有關愛國的主題演講稿500字左右

有關愛國的演講稿500字篇一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

一個人只要他有一顆愛國之心，就什麼問題都能解決，什麼苦楚、什麼冤屈都能受得了。

是啊，每一個人都一樣，無論跑到天涯海角，也始終脱離不了祖國，祖國永遠在你身邊陪伴。其實每一個人，甚至是一種動物，都有一顆愛國之心。只是這顆愛國之心只有真正醒悟、真正理解人生意義的人才能完全發揮出來。但是，這顆愛國之心很脆弱，稍有不慎就會被玷污。其實，只要心中充滿愛國之情，就算有比天墜下來還大的難關也會被攻垮的。

我相信，如果有一天祖國真的遭受到前所未有的災難，大多數人都會捐軀赴國難，視死如歸的。如果有一天亡了國，只要牢牢堅守祖國的信念，就等於擁有了無窮的力量，所向披靡。戰勝一個又一個的敵人，讓我們的祖國重現今日的輝煌。

祖國像一位偉大而又温柔的母親，養育了我們。如今，我們長大成人，要用偉大的成就來回報祖國。我們的祖國其實有一顆雄獅的心，但這顆雄獅的心要用我們的行動來喚醒，要用對祖國的無比的熱誠來將他喚醒。

現在，是我們青少年立下遠大志向的最佳時機。讓我們都做一個重視國家利益，關心國家安危的有心人，讓我們打下紮實的基礎，為我們對祖國的建設做貢獻。

愛國不是從口裏説出來的，不僅要時刻心懷祖國，還要從一點一滴的實際行動做起，從自己做起。我提出倡議：全國人民共同從實際做起，從自己做起。為了中華人民共和國的未來而歡呼，為了中華人民共和國的未來努力、奮鬥吧!

有關愛國的演講稿500字篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

一場8年的抗爭，我們犧牲了多少英勇戰士。黃繼光用自己的身軀保護炮彈，打贏朝鮮之戰;為了人民羣眾的安全，奮不顧身跳下懸崖的狼牙山五壯士;為了不讓文件落入敵人之手，燒燬文件，被拋開內腹割下頭顱的楊靖宇。他們所作的一切都在為我們美好祖國的明天奮鬥着!

他們所作的一切都轟轟烈烈，驚天動地，但是對於我來説，愛國並不是一定要轟轟烈烈，從身邊的小事做起，從生活，學習的點點滴滴做起。做大事是愛國，做小事難道不是愛國嗎?請你們捫心自問，當看到地上的紙塊時，你是否伸手撿起過;當看到教室中的桌椅不整齊時，你是否幫忙擺正過。少年強則強，我們是祖國一顆冉冉升起的太陽。愛國是一個人最基本，最原始的感情之一。

征服體育界一舉獲得六塊獎牌的李寧，“雜交水稻”袁隆平……他們用自己的行動為祖國贏得喝彩。

當1949年五星紅旗升起的那一刻，我們中國人可以自豪地説我是中國人!我們摘掉了“東亞病夫”的稱號，讓曾經藐視中國的人徹底折服，2008年，北京奧運會的舉辦使我們伸出雙臂歡迎來自世界各地的友人，神七神九神十的成功發射，使祖國的書卷上又增添了輝煌的筆跡。愛國就是對祖國好，對祖國的一切景物友好相待。這就是我眼中的愛國。

有關愛國的演講稿500字篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

提到愛國，我想每個人都回滔滔不絕許久，畢竟我們的祖國已有上千年的歷史，我現在要討論的，就是我説的愛國觀。

祖國即祖國，母親即母親，兩者本不相干。我們在母親的呵護下成長，國家卻在我們的質疑中成熟。國家的體制、政策、發展方針，只有在人民羣眾的質疑中，才能取得真正的進步，漸漸地趨於成熟。好比生鐵，不經錘鍊，何以成精鋼?又比糙石，不經琢磨，何以為美玉?一個強盛之國，他的子民應積極奮進，敢説敢做。

作為一名學生，在歷史書上，我見到了許許多多誓與國家共存亡的俠肝義膽之士。“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的岳飛，“常思奮不顧生，而殉國家之急”的司馬遷，“心在漢社稷，旄落猶未還”的蘇武，“汗馬出長城，乘墉揮寶劍”的霍去病……他們就像歷史長河中那一顆顆璀璨的明珠，縱然光陰已逝，卻仍不褪色，被眾人敬仰。

作為一名青少年，伴隨着民眾生活水準的提高，航天事業的發展，我看到更多的不只是中華民族的騰飛，還有那些站在功利名祿之後的普通人對祖國絕對的忠誠與熱愛，更看到了他們那顆熾熱滾燙的愛國心。正因為他們的努力與付出，才有今日國之強盛。所以，我認為，我們的愛國，不應該只是一個人去愛，而更應該號召你身邊的人，一起去愛。

“我們為祖國服務，也不能都採用同一種方式，每個人應該按照各自資稟，各盡所能”。我們是學生，我們應該用我們的方式來愛國。我們在道邊拾起一團紙屑，這是愛國;我們在奏放國歌時肅穆起立，這也是愛國;我們努力學習，這還是愛國。

