看國防教育片心得體會多篇

看國防教育片心得體會篇1

我們在國防教育學校參加了軍訓，因為是在國防教育學校，我們都認為這便是國家給我們進行的國防教育，可這七天只是國防教育中小小的一部分，一個開頭而已。

軍訓中有一天，教官帶我們練習正步走，烈日當頭，我們被累的一身汗，我舔了舔乾裂起皮的雙脣，心裏暗暗希望教官給我們休息一下，可教官仍起勁地喊着口號，沒有停的意思。過了好久——我都覺得腿都快累斷了，教官説:“立正，原地，坐!”於是大家欣然席地而坐，再沒有軍訓前對所坐之地衞生條件的要求。剛坐一會，我的注意力就被坐在我前面的一個女孩吸引了，她正面對我左邊的人，從口袋裏掏出一大堆東西:防曬霜、潤膚露、脣油、梳子。然後不慌不忙的打扮起來，最後，還對鏡子照了一下，説:“喲，我都成了包公了!”我轉過頭，暗自發笑，看見教官走過來，瞟了那女生一眼，説:“你們這些小姐，這點苦都受不了，還要學吃苦啊，乾脆，邊疆上站崗的人都邊站邊塗香好了。”聽了教官的話，她似乎是説，軍訓是來教我們吃苦的，可我們在這之前從未想過我們為何軍訓，國家為何要我們軍訓。

於是，我豁然開朗:軍訓的目的不是把我們練成可以上戰場打仗的士兵，而是培養我們的國防意識，讓我們天天進行各種訓練，不在於要我們身體強健，而是要培養我們吃苦耐勞的精神，堅忍不拔的意志和堅持不懈的毅力。

日常的必修課中，也有培養我們的篇章:政治書中常提到台獨問題，這是分裂祖國的行為，而美國卻遲遲不給中國一個明確態度，帶有縱容心理，可使我們意識到，為了祖國領土完整，要搞好國防。

歷史課上，近代歷史是屈辱的歷史，戰爭連綿，且多是外國侵略中國。看到書上中國與帝國主義列強簽訂不平等條約的圖片，看到中國人民遭受屠殺，家破人亡的圖片，看到外國列強在中國燒殺虜虐的圖片，我們更加意識到國防的重要性。國防如此重要，我們要為祖國盡一份力，使祖國國防事業發達，無人敢欺，要保護祖國的每一寸土地，確保不分離。

看國防教育片心得體會篇2

老師反覆叮囑吩咐我們：國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神，養成鐵一般的紀律習慣，使我們身體素質得到發展。從訓練中，我們可以感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態度和強烈的責任感。

可是，一聽到“國防訓練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。

該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官，整個人像蔫了的黃瓜似的，對訓練失去了信心。教官一遍遍地重複着口令，我懶散做着動作。教官批評我們沒有一點精神面貌，更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈，不得不提起精神。

不經意的轉頭瞬間，不小心的觀察揣測，我眼前浮現了其他班級整齊的步伐，還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑，為什麼他們能夠搞出這樣的氣勢和信心?望着一位位同學精神飽滿的側影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個人的努力，才有一個積極向上、團結整齊的方隊。他們訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。不明白的是——為什麼我們做不到像他們那樣的狀態，是個人的鬆懈導致團體的消極?還是團體的不足以至於不能帶動每個人的用心投入?

但我明白,做什麼事必須從自我做起。明白了之後，我認真地去實施。可是，我那時才發現：站，多麼簡單的一個動作，我卻累得咬牙切齒，站着站着，我就腰痠腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累;稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，雨水打在我的身上，手痠了，腳僵了，痛了，全身冰涼冰涼又黏乎乎的，簡直就跟十八層地獄沒什麼兩樣，但是我必須堅持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己嗎?

現在回想一下，什麼感覺都有，其實還是值得的，它嚴肅了我們的紀律，讓我們明白了苦和累，磨鍊了咱們的意志，激發起了我們的鬥志。這樣的苦都受過了，我們還會害怕什麼呢?

