七年級月考升旗儀式講話稿

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

首先請允許我代表七年級全體老師向在第一次考試中取得優異成績的同學表示熱烈祝賀！同學們。在老師心中你們都是優秀的，開學一個月我們欣喜的看到，很多同學有了不同程度的進步，他們熱愛學校，關心集體；他們尊敬師長團結同學；他們善於思考、積極向上；在他們身上集中體現了中學生的優良品質和行為規範。他們是學校一道亮麗的風景線。

當然，我們也憂心忡忡的發現有部分同學仍然停滯不前，上課不認真聽課、不做筆記，説閒話、做小動作。課後作業馬虎了事、抄襲、甚至不做。誰不想做個好學生，誰不想被人誇獎？我知道，他們之所以這樣，大部分是因為成績不理想，對學習缺乏信心，有點自暴自棄。同學們，我們是不是剛剛學了“一年之計在於春”嗎？七年級是國中生涯的第一年，剛開始，有的是工夫，有的是希望，現在就泄氣未免太早了；

關於學習有幾點建議和同學們交流，第一點做好四個認真，認真預習、認真聽講、認真寫作業、認真複習，這四個環節環環相扣，把重點環節放在課堂和作業上，以學到知識為基礎，某一環出現問題對於學習都會產生很大影響。當然，説起來簡單，想要做好並非易事。向前“走一步，再走一步”將大困難化整為零，一個個逐步解決。

第二點細節決定考試的成敗；這次考試結束後，我聽到了很多同學在抱怨：這些題我都會，要麼條件看錯了，要麼計算失誤了，要麼單詞寫錯了。該得的分因為因為一些細小的錯誤而未得到分。不該失誤的分數因為一些非智力因素而擦肩而過。所以我們考試中不怕某道題不會，而怕每一道題都有失誤。

台灣首富王永慶説：“細節也是一種創新，創造不一定轟轟烈烈，驚天動地。工作中的細節也是一種創造。”一些不可忽視的細節可以反映一個人的觀念，可以表現一個人的修養，可以左右一場比賽的結果，也可以決定一場考試的成敗。

第三點要分析、總結平時的學習方法、學習態度。在考試過後想痛快玩一場，考試後想放鬆一下，或者想發泄一下壓抑的情緒也可以理解。但考試過後有些同學把學習完全拋之腦後，考好的同學開始沾沾自喜，驕傲自滿。這些做法或者情緒都是你前進路上的絆腳石，應該做到“勝不驕敗不餒”，讓自己在學習的路上不斷進步。成績不理想的同學應該認真分析自己的學習方法，入校以來是否適應國中講課節奏，老師的教學方法等等，如果自己無法找到問題的解決方法，可以直接去和老師交流，我們的老師都有着豐富的經驗，或許能讓你豁然開朗。當然好的學習態度是成績好的前提，同樣的課堂有認真聽講和趴扶睡覺之分，同樣的佈置作業有字跡工整和敷衍了事之分，可能一天看不出差距，但一個月足以看到不同結果。

同學們，月考已經過去，期會考試還會遠嗎？期會考試又是一次新的挑戰，對每位同學來説又是一次證明自己的機會。希望全體同學在以後的學習生活中學會不斷總結反省，向課堂要效率，向細節要分數，養成良好的學習習慣，我也相信我們七年級年級的同學們是最優秀，最具潛力的中學生，謝謝大家！