：本文是一篇讀後感，小作者圍繞季羨林老先生的作品《懷念母親》展開，寫得情深意切，是一篇很優秀的讀後感!小作者先用簡潔明瞭的話語概述了作品的大致內容，以一段精彩而自然的過渡段順暢過渡到自己的生活實際，夾敍夾議，一邊敍述自己的成長，一邊發表對母愛看法的不斷變化。小作者在這樣的變化中不斷體會和抒發母愛的真諦，並與季羨林先生一同，將對自己母親的小愛上升到對祖**親的大愛上，抒發報答父母、報效祖國的信念，這就提升了文章的立意，也是對季老先生及作品的最大的尊重!

並整理好心得體會篇3

人們常説：“教師是蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人，是呀，教師不僅僅是蠟燭，更是一盞明燈，一盞能夠照亮學生一生的明燈。”她作為一名多年的音樂教師，她一向追求着一種境界，讓每一個學生都在温暖的陽光中追求真知，感受成功，實現自我!她在平凡的崗位上播灑着她愛的陽光，用她那神聖的師愛照亮着每一個學生，關注每個學生的一言一行和發展成長。是學生的師長，更是學生的朋友與知己，她以心靈塑造心靈，以真心、愛心、童心和滿腔的熱情與學生共同提高。

身為新時期的青年教師，在繁華逐盡的現代生活中，有時我也埋怨過，也曾想馬虎過。可是教師的一言一行都會影響孩子們的成長，因為教師的不負職責，很可能會影響孩子的一生，世界上還有什麼比這個造成的損失更大呢“三愛教育”又一次讓我的心靈受到了洗禮，使我更清楚地認識到了自我的職責之重!因為我們的教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命，在這方面本人時時注意自我是一名教師，為人師表。

今後自我要更進一步認真學“三個代表”的理論精神，從思想上行動上提高自我的工作職責心，樹立一切為學生服務的思想。提高自我的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，將繼續努力學習“三愛”精神得要求和思得規範得要求，從以下幾個方面改善自我：

1、首先，要樹立崇高的師德形象，昇華自我的師德境界。年輕教師要不斷提高自我的師德水準，就必須以優秀典型為榜樣，勤於學習，虛心請教，善於鑽研。因為社會和人民對教師寄予厚望，教師具備了高度的職責感和強烈的事業心，就會在教育實踐中全身心投入，潛心鑽研業務，努力掌握現代科學理論知識，不斷改善教學方式，樹立正確的教育觀，就會甘於平凡，為人民教育事業默默奉獻，在平凡的三尺講台上奉獻自我的才智和畢生的精力。

2、以身作則、率先垂範。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，所以，我必須時時處處為學生做出榜樣，凡是要求學生要做到的，自我首先做到;凡是要求學生不能做的，自我堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把我當成良師益友。

3、在教學上狠下功夫。我要努力增強自身基本功的訓練，課堂上能結合實際創設教學情境，使數學和生活密切聯繫;營造民主和諧的課堂氣氛，使學生學得簡便;做到精講精練，不搞題海戰術;並注重對學生創新思維本事和實踐本事的培養，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的提高。

4、平時對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，努力培養他們學好數學的信心，培養他們良好的學習習慣，教給學習方法。並能多聯繫學生家庭，家校攜起手來，使他們在各方面有更大提高。

我將用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火，將自我最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵。

並整理好心得體會篇4

今天的雨有點冷颼颼的

軍訓的第三天

操場實訓被迫中止

小小“軍人”們被留在了寢室裏

開始了進入大學的第一次內務整理

下面就來看看這些小萌新們內務整理下來的

心得體會和成果吧！

智控202 366寢室

良好寢室習慣的養成是經過重複練習而形成的一種自動化了的行為動作，它不是一朝一夕就能形成的，必須有一個過程。有這樣一句話：“合抱之木，生於毫末；九層之台，起於壘土；千里之行，始於足下”。所以，培養學生良好的行為習慣是一個艱鉅的長期的細緻的過程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須從一點一滴抓起，不斷強化，持之以恆地滲透。久而久之，學生的習慣就自然形成了。