如今，聽到我們班級同學動作的點點聲息，心裏萬分開心，讓我更加堅定自己腳下的步伐，更努力體現一名學生的風采。

看國防教育片心得體會篇3

隨着中國在國際舞台上的影響越來越大，中國在國際舞台上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經濟實力越來越強大，中國政府在對外政策上採取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關係比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應而我們加強學習鄧小平新時期國防教育思想是相當必要的。

一、周邊形勢

九十年代以來﹐日本一直保持防務(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(國防)費用世界首位的狀態。日本已完全掌握了核彈技術。近十年來日本受_和金融危機的持續影響﹐經濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻並未鬆懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。

印度為了對付中國。利用“和平核裝置”為掩護，祕密研製真正的_!美國政府希望印度獲得核技術來抵消中國_的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。

馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領土爭端而引起的挑戰，必須使空軍力量比“現在強大得多和有效得多”，因而正在以最快的速度實現空軍現代化。

二、國際形勢

以小布什為首的美國新政府的誕生和採取的強硬措施，更使國際局勢趨於全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克採取強硬措施，進行大規模空襲;3.俄美關係進一步緊張。美國和俄羅斯下令驅逐外交官，美國還宣佈將退出美俄共同簽過字的《反彈道導彈試驗條約》，俄美關係再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領海領空，並撞毀我新型戰機，我優秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批准新一輪對台武器出售，向台灣出售價值40多億美元的進攻性先進武器裝備，是目前對台一筆軍售。

新時期的國防建設，應當順應時代的潮流和適應國際形勢的需要，我們要加強國防建設，運用先進的軍事武器和設施，增強國家的防禦力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術的交流，遵循和平共處五項原則，人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衞祖國和人民，我國政府始終強調我們的核武器是為了防禦侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強調徹底禁止生產和徹底銷燬核武器，讓世界處在和平的環境中。

我們當代的大學生，是學習、掌握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設的重要性。世界的形勢非常複雜，只要有霸權主義和軍備競賽存在，國防建設的重任我們決不能放棄。

看國防教育片心得體會篇4

在我心中，國防是一個國家的根本，國防事業是每個中國人都應引以為自豪崇高的事業，而從事國防事業的人是我們新時代最值得尊敬，最可愛的人。當今的中國社會繁榮富強，人民的生活幸福美滿，國泰民安，這全靠我國有一支值得人民信賴、給人民帶來安全的人民軍隊，有一支強大國防力量。

國防是一個國家政治穩定的必要條件，是經濟建設的安全保障，是獨立自主地行使外交權的強大後盾，是保證國家安全，榮譽和利益的重要支柱。我們每個人都有自己的美好願望和宏偉的藍圖，可是戰爭、恐怖的陰影還籠罩在一些國家和地區，甚至全世界，威脅人類的和平穩定。我們可愛的人民軍隊擔負着為社會主義現代化建設保駕護航的重任。沒有他們，就不會有和平穩定的發展局面;沒有他們，就不能與霸權主義、強權議鬥爭到底;沒有他們，人民的生命財產安全將無從説起，經濟建設更是一句空話。

沒有國防，就沒有國家的安全;沒有國家的安全，人民的生存，生命就沒有保障。

這不是危言聳聽，而是歷史和現實的忠告，是無數鮮血和生命換來的結論。

大家還記得腐敗清政府被帝國主義列強打敗後被迫割地賠款，簽訂不平等條約的情形嗎?大家還記得當年日本侵略軍在中國實行“燒光，殺光，搶光”的三光政策，製造一系列的慘絕人寰的血案嗎?大家還記得舊社會的中國人任人蹂躪的慘景嗎?大家還記得我們的祖輩被人欺侮的過去嗎?……當我想到這些，我心中有一種説不出的憤怒，“天下興亡，匹夫有責”、“國不可一日無防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。近有曾經風光富裕一時的伊拉克，現在卻只能忍受着被別人主宰的命運。歷史和現實告訴我們，沒有強大的國防，就要被人欺凌，落後就要捱打。

鄧小平曾經説過：“青年是我們的希望和我們的將來”，“青年一代的成長，正是我們的事業必定發達的希望所在”。青少年是民族的希望，是祖國的未來的建設者、保衞者。青少年國防觀念的強弱，關係着祖國的千秋能否永固，關係着中華民族能否永遠昂然屹立於世界民族之林。青年興則國家興,青年強則國家強。因此作為新世紀的莘莘學子的我們，應該把自己的理想和祖國的前途聯繫在一起，應緊扣朝代的脈搏，應為祖國美好的明天奮鬥。如果有機會，我將毫不猶豫走進莊嚴的綠色軍營，為國防建設添磚加瓦，在軍營中充分施展自己的才華，譜寫自己壯麗的人生篇章。

2003年月10月16日，一個舉國歡騰，羣心振奮的日子。這天，我們用自己設計製造的“火箭”和“飛船”，把中國的宇航員楊利偉送上了浩瀚太空，圓了中華民族千年夢想。在這個喜慶的日子裏，鼓舞了我們廣大青少年，要努力學習，奮發有為，報效祖國。同時，我們也要向戰鬥在國防戰線上航天人道一聲：你們辛苦了!

