家長開完家長會心得體會多篇

家長開完家長會心得體會篇1

今天是期會考試後的一個家長會，傾聽各科老師的分析説明，還有一些同學的學習經驗介紹，再就是家長的意見和建議。可謂是一次全面的交流與總結。

全班的同學和家長一起參加的，你也不例外。不時地跟我交流你的意見。聽了那麼多，我覺得還是要好好分析自己的情況。針對月考和這次期中的考核對比，應該可以發現問題所在。感覺前一階段的出發點是好的，但是，方法和時間的分配上是不是有些問題呢?還是説從精神上對某些方面放鬆了?這一段學習的成績我是看到了，但是效果卻不盡人意，相信你也有所感觸。用你的話説是按下葫蘆浮起瓢，顧此失彼，而且還有點得不償失的感覺!對吧?隨着時間一點一點的流逝，你們所要複習的內容會更多，更難。任務會更艱鉅!但是，既然走上這條路，你就要堅強的走下去。知道你很累很累，媽媽都看在眼裏，疼在心裏。希望給你最好的幫助，盡我所能。還是要囑咐你“要有一顆平常心”你的好朋友是你學習的榜樣。她的心態是最好的，你一定要向她學習，這一點比提高學科的成績更重要。

女兒，雖然要你放鬆心態，但不是放鬆自己，相信你也懂得。態度決定高度，細緻決定成果。克服煩躁，調整心態。不讓努力付之東流。先不着急，再不放棄，一步一個腳印的走下去，我相信功到自然成的道理。

讓我們共同想辦法，找到解決問題的根本，更好地利用寶貴的時間。達到最佳的效果。

知道你的壓力已經很大，所以我和爸爸都沒有給你更多的要求。只要你努力就好。因為人的一生中沒有多少時光可以讓你在懊悔中度過。那可真的是浪費了光陰，虛度了人生!這個過程可能是讓你刻骨銘心的，現在的感覺甚至是苦不堪言的，但是，在以後的人生中只不過是匆匆一瞬。以後的回憶也許是甜的，因為，你沒有荒度這段時光。

女兒，就讓我們一起努力吧!不管結果如何。我記得你的諾言----給我的鼓勵 ：“放心吧，我不會讓您失望的”。我希望你把這種自信堅持到最後，你就能笑到最後。

家長開完家長會心得體會篇2

會考的腳步越來越近，作為一名九年級孩子的家長，難免有些焦慮，自己該如何陪孩子一起走過會考這一年?這次家長會，徐老師通過小遊戲互動的形式讓我感觸良多。

一、學會傾聽

到了九年級，孩子的學習壓力明顯增大，孩子有時會在作業做完後會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事，我有時會以很晚了為由催她睡覺，沒有好好和她溝通，或者不知道怎麼勸解甚至沉默迴應，她會因為我的敷衍態度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧，我明白這方面的不足，用心傾聽，努力做一個孩子的良師益友。

二、查漏補缺，尋找孩子的增長點

孩子這學期的兩次考試，成績起伏比較大，説明了她基礎還不夠紮實，知識點掌握不夠全面，接下來需要和孩子共同制訂學習計劃，查漏補缺。同時，如何做到有效學習，也是努力的方向。

三、冷靜對待孩子的成績

對待成績，我在孩子面前比較佛系，不會因為某次考差而去責罵，而是冷靜對待，一起分析原因，家長會上，孩子給我寫的信上説：“媽媽，謝謝你!我這次考差了，你沒有一句責罵，反而鼓勵我，心平氣和地和我一起分析原因，讓我很感動“。

