幹部競聘演講稿【新版多篇】

幹部競聘演講稿 篇一

尊敬的各位評委、領導、同志們：

大家好！

首先，十分感激組織給了我一個“推銷自已”、“副而思正”的機會，本人要競聘的崗位是地籍科科長。

我叫陳某某，今年36歲。大專文化程度，中國共產黨黨員，xx年參加工作。地籍科是我局的綜合部門，主要負責全局的等工作，在全局的政務運作中處於中心與樞紐地位，我認為本人適合擔任地籍科科長職務。

首先，本人有較長時期從事土管工作的經歷，有必須的文字功底（原是辦公室副主任），對地籍科各項業務比較熟悉。本人自從年月到地籍科工作以來，至今已近年，經過長期的實際工作的鍛鍊，能夠比較熟練起草各種文稿，工作態度比較細緻嚴謹，上下左右之間的工作關係基本能理順，尤其是近年來，在局領導的指導和同志們的幫忙下，業務提高較快，也在實際工作中取得了必須成績，曾多次在年度考核中確定為優秀，也使全局的土管工作在市局有了必須地位。

其次，本人已有年擔任地籍科副科長的任職經驗，承蒙領導和同志的關愛，本人在年月份被局黨委聘為地籍科副科長，作為中層後備力量進行了工作鍛鍊，在擔任副科長期間，本人對自我要求更加嚴格，在全力做好本職工作的同時，能夠進取提出合理化提議，協助科長抓好管理，並使自我在政治思想、工作本事、協調管理水平等方面有了進一步鍛鍊和提高。

第三，我認為，本人有勤奮務實、踏實肯幹的工作作風。多年來，本人始終着眼於工作業務的提高，能吃苦耐勞，加強學習，進取開動腦筋，富有成效地開展工作，能做到高標準、嚴要求，尤其對土管工作能深入進去，有一種不達目標不罷休的鑽勁。此外，能夠正確看待工作中的一些名利得失，凡事做到以工作為重，有大局觀念和服務意識。我想，正因為有了這種良好的工作作風，本人相信，在今後的工作中能解決困難，提高自我，把工作抓好。

假如組織信任，同志們支持，讓我當選地籍科科長，我將擺正位置，協調好關係；我將在以下三方面作出努力：

一是要全力發揮骨幹作用，完成好領導和工作崗位賦予的任務。為適應形勢的需要，我要加強理論和業務學習，虛心向局長領導請教，不斷提高管理水平和業務水平。同時深入調查研究，掌握真實、很多的第一手材料，為開展工作打下良好基礎。作為一名中層正職，首先是一名合格的戰鬥員，要經過自我艱苦細緻的工作作風，為全科同志作出示範，讓局領導放心。今後，我一方面要加強自我的調協本事，提高自我的工作魄力；另一方面要進一步樹立職責意識，全面提高工作水平和處理複雜問題的本事，提升工作檔次。

二是要協助分管局領導抓好地籍科管理。地籍科工作面廣事雜，工作要求高，所以，要樹立大局觀念、榮辱與共思想，要誠心誠意幫忙分管局領導抓好業務管理和隊伍管理，做到補台不拆台，相互配合好，構成抓好工作的合力，對自我分管工作要進取動腦筋，想辦法，尤其是當前系統內業務工作競爭加劇，壓力加大的情景下，要力爭上游，而不能無所作為，依靠觀望思想，使全局的土管工作在全市中能有一席之地。

三是加強自身修養，提高兩個素質。要以這次聘任為新的工作起點，全力提高自我的政治素質和業務素質，始終堅持進取向上的工作姿態和高昂的鬥志，並善於發揚自我的優點，看到自我的短處，克服自身工作和個性中的不足，使自我能儘快轉換主角，適應崗位的要求，為我局的土管工作儘自我一份微薄之力。

最終，這次競爭無論結果如何，我都會正確對待，理解組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自我的信心、本事和努力是能夠勝任地籍科科長這個崗位的。

我的演講完了。多謝大家！

幹部競聘演講稿 篇二

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！我叫###，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過

“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

幹部競聘演講稿 篇三

各位領導、各位評委、老師們：大家好！

首先感謝各位領導給予我這樣一個鍛鍊自己、推薦自己的機會。能站在這麼多的教育前輩、領導和同行面前展示自我，我深感榮幸！我渴望自己能在教育改革的大潮中實現自己的人生價值，因此今天我站到了這裏。

作為一名年級負責人，我始終牢記自己參加中層競聘時的誓言，團結帶領全年級的老師們埋頭苦幹、紮實工作，在年級工作崗位上默默實現着自己的人生價值，得到了各級領導和老師們的認可，也受到了學生及其家長的一致好評，贏得了廣泛的社會讚譽。

今天我又一次站在這裏參加副校長的競聘，我深知這是一個極具挑戰性的崗位，它意味着責任與壓力，意味着拼搏與奉獻，但我無怨無悔，既然選擇了遠方，便只能風雨兼程。一中是我的母校，是她培養了我，沒有一中，就沒有我的今天，再次走進一中大門的那一刻，我就知道自己再也離不開她：因為這裏有開拓創新的領導集體，有敬業樂業的教師隊伍，還有求知若渴的莘莘學子，更為難能可貴的是學校的領導和老師們不僅為我提供了一方展示自己才華的舞台，也給了我無盡的信心和動力。