對於日本與華爭釣魚島主權一事，我認為中國就應該堅守立場，寸土不讓，決不妥協。釣魚島再小，它也是中華國土，應與中國共存亡。如果將其割捨，那麼國民怎麼會不對政府寒心?台灣不是一個典型的例子嗎?所以説，我們是絕不能將它割捨掉的。因為釣魚島之事，有人舉行遊行示威，要求政府堅持立場，這個我是贊同的，可是他們卻砸壞道旁停放的日產汽車，這個舉動我卻十分反對。這樣難道不是在損壞國民利益嗎?這難道是真正的愛國嗎?雖然日本與華在爭奪釣魚島主權上對峙，但身為中國國民的我們，也應正確捍衞我們的尊嚴與利益。

敢於向政府質疑，用正確的的方式來愛國，這就是我的愛國觀。

有關愛國的演講稿500字篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

國家，有國才有家。每個人的身份、地位、處境不同，所以愛國的方式也有所不同。心中裝着祖國，才能愛國。

行以報國

“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，南宋愛國詩人文天祥為了自己的祖國可以説是傾盡了全力。德祐年間，元軍大舉南下，朝廷號召人民抵抗。文天祥積極響應，把全部家產充軍費，組織武裝力量。後來文天祥被派往元軍陣營議和，可謂是挺身而出，被元方扣押，後歷經艱辛得以逃脱。真可謂九死一生啊!後在督軍作戰時兵敗被俘，在去刑場的路上留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕句。

在那個時代文天祥可以像其他人一樣屈辱地活下去，但他沒有。他把他的滿腔熱血燃燒，將自己愛國報國的大義流傳千古。

思以憂國

“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒，是以見放。”屈原披頭散髮，渾渾噩噩地走在汨羅江邊，思考着天下大勢，思考着楚國當前的處境，思考着自己的一生……他是我國文學史上第一位偉大的愛國主義詩人，他開創了詩人由集體歌唱到個人獨立創作的新時代。屈原被楚懷王流放，當他聽到祖國處在危機中時，忘記了自己的處境，恨不得立即前往國都，替君王排憂解難。“信而見疑，忠而被謗”，他去過後又被流放到更加遠的汨羅江。在他聽到楚國國都被攻陷後，抱着一塊石頭沉入了汨羅江底，與祖國共存亡。屈原憂國愛國，他的愛國主義精神使他的人格熠熠生輝。

學以興國

“為中華之崛起而讀書”，周恩來小時候就立下了宏遠的志向。當國文老師在一節課上問同學們為什麼要讀書時，周恩來大聲回答道“為中華之崛起而讀書。”周恩來確實是這麼做的，他為新中國做出了巨大的貢獻。

少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。國家興亡，匹夫有責。國家的未來在我們身上，我們應該為我們的祖**親，盡一份力，添一份彩。加油吧少年，為了我們的中國夢!

有關愛國的演講稿500字篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在網上看了關於砸車事件的新聞後，我覺得很氣憤。日本人欺負中國人也就罷了，中國人居然欺負自己的同胞，實在是不可原諒。

砸的雖然是日本車，但實際上損失的卻是中國人自己的財產。也許這可以起到一個警示作用，讓國人都不敢再買日貨，但也不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，砸車的人是痛快了，是把自己的“愛國熱情”表達得淋漓盡致了，可這讓車主情何以堪呢?也許人家也不富裕，人家為了買輛車可能付出是大半輩子的心血呢?怎麼能説砸就砸!這麼愛國，這麼有氣節的話，怎麼不自己去買輛來砸啊?砸別人的車毫不心疼，但這事如果發生在自己或親屬身上，又該作何感想?而且有些傢伙砸完車，燒個店後，還順帶洗劫一番，連我都要懷疑他砸車是出於什麼目的了。我記得網上有一幅挺有意思的漫畫，講的是兩個劫匪，其中一個戴頭套的劫匪教育另一個沒戴頭套的劫匪：“你這樣出去打劫太危險了。”那個戴頭套的劫匪問：“那應該怎麼出去?”然後兩個劫匪就在頭上綁着面中國國旗出去打劫了。

我認為，這種砸車的行為實在是與搶劫無異。抵制日貨是必須的，但並不是體現在這種砸人車輛，毀人財務的行為上。如果這在砸車者看來是愛國的表現的話，他還不如背顆原子彈去轟了日本比較實際，那樣説不定祖國會為他驕傲。

我們都知道“勿忘國恥”，卻理解得並不一樣。在那些砸車者看來，“勿忘國恥”便是破壞，而不是超越。破壞是人人都能會搞的，但超越卻不是人人都能做到的。我想有一天，中國的產品在性能上超越日本，以自己的技術走向世界，把日本的產品比下去，那才叫真正的揚眉吐氣。砸車算什麼?那隻能證明你技不如人!不如把這份精力投入到建設祖國的偉大事業上去，那樣也許國人會記住你的名字，而不是在這裏，砸完車後偷偷摸摸地像老鼠一樣溜走。

以技術立國，才是最為重要的，愛國並不是體現在這些愚蠢的行為上，所以，請理性愛國。