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安全生產20防心得體會推薦多篇

安全生產20防心得體會推薦多篇

安全生產20防心得體會推薦多篇

安全生產20防心得體會篇1

“電老虎”、“電老虎”這樣對電的形容詞我們都是聽説過的,對於從事電力生產工作的我來説,對電的巨大危險真的再瞭解不過了,電的危險不是像老虎,而是猛於虎!所以啊,對於從事電力生產工作的我來説,安全真的再需要不過了,安全工作就是我們規則,安全工作就是我們的生命保障。

作為一名從事電力維護的工人來説,自己聽説過的電力帶來的事故真的是太多了,自己身邊見過的也可以説是不少了。電真的給我們帶來了很多的方便,但同時不注意規範用電帶來的危害也真的是同樣的大。我們隔壁市的一户人家就是因為冬天插取暖器的時候使用量不規範的排查,功率功率帶不起取暖機器,然後及時瞬間導致家裏的線路短路,後面更是直接電起火,由於是大半夜,救火來不及,整個家都被燒的差不多了,我們去處理的時候整個牆都已經是漆黑一片了,唯一值得慶幸的是沒有造成人員傷亡。當然這算是比較幸運的了,比較慘的也是有聽説過的,是在新聞上面看到的,某一户家庭樓下的電開關壞了經常自動跳閘斷電,他就去給別人維修,沒有帶好防護的設備就直接上了,結果整個人都被電的炭化了。這真的是比較殘忍的事情,這是兩個個家庭的損失啊,一個家庭一下子頂樑柱沒了,一個家庭是擔負起了生命損失,需要鉅額賠償……可悲可歎,所以啊,在電力生產過程當中,一定要注意電力安全,千萬不能夠馬虎。

做了這麼久的電力行業,我聽説過或者經歷過的電力事故絕大多數是思想上的不細心,有些人是對電力危險比較淡漠,沒有去了解過這一塊,所以對於安全用電不瞭解不注意這才導致出現了用電事故。還有一方面也是安全意識的淡漠,不過主要是我們從事電力生產這一塊,自己在電力工作的時候,思想上麻痺大意了,沒有做好安全檢查,自己還沒有佩戴好安全防護措施就直接上去作業了,之所以才導致了電力安全事故。

所以啊,要是問我做了這麼久的.電力生產工作最深的認識是什麼,我一定會毫不猶豫的回答説電力安全工作意識一定要深的認識,工作的時候一定要把安全工作做到位之後才能開始作業,一定要戴好防護設備,一定要先檢查電的總開關是否已經關上了,這些都是我們不能夠疏忽的!

安全生產20防心得體會篇2

以“科學發展、安全發展”為主題的為第xx個全國“安全生產月”活動已經結束。通過為期一個月的活動,強化了安全意識、提高了安全素質、提升了安全技能,為深化“安全生產年”活動打下了紮實的基礎,現將我局“安全生產月”活動開展情況總結如下:

一、領導高度重視,活動部署迅速。

在區召開季二季度安全生產工作會議之後,我局立即成立了以主要領導為組長、以分管領導為副組長、各科室負責人和局屬單位負責人為組員的“安全生產月”活動領導小組,下設“安全生產月”活動辦公室,具體實施活動日常工作。通過科學制定活動方案,深入動員部署,在我局範圍內廣泛掀起了“安全生產月”活動熱潮。

5月27日,我局組織了“安全生產月”暨“安康杯”競賽動員會議,對兩項活動進行了具體的部署,提出了相關的要求和保障措施,各科室、局屬單位相關領導、南京中燃公司、重點工程施工單位代表等參加了會議。針對夏季特點,6月23日,我局又組織了安全生產例會,專門請專家對關於安全生產用電進行了精彩的講座,同時,針對夏季高温、汛期、事故多發的特點,部署了重點工程在建工地夏季安全生產工作,參與我局重點工程建設的三方(建設方、施工方、監理方)相關負責人蔘加了會議。通過會議,我們把上級和我局關於做好安全生產工作的指示、精神及時傳達到相關單位、相關人員,為做好安全生產工作理清的思路,保證了活動的正常開展。