國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證。

看國防教育片心得體會篇5

一.暑假第一行——母校江蘇省鄭集高級中學國防知識教育宣傳活動

首先我們去了母校江蘇省鄭集高級中學為學弟學妹開展國防知識講座，講座主要以ppt的形式，從國防的概念，國防的性質，國防的類型，國防的教育、戰略思想，中國近代國防，新中國成立後的國防，社會主義現代化建設新時期的國防，中國目前的軍事戰略方針和軍事危機，陸軍、海軍、空軍、導彈部隊的建設，國慶大閲兵，抗日戰爭勝利日大閲兵等方面具體生動形象的介紹了我國的國防情況。

使學弟學妹們認識到人民軍隊的現代化建設，極大的提高了中國的國防總體實力和防衞作戰能力，為保衞國家的領土完整和國家統一築起了一道堅不可摧的鋼鐵長城，為改革開放和現代化建設提供了堅強有力的戰略保障。國家的興衰和國防密切相關，國防隨着國家的產生而產生，因為過分的強弱直接關係到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發展。

為了保護我們的國家，保護我們的人民，就必須要國防，然而，過方式對外進行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達，最重要的是所有人民站在同一戰線上，齊心協力的為人民服務，為社會作貢獻。國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設納入整個國家大系統中進行思考和規劃。

我們這代人在家裏大部分都是獨生子女，從小在父母的關愛下長大，沒吃過苦，沒受過累，處處以自己的利益為重。但是，通過國防教育的教育學習，我們樹立了正確的價值觀，知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰，而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮鬥目標。

二.暑假第二行——徐州淮海戰役紀念塔

為了傳承革命大無畏精神，我們去了淮海戰役紀念塔。在淮海戰役紀念館中，穿行於血與火的空間，踏尋戰場上驚心動魄的一幕幕，重温淮海戰役的整個歷程，心情非常沉重，但同時也為中國人民感到驕傲，因為中國人民創造了中國戰爭乃至世界戰爭的一個奇蹟!踏着曾經的血路，來到粟裕將軍的墳塋，站在墓前深深一鞠躬，腦海裏浮現出粟裕當年向黨中央軍委提出進行淮海戰役的情形。對他的欽佩，對他的尊敬不是一個彎腰就能表達的!

紅色的過去換來了今天的陽光燦爛。如果你在感慨現在生活的艱難，如果你在揮霍錢財，如果你在浪費着生活所給予的美好，那麼就時常翻開過去紅色的記憶吧，或許你會更加珍惜現在的美好生活，更加積極向上地生活着。

三.暑假第三行——走訪退役軍人吳碩，慰問老戰士李敏

李敏同志在李麟將軍的麾下轉戰白山黑水，曾是當年隊伍中最小的官兵之一。退休後，她組建了“抗聯精神宣傳小分隊”，組織了“重走密林抗聯路”活動，堅持弘揚、傳承革命精神，不遺餘力、嘔心瀝血，傳播正能量，教育和影響着兒女。

採訪時，很難想象，垂暮的老人追憶起意氣風發的戎馬生涯，眼神滿是奕奕神采。哪怕是稍縱即逝，也足以讓人感受到老人身上塵封已久的驕傲與榮光。

老人還説：時間雖然使他失去了健康的身體，但是在紅色革命中所學習到的精神是永遠不能夠磨滅的，經歷了更多也成熟了更多。不管戰爭多麼殘酷，環境多麼艱苦，為人民貢獻出自己的一切，就是他們的心願。

銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄們，崇尚英雄，捍衞英雄，學習英雄，關愛英雄，弘揚偉大的愛國主義精神，弘揚偉大的抗戰精神，我們就一定能築牢信仰的基石、振奮精神的力量，戮力同心為民族復興而奮鬥，創造中華民族的新輝煌。