智控203 452寢室

（向上滑動啟閲）

在這短暫的兩天軍訓中，讓我深刻體會到了當軍人的辛苦。

首先早睡早起，應該沒有多少人能做到吧，吃個早餐就匆忙跑到

操場集合，準備軍訓。站軍姿一站就是半小時以上，雙腿麻木，

雙肩痠痛，但是我們只能忍着，因為這是軍訓。要是這都要放棄，

那將來也不會做成什麼大事。想到這些上戰場的軍人，拼了命的

在保護我們的祖國，這一點足夠讓我們堅持下來。既然教官都在

那麼細心的指導我們，給我們下達指令，我們也不能辜負他的期

望。他們是我們的'榜樣，這種精神時時刻刻激勵着我們，這種不

向任何權勢卑躬的品質，需要我們去學習。今後的訓練難度一定

會加強，但是，我不會放棄，繼續前進。

通信技術204 6#348

我們的寢室樓是剛裝修好建成的，牆壁雪白的如，和冬天的雪一樣，所以但凡有一點點小的污漬都能看的一清二楚，所以我們拿抹布沾上牙膏開始清理牆壁。其次便是廁所，我們拿臉盆裝了一盆又一盆的水，先大致沖洗了一下，然後拿拖把拖。浴室的地面特別容易黑，特別是洗澡或者洗衣服，水濺到地上，然後拖鞋一踩，都是黑乎乎的印子，這就需要拿拖把拖了。

好的習慣，一貫的追求與整理可以成就一生的幸福。所謂的幸福便是寄託內務之情。

整理內務是讓人在生活尋求安慰的歸屬，釋放激情舞台的展現。讓我們擁有的心靈在歷練中爆發。

踏上前往學校的列車，攜帶一生的夢想，邁進沉睡了三個多月的等候，五湖四海的朋友在這裏相聚，在這裏，有很多為了迎接我們的學長學姐們搬運我們攜帶的那份沉甸甸的行李，步入宿舍，我們擁有不同喜好、不同追求、不同人生的信念共同組建了温馨的家庭。

勤以為先。整理內務便是軍訓最好的考驗，高中時，慵懶的我們大肆揮霍時光，在開始的軍營生活融入鋼鐵般的精神，霎時讓我措手不及，還沒來得及做好準備，就進入正式的環節。內務整理的最惹眼的還是那“豆腐方陣”，在時間充裕的空間裏，我們信心百倍。

整理內務的目的之一也是為了評選五星文明寢室，首先，我們的整體佈置要統一擺放在指定位置，牆面不可有蜘蛛網，不可亂塗亂畫，總之就是原來怎樣就得怎樣。桌面除了學習物品不可擺放其他東西……

我相信軍訓期間的這段時間可以使我們改變很多從前的生活習慣，也可以是我們學到很多。

通信技術203 369寢室

感覺我們寢室整理的很優秀，營造了乾淨整潔寢室衞生和個人衞生環境，培養了我們的自我管理和自我服務的積極性，非常喜歡這個寢室。——呂大偉

營造一個整潔温馨舒適的生活環境讓自己滿意讓讓學校滿意。——歐白柄涯

我認為寢室內的衞生並不是一個人的是而是寢室裏所有人的事，只要每個人都把自己的那一攤子收拾好了那麼寢室的內外就絕對不會太差——蔡山山

並整理好心得體會篇5

交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則，時刻樹立安全意識，因為很多的安全隱患我們是意想不到的，每一個遇到交通事故的人都不是希望發生這個事故的。

我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家裏並不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有説有笑。放學後，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴説學校一天所發生的一些有趣的事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多麼希望自己還活着，他多麼希望陪在小女孩身邊，他多麼希望能夠看着女兒長大……小女孩並不知道自己的父親已經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心裏想：為什麼到這時候爸爸還沒來接呢?是不是出事了?還是家裏有什麼事?小女孩心裏很着急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的屍體上不斷哀求：“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多麼希望這場交通事故沒有發生，多麼渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載着她上下學啊!交通事故是那麼可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。

現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命!把安全牢記心中!