二、形式多樣,成效明顯

在“安全生產月”組織實施階段,我局組織了形式多樣的安全生產活動,並取得明顯的成效。

一是突出了宣傳發動,營造“安全生產月”活動氛圍。主要是每天利用電子屏幕滾動播出安全生產口號,在公共場所、在建工地現場懸掛橫幅、張貼標語和宣傳畫,期間,總計懸掛橫幅16條。6月12日,組織中燃公司參加了在弘陽廣場舉行的“安全生產宣傳諮詢周啟動儀式”活動。6月15日,結合“農民工學法活動周”,我局組織律師及政策法規科工作人員,到重點工程施工現場穿插宣講了相關安全生產方面的法律知識。6月17日,組織了中燃公司、燃氣所、自來水總公司等單位在鳳凰大街廣場進行了“生活安全宣傳諮詢日”活動。活動期間,總計發放安全常識小冊子600餘本,展出安全常識展板20塊,700餘人受到了教育。

二是突出了安全常識與技能的培訓,打牢了安全生產基礎。我局組織了局屬相關單位和重點工程施工隊伍進行了收看媒體上的安全生產節目、警示片等,組織局、局屬單位一把手、分管領導、安全員參加了安全生產知識競賽,全面實施安全生產教育,廣泛開展以“學標準、講規範、守規矩、反三違”為主題的崗位大練兵活動。電力公司專門我為局提供了300餘副關於安全用電常識的撲克牌給施工隊伍,使安全常識的學習做到寓教於樂。期間,我局相關單位組織各類安全教育培訓599人次,有力地打牢了安全生產基礎,促進了安全生產全面發展。

三是突出了應急演練活動,進一步提高應對突發事件的能力。組織開展燃氣、供水突發事件應急演練活動,進一步完善燃氣、供水突發事件應急預案。自來水總公司於5月27日下午開展了漏氯事故應急演練活動;6月22日、23日,中燃公司分別在新城小區和明發附近開展了消防演習和燃氣中壓管道泄漏事故應急搶險演練。通過演練活動,明確了應急搶險方案啟動的程序,提高了搶險隊員應急事故處理的技能,完善了應急搶險活動一系列機制。

三、統籌兼顧,加強防範。

我局針對夏季高温、汛期、季節性事故高發特點,在認真抓好各項宣傳活動的同時,進一步深化“安全生產年”活動,以抓好夏季高温及汛期事故防範為重點,深入組織開展夏季安全生產大檢查,推進隱患排查治理、“打非”專項行動、專項整治、“安康杯”競賽活動等重點工作落實,繼續保持高壓態勢,努力確保各項工作不斷線、各類活動有內容、各種宣傳有氛圍。

安全生產20防心得體會篇3

安全生產事關人民羣眾生命財產安全。在市新局組織召開的直屬單位安全生產例會上,學習了南通市安全生產委員會辦公室編髮的《南通市典型生產安全事故警示錄》和相關安居消防知識講座,我們的內心久久不能平靜,一個個鮮活的生命沒了,一個個幸福的家庭毀了,探究事故原因,無非是對安全的輕視,違章作業、麻痺大意、不負責任,沒有安全意識,只圖省事,存有僥倖心理,造成了一起起令人痛惜的事故,給國家、人民財產帶來巨大的損失,給遇難者家屬帶去無法抹去的傷害。同時慘重的安全事故教訓,也使我們更進一步認識到做好安全生產工作的重要性和神聖性。通過學習和培訓,有如下幾點體會:

一、加強安全生產理論學習。讓廣大職工牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,並且不折不扣地貫徹執行,把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高度,加強安全生產管理,建立、健全安全生產製度,完善安全生產條件,確保安全生產工作有效開展。在日常工作中,要經常組織職工利用業餘時間觀看和學習消防的安全常識、滅火器的使用、地震火災等自救逃生等一系列的安全生產的理論知識和安全生產的相關視頻資料,使職工的安全生產意識得到進一步提高。

