六年級國小生演講比賽稿三分鐘（精品多篇）

六年級國小生演講比賽稿三分鐘 篇一

各位老師，各位同學：

大家好！

如果我問你，你最愛誰？你是否會説：“當然是我的父母嘍！”因為生我者乃父母也。可你有沒有想過，育我者卻是祖**親。千百年來，咱們的祖**親飽經多少滄桑，歷盡多少磨難，才有了今天的輝煌！我愛祖**親，勝過愛我的一切！想當年，多少戰士為了扞衞我們的祖國而拋頭顱，灑熱血，才取得了戰爭的勝利！1949年10月1日，天安門城樓上那一聲：“中華人民共和國在今天成立了！”讓多少中國人的心沸騰起來！祖**親呀！您終於站起來了！在改革開放20多年以來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育我們都取得了非常大的進展。特別是體育，在結束沒多久的北京奧運會上，我們中國運動員取得了金牌榜第一的好成績！

再説説科技，20xx年10月12日北京時間9點整，神州6號載人飛船成功發射，事隔3年之後，20xx年9月25日9點10分，神州7號載人飛船又一次的成功發射！誰能説這不是項很大的發展？我記得“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的壯語豪言；記得季羨林懷着對祖**親的思念度過了在歐洲漫長的20xx年；記得錢學森放棄金錢和名利，歷經重重磨難回到祖國的懷抱，這些激勵着我的愛國情懷。

少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界！自古英雄出少年，同學們，咱們一定要加把勁兒，爭取闖出自己的一片天，好好報答祖**親！

“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近。不管怎樣也改變不了，我的中國心！”

每當我唱起《我的中國心》這首歌，心情就久久不能平靜。

祖國，就像慈祥的母親，使每個中國人時時牽掛。

是的，祖國的大好河山不計其數，就像天上的星星一樣，數也數不完。那氣勢磅礴的長江、黃河；巍峨挺拔的華山、泰山。那碧如翡翠的西湖美景、如詩如畫的桂林山水；精雕細刻的故宮、更有舉世聞名的萬里長城真是讓人賞心悦目啊！

祖國，在你心中，在我心中，在我們大家的心中！

六年級國小生演講比賽稿三分鐘 篇二

一瓶啤酒，一支煙，頭戴安全帽，光着身子，挽起褲管，腳蹬一雙覆蓋着厚厚塵土的涼拖，蹲在地上一邊喝酒，一邊抽煙。其他的看見了，便陸續湊過來，圍成一個圈，天高地闊地攀談起來，彷彿在召開緊急會議。很是愜意！

偶爾，你會發現他們對着自己的勞動成果，指手劃腳地評論着，彷彿在説：“城市的美跟我們息息相關。反過來講，如果沒有我們的辛勤勞作，城市也不會呈現出現在這樣欣欣向榮的局面，我們這些勞動者，整天頂着烈日暴曬，迎着瑟瑟的寒風，不怕髒，不怕累，這就是我們——民工。

越是高温，就越感覺到民工的辛苦，掙錢的不容易。他們頭上的汗珠如雨下，身上的衣服沾滿塗料，而且被鐵絲鈎的窟窿層出不現，緊緊貼在他們瘦弱的身軀上，胳膊被烈日烤得不知掉過多少層皮。他們任勞任怨，就是為把城市建設好，讓祖國的明天更加燦爛奪目。

別看他們幹活時衣衫破爛不堪；別看他們身上髒兮兮的；別在乎他們的文化程度不高；別聽他們説話粗俗。若是下雨天，他們休息了。個個西裝裹腹，都是精明能幹、帥氣十足的小夥子，或是貌若天仙的姑娘們。他們的錢夾鼓鼓的。

到了公共場合，他們出財時你推我搡的那股仗義勁兒，是無人能及、無人能比的。雖然他們花的都是自己的血汗錢。有時你還會聽到他們互相議論着：’誰掙錢也不容易。我們能消費得起，就應該能出得起錢。因為我們是堂堂正正的人嘛！”