並整理好心得體會篇6

一分耕耘，一分收穫，的確如此呀，沒有付出就沒有收穫。軍訓，對每個學子來説是多麼的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收穫呢?但願世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

軍訓，相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽。這讓我們這些一向嬌生慣養的人來説還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。

軍訓時，每天早上天矇矇亮就得軍訓一小時，然後再吃早飯，吃完飯又開始訓。上晚上還要自習，不説別的就軍訓時間就夠拖累人了。反正軍訓時你就別想穿乾衣服。同學們都會説，“軍訓好苦、好累”。雖然他們都這樣説，可對於軍訓我是非常的盼望的，畢竟那是人生的第一次，也可能是最後一次。

可人生就是這樣，總會大起大落，還好我們的教官很會關心人，很有責任感，站軍姿等一系列的動作，都那麼順其自然，軍訓期間，再苦再累，我都忍受，堅持下來了，有時我的心裏也會感到失落，無助，只有老師、教官、同學在一起，一起進步，互相關心。

一句句經典的話語在心裏迴盪，就這樣，軍訓的時間轉眼就過了，説真的，現在要結束這個曾經讓我討厭的軍訓，還真的有點捨不得。軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。曾經，我們一起歡笑過，流淚過。今天，我們一起經歷風雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹。苦，讓我們一起珍惜現在的甜。累，讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴，讓我們更加嚴格要求自己。

天空愈晴，星辰愈燦爛，辛苦的軍訓以後，我們的靈魂得到昇華。我相信軍訓後會擁有一個絢爛的星空，會有一個美好的明天，讓我們大聲説：軍訓，感謝你，感謝你，軍訓。

並整理好心得體會篇7

那是到軍營的第一天，我們拖着行李來到宿舍。疲憊的心還沒平復，只見教官嚴肅的走進來教怎麼疊被子，我們都看的目不轉睛。也許是因為在家裏沒有這麼認真疊過被子吧，還算蠻開心的。下午的訓練，終於見識到軍訓是什麼感受，在太陽下一暴曬就是半天的時間，以我的性格真的是很難辦到，可是就這樣一天一天的克服，強烈的心理鬥爭。突然發覺在太陽下站幾小時不是一件很痛苦的事，就算腳再酸腿再麻，想着大家都平等待遇，他們都可以一動不動的堅持下來，為何我不行？我們不會輕易認輸！只要想着有一個高一（11）班的集體就會不懈的堅持下去。

在軍營的第三天發生了一件另我們至今還感到歉疚的事。因為我們的不認真、不努力、不配合，要另換教官訓練我們，這令我們很不安。大家都明白教官對我們很好，處處關心我們，然而我們卻把關心當作一種放縱。那天下午教官沒來，是總教官來代訓，對我們講了一些語重心長的話，看到大家有的都紅了眼眶，就明白這段教誨沒白費。

自從這件事以後，我們訓練更加認真、刻苦。一眨眼五天的訓練已經到第四天，那晚的文藝表演上，我們班的表演引來一陣陣歡呼。快樂很快結束，第二天就是演練，那天晚上永遠不會忘記我們互相轉告“明天比賽要認真！聲音要最大！我們一定要拿到第一！”互相給予鼓勵，五天的艱苦訓練，好壞就在明天見分曉。果然不出所料，我們班光榮的獲得第三名。雖説只是第三，但這張獎狀是用三十幾位的同學辛苦、教官的苦心訓練換來，這最珍貴！

在臨走的那天中午，我再次被同學們的真心所感動。教官那天身體不舒服，被我們看在眼裏，大家就紛紛拿水和杯子給教官，但被教官拒絕。當時心裏有着説不出的感受。終於要走了，心裏又開心又不捨，開心是因為馬上能過舒坦的生活，不捨是要離開教官。五天的軍訓説長不長説短不短，多多少少有點感情。我們的不聽話讓教官失望，我們的努力成果令教官開心。一切的一切將成為美好的回憶。

在五天與同學們的相處裏我發覺我們班是最團結的，我們高一（11）班在外人看來什麼都是差勁。但我們做的一切只是想證明：特長班在學習和實踐都不會輸給其他人！