二、加大事故隱患的排查和整治,防範各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經常化,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患,認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規範管理行為、發現事故隱患要及時整改。通過制度化、規範化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除收費站存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態。

三、完善應急預案,強化應急演練。在日常工作中不斷對應急預案等制度進行完善,同時也進一步加強應急演練的力度。針對《生產安全事故警示錄》中真實的安全生產事故典型事例開展相應的應急演練。同時,根據演練中遇到的各種突發事件進一步豐富和完善各項應急預案。

四、加強學習宣傳培訓力度,掌握必要的操作技能。安全生產知識學習宣傳培訓教育是提高職工的安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以安全教育為基礎,使職工熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。

從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防範技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效減少,甚至杜絕事故的發生。

通過學習《生產安全事故警示錄》,我們一定要把他人的事故當做自己的事故對待,舉一反三、引以為戒;要把歷的事故當做今天的事故對待,痛定思痛、警鐘長鳴;要把小事故當做大事故對待,深入剖析、嚴厲處理;要把隱患當做事故對待,有備無患、防患未然。總之,我們要用血的教訓喚起每名職工保護生命、珍惜健康的意識,教育每名員工不能違章、不能圖僥倖、怕麻煩,要按照標準、按照規範,實實在在地抓好安全生產工作。

安全就是命,我們要將安全生產文化理念滲透於每一名員工,形成大家的廣泛認同,做到全員共知共享。我們要把別的單位的事故當作自己的教訓,變成我們的日常教材,做到警鐘常鳴,並圍繞本單位安全生產管理工作,做到認知高、工作細、落實嚴,不斷推進安全生產工作的高效發展。

安全生產20防心得體會篇4

按照省公司的統一安排部署,海螺電站開展了安全生產月活動。通過豐富多彩的安全生產活動使我深深地感悟到了:“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”這是永恆的主題。要確保安全,首先必須強化人的安全意識,意識主載人的行為。我們電力安全生產的高壓線,是我們工作行為的準則線,是我們思想意識的警戒線,是我們生命安全的保障線。然而,在我們現實生活中,一些員工在安全問題上還存在着麻痺大意,把“千里之堤,潰於蟻穴”這名言拋到九屑雲外,總想體現出自己的“小聰明”,憑經驗辦事,為自己一次次地違章沒

出問題而慶幸。這樣做,最終為安全埋下了“定時炸彈”,一旦爆炸,後果難以想象,損失無法彌補。作為一名電力企業的員工,只有用腳踏實地、求真務實的作風和一步一個腳印的態度紮實工作,才能有效地確保生產。安全生產關鍵在於落實。安全生產不是口頭上的承諾,也不是書上的幾段大話,而是一種踏實的工作態度,是我們實際工作中的每一個行動、每一句話,是我們為企業、為自己、為他人負責的一種永久性地表現。企業員工的執行力,直接關係着措施的落實、目標的實現。對於我們電力企業來説,安全生產是第一位的、必須常抓不懈。

因此,我們每個員工都要從細節做起,重視各個環節。規章制度不僅要讓人看,讓人記,更要照着去做,是對職工生命的關懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的,一個小小的違章,很可能就失去了自己寶貴的生命。安全生產工作如履薄冰,來不得半點疏忽和麻痺。安全生產無小事,我們要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。提高安全意識、規範不安全行為、杜絕各種習慣性違章,消除不安全隱患,努力做好安全生產工作。

安全生產20防心得體會篇5

在企業安全生產活動中,人們通常把管理者對員工提出安全規範要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語言概念不同,且安全實現方式和管理效果也不一樣。“要我安全”,是從客體出發,由外因發出安全生產約束控制信息,作用於安全生產行為的主題,最終達到生產安全;“我要安全”則是從主體出發,由內因產生安全生產的動機,主觀能動地實現安全生產。從管理角度來説,“要我安全”和“我要安全”是辨證統一的關係,“要我安全”是外因,是動力;“我要安全”是內因,是根據。兩者相互關聯,相輔相成,從不同方面對實現安全生產起到推動或決定作用。

