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競選班幹部的發言稿

競選班幹部的發言稿

第一篇:競選班幹部發言稿

競選班幹部的發言稿

競選班幹部發言稿

親愛的同學,敬愛的老師,大家好!我是五年級九班的xx,我勤學刻苦,聰明活潑。我打算竟選學習委員,我堅信憑我的勇氣和才幹一定能夠當好學習委員。

如果我當上了學習委員,一定會搞好班裏的紀律,讓我們每個星期都拿到流動紅旗。我還會協助同學或其他班幹部解決困難。我還會做到和大家團結在一起,互相幫助,共度難關。

也許有時我太活潑了,所以希望大家多多給我提意見,我一定發揚優點,改正缺點,做一名優秀的學習委員。

第二篇:競選班幹部發言稿

競選班幹部發言稿

親愛的同學們:

大家好!

很高興能夠再次站在這個講台上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班幹部競選活動。此時此刻,我的心裏感到非常的激動,並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過這些年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這裏走下台後,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,幾年的時間已足以讓大家瞭解我,對我有一個客觀的評價。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

今天,我站在這裏是想和同學們説一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

雖然在我的身上存在着少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

著名作家羅曼·羅蘭説過一句話,只有先相信了自己,然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

如果我勝任了班長,我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。我們可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、書法比賽、課本劇表演等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛鍊同學們各方面的能力。

其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以後會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過説的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎麼知道之後的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。

説了這麼多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

謝謝大家的支持!

大隊長競選發言稿

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

我們大家在一起學習、生活即將有五年了,這幾來,在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五(一)班取得了很多成績,我們每一個同學都有了不少的收穫,我想,我們大家都應為此而感到高興!

今天,為了能讓我們五(一)班更精彩,我決定來競選我們班的大隊長。因為,當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們五(一 )班名聲遠揚,所以,當大隊長是我一直以來最大的心願!

下面,我想簡單説一説我如何來當好大隊長的:

第一,我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊!

第二,我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上,我要刻苦努力;行為習慣上,我要嚴於律己,積極為班級多做事情,把五(一)班經營成我們共同的“家”。

第三,我覺得作為一名大隊長一定要敢於創新,要和老師、其他的班幹部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分!

同學們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的大隊長!謝謝大家!

勞動委員競選發言稿

同學們:

你們好!

今天我是第一次參加班幹部競選,也是我第一次站在講台上,我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝,我競選的崗位竟然是衞生委員。有的同學可能會暗自發笑:勞動不是很積極的人也能當勞動委員啊!但我確信以自己的能力一定有資格當勞動委員。儘管講台上還有許多能力強的人來當勞動委員,但我毫不畏懼,相信在我的努力下,一定能當上勞動委員。

我競選勞動委員的原因有兩種:第一種原因是我競選上了勞動委員以後便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標誌,當然我也不會因此而驕傲自大,我也會揹負着責任感,管好班級的衞生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以後,就可以為班級服務,當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會,當好這個勞動委員,為班級爭光。

如果我當上了勞動委員,我會每天管好班級的衞生情況,把教室打掃得一乾二淨,不使班級因衞生而扣分。我還會給班級買一把掃把,供班級使用,爭取當一個稱職的勞動委員。 如果我沒有當上勞動委員,我也不會氣餒,不會自卑,在每週輪到我值日的時候,我會積極地做值日的時候,我會認真地做好值日。

我的優點説完了,希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員 的。

第三篇:競選班幹部的發言稿

尊敬的老師,親愛的同學們:你們好!

能站在這裏參加本學期班幹部的竟選,我很開心,也很激動,競選班幹部的發言稿。雖然自己還存在很多缺點,但是,我希望同學們能夠給我一次機會,這既能鍛鍊我自己,又能為班級服務。首先,對於宣傳委員這個職務,我很有信心,在經驗方面,相對於其他人我更加具有,發言稿《競選班幹部的發言稿》。因為大家知道我已經當過幾個學期的宣傳委員了,所以我決定參加我們班宣傳委員班幹部的竟選。如果我當選了班幹部,我一定努力做到:熱心為同學們服務,當好老師的小助手。首先上課認真聽講,做好筆記,檢查是否有疑問的問題,並與同學一起討論和解決問題。如果有不能解決問題,我就將該信息轉達給任課教師,及時幫同學們解決存在的學習問題。及時將老師的課件,相關的學習資料、作業等轉告給同學們,以便大家可以更好地學習。不管我這次當不當選班幹部,我一定努力學習,爭當老師心目中的好學生。

以上是我的想法,所以,我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會,我還給大家一個驚喜。請大家相信我,支持我,並投上你們寶貴的一票吧。

謝謝大家! 《競選班幹部的發言稿》

第四篇:2014年競選班幹部發言稿

老師們,同學們:

大家好!

我今天站在這裏是想競選文藝委員這個崗位。我非常喜歡唱歌,上個學期還被評選為學校的小紅帽合唱團的一員。我今天非常高興能站在這裏發言,我有競選文藝委員的幾個優勢,請同學們聽好。其一:上個學期我以較好的歌唱基礎被學校的小紅帽合唱團錄取了。其二:我自己本身也非常喜歡文藝。其三:我上課能認真聽講。

如果我競選文藝委員成功了,我就會更好的為大家服務,我會管好路隊,以身作則上課認真聽講為大家做榜樣。我會改掉我以前存在的缺點,請大家信任我,支持我。

我非常希望文藝委員能競選成功。假如我落選了,我也不會氣餒,因為我知道,競爭之路不可能是平坦的,肯定會有磨難。如果大家投我一票,我會盡我所能為大家做好每一件事。我希望大家支持我,投我寶貴的一票,我一定會讓大家看到一個更優秀,更完美的我!

我的演講完了。謝謝大家。

第五篇:競選班幹部發言稿

親愛的同學們:

大家好!

很高興能夠再次站在這個講台上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班幹部競選活動。此時此刻,我的心裏感到非常的激動,並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這裏走下台後,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家瞭解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢,站在這裏是想和同學們説一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

關於上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在着少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

如此,正因為我瞭解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,於是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今後一定能讓自己不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼·羅蘭説過一句話,只有先相信了自己,然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

對於上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我可以在新的一學期裏重新做起。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全可以以輕鬆愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公佈在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始後,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、遊藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛鍊同學們各方面的能力。

其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以後會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過説的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎麼知道之後的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。

説了這麼多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家的支持!

着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

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