垃圾分類實踐心得體會多篇

垃圾分類實踐心得體會篇1

為了響應國家大力提倡垃圾分類管理，暑假我們湖州師範學院求真學院理工分院的社會實踐小組也準備去宣傳垃圾分類的實踐活動。

我們在7月17日上午去了祥和花園。為了讓小朋友們更好的認識垃圾分類，我們的講解與ppt的展示，小朋友們都懂得了垃圾分類的重要性與基礎的垃圾分類。小朋友們積極參與到我們的活動互動中，通過圖片的方式來判斷它屬於什麼類型垃圾，我們進行了垃圾的清理與歸類。孩子們可以很快的把垃圾扔進正確的位置。天真的他們會積極的參與到活動中來，並且認真學習相關知識。希望他們以後可以一直這樣做下去，共同維護我們美好的環境。每天進行垃圾分類和回收，不僅是我們應盡的責任，也有利於培養孩子愛護環境的習慣和自覺性。

通過這次宣講與互動，我也明白了不少東西。我國環境污染尤為嚴重，保護環境已成為人人關注的大問題，保護環境、從我做起。做為城市中渺小的一員，也是需要盡到這份責任。為我們的家園獻出自己的一份力。今天的實踐活動也讓我感受到了一天的充實，雖然太陽有點大，但是依然無法阻擋我們宣傳垃圾分類的腳步。與同伴共同做一件事情也讓我明白了團隊合作的強大。希望我們能開心的合作，也為自己的青春不留下遺憾。暑假實踐也是鍛鍊我們意志和能力的考驗。相信我們是一個最強團隊。

垃圾分類實踐心得體會篇2

在這次垃圾分類活動中，我收穫了許多心得體會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這句話説的一點都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實踐的進程卻是困難重重。

正是通過這一次垃圾分類活動，我們瞭解到各地針對垃圾分類不規範問題所採取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備，極大地鍛鍊了我們的溝通表達能力、領導組織能力、應對突發事件的能力，感謝組織者能為我們提供這麼好的一個機會，讓我們去見識更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。

此次垃圾分類活動，給我們上了生動的一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類有了新的認識。有些小區居民的生活方式十分環保，他們基本不會給環境帶來生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是捨不得丟的，有的人看到塑料袋還會撿回家繼續用，他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對垃圾分類方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每户都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經過自然沉澱從而到達淨化的目的。每家每户也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理並利用。對塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這裏的居民那樣，垃圾分類其實不難。

我們重視垃圾分類教育，在垃圾分類工作方面也做了一些努力，比如安置四個垃圾桶，明確註明每一個垃圾桶回收什麼垃圾。有時候我們費了很大勁去把垃圾分類，但是垃圾車卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類的積極性。

就目前而言，國內垃圾分類回收做的不是很好，但我們仍要堅持垃圾分類回收，不能等到國家垃圾分類回收已到達很高的水平，而我們垃圾分類回收的意識仍停留在原地。

我們有這個責任也有這個義務去學習有關垃圾分類回收的知識，並把其落實於平常行動中，並積極帶動周圍的人去參與到垃圾分類回收的工作中去，一個人的氣力也許是微不足道的，但更多的人的氣力會聚在一起，垃圾分類回收又有何難？很慶幸有這樣一羣人，在為了垃圾分類貢獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們加入這項偉大的事業中。

垃圾分類實踐心得體會篇3

8月24日，我們來到了__區，聽_大隊長關於垃圾分類進行的相關講座。

“沒有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶着對這句話的疑惑，_大隊長的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對城市垃圾進行有效的分類處理,既可以改善環境衞生,又能提高垃圾的資源化率,有利於建設“資源節約型、環境友好型”社會。而現在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高，我們該如何進行垃圾分類，這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾(藍色桶)，廚餘垃圾(綠色桶)，有害垃圾(紅色桶)，其他垃圾(灰色桶)。如何區分呢?這些問題_大隊長提出了簡單易懂的方法：豬能不能吃呢?豬能吃的是廚餘垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

做好垃圾分類不僅對於社會有所幫助，對於我們小中學生也是如此。我們可以藉機學習到更多關於垃圾分類的知識，提高自己的文明素質，養成良好的生活習慣。但現階段，垃圾分類還需要我們繼續努力，生活在城市裏，我們有義務為城市的清潔盡職盡責，生活中產生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負擔，同時也能讓垃圾再利用，為我們的環保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果，讓我們從自身做起，養成垃圾分類投放的生活習慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚”。

作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻，節能減排，讓我們生活的環境好一點!