學校領導任人唯賢的魄力令人欽佩，老師們的那種兢兢業業，無私奉獻的精神同樣讓我感動！我願把自己的青春乃至一生都奉獻給我摯愛的這片熱土，每當想到這些，我就會想起艾青的那句詩：“為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉！”

説實話，當這次機會突然出現在我面前的時候，我曾經猶豫過，徘徊過，不是我不自信，而是覺得在一中，我還只是一個初出茅廬的“小字輩”，論資歷、論學識、論能力，論貢獻，跟學校的許多領導和老師比起來，我還有很大差距，但當我聽到許多領導和老師們那一句句鼓勵的話語，看到他們那充滿信任的眼神，我的心裏總是被莫名地感動着，我不能辜負領導、老師們對我的信任和希望。俗話説：不想當將軍的士兵，不是好士兵。不管結果如何，至少我不想臨陣退縮，於是我毅然來到這裏，來接受命運的挑戰。

我要競聘副校長，而且我相信在各級領導和老師們的關心、幫助和支持下，我完全能夠勝任這一職位，我也希望領導能夠給予我這樣一次機會，假如我有幸競聘成功，我會付出百倍的努力，在副校長的崗位上紮實工作，無私奉獻，為學校的發展貢獻自己的力量。

如果説年級管理是一個點，那麼校區管理就是一個面，同理，從全校的角度看，校區管理是一個點，學校管理就是一個面，因此，年級管理和校區管理從思路上來説是相通的。下面的一些話與其説是我競聘成功後的一些做法，不如説是我對年級管理思路的幾點感悟。如果能夠競聘成功的話，我將把自己在年級管理上的一些好的做法融入到校區管理當中去。

首先，要有良好大局觀。要樹立“校興我榮，校衰我恥”的大局意識。高瞻遠矚、高屋建瓴，在管理上要與全校保持一致，尊重校長的核心地位，維護校長的威信，要緊緊團結在以校長為首的學校領導班子周圍，心往一處想，勁往一處使，形成一種團結向上的合力，畢竟，團結才有凝聚力，團結才有戰鬥力。

其次，要營造良好環境。級部管理是這樣，校區管理也是這樣，良好的內外部環境有利於調動師生們的積極性，有利於教育教學質量的提高，同時也為學校的整體發展、提高奠定了良好的基礎。

第三，要正確處理關係。學校領導實行分校區管理的初衷就是要形成一種良好的競爭局面，因此，作為校區副校長，要正確看待這種競爭，要本着“全校一盤棋”的原則開展工作，優勢互補、資源共享，互相借鑑，共同提高，真正形成齊頭並進、兩翼齊飛的良好競爭態勢，我想這不僅是學校領導想看到的，也是全體一中人想看到的，更是全區五十多萬人民想看到的。

第四，要秉承以人為本。現代管理學告訴我們，人本管理是學校管理之本。在注重目標管理的同時，應倡導情感滲透，把調動人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責。實行“無情制度，有情管理”，作為校區副校長不僅要時刻關注教師的工作狀態，還要關注教師的生活細節，關注教師的情感變化，善於疏導，排憂解難。對工作中偶有失誤的人不抓辮子，不打棍子，多鼓勵，少批評，這樣，老師們才有安全感和親切感，工作才會更主動，責任心才會更強。我是這樣想的，也是這樣做的。實踐證明，我所帶過的XX屆和現在的XX級兩個年級之所以會出現團結、和諧、蒸蒸日上的管理局面正是得益於這種“以人為本”的管理思想。

在20xx年大學聯考當中，我們年級超額完成了學校下達的各項升學指標。如今我所帶的高XX部在教師管理、學生管理、教學成績等方面也均取得了較為令人滿意的成績，得到了各級領導的認可和學生家長的一致好評，在社會上有着良好的聲譽，20xx年被學校評為教學質量先進單位。

第五，要增強服務意識。心目中的校區副校長首先是校長政令的執行者，也是教師、學生的服務者，更是教育教學的帶頭人。工作中既要對校長負責，又要為師生服務。既要獨擋一面，為校長分憂解難，又要上傳下達，起到校長與教職員工之間的橋樑紐帶作用。既要身體力行深入教學一線，又要用新的教學理念指導教師開展教育教學工作。

以上只是我自己幾點不成熟的看法，説起來容易，做起來難，要想真正做好一名校區副校長，後面的路還很長，還有很多工作要去做。今後我將不斷加強政治理論和業務知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己。

各位領導，各位評委，各位同事，今天我來參加競聘，就是想為自己點起一盞希望之燈，因為我還年輕，就如同那剛剛起飛的大雁，承載着一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔，年輕的我們更不能停止追求，因為追求永無止境，因為奮鬥永無窮期！古人云：“不可以一時之得意而自誇其能，亦不可以一時之失意而自墮其志。”無論競聘的結果如何，我都將積極面對，畢竟，當機會出現在我面前的時候，我為之努力了、爭取了，我問心無愧。無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地做好本職工作，勵精圖治，恪盡職守，為我區、我校教育教學工作的發展儘自己的一份綿薄之力。

謝謝大家！