多麼樸實的話語！多麼善良的人呀！我不得不由衷地感謝我們黨，使它養育了這羣中華兒女。我堅信，只有在黨的正確路線的指引下中國將會湧現出一批又一批這樣的民工。

民工朋友們，你們是美的締造者，是祖國和人民的驕傲，是社會進步的中流砥柱。我永遠不會忘記你們。

六年級國小生演講比賽稿三分鐘 篇三

讀懂北海放牧英雄 ——蘇武

暮秋時節，凜冽的寒風將漫地枯葉吹的四處飛揚。嚴寒，籠罩了整個世界，寒冷中我讀懂了蘇武，明白了蘇武的心聲，明白了蘇武的忠誠，更加明白為何蘇武為後世千古傳頌。

時光迴轉，公元前120xx年，漢武帝為了答謝匈奴單于的善意，命蘇武帶領使團出訪匈奴——一個荒涼蠻夷的國度。外交使臣做來並不易，因為“虞常事變”，蘇武等百餘人被單于扣押，面對衞律名與利的誘惑，面對衞律的酷法嚴刑，有人屈服了，得到榮華富貴，而蘇武最終不肯向單于面北稱臣。

為此，他被流放北海(今貝加爾湖)牧羊，條件是特別無理—公羊生仔，蘇武才能獲釋歸漢。

茫茫北海，無邊無垠地凍天寒，人煙罕至，唯一和蘇武做伴的便是那根象徵漢廷的旌節，刺骨的寒風吹遍大地的每一個角落，吹彎百草的腰，吹折樹木的枝。也惟有蘇武手持旌節活着，挺着，誓死不屈服。身上單薄的衣衫，飽經風雨的洗禮，支離破碎，僅能蔽體，已經失去它禦寒的功效。寒風似箭刺入骨子裏。蘇武飢食野草，渴飲雪水，心中卻依然操守着諾言：寧為玉碎，不為瓦全。誓死捍衞漢廷的威嚴。

悠悠19載，已是兩鬢斑白的蘇武，終於有了回國的機會。回到祖國的那一刻，他依舊手拄那件跟隨自己20xx年，卻又是色以褪盡的旌節，高拍頭顱，激動的流下幸福淚水。蘇武沒有司馬相如文章寫的華美，也沒有李廣馳騁沙場的英勇，但他卻默默的信守對祖國的諾言。北海牧羊的英雄氣節，足以令他萬古流芳……

孔曰“成仁”、孟曰“取義”，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”蘇武的英雄氣節譜寫一曲“威武不能屈，富貴不能淫”的正氣歌。蘇武的故事催我淚下，蘇武的氣節催我奮進。青山依舊，綠水依然，秋還是那樣寒。走在秋風中的我終於讀懂了何為“忠誠”，何為“英雄”。

國小生演講比賽稿 篇四

中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫！

“融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬；周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學習的楷模；在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學，是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河裏數不勝數。

作為一名新時代的國小生，我們應該處處以他們作為自己的榜樣。在學校裏，勤學善思，努力學習，廣泛地閲讀書籍，培養高尚的情操和堅強的意志；作為班幹部，處處以身作則，為其他同學樹立榜樣，並且盡心地去幫助身邊的每一個同學。在家庭中，孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操心！如果擁有這些良好的。美德，我們就能夠得到老師信任，同學的擁護，長輩的喜愛！

同學們，當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候，當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候，當我們學會珍惜每一粒糧食的時候，當我們學會“寬於待人、嚴於律己”的時候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎？

同學們，讓用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年！

同時，我們還要注意飲食衞生，養成飯前便後洗手，不暴飲暴食的良好習慣。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質食物、不吃未經高温處理的飯菜、不喝生水、不吃零食，養成良好的飲食習慣，才能有一個健康的身體。