家長開完家長會心得體會篇3

經過老師和學生的精心準備，八年級三班以“讓愛與責任為家護航”為主題的家長會終於召開了，作為三班的思品老師兼副班任我有幸參加了這場讓我難忘的家長會。

為了召開一次有意義，有價值的家長會，不論是老師還是班裏的學生都做足了準備，本次家長會的內容主要有：

第一，以鼓勵每個學生為目的來彙報班級情況和進行成績分析；第二，由班主任介紹班級各任課老師；

第三，與家長攜手，給家長的幾點建議；

第四，各個任課老師簡單發言；

第五，學生準備的節目表演。本次家長會的目的明確，脈絡清晰，讓我通過這次活動受益良多。

家長會以“家”為主題，告訴各位學生你們的成就源於家的支持。這個“家”包括了四個組成部分，分別是團結一致，奮發向上的班集體；大力支持，密切配合的家長；辛勤耕耘，誨人不倦的老師以及英明決策，保駕護航的校領導，是這四個部分才組成了這個既温暖又讓人成長的大家庭。在這個家中的每一個學生都是優秀的，出色的，班主任老師向各位家長總結了各位同學的優點，比如，有進步之星，舞蹈之星，演講之星，還有最具有潛力的同學，最具有凝聚力小組以及最具號召力小組等等，通過這種方式來激勵，發掘每個學生的閃光點。班主任還結合實際情況給家長提了幾點建議，比如，家長要了解學生上學和回家的時間，時刻了解學生的動向；監督孩子在家或外面的玩電腦或手機上網情況；瞭解孩子和怎樣的人交往；並希望家長和老師保持密切聯繫。通過幾點建議更能明確家長對孩子關注和教育的重點，使學校教育和家庭教育真正的結合起來。在家長會中最讓我感動，難忘的是學生們準備的節目，分別是手語表演《感恩的心》，詩歌朗誦《感恩父母》，還有學生寫給父母的信，雖然只有三個節目，但是每個節目都是學生用心準備，用心表演的。這一羣平日調皮，活潑的孩子在表達對父母那深深的感激時都真切的流下了晶瑩的淚花， 在座的各位父母和老師也被他們的真情流露而感動的流下了眼淚。他們用最樸實的話語，最簡單的方式來表達着心裏最重要的情感，這一幕怎麼能讓我忘記。

這次家長會學生，老師，家長一起分享了成長的喜悦，明確了前進的方向，更重要的是大家一起感受愛，理解愛，表達愛。相信這一羣知道感恩的孩子將來會帶給我們更多的精彩。

家長開完家長會心得體會篇4

開完家長會，我都很有收穫，更加清醒的認識了自己的缺點。也看到了學校老師對我們學生的良苦用心。

這次考試試題很簡單，我各科成績卻不是很理想，我要好好反思，到底是學習方法不對還是自己沒有認真聽講，如果現在不打好基礎，以後會越來越跟不上趟，甚至連高中也考不上，但現在抓抓緊，總結下學習方法，一點點提高，我相信我會趕上的！畢竟國中才剛剛開始，還是有機會的。韓老師也跟大家講了一些學習的方法和重要性，和以後上高中的事情。讓我有了一些壓力，但這樣也能更好的促進我對學習的效率，所以我要更加努力也要注重學習方法，每天都比前一天的自己更努力。

每天上課認真聽講，做到課前預習，課後複習的學習方法。重點學科重點對待，弱課提前複習提前助力，考前認真複習，考試認真對待。放學回家注重學習效率，按時完成作業，遇上不會的問題，標註出來，問老師問家長，學習做到不留死角。

我已經暗暗給自己定了期末考試的目標，三門總分要突破260分，向更高分的同學看齊。副科也要保證考出優秀的成績。

家長會發言稿

一、致歡迎詞

尊敬的各位家長： 下午好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間來參加我們的活動，雖然大家的工作都很忙，為了孩子，我們準時的坐在了這裏，我代表布丁班的三位老師，對大家的到來表示歡迎和衷心的感謝！感謝您把孩子送到我們希望城幼兒園，送到我們布丁班，我們感到非常的榮幸和高興，也感謝您一直以來對我們工作的理解和支持。今天我們坐在這裏的共同心願是為了孩子健康、快樂的成長。下面我就班級情況做一下介紹：

二、班況介紹

我班現一共16人，男生9人，女生7人，經過這段時間與幼兒的接觸我發現本班幼兒有很明顯的優缺點，現將這些優缺點總結一下：

本班幼兒的優點：

1、本班幼兒的適應能力較強，現在基本上幼兒已經適應了幼兒園的生活。而且新小朋友適應的情況也不錯。每天都能堅持入園，老師非常欣慰。

2、本班幼兒的自理能力不錯。基本上都會自己動手做力所能及的事情，一開始呢，由於幼兒依賴性較強不肯自己動手，經過老師的指導、表揚後都願自己嘗試動手穿脱褲子和鞋子。但也有些小朋友退步了，反而更加懶得動手了。在這點上希望在座各位家長都能讓幼兒自己動手去做自己會做的事情，我們共同讓幼兒養成一個良好的習慣。本班幼兒的缺點：

本班幼兒嬌氣、任性，以自我為中心的不良習慣普遍存在。如有些幼兒不願意和他人分享玩具、不願人家拉自己的衣服排隊等。有的幼兒不喜歡開口説話，有的則自由散漫，沒有集體規則意識，這些有待家園配合教育，促進幼兒良好習慣的養成，促進幼兒身心健康和諧發展。

三、班級工作小結

寶寶們入園已有一個學期了，在此期間我們曾在開學時召開了一次家長會，讓家長了解幼兒剛入園時的一些基本情況，家長半日活動的開放讓家長觀看幼兒在園半天的活動及教學、就餐等，打消了家長的一些顧慮。此後還組織了挖紅薯户外活動，親子運動會，生日會等一系列活動，為的是拉近親子之間的距離，起到家園共育的目的。

這一學期來，我們班的兩位教師在教育教學方面積極配合，互相支持，使得班級的各項活動得以順利地開展。本學期，在家長的積極配合下，在我們兩位老師的耐心引導下，孩子們都有了很大的進步，經過一個學期的學習、生活，本班幼兒在愉快的、自主的學習、遊戲環境中學到了各種的本領，如生活自理方面孩子們有不會自己吃飯、自己洗手、自己穿脱鞋子、自己上廁所等現象，我們都手把手的耐心的去教孩子們，幫助他們掌握各種方法。而現在，我們班所有的幼兒都會自己吃飯、自己獨立入廁，自己獨立穿脱鞋子、自己洗手、在老師的教育下大多自己能自己穿脱衣服。學習本領方面：為了給幼兒營造一個健康、豐富的生活和活動環境，我們把教學活動變成遊戲，以遊戲的方式與幼兒進行交流，讓幼兒在愉快的氛圍中主動地學習，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功。我們在遊戲活動中就着重培養幼兒的交往能力和語言表達能力，使得每個孩子都得到了不同程度的提高了。