看國防教育片心得體會篇6

國防教育是建設和鞏固國防的基礎，也是增強民族凝聚力和提高全民素質的重要途徑。本人結合學習實踐《中華人民共和國國防教育法》淺談幾點體會：

一、提升加強國防教育的認識

加強國防教育，增強國防觀念，是社會主義精神文明的重要方面，是加強和改進思想政治工作的重要內容，是振奮民族精神、實現民族偉大復興的必然要求，也是黨對各級領導幹部提出的一項政治任務。

二、切實增強國防教育的責任感和使命感

美國9?11事件以來，國際形勢更趨複雜化。美國主導的國際反恐戰爭在不斷地擴大，並借反恐推進霸權主義，肆意干涉別國內政，謀求實現其全球和地區戰略，特別是美英不顧全世界愛好和平人士的強烈反動，繞開聯合國，對伊拉克發動戰爭，給世界和平帶來了嚴重威脅。印度別有用心造謠我國向印度洋擴張，日本煽動國民危機情緒，加快修改和平憲法，企圖重組武裝。台海局勢也朝着日趨複雜的方向發展，陳發表了一系列言論，並乞憐西方強國干預，不斷擴充軍備，謀求以武拒統，走漸進式的路子。國際形勢如此嚴峻，加強國防教育是形勢所迫、任務所需。我們必須保持清醒的頭腦，始終繃緊國防建設這根弦，紮紮實實搞好國防教育，強化國防觀念，培育國防精神，凝聚民心，激發士氣，煥發民力，限度地將戰爭潛力轉化為戰爭實力，為打贏現代技術條件下的人民戰爭提供精神動力和可靠的政治保證。

三、搭建國防教育平台，有的放矢，不斷加強國防教育的效果

(一)搭建國防教育平台，協調相關部門在電視台、報紙和廣播中開闢國防教育專欄，廣泛運用信息網絡技術，建立國防教育見站，形成報紙、廣播、電視、網站四位一體的國防教育宣傳網絡，進一步增強國防教育的滲透力和影響力。

(二)有的放矢，不斷加強國防教育的效果

一要進一步抓好好黨政領導幹部的國防教育。國防教育必須納入黨政領導幹部思想政治建設規劃，納入年度政績考評。要充分發揮黨校作用，依託黨校的主渠道，突出國防形勢、國防理論、國防法制等內容，切實將國防教育列入培訓內容，形成制度。要落實好領導幹部過軍事日活動和各種議軍會議制度，不斷增強各級黨政幹部關心和支持國防事業的責任感和自覺性。

二要切實抓好民兵預備役人員的國防教育。大力開展民兵預備役人員的國防教育。在對象上，重點突出預任幹部、民兵預備役人員、應急分隊和民兵專業技術分隊;在內容上，突出抓好形勢戰備、民兵職能、人民戰爭思想和以愛國主義為核心的國防教育。要組織廣大民兵預備役人員開展全國學貫徹三個代表重要思想，為建設小康社會作貢獻專題教育，激發熱情，煥發民力。把大家的思想統一到建設小康社會目標上來，把大家的幹勁引導到奔小康共致富的目標上來。要抓住民兵調整改革的契機，積極探索新形勢下開展企業國防教育的新路子、新辦法，不斷深化國防教育效果。

三要突出抓好青少年學生的國防教育。加強青少年學生的國防教育，是保證國家長治久安的民族復興工程。要加強師資力量的培養，採取有效措施對學校領導、教師進行以國防教育為主要的培養，提高教學水平，增強教學效果。要進一步搞好中學的軍訓和軍事夏今營、少年軍校等活動，增強學生對部隊生活的瞭解，激發愛軍習武的情感，不斷增強國防意識。

四要深入開展社區國防教育。充分利用村(居)委會的結構優勢和教育功能，把國防教育納入文明材、文明社區、文明家庭、文明居民的創建活動，使國防教育真正進入基層百姓。

國不可一日無防，國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育，是一項長期的戰略任務，必須長期堅持，常抓不懈。我們將堅持以十六大精神為指導，不斷增強國防建設的責任感和使命感，解放思想，與時俱進，開拓創新，狠抓落實，不斷推進國防教育工作向縱深發展。