如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?筆者工作在電力建設企業,立足於生產第一線,對於安全是永恆的主題,安全是生產的保障,有了安全才有效益,有着深刻的認識和體會。

一、對安全心理進行安全教育

安全心理是人在生產勞動這一特定環境中的心理活動的反映,是勞動過程中伴隨着生產工具、機械設備、工作環境、人際關係而產生的安全需要與安全意識。主要包括:勞動生產中的安全心理、職業安全心理、安全管理過程中的安全羣體心理、安全組織心理等。

通過對安全生產工作中心理現象的總結,可以提高安全教育的質量,產生安全教育的心理效應,達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,安全教育應抓住以下三個重點:

1、利用安全心理的優先效應,抓好對新員工進廠後的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產烙印。

2、利用安全心理的近因效應,以本單位的典型安全案例對員工進行安全教育,用活生生的事實影響員工、激勵員工。

3、利用安全心理的暗示效應,運用含蓄的、間接的辦法,對員工的心理和行為產生潛移默化的影響,進行常規教育。

不管採用哪種教育方法,只要密切聯繫實際,堅持從人的安全心理出發,牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態,抓住不同類型人的安全心理活動,進行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,強化人的自我安全保護意識,使員工產生“我要安全”的強烈傾向。

二、把握人的安全行為貫徹安全制度

安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切動作。在我們電力建設行業逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條件下,安全行為不僅是個體自我保護行為,而且是生產要素相互關聯、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防範系統,離不開個人的自我安全保護,這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯繫起來的制度規範人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作,由安全行為者從內因產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來説,因為企業生產性質不同,存在着多工種聯合、多工序交叉、多環節銜接作業的特點,所以就應該從各自的實際出發,緊緊把握員工生產過程中的安全行為,建立和健全個人自我安全保護制度。主要是:員工有權對違章的生產指揮不執行;有權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生產環境中作業。這就從行政法規上確立了員工勞動過程中的主觀能動性,使之自覺地遵守安全規章制度,自覺地進行安全保護。員工們説得好,事故不難防,重在守規章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規章制度、操作規程當成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產的主題地位上,實現安全生產。

三、針對人的事項障礙展開安全活動

安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題,是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產的過程中發現,一般情況下,員工都會為滿足自己的安全需要而採取自我保護措施,遵守安全生產規程,但有的時候,有些人則可能因為存在某些思想障礙,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來,大體上有以下幾種:對安全生產規程並沒有真正理解,看不到違章操作的嚴重危害性;對安全生產規程感到麻煩,圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進度,而忽視、忘記安全生產規程;對自己的熟練技術過分自信,心存僥倖,麻痺大意;逞強好勝,表現為膽大妄為的衝動,明知故犯;因為身體疲倦,精神鬆懈,注意力分散而顧不上安全生產規程等。近幾年來,某些單位主管生產的領導和個別員工明知是違章作業,但他們為了趕生產進度而在不安全環境下操作,違反操作規程,結果發生了嚴重的事故,給個人或家庭帶來極大痛苦,也給企業造成重大的經濟損失。

因此,各級領導和工作人員在生產過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對症下藥、有的放矢地開展安全活動。例如:開展安全規章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識培訓,提高員工的安全技術素質;推行標準化作業和安全責任制,強化員工的安全保護;積極搞好均衡生產,使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。通過這些方法,使員工逐步消除牴觸、違反、消極、僥倖、鬆懈、逞能等思想障礙,增強“我要安全”的自覺性。

總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變,需要安全生產行為的主體——廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變,實現這兩個轉變,離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力,促進“我要安全”的內在變化,使安全生產成為廣大員工的自覺行動,這樣,我們的安全生產就一定會達到一個新水平。

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