數學認識：圓形，正方形，還認識了顏色紅黃藍綠，同時培養了幼兒對1-10的數字與數量的對應以及點數能力，還有一些感官類的工作，如：用一些日常的東西來比較大小，還有我們常常玩的玩具，有時會要求他們按老師的要求插一個什麼圖形，鍛鍊了幼兒的專注力和動手能力，同時開發了孩子的智力。

本學期的美術、兒歌、歌曲、常規都按照每週的教學計劃如期的完成了教學任務，音樂和手指遊戲是孩子最愛的課，本學期幼兒學會了很多歌曲。美術課是練練孩子的手部發展力量，大都孩子能掌握要領，常規課中幼兒學會了入園、離園、洗手、睡覺、如廁、愛護圖書、愛護公物、禮貌用語等各方面的禮儀。讓幼兒從小就養成了良好的道德行為習慣。

四、介紹本學期的學習內容和孩子們的掌握情況

幼兒的學習活動我們以主題教學活動為框架，開展的主題內容是《寶寶樂園》、《水果屋》、《秋天來了》、《我自己》、《寶寶過新年》、《天冷了》6大塊內容進行一系列的教學活動，滲透到一日活動當中，充分調動幼兒參與活動的積極性，給幼兒主動發現問題、解決問題提供了較大的空間，對幼兒創造能力的培養提供了有利的保障。促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

現在，我相信家長們最想知道的是孩子各方面能力的發展情況，在這裏我就簡單的説一下每個孩子各方面的發展情況，通過和孩子們一個學期的共同生活和觀察，發現語言表達能力較好的有蔣欣彤、季文澤等小朋友，自理能力較強的有： 陳彤宇、秦啟皓、武曉添等小朋友，較喜歡唱歌跳舞的孩子有：王琮竣、蔣欣彤、陸冠鳴等小朋友，美術方面發展得較好的有： 周尚恩、姚鈺、張靜怡等小朋友，喜歡運動的孩子有陳苡涵、陳子菡，對在語言溝通方面有待加強的有吳萱、林子盛，魏宣如，孩子的現狀分析我就説道這裏，詳細情況家長可以根據自己平時在家的觀察和老師的分析，根據孩子的興趣和欠缺的地方對孩子進行培養和輔導。

家長開完家長會心得體會篇5

9月27日晚，本人以張杞妍家長的身份，參加了沙灣中心幼兒園本學期的家長會。給本人的一個感覺就是：幼兒園精心部署、老師們細心準備、家長們獲益良多——營造了一個成功的家長會。作為幼兒的家長，本人總結本次家長會為三個詞語：感謝、學習、期望。

與很多家長一樣，父母最關心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對陌生環境的第一個舞台，是孩子們人生之初邁開的第一步，是最關鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理能力，學習如何與他人相處的社交能力，學習基本文化知識的儲備能力。

幼兒園的每次家長會，無疑是家長們瞭解孩子在園情況以及向老師學習如何教育孩子的一個絕好機會，我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機會，更感謝老師們為孩子的茁壯成長付出的辛勤勞動。

當晚家長會的“盛況”可以用園長的“人頭湧湧”來形容，毫不誇張地描述了家長們參會的熱情，這不僅反映了家長對孩子的關心，更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話，家長還會這樣踴躍參加嗎？這就證明了家長對幼兒園和老師們的感謝之情。

家長會的第二個議程就是“知心姐姐”褚長萍老師給家長帶來的“關注孩子成長心動力”講座。褚老師是幼兒教育的專家，她字字珠璣，用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺，學習到要根據自己孩子的特點因材施教。

要培養小孩的自信，要“美化”家長的情緒給孩子一個寬鬆的成長環境，要做小孩成長的夥伴，做好老師和小孩之間的橋樑，同時加強自身的學習，達到家園共建的目標。聽取了此次講座，本人彌補了日常對幼兒教育的不足，找到了幼兒教育的方法和竅門，增強了教育好孩子的信心，獲益良多。

講座完畢後，我回到小二班參加班裏組織的家長會。班裏的氣氛更加活躍，看到孩子平時學習的環境，心裏更加愉悦。老師在講台上細心、詳細地總結了上學期的情況，指出了孩子在園裏存在的問題，並對本學期的教育重點和計劃進行的展望。聽着老師們高水平的講課，看着設備完善的教室，清潔衞生的環境，家長們心裏踏實，面露笑容。

本次家長會使我更深入、全面地瞭解幼兒園、老師和小孩的情況，收益頗豐。對家長來説，期望的是孩子的收穫。通過這次家長會，我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的！