垃圾分類實踐心得體會篇4

“什麼東西是可回收物品？”“塑料瓶和玻璃瓶！”

垃圾可以分為四大類：易腐垃圾：廚房產生的食物類垃圾以及果皮等。可回收垃圾：再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾：含有有毒有害化學物質的垃圾。其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。通過黨員羣眾的廣大宣傳，這垃圾的四大類內容就像“書聲、讀書聲“一樣，聲聲入耳。

垃圾分類是公認的‘最難推廣的簡單工作’。簡單，是因為舉手之間即可完成；最難，是因為需要引導每個人都養成習慣並且精準分類，並非易事。

面對垃圾這個棘手問題，人類一直在探索科學處理辦法。傳統的衞生填埋、焚燒雖然簡單有效，實際上效果並不好，容易造成二次污染。隨着科技的進步，垃圾資源化、減量化、無害化處理成為有效方法。而資源化、減量化、無害化處理，最基礎的一項工作就是垃圾分類。只有把垃圾分類推廣開來，才能更好地減少垃圾，才能集中處理有害垃圾，才有更多的資源可以回收利用，並形成循環利用的產業鏈。

為了更好的學習垃圾分類知識，黨員羣眾積極參加社區的垃圾分類宣傳活動，社區通過自身的設施狀況，給大家展示了垃圾分類的途經、垃圾分類的方法、垃圾分類的好處，宣傳引導既要有分類意識，又要有分類方法。垃圾分類這實際上是一次生活方式的革命，革命就要帶來陣痛，我們都要做好心理準備，做好開展垃圾分類工作的具體準備。

社區把宣傳欄利用了起來，通過張貼一些分類圖片來吸引羣眾的關注；搞一些有獎知識競賽，提升大家的垃圾分類意識和分類能力。利用網絡等手段，大力宣傳環保知識，為垃圾分類進行一場“拉幫結派”的活動。相關部門也呼籲各個單位都要重視垃圾分類鏈條上各環節的銜接，積極主動實行垃圾分類，繃緊垃圾分類這根弦，要清楚垃圾分類是強制性的，還要積極主動學習分類知識，積極主動做好分類。

垃圾分類，功在當下，利在千秋。我們要積極提倡垃圾分類，從正確分類、投放、處理垃圾開始，讓我們的生活環境更加美麗，讓我們的生活質量更加美好！

垃圾分類實踐心得體會篇5

這次的垃圾分類活動，影響非常的大，也明白了很多道理，在我們的生活當中環境問題一直都在影響着我們，也還是有很多需要去做好的事情，對於垃圾問題現在也是慢慢的重視起來了，我們也應該要做好垃圾分類的習慣，這次學校組織的活動，我也清楚瞭解了很多，這些知識讓我明白了很多關於垃圾的一些嘗試，平時瞭解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾，這次的活動中，我還知道了什麼是還有害垃圾，幹垃圾和濕垃圾，這也讓我豐富了很多。

並且對於這次的垃圾分類活動，我對我們學校的一些情況有了很多瞭解，我們應該要做出好的成績來的，作為一名國小生，這對我來講也是很有意義，我們身為學生平時需要養成這方面的好習慣，每一個垃圾都有它應該去的地方，這個時候我們做好垃圾分類就很有必要，我們每天都會產生好多垃圾，這個時候給這些垃圾做好分類就很有必要了，這樣我們的生活環境才能夠更加有意義，身為學生我們務必要清楚這一點。

這次垃圾分類非常的明確，在這次活動當中我是非常認真的，對自己也是很有信心的，我非常在乎這一點，這對我而言絕對是應該要去做好的，做好垃圾分類我們的生活環境才能夠更好，我們應該要在以後的學習當中養成好的習慣，不斷的努力，對自身各方面維持一個好的狀態，作為一名國小生，我為自己能夠掌握這些知識感到非常的自豪，既然是有這麼多的工作，就應該要合理的規劃好，我需要去讓自己去接觸這些，努力成為一名各方面素養都較高的國小生，這對我來講也是一件很有意義的事情。

我們把垃圾一分類，生活環境就會更加的優美，特別是這次我也知道了，大約一噸廢紙就相當於一棵樹，我們把廢紙分類起來，這樣在在回收之後，又能夠重新制造在，這樣我們就節約了一顆樹，這樣對我們的環境確實是非常有幫助的。再有就是生活當中也會有一些有害垃圾，如果我們不把這些有害垃圾做好分類，而是隨便處理，或者亂扔，那麼回就會極大的污染環境，影響哦我們的生活，這樣下去肯定是非常不好的，我也不想要看到這樣的情況發生，這樣下去真的是非常不好的，我一定會養成這樣的好習慣，並且和周圍的同學朋友宣傳垃圾分類的好處，我們一起營造好